❶ 小班音樂水娃娃的家教案反思
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人生需要反思,人生必須反思.反思昨天是為了明天;反思失敗是為了成功.很難想像,沒有反思的人生是多麼可怕. 反思是一種品質,使我們清醒.不斷的反思,我們會拒絕重復性錯誤.反思,讓我們走在時代的前列,不會錯過即將到來的機遇. 沒有反思就沒有新的發現.在痛苦中反思,我們不再孤獨;在奮進中反思,我們不會偏遠目標;在安逸中反思,我們不會沉淪;在失敗中反思,我們不會氣餒;在成功後反思,我們不會停頓. 反思是一個伴隨著我們人生腳步前進的長期過程.一次反思就是對我們靈魂和行動的剖析和檢閱.不斷的反思是對我們自身陋習和人性中痼疾的不斷拋棄.及時地反思,會使我們的人生及時地受益.垂暮之年的反思,可以對後來者教化啟迪. 生命的價值在於追求和超越.如果沒有反思,超越無疑只是空談.因為沒有認真總結自己的過去,自然無從評價自己的得失.反思是一種審視,更是一種調節.低沉的時候,不要悲觀,你會看到光明;昂揚的時候,不要狂妄,你會認識到自己還有不足.把握合適的尺度,調整合理的心態,你才會左右逢緣,審時度勢,不斷前進. 學會反思自己,你就會認識社會和所處的環境,就不會盲目崇拜他人,隨波逐流.學會反思,你才會牢牢抓住人生的方向盤,把握自己前進的方向,不落俗套,展現自己的個性,發揮自己的特長. 反思宇宙萬物,可以獲得哲思,反思悠久歷史,可以加速前進,而反思我們自己,則可以擺脫昏庸和無聊,超越現實和自我,不斷前進.
❷ 幼兒園常用的區角名稱有哪些
1、美術區:
(1)、創意空間。
(2)、繪生繪色。
(3)、七彩童畫。
(4)、巧手樂園。
(5)、巧手吧。
(6)、創意手工坊。
(7)、創意空間。
(8)、童心童畫。
2、圖書區:
童心世界。
3、表演區:
夢想秀工廠。
4、積木區:
(1)、建築工地。
(2)、小小建築師。
(3)、拼拼搭搭。
(4)、建構樂園。
5、數學區:
IQ博士。
6、益智區:
魔法學校。
7、語言區:
(1)、 童言無忌。
(2)、有趣的漢字。
(3)、xx故事會。
(4)、快樂夢工廠。
8、表演區:
(1)、我型我秀。
(2)、星光大道。
(3)、歡樂劇場。
(4)、寶貝秀場。
(2)小班音樂活動水擴展閱讀:
1、內容簡介:
(1)、區角游戲是幼兒在游戲區(或稱活動角、活動區)中所進行的某種特定活動。
(2)、區角游戲的區域包括角色游戲區、積木區、玩沙玩水區、語言圖書閱讀區、音樂表演游戲區、美工區、科學發現區、自然角、益智區、操作區等等。
2、幼兒園區角操作活動舉例:
(1)、珍珠找家。
(2)、喂海綿寶寶。
(3)、小手真能幹。
(4)、可愛的毛毛蟲。
(5)、包餃子。
(6)、旋瓶蓋。
(7)、插花。
(8)、蝴蝶飛飛。
(9)、蟲兒飛。
參考資料來源:
網路-幼兒園區角操作活動150例
網路-幼兒園區角設計
❸ 幼小班認識水上交通工具教案怎麼寫
活動目標:
1.認識多種交通工具。
2.了解各種車輛的用途。
3.知道簡單的交通規則。
活動准備:
1.PPT課件2.音樂活動過程:
一、談話導入師:小朋友們,今天早上你是坐什麼車來幼兒園的呀?
(幼兒自由回答)師:除了剛才說的這些,馬路上還有很多不同種類的車呢!我們一起來看看,好嗎?
二、認識多種交通工具及其用途1.出示警車圖片,幼兒觀察。
提問:
(1)這是什麼車?(警車)(2)它是什麼顏色的?什麼樣子的?
(3)警車是用來幹嘛的呢?(抓壞人)2.出示救護車圖片,幼兒觀察。
提問:
(1)這是什麼車?(救護車)(2)它是什麼顏色的?什麼樣子的?
(3)救護車是用來幹嘛的呢?(搶救病人)3.出示灑水車圖片,幼兒觀察。
提問:
(1)這是什麼車?(灑水車)(2)它是什麼顏色的?什麼樣子的?(像下雨一樣)(3)灑水車是用來幹嘛的呢?(向路面上灑水和沖洗馬路,把馬路上的灰塵洗掉,讓空氣變得清新)4. .出示郵政車圖片,幼兒觀察。
提問:
(1)這是什麼車?(郵政車)(2)它是什麼顏色的?什麼樣子的?
(3)郵政車是用來幹嘛的呢?(運送信件)5、.出示吊車圖片,幼兒觀察。
提問:
(1)這是什麼車?(吊車)(2)它是什麼顏色的?什麼樣子的?(長長的手臂)(3)吊車是用來幹嘛的呢?(蓋樓房時運重物的)6、再次觀看圖片,鞏固對車輛的認識。
三、猜謎游戲教師和幼兒玩猜謎游戲。
師:小朋友們都很聰明,能認識各種各樣的車。現在老師要換個方式考考你們,那就是我們來玩一個猜謎的游戲,請聽清楚老師的題目,然後回答是什麼車。明白了嗎?
第一個:會像路面上灑水的,把馬路洗干凈的車是什麼車?(灑水車)第二個:長長的手臂運重物(吊車)第三個:抓壞人的時候,警察會開來的是什麼車?(警車)第四個:有人生病了,可以救命的是什麼車(救護車)第五個:可以送信送郵件的是什麼車?(郵政車)四、認識信號燈,學習簡單的交通規則。
各種各樣的車都會給我們的生活帶來許多方便。但是路上開車一定要注意安全,必須遵守交通規則。
出示交通標志:紅綠燈,知道「紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等」。
五、游戲結束。
1.播放音樂《開汽車》,知道幼兒聽音樂做游戲,鞏固對紅綠燈的認識。
2.小朋友們們,今天老師指揮交通,你們都來當小司機,我們一起去馬路上開汽車去好嗎?
❹ 幼兒園音樂教案 小動物愛吃水果
更多幼教相關知識:點擊「中國幼兒教育網」即可進入 可以借鑒一下這個 目標: 1.能用泥製作自己喜歡的水果。 2.有關心小動物的情感。 准備: 1.油泥、泥工板。 2.剪好的小樹葉等。 過程: 1.激發幼兒泥塑的願望。 提問:幼兒園里養了哪些動物?這些小動物真可愛,你們願意請小動物吃水果嗎? 2.談談自己想做什麼給小動物吃。 3.幼兒製作水果。 ·觀察幼兒搓圓技能,提醒幼兒用正確的方法搓圓。(在手心中) ·可提供水果圖片供幼兒參考。 4.給小動物送水果。 作品完成後,送給小動物,並說:「XX小動物,我請你吃XX水果。」 建議: 1.美工區提供泥工材料和工具給幼兒自由參與塑造。 2.可用沙盤做果園,用樹枝插在沙盤里做果樹,幼兒用泥捏出其他水果的形象。 評價: 1.能用搓圓的技能搓出圓形的水果。 2.會用語言和「小動物」交流。 更多幼教相關知識:點擊「中國幼兒教育網」即可進入