宋心馨在長沙古箏獨奏音樂會

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B. 宋心馨的古箏和袁莎的古箏誰講的好

都好，名師自然都有各自的好處，宋心馨雖然年輕但講的很細，動作規范，袁莎老師經驗豐富，各個名師講課側重點不同，都聽一聽有好處。

C. 宋心馨的榮譽獎項

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這一時期的宋心馨，先後獲得洛陽市青少年才藝大賽優秀表演獎、中小學生聲樂大賽第一名。這些成績更堅定了她前進的信心。異鄉求學 孤獨感使她把古箏當成心靈的至交
2001年，經過半年多的精心備考，宋心馨以優異成績考上了中國音樂學院附中。12歲的她，隻身前往北京求學。身在異鄉，無親無友，能夠和她相伴的只有一架陪了她5年多的古箏。
平生第一次住校，宋心馨表現出了些許不適應。在她就讀的班級里，40多個同齡人差不多近一半有家長陪讀。而宋心馨的父母因為忙於工作，根本無法長期在北京停留，母親關曉紅只能每過一個月抽空到北京看孩子一次。心馨自小非常獨立，也很要強，在北京的日常起居她很快做到了自理，但背井離鄉的孤獨感卻時常籠罩著她的心田，想家時她就常常躲在被子里偷偷哭泣。為了驅散心中的孤獨感，宋心馨每天花去一半的時間練琴，就連上文化課的課間10分鍾她也要跑到琴房去，看一眼自己的「摯友」。漸漸地，她和古箏有了一種心靈相通的默契，感到孤獨時就撫琴一曲。宋心馨說：「我沒有把古箏當成一件純粹的樂器，而是把它當成知音，當成心靈的至交。我的喜怒哀樂都通過指端訴說給它聽，它能幫我分享孤獨。」
在北京的6年時間里，宋心馨一直跟隨王中山老師學古箏。在這里，她體味到了古箏給心靈帶來的那種震撼般的快樂和心靈的升華。
她說，每次授課的時候，王老師著重給她講解的並非彈奏古曲的指法，也不過分要求每個音符的精準度，而是重點介紹古曲的背景故事，旋律和音符要傳達的信息、要表達的主題和意境。宋心馨漸漸明白，磨礪內心要比苦練基本功更為重要，因為只有不斷提升對生命的體驗和感悟，才能體味到樂曲當中的玄妙，才能通過指端把自己對音樂的理解表現出來。
此後，她喜歡上了唐詩宋詞，喜歡上了那種凄婉憂傷又略帶繾綣的情愫。在她彈奏的樂曲當中，以江南的古曲居多，直到今天她仍義無反顧地喜歡柳永的詩詞。她常備有一個小本子，將讀罷詩詞之後的感觸、那種心有靈犀未可名狀的情緒都隨手寫下，然後在古箏彈奏練習中細細回味。
文化熏陶和音樂滋養的過程是潛移默化的，對宋心馨產生了厚積薄發的效果。2002年，在文化部舉辦的全國青少年藝術大賽首屆民族樂器獨奏比賽中，她獲得了古箏少年專業組的銅獎。同年10月，她又獲得了中國音樂學院「第六屆劉明源獎學金」樂器大賽第一名。她參賽的曲目《溟山》，即便音樂學院的研究生都要練習半年以上，而她一個初中生只練習了不到兩周就獲了獎，受到了評委們的一致好評。
宋心馨說，自己對音樂獨特的領悟以及刻苦練習才使她在短期內取得了長足進步。為了練好《溟山》，她每天練琴10個小時，為此弄得手臂肌肉拉傷，腫起了厚厚一大塊，險些未能參賽。母親得知心馨的情況後，關切地提醒她要適可而止，否則有可能影響到將來的音樂壽命。
天道酬勤，2005年是宋心馨收獲的一年，16歲的她先後獲得第二屆全國民族樂器演奏賽少年組金獎、第五屆中國音樂金鍾獎全國古箏比賽銀獎等。
「用心去彈奏，去細細地品味、享受比賽，才是最快樂的事情」
時隔一年後的6月，中國音樂金鍾獎的比賽再次包含了古箏項目。宋心馨欣然報名參賽。沒有父母的陪伴、沒有親友團的助威，宋心馨獨自到了南京。
宋心馨說，她參加比賽從來都不為自己設定預期的名次。「用心去彈奏古箏，把賽場當成一種特定的演出場所，去細細地品味、享受比賽，這才是最快樂的事情。至於比賽結果，並不重要」。
正是擁有這樣的心態，靠著扎實的基本功和對古箏樂曲的獨特理解，宋心馨一路闖關，最終將金獎攬入懷中。
有意思的是，當主持人宣布金獎得主是3號選手時，性情恬淡的她正在回味剛演奏完的那首樂曲，一時竟沒有反應過來。直到周圍的選手向她鼓掌祝賀時，她才意識到自己就是那個獲獎的3號。
面對未來，宋心馨充滿期待。她說，古箏演奏並非簡單的音符處理的技巧，它需要演奏者在文化素養和音樂修養上具備深厚的功底和豐富的內涵，來不得半點浮躁。她會珍惜生活賦予她的人生經歷，從中去感悟生活、感悟音樂，堅定地在古箏演奏這條道路上一直走下去，成為一名造詣深厚的古箏演奏藝術家。
7歲習箏，2000年師從中國著名古箏演奏家、教育家王中山老師。2001年以古箏專業第一的成績考入中國音樂學院附中。在校期間，連續多年以專業全年排名第一的成績被評為專業優秀生及一等獎學金。2007年成為被中央音樂學院免試錄取的第一位外校學生進入中央音樂學院，師從中國著名古箏演奏家，教育家李萌教授。
所獲獎項2002年：獲文化部「全國青少年藝術大賽」——第一屆民族器樂獨奏比賽古箏少年專業組銅獎；中國音樂學院第六屆「劉明源獎學金」第一名。
2005年：獲中國音樂學院附中「雙鶴杯」古箏比賽一等獎；
文化部政府獎「文華藝術院校獎」——
第二屆全國民族樂器演奏比賽——古箏少年專業組金獎；
小型樂器組合組銅獎；
第五屆中國音樂金鍾獎全國古箏比賽銀獎。
2006年：獲中國音樂學院第八屆「劉明源獎學金」第一名。
2007年：獲第六屆中國音樂金鍾獎全國古箏比賽金獎。
2008年：獲文化部政府獎「文華藝術院校獎」第三屆全國民族樂器演奏比賽——古箏青年專業組金獎；
小型樂器組合組銀獎；
2008年度寶鋼優秀學生特等獎。成為全國藝術院校首位獲得此項獎學金的學生。
多次參與CCTV風華國樂欄目的錄制，擔任獨奏，並在中央電視台播出。《樂器》等多家雜志媒體也對其的獲獎經歷進行了專訪。
2005年，16歲的宋心馨先後獲得第二屆全國民族樂器演奏賽少年組金獎、2005年獲文化部政府獎「文華藝術院校獎」第二屆全國民族樂器演奏少年專業組金獎、第五屆中國音樂金鍾獎全國古箏比賽銀獎等。
2007年，榮獲第六屆中國音樂金鍾獎古箏組金獎。同年保送進入中央音樂學院本科，師從著名古箏教育家李萌。2009年，榮獲第二屆CCTV民族器樂電視大賽古箏中青年組金獎。
在第六屆中國音樂金鍾獎古箏比賽中，年僅18歲的青年演奏家宋心馨一枝獨秀，最終將晶瑩剔透的金鍾獎金獎水晶獎杯緊握手中。
宋心馨7歲學習古箏，2001年考入中國音樂學院附中，師從著名古箏演奏家王中山，2007年免試進入中央音樂學院，師從著名古箏演奏家李萌。參加過多項古箏賽事，2002年在文化部舉辦的全國青少年藝術大賽第一屆民族器樂獨奏比賽中獲古箏少年專業組銅獎，2005年獲文化部政府獎「文華藝術院校獎」第二屆全國民族樂器演奏少年專業組金獎，同年獲第五屆中國音樂金鍾獎全國古箏比賽銀獎。

D. 袁莎與宋心馨的古箏教學誰更好

我說。。。YOUKU里不是有這個么。。。可以下載的額你載下來用狸窩或者格式工廠熟馬的轉換了放在手機里帶出去看就是了

E. 任潔和宋心馨誰厲害

宋心馨

2005年：獲中國音樂學院附中「雙鶴杯」古箏比賽一等獎；
文化部政府獎「文華藝術院校獎」——
第二屆全國民族樂器演奏比賽——古箏少年專業組金獎；
小型樂器組合組銅獎；
第五屆中國音樂金鍾獎全國古箏比賽銀獎。
2006年：獲中國音樂學院第八屆「劉明源獎學金」第一名。
2007年：獲第六屆中國音樂金鍾獎全國古箏比賽金獎。
2008年：獲文化部政府獎「文華藝術院校獎」第三屆全國民族樂器演奏比賽——古箏青年專業組金獎；
小型樂器組合組銀獎；
2008年度寶鋼優秀學生特等獎。成為全國藝術院校首位獲得此項獎學金的學生。
多次參與CCTV風華國樂欄目的錄制，擔任獨奏，並在中央電視台播出。《樂器》等多家雜志媒體也對其的獲獎經歷進行了專訪。

任潔
93年受新加坡政府邀請，參加新加坡「華族文化節」；
95年赴日本名古屋、東京交流演出；
97年赴德國斯圖加特參加中國藝術節專場演出；
2001年作為法國「鋼琴王子~克來德曼」特邀民樂嘉賓同台演出；
2002赴日本東京、伊豆半島、箱根地區巡迴演出；
2004年赴香港參加中日箏名家音樂會，項斯華、王中山、任潔作為老中青三代演奏家演出；
2004年10月受日本政府邀請，赴日本福岡參加「日本國民文化節」；
2005年7月在南京首次舉辦「楓橋夜泊---青年古箏演奏家任潔獨奏音樂會」；
2005年9月作為民樂嘉賓參加全國十運會閉幕式演出，中央電視台現場直播；
2005年12月受邀為朝鮮金正日總書記訪華獨奏演出； 與德國著名指揮屈格、小提琴演奏家瑪雅同台演出；
與美國鋼琴公主琳達-珍蒂同台演出，被譽為中國的「古箏公主」；
任潔在美國芝加哥演出劇院
2006年1月成功舉辦「金鍾、文華金獎得主」---任潔無錫新年古箏音樂會；
2006年2月作為唯一的民樂嘉賓參加中央電視台春節聯歡晚會系列演出；
2006年3月受廣州政府邀請，為原總理朱鎔基獨奏演出；
2006年4月受朝鮮政府邀請，代表國家參加平壤「四月之春」國際藝術節；
2006年5月在徐州舉辦「箏情相約06春天」任潔古箏音樂會；
2006年6月赴北京參加cctv3畢業歌晚會，擔任古箏獨奏；
2006年7月在南京舉辦「彈箏談箏---任潔師生音樂會」；
2006年8月赴新加坡、馬來西亞進行巡迴演出；
2006年9月在山東、山西，連續舉辦四場個人獨奏音樂會；
2006年10月赴澳門參加澳門與內地高校學生文化藝術交流音樂會；
赴北京參加全國政協中秋聯誼晚會；
2006年11月參加江蘇二胡之鄉民族音樂節「中華樂魂」大型民族器樂音畫；
2006年12月在貴州貴陽舉辦個人獨奏音樂會；
南京藝術學院94周年校慶專場音樂會；
2007年1月參加江蘇省政協九屆五次會議專場文藝演出；
參加安濟新年慈善音樂會；
參加「和諧之韻」揚州新年音樂會；
2007年2月受中華人民共和國文化部派遣，赴荷蘭、比利時、法國進行9場歐洲巡演；
2007年3月在北京保利劇院參加中央電視台音樂頻道開播三周年大型專場音樂會。
2007年5月在參加「上海之春」國際音樂節。
2013年10月獲得第九屆金鍾獎組合類金獎

你對比一下誰牛誰更歷害。。。。

F. 宋心馨365在線課堂80首相當於古箏幾級

《孟姜女》《嘎達梅林》都是一級的，《上樓》《小開手》《三十三板》《河南八板》這些內都容屬於入門的練習曲，也就兩三級的樣子，《漁舟唱晚》《紡織忙》《春苗》《高山流水》《漢宮秋月》屬於四級曲目，《瀏陽河》《山丹丹開花紅艷艷》是五級曲目，《香山射鼓》《豐收鑼鼓》屬於六級曲目，《寒鴉戲水》《戰台風》是七級曲目
PS：真心不建議去照著這個視頻去學，曲目安排的順序太亂，完全不按級別順序來，另外像《寒鴉戲水》屬於G調曲目需要轉調，但它講的太簡略。總之五級以下可以學著玩玩，真的想學好的話建議五級以上還是找老師去學吧

G. 誰有宋心馨的古箏視頻，全套的，謝謝！

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H. 中國古箏網宋心馨古箏教學如何下載，很喜歡想自學用

中國古箏網上的只能在線看呢，好像不能下載。在優酷上有看到部分視頻可以下載的。

I. 古箏的來歷是什麼

古箏起源於戰國時期，流行於秦國，故也稱秦箏。早期的古箏，為五弦，箏體為竹製，形式如「築」。以後箏弦逐漸增加。東漢許慎和清代訓詁家朱駿聲分別在《說文解字》和《說文通訓定聲》中有具體說明。許慎說：「蒙恬改為十二弦，變形為瑟，易竹以木。」朱駿聲日：「古箏五弦，施於竹，如築。蒙恬改為十二弦，變形如瑟，易以木。唐以後為十三弦。」現代更增加至二十一弦。從這些資料可以看出，三國時期的箏弦當為十二弦。

用假甲彈箏，最早見於南北朝時期（公元前502年）的梁代《梁書·羊侃傳》載：「有彈箏人陸大喜，著鹿角爪，長七寸」，在李商隱的《無題二首》詩中有：「十二學彈箏，銀甲不曾卸」，可見三國時期仍是用肉甲演奏。

建安七子之一的阮瑀（165—212）為三國魏時著名文學家、音樂家，他將音樂與文學結合，將箏藝與文學融合，推進到一個箏、文與人品之化一的境界。阮瑀的《箏賦》對當時的箏樂藝術作了詳盡的描繪。這篇《箏賦》是這樣的: 「惟夫箏之奇妙:極五音之幽微，苞群聲以作主，冠眾樂而為師，稟清和於律呂，籠絲木以成資。身長六尺，應律數也。故能清者感夭，濁者合地，五聲並用，動靜簡易，大興小附;重發輕隨。折而復扶。循覆逆開，浮現抑揚，升降綺靡，殊聲妙巧。不識其為，平調足均，不疾不徐。遲速合度，君子之銜也;慷慨磊落，卓礫盤紆，壯士之節也;曲高和寡，妙技雞工。伯牙能琴，千茲為膜。蛟憚禽然，庶配其蹤;延年新聲，豈此能同;陳惠李文，蜀能是逢。」（《藝文類聚》卷四十四）

這篇賦，從箏的形制到為眾器之師、音樂效果、藝術風格、彈奏手法、音樂美學，以至社會影響，都做了精闢的論述。他指出此時的箏已成為一種「曲高和寡」的樂器，並以枉、苞、冠、稟、籠來誇陳箏在眾樂器中的雄踞地位，可知秦箏在三國時期，為一種相當高尚的樂器，受到朝野學者、文士之普遍重視，在表現能力、彈奏技巧以及製作工藝方面，都達到了很高的水準。又說箏是群聲之主，眾樂之師，對箏樂極為推崇。在箏的演奏法上:「籠絲木以成資」是說古箏的取材和構造;「五聲並用」則指古箏以五聲音階定弦;「大興小附，重發輕隨」則是說在以大、食指彈弦的同時也要講求強弱對比之表現;「折而復扶」是次第使用按滑音與實音之變化奏法;「循覆逆開」是演奏樂曲開始與反復時運指的順序。另外，將彈箏的行雲流水與做人之道相結合，借彈箏的高超技巧以喻君子品格。

據說魏文帝曹丕彈古箏彈得很好，而且不管到哪裡，都要把箏帶上，隨時隨地都彈。他弟弟曹植也很喜愛古箏藝術，留下了「彈箏奮逸響，新聲妙入神」，「笙聲既設，箏瑟俱張」，「何以忘憂?彈箏酒歌」等和箏有關的詩句。周瑜在江南，也善於欣賞箏樂，後人為之作「欲得周郎顧，時時誤拂弦」的詩句以形容他高超的音樂鑒賞力。

至於古箏流派，當今的六大派系河南箏、山東箏、潮州箏、客家箏、浙江箏、內蒙箏中，三國時期能看見影子是河南箏，當時魏之首都在洛陽，阮瑀曹植等人描述的大約是河南箏，其特色為深沉內在慷慨激昂。

總之，三國時期，涌現了很多妙解箏音的音樂家，有的以箏為題材作賦寫詩，有的精通彈箏且擅長譜曲，有的擅長賞析，大大推動了古箏發展的進程。

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