A. 南京師范大學音樂系和南京師范大學音樂學院是不是一個地方
音樂系隸屬於音樂學院,所以是一個地方。
南京師范大學(Nanjing Normal University),簡稱南京師大,坐落於六朝古都南京市,由江蘇省人民政府和中華人民共和國教育部共建。
是首批國家「211工程」重點建設高校、世界一流學科建設高校、江蘇高水平大學建設高校,入選國家建設高水平大學公派研究生項目、高等學校學科創新引智計劃、國家大學生文化素質教育基地、教育部來華留學示範基地,是中國高等師范教育的發祥地之一。
(1)南京師范大學音樂學院領導擴展閱讀:
一、歷史沿革
南京師范大學是國家「雙一流」建設高校和江蘇高水平大學建設高校。學校的主源可追溯到1902年創辦的三江師范學堂,該學堂是中國高等師范教育的發祥地之一。
後歷經兩江優級師范學堂、南京高等師范學校、國立東南大學、國立第四中山大學、江蘇大學、國立中央大學、國立南京大學等時期;其另一源頭為1888年創辦的匯文書院,後發展為金陵大學,1951年與金陵女子文理學院(曾稱金陵女子大學)合並,成立公立金陵大學。
1952年全國高校院系調整,在原南京大學、公立金陵大學等有關院系的基礎上組建南京師范學院,校址設在原金陵女子大學校址。
1984年改辦成南京師范大學。1996年進入國家「211工程」高校行列。2000年南京動力高等專科學校並入。2015年成為江蘇省與教育部共建高校。2017年入選國家「雙一流」建設高校。目前,學校正在著力建設「有國際影響的高水平大學」。
二、學科概況
截至2018年3月,南京師范大學擁有國家「雙一流」建設學科1個,國家重點學科6個、國家重點(培育)學科3個,江蘇高校優勢學科10個,江蘇省一級學科重點學科13個。在全國第四輪學科評估中,2個學科獲得A,4個學科獲得A-,5個學科獲得B+。
5個學科進入ESI全球前1%。擁有博士學位授權一級學科25個、博士學位授權二級學科專業(不含一級學科覆蓋)1個,碩士學位授權一級學科40個、碩士學位授權二級學科專業(不含一級學科覆蓋)2個,博士專業學位類別1個,碩士專業學位類別19個,博士後科研流動站22個。
B. 南京師范大學音樂學院的師資力量
學院現有教職員工74人,其中教授7人、副教授20人,博士生導師2人,碩士生導師18人。專專業教師屬中已獲得博士學位及在職攻讀博士研究生的共8人,已獲得碩士學位和在職攻讀碩士研究生的20人。作為國家體育與藝術師資培養培訓基地的音樂學學科,其碩士點招收聲樂、鋼琴、器樂、音樂理論等11個方向的研究生。學院現有全日制在讀本科生421人,碩士研究生93人,成人教育學員703人。
學院目前擁有隨園、仙林兩個校區12000餘平方米的兩幢獨立的音樂教學樓,兩個大型的音樂廳。教師教學、學生練慣用立式鋼琴250餘架,斯坦威、雅馬哈平台式鋼6架,手風琴30架,中外樂器350 多件,演出用服裝近1000件(套),圖書資料4.5萬冊,音影資料6500盤(張),配有全套演出用音響設備。學院還擁有現代化的電鋼琴教室、MIDI製作室、多媒體視聽教學系統、計算機音樂教學系統、舞蹈練功房、音響視聽室等。
C. 請教關於南京師范大學音樂學院...
音樂院校最好的是九大音樂學院:中央音樂學院、上海音樂學院 、中國音樂學院 、四川音樂學院、 西安音樂學院、沈陽音樂學院、武漢音樂學院、天津音樂學院、星海音樂學院。
南京師范大學音樂學院2009年招生簡章
(面向江蘇省考生)
南京師范大學是國家「211工程」重點大學。南京師范大學音樂學院辦學歷史悠久,其前身可追溯到三江、兩江師范學堂於1906年開設的圖畫手工科內的音樂課,新中國成立前為中央大學師范學院藝術系音樂組。1949年新中國成立後,更名為南京大學音樂系,陳洪任主任。1952年全國院系調整時,該系劃歸南京師范學院,仍由陳洪任主任,師資力量逐步增強,辦學規模逐漸擴大,成為國家培養普通高等學校及中等學校音樂師資的重要基地。2000年改為南京師范大學音樂學院。
目前,南京師范大學音樂學院擁有一支實力雄厚的教學、科研師資隊伍,有教職員工73人,其中教授9人、副教授21人,博士生導師2人,碩士生導師21人。專業教師中已獲得博士學位及在職攻讀博士研究生的共8人,已獲得碩士學位和在職攻讀碩士研究生的有20人。南京師范大學音樂學院近年來在音樂創作、理論研究等方面取得了較為顯著的成就,承擔各級各類科研項目30餘項;主編及參編教材60餘部,出版專著15部,譯著10部,在音樂學術刊物上發表論文300餘篇,有100餘人次獲國家、省部級獎項。
南京師范大學音樂學院現為藝術學博士後科研流動站單位之一,具有音樂學碩士學位授權點,音樂學專業為江蘇省「品牌特色專業」,招收聲樂、鋼琴、器樂、音樂理論等11個方向的碩士研究生,被教育部確定為「國家體育與藝術師資培養培訓基地」。學院現有全日制在讀本科生421人,碩士研究生93人,成人教育學員703人。學院一貫秉承精英教學的傳統,努力確保培養質量,教育得法,管理規范,教風嚴謹,學風優良,培養的學生智能結構合理,發展後勁充足,深受用人單位好評。音樂學院有音樂學(師范)、音樂表演、音樂理論、舞蹈學4個本科專業或專業方向面向全國招生,並招收海內外本科生、研究生。
南京師范大學音樂學院設有聲樂系、音樂理論系、鍵盤系、器樂系、舞蹈系、藝術實踐系、作曲系,音樂教育研究所、大學音樂教研部、繼續教育中心和音響實驗中心。
南京師范大學音樂學院有優美的教學環境和完備的教學設施,目前擁有隨園、仙林兩個校區12000餘平方米的兩幢獨立的音樂教學樓,兩個大型的音樂廳。教師教學、學生練慣用立式鋼琴250餘架,斯坦威、雅馬哈平台式鋼琴6架,中外樂器350 多件,演出服裝近1000餘件(套),圖書資料4.5萬余冊,音影資料6500餘盤(張),配有全套演出音響設備和燈光設備。學院還擁有現代化的電鋼琴教學系統、計算機音樂教學系統、多媒體視聽教學系統、專業多軌錄音系統、大型舞蹈練功房等。
南京師范大學音樂學院2009年招收4年制本科生115名,熱忱歡迎考生報考南京師范大學音樂學院。
一、招收專業、學制、計劃
類別 專業名稱及專業方向 科 類 學 制 科 別 專業考試形式 備 注
師范 音樂學 藝術 四 本科 參加江蘇省音樂統考
非師范 舞蹈學 藝術 四 本科 學院單獨考試 舞蹈學專業的基本功測試要求穿芭襪連體服,舞蹈作品表演服裝自選。
音樂學(音樂理論方向)
二、培養目標、專業及專業方向介紹
專業名稱及方向 培養目標 就業去向
音樂學
培養掌握音樂學基本理論、基礎知識、基本技能,具有創新精神、教學能力和一定教育教學研究能力的高素質的音樂教育的復合型人才。
中等及高等學校音樂教學師資、音樂表演人才、文化事業單位等其它音樂教育工作者及音樂專門人才。
舞蹈學
培養掌握舞蹈編導基礎理論和舞蹈表演基本技能,具備較強舞蹈實踐能力和創新精神,能從事舞蹈編創、舞蹈教學和研究工作的復合型高級專門人才。 中等及高等學校音樂舞蹈師資,文藝團體、群藝館、少年宮等文化企事業單位的舞蹈編導、教育、管理專門人才。
音樂學(音樂理論方向)
培養具有較高的音樂文化素養、系統的專業基礎理論知識和一定的音樂實踐技能,能從事研究、編輯、評論、管理、教學等方面工作的高級專門人才。
中等及高等學校音樂理論教學師資、文化事業單位研究、編輯、評論、管理等音樂專門人才。
三、報考條件及辦法
符合2009年江蘇省教育考試院規定條件者均可報考。凡符合報考條件的考生,需在省教育考試院規定的時間,持報考所需的證件,到省教育考試院指定的地點辦理高考文化及藝術專業考試報名手續,領取《江蘇省2009年藝術專業考試通知書》等相關材料,並參加專業考試。
四、專業考試
(一)江蘇省音樂專業統考
1、考試科目
(1)基本樂科:視唱(面試)、練耳和基本樂理與音樂常識(筆試)三項均考,基本樂科滿分為130分。
(2)主試科目:聲樂或器樂,只需任選一項。如選考兩項,則得分高的項目為主試科目,另一項自動降為加試科目。考試形式為面試。主試科目滿分為260分。
聲樂考生在考前必須自報三首歌曲,考試時由考生自選一首作為主唱考試曲目,計算機考試系統隨機抽取另一首作為加唱考試曲目。兩首歌曲演唱時間總體不超過5分鍾。器樂考生在考前必須自報兩首樂曲,考試時由考生自選一首作為主奏考試曲目,另一首作為加奏考試曲目。兩首樂曲演奏時間總體不超過8分鍾。
(3)加試科目:聲樂或器樂(要求加試科目必須與主試科目不同),滿分為20分。
基本樂科和主試科目必考,加試科目可由考生根據自身情況選考。專業總成績滿分為410分。
2、考生考試信息確認:考生須於2008年11月22-23日到南京師范大學音樂學院(南京市寧海路122號)確認專業考試信息並繳納考試費後方可參加考試。
3、報到時間:2008年12月5-6日。
4.報到地點:南京師范大學音樂學院(南京市寧海路122號)。
5、考試時間:2008年12月7日下午筆試,2008年12月8-23日面試(不分初、復試)。
6、考試地點:南京師范大學。
考試細則參見江蘇省教育考試院編寫的《江蘇省音樂專業統考考試指南》。
(二)單獨考試:舞蹈學、音樂學(音樂理論方向)專業為我校音樂學院單獨組織考試。
1、報名時間:考生於2009年1月9日持本人居民身份證、《江蘇省2009年藝術專業考試通知書》到南京師范大學音樂學院(南京市寧海路122號)報到,辦理考試手續。2009年1月10-11日考試。
2、考試地點:南京師范大學音樂學院(南京市寧海路122號)
A、舞蹈學專業考試科目:
(1)基本功測試(含形體展示、規定技術動作表現和自選技巧展示),滿分為150分。
(2)舞蹈作品表演(舞蹈種類不限,時間3分鍾內),滿分為100分。
(3)即興創作表演(現場出題,根據音樂要求即興編創表演),滿分為50分。
舞蹈專業總成績滿分為300分。
B、音樂學(音樂理論方向)考試科目:
(1)音樂理論基礎:含基本樂理、練耳和中外音樂史常識,考試形式為筆試,滿分為100分。
(2)音樂文論閱讀與寫作:材料分析和音樂作品評述或音樂現象評論,考試形式為筆試,滿分為100分。
(3)音樂技能(演奏或演唱)與提問:A、聲樂或器樂,只需任選一項。分值70分;B、現場抽題並回答有關音樂方面的問題,分值30分。考試形式為面試,滿分為100分。聲樂或器樂考試時,要求考生在考前必須自報兩首歌曲或兩首樂曲,考試時由考生自選一首作為主唱(奏)曲目,兩首歌曲演唱時間總體不超過5分鍾,兩首樂曲演奏時間總體不超過8分鍾。
音樂理論總成績滿分為300分。
參考書目
(1)義務教育課程標准實驗教科書《音樂》 江蘇少年兒童出版社
(2)普通高中課程標准實驗教科書•音樂《音樂鑒賞》湖南文藝出版社
(3)普通高中課程標准實驗教科書•音樂《音樂鑒賞》人民音樂出版社
(4)《音樂理論基礎》李重光編 人民音樂出版社
(5)《基本樂理教程》郭 鍈編 南京師范大學出版社
五、成績通知
音樂學統考成績由江蘇省教育考試院公布。舞蹈學、音樂學(音樂理論方向)專業單考成績我校將按考生聯系地址於2009年3月底前寄達考生,單考考生也可登陸南京師范大學本科招生網(網址bkzs.njnu.e.cn或202.119.98.3)查詢成績。
六、文化考試
考生必須按江蘇省教育考試院的規定參加2009年全國普通高校招生文化統一考試。文化考試方案及計分辦法均按江蘇省教育考試院文件規定執行。
七、錄取
對報考我校音樂學(含師范和音樂理論)專業、舞蹈學專業,且高考文化分和專業考試成績均達到省最低錄取控制分數線且文化成績和專業考試成績均達到我校劃定的資格線(屆時將通過我校本科招生網向社會公布)的考生,音樂學(師范)、舞蹈學專業將根據不同專業的專業考試科目總分從高到低的順序,音樂學(音樂理論方向)將根據高考文化成績從高到低的順序,德智體全面衡量,擇優錄取。具體招生章程屆時將通過我校本科招生網向社會公布
八、其他
1.我校為國家「211工程」重點建設高校,全省統考與單獨考試專業填報志願時不在同一批次,請廣大考生不要填錯。
2、考生報考期間的食宿和交通費用自理。
3、有關江蘇省音樂統考的考試、考務等事項,考生可詳見省教育考試院編寫的《江蘇省音樂專業統考考試指南》。
4.本簡章內容如與教育部和江蘇省教育考試院關於2009年普通高校藝術類招生文件精神相抵觸的,均以教育部和江蘇省教育考試院的相關文件為准。
5. 認可我校2009年音樂學院各單考專業加試成績的高校,我校將在本科招生網上公布其相關信息,請廣大考生密切關注。
南京師范大學音樂學院地址:南京市寧海路122號
郵政編碼:210097
聯系電話:南京師范大學招生辦公室(025)83720759
南京師范大學音樂學院 (025)83598231、85891518、85891131。
網址:http://bkzs.njnu.e.cn
D. 華南師范大學音樂學院的學院領導
學院黨委書記:梁鐵祥
學院副院長:唐小波
學院副院長:王海英
學院副院長:馮長春
學院黨委副書記:黃佳明
E. 南京師范大學音樂學院教授名單,我想找個老師學習!
你想學什麼專業啊?每個專業都有不同的教授啊
F. 南京師范大學音樂學院現任院長是誰
院長管建華
管建華( 1953-) 四川人。 1982年畢業於四川音樂學院作曲系本科作曲專業後留校任教。1985年9月入中國音樂學院音樂學系攻讀碩士學位。1987---2001年任教於中國音樂學院,歷任音樂研究所副研究員、《中國音樂》副主編、音樂教育系副主任,1998年任教授。1997年獲文化部優秀專家稱號,2000年獲文化部區永熙優秀音樂教育獎。2002年至2006年以特聘教授任教於南京師大音樂學院,《音樂教育》雜志主編,博士生導師,現任副院長(主持工作)。2005年任中國世界民族音樂學會副會長,2007年任教育部基礎教育綜合藝術教育課標組核心成員,中國音樂學院外聘博士生導師。
近5年的主要著作有:《音樂人類學導引》(2002)江蘇教育出版社;《世紀之交中國音樂教育與世界音樂教育》(2002)南京師范大學出版社;《音樂人類學的視界》(2004,譯著)南京師范大學出版社;《後現代音樂教育學》(2006),《中西音樂文化比較的心路歷程》(2006)陝西師范大學出版社。主持南京師大「十五」211重點項目:多元文化音樂教育研究,主編世界音樂與多元文化經典譯叢(三本,2003年);主編多元文化音樂教育研究叢書(八本,2006年);主編世界音樂與多元文化教育經典譯叢(5本2007年)。
G. 關於南京師范大學音樂學院
南京師范大學音樂學院
南京師范大學是國家「211工程」重點建設高校,江蘇省省屬重點大學。南京師范大學音樂學院歷史悠久,其前身可追溯到三江、兩江師范學堂於1906年開設的圖畫手工科內的音樂課,新中國成立前為中央大學師范學院藝術系音樂組。1949年新中國成立後,更名為南京大學音樂系,陳洪任主任。
簡介
1952年全國院系調整時,該系劃歸南京師范學院,仍由陳洪任主任。此後,陸續從華東師范大學撤消的音樂系及其他一些單位吸收教師,中間雖曾調走少數教師支援新建的南京藝專,但師資力量仍逐步增強,辦學規模逐漸擴大,成為江蘇省培養中等學校音樂師資的基地。1969年音樂系曾同美術系一道與南京藝術學院、江蘇省戲曲學校合並,稱"江蘇省革命文藝學校"。1972年又與南藝、省戲校分開,重新歸屬南京師范學院。
2 概況
為了進一步深化教育教學改革,強化音樂學科建設,拓展南京師范大學音樂學科發展的新領域,在反復論證的基礎上,2000年1月5日,經校黨委常委擴大會議討論,決定在音樂系的基礎上成立"南京師范大學音樂學院"。3月18日,學院正式掛牌成立。學院現包含"六系一所一部二中心",即音樂學系、聲樂系、鍵盤系、器樂系、舞蹈系、藝術實踐系,音樂教育研究所,大學音樂教研部,繼續教育中心和音響實驗中心。
建系以來,音樂系曾先後辦過四年制本科、二年制專科、三年制專科和招收初中畢業生的5年制專科。1955~1961年曾招收過7屆初中直升大專音樂專修科學員,1985~1991年曾實行"二·二分段制",即新生全部以專科錄取,兩年後經考試約60%的學生升入本科,其餘作專科畢業。
迄今為止,音樂學院已培養畢業生2790人。其中,"文革"前本科畢業生145人、專科畢業生311人、"工農兵學員"316人;恢復高考招生制度後本科畢業生1595人、專科畢業生247人、碩士研究生76人。此外,還有各類成人教育畢(結)業生2905人,外國留學生30餘人。
自改革開放以來,音樂學院(系)已承擔各級各類科研項目30餘項;主編及參編教材60餘部,出版專著15部,譯著10部,在音樂學術刊物上發表論文300餘篇。有100餘人次獲國家、省部級獎項。此外,還承辦過全國師范院校和聲學與視唱練耳教學研討會、中國傳統音樂前沿課題研討會、世界多元文化音樂教育國際研討會等多次重要的國際、國內及全省音樂教育學術會議。
音樂系(學院)自1952年建立以來,歷屆系主任(院長)為:陳洪、魯兆璋、樊德林、郭鍈、俞子正、陳小兵。
在音樂系(學院)先後任黨總支(黨委)書記的有:韓玲、趙良、周庄、潘伯勛、張鈺英、王長恩、徐海寧、王長恩。
音樂學院現任黨政領導分別是:黨委書記王長恩,黨委副書記江勝堯;院長俞子正、副院長胡行崗、有德鄉(兼);院長助理韓中健。
學院現有教職員工74人,其中教授7人、副教授20人,博士生導師2人,碩士生導師18人。專業教師中已獲得博士學位及在職攻讀博士研究生的共8人,已獲得碩士學位和在職攻讀碩士研究生的20人。作為國家體育與藝術師資培養培訓基地的音樂學學科,其碩士點招收聲樂、鋼琴、器樂、音樂理論等11個方向的研究生。學院現有全日制在讀本科生421人,碩士研究生93人,成人教育學員703人。
學院目前擁有隨園、仙林兩個校區12000餘平方米的兩幢獨立的音樂教學樓,兩個大型的音樂廳。教師教學、學生練慣用立式鋼琴250餘架,斯坦威、雅馬哈平台式鋼6架,手風琴30架,中外樂器350 多件,演出用服裝近1000件(套),圖書資料4.5萬冊,音影資料6500盤(張),配有全套演出用音響設備。學院還擁有現代化的電鋼琴教室、MIDI製作室、多媒體視聽教學系統、計算機音樂教學系統、舞蹈練功房、音響視聽室等。
學院將進一步加強學科建設,深化教育教學改革,努力拓寬辦學思路,強化教學、科研兩個中心的地位,以學科和學位點建設為龍頭,以音樂教育為品牌,以培養人才為中心,以發展科學研究和擴大社會服務為兩翼,根據音樂學科發展規律和社會需求,重新整合、全面規劃學院的專業及專業方向,充分提高辦學效能,提升辦學檔次,積極催生新的學科增長點,為創建教學研究型的一流師范大學作出新的貢獻。
http://music.njnu.e.cn/(官方網站)
對於你後來的問題,我也不是很清楚
H. 南京師范大學音樂學院聲樂系張嫻
很不錯的民歌老師
I. 南京師范大學音樂學院的簡介
1952年全國院系調整時,該系劃歸南京師范學院,仍由陳洪任主任。此後,陸續從華東師范大學撤消的音樂系及其他一些單位吸收教師,中間雖曾調走少數教師支援新建的南京藝專,但師資力量仍逐步增強,辦學規模逐漸擴大,成為江蘇省培養中等學校音樂師資的基地。1969年音樂系曾同美術系一道與南京藝術學院、江蘇省戲曲學校合並,稱"江蘇省革命文藝學校"。1972年又與南藝、省戲校分開,重新歸屬南京師范學院。