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兒詩池塘音樂會教案

發布時間:2021-01-08 20:57:46

Ⅰ 小青蛙:小青蛙聽著池塘里正在舉行的夏日音樂會,它陶醉了. 知了:蜻蜓:

知了在樹上吱吱的叫個不停
蜻蜓在蔚藍的天空盡情的與小夥伴們玩耍

Ⅱ 池塘音樂會兒歌教案小班

活動目標: 1.學習畫不同形態的青蛙,嘗試在酒瓶上表現夏天池塘熱鬧的場景。 2.體驗彩繪創作帶來的成功感和喜悅感。 活動准備: 1.經驗准備:幼兒已畫過荷花。 2.材料准備:平面範例、人手一個啤酒瓶、顏料、排筆、水桶等。 3.其它准備:音樂伴奏、筷子活動過程: ... 一、用談話和音樂引出活動,引起幼兒興趣。 1.師:老師知道小朋友都很喜歡夏天。有一隻小動物它也很喜歡夏天,你們聽,誰在唱歌呢? 2.播放音樂《悄悄話》。 3.師小結:剛才我們聽到誰在唱歌?對啊,是小青蛙。夏天的池塘是最熱鬧的,因為那裡有許多小青蛙在唱歌,而且他們還要開音樂會呢。 二、指導幼兒學慣用色塊和線條畫小青蛙。 1.出示範例:你們看這是老師畫的小青蛙,它們都在干什麼呢? 師:這些小青蛙們都在為開音樂會做准備呢。 2.提問:如果請小朋友畫小青蛙,你們會怎麼畫?先畫什麼,再畫什麼? 3.示範小結:看老師是怎麼畫的,春天到了,青蛙媽媽在池塘里產下了的卵,一段時間以後它們就會變成什麼?過了一些時候小蝌蚪就會長出後腿,再長出前腿,慢慢的就變成了小青蛙,小青蛙的背上還有黑色的花紋呢。看,一隻在游泳的小青蛙畫好了。(用筆畫三筆畫出青蛙的身體,再用線尖畫出青蛙的腿,最後用細筆勾出青蛙背上的花紋)畫小青蛙時,它身體和腿的位置不同,就可以畫不同形態樣子。看,身體朝上,腿上下分開,小青蛙跳起來了,這只青蛙在干什麼?對了,它真蹲著看我們呢。 4.拓展幼兒思維:夏天的池塘里除了有小青蛙,還有哪些美麗的東西呢? 5.出示完整的範例為幼兒提供相關經驗。

Ⅲ 池塘的蛙叫樹上的蟬鳴簡直是一場熱鬧的音樂會是什麼修辭

「池塘的蛙叫,樹上的蟬鳴簡直是一場熱鬧的音樂會。」這句話運用了「擬人」的修辭手法。

解析:

Ⅳ 一年級看圖寫話,天黑了,池塘邊正在舉行一場熱鬧的音樂會,音樂會有多熱鬧請寫

親,孩子美妙的夜晚,天上下閃著閃閃的星星草,動物們正要曲折一場,有趣的派對小,我們舉行一場綿綿的排列,我們弄一些好吃的吧,給大家一些,然後我們見小青蛙唱歌

Ⅳ 池塘里的青蛙在開音樂會.怎麼縮寫

青蛙在唱歌。

Ⅵ 以池塘山坡荷花種子小白兔花花蝴蝶音樂會寫一篇作文

寫作思來路:使用簡單的寫作風格源,讀者傾向於選擇簡單的文本來閱讀,而不是在復雜的表達中沉思。例如,你可以用「幫助」而不是「促進」或「使用」而不是「利用」。把復雜的單詞留給教授,用簡單易懂的語言與人交談,而不用讓讀者花很多時間去閱讀。

範文:

清晨,山坡旁的池塘吹來淡淡的輕香,荷花仙子迎著陽光,露出粉紅的臉蛋,有一隻小白兔自己住在一個小山崗上,每天坐在自己的小木屋裡透過窗戶看著天空,她總在想,這個世界多麼漂亮啊,可為什麼我只能獨自欣賞它呢?是的,這個小白兔很孤獨.孤獨的人總是喜歡做些事情來充實自己的生活。

Ⅶ 照樣子寫句子小青蛙聽著池塘里正在舉行的"夏日音樂會",它陶醉了.知了怎麼了

知了再夏天日音樂會上盡情的歌唱,給整個夏天帶來了歡樂😊

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