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中班音樂活動小老鼠打電話

發布時間:2021-01-09 08:15:31

① 有誰知道中班音樂活動小老鼠打電話圖譜

② 急求小老鼠打電話伴奏音樂(小老鼠打電話,找個朋友過家家,電話本呀手中拿,5432678,喂喂.......)

歌曲——小老鼠打電話
小老鼠打電話,找個朋友過家家,電話本呀手中拿,5432678,
喂喂你好呀,請你快到我的家,好好知道了,馬上就到你的家,
朋友怎麼會是他?原來號碼打錯啦。
今天我們學習了一首較難的歌曲,雖然是兩排字,但歌曲中有間奏的地方比較多,而且有說唱部分,但我家的寶貝天生聰穎,雖然來了聽課的客人老師,但毫不緊張,開心快樂的學習了歌曲,並大膽唱給客人聽,可棒啦!
寶貝們歌曲中的小老鼠為什麼把電話達到了老貓 的家?你們以後做事情一定要仔細認真,別粗心哦!
快給爸爸媽媽唱一唱吧!
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③ 小老鼠打電話歌詞

歌曲:小老鼠打電話

演唱:雅心

填詞:陸成

譜曲:陸成

小老鼠打電話,找個朋友過版家家

電話本呀手中權拿,五四,三二,六七八

喂喂,你好呀,請你快到我的家

好好,知道了,馬上就到你的家

朋友怎麼會是它,原來號碼打錯了

小老鼠打電話,找個朋友過家家

電話本呀手中拿,五四,三二,六七八

喂喂,你好呀,請你快到我的家

好好,知道了,馬上就到你的家

朋友怎麼會是它,原來號碼打錯了

(3)中班音樂活動小老鼠打電話擴展閱讀:

《小老鼠打電話》這首歌曲是由歌手雅心演唱的一首歌曲,歌曲的作詞是由陸成擔任創作的,歌曲的作曲是由陸成擔任創作的,歌曲總時長3分30秒,歌曲收納於歌手的專輯《胎教小故事》之中,專輯於2014年1月1日開始發行。

《小老鼠打電話》這首歌曲發行之後,深受歌迷的喜歡,歌曲也被其他歌手演唱過,歌手群星演唱過這首歌曲,歌曲收錄在專輯《十二生肖禮品寶盒 (02)獻給屬鼠的小朋友 》之中,專輯的發行時間是2017年1月1日。

④ 中班下學期音樂有趣的歌聲的教案

活動目標:
1. 學唱歌曲《買菜》,能用歌聲表達跟奶奶買菜的快樂。
2. 嘗試替換歌詞帶來的快樂,體驗買菜的樂趣。
活動准備:
課件《買菜》、圖譜。
活動過程:
一、活動導入1. 復習歌曲《菜場里的歌》
演唱要求:唱准念白部分,並能拍准節奏。
2.師:小朋友們,你們都去過菜場嗎?去菜場幹嘛了?小朋友都買過些什麼菜呢?(蝦、蘿卜、黃瓜等)3.師:原來我們的小朋友都去過菜場,今天啊有一個小朋友也要去菜場買菜了, 你們來聽聽看!
二、學唱歌曲1、教師播放課件,欣賞歌曲《買菜》。
提問:
(1)今天天氣怎樣?我和誰一起去買菜?
(2)買了些什麼菜呀?
(3)雞蛋長的什麼樣子啊?青菜是什麼顏色的啊?母雞會怎麼叫啊?魚兒在干什麼?
小結:教師用歌詞總結。
2. 再次欣賞歌曲,幼兒用節奏拍出說的部分。
青菜綠油油……母雞咯咯叫……3. 教師帶領幼兒演唱演唱要求:這首買菜歌很有趣,有說有唱,我們也來學學看,要跟上說唱的節奏,把買什麼菜唱清楚。
4. 我們再來用有趣的聲音唱一唱好嗎?請妹妹小朋友來表演唱一唱說的部分,弟弟小朋友表演說的部分。依次輪換。
三、分角色演唱1. 過渡語:剛剛我們和奶奶一起買了好多菜哦,現在請你們扮演不同的菜,當唱到青菜綠油油的時候,就青菜寶寶唱。唱到什麼,就由誰來演唱。
2. 完整表達表現。
前面部分大家一起唱,中間部分請不同的幼兒扮演並演唱,最後的一句話大家一起演唱。
四、替換歌詞1. 將挑選的菜依次排列,用兒歌的方式朗讀詞句。
2. 推選四名幼兒扮作四種蔬菜。
3. 演唱歌曲,唱到買菜時,四位幼兒按歌曲的先後做模仿動作,表示買到了菜。

⑤ 中班音樂游戲小指揮活動評價 m.060s.com

活動目標:

1、 樂於模仿小樂手,在玩小樂隊游戲中學唱歌曲「小指揮」。

2、 嘗試分角色唱歌游戲,體驗和朋友共同游戲的快樂。

重、難點:唱清歌曲不同樂器唱歌的歌詞和旋律。

活動准備:

1、物質准備:ppt、樂器(小鈴、沙球、木魚)

2、經驗准備:掌握樂器的打擊方法、熟悉歌曲旋律、交流過和同伴一起玩的游戲

活動過程:

一、說說喜歡玩的游戲——有節奏地說說喜歡的游戲,回憶和朋友一起游戲的快樂。

ppt出示新朋友樂樂:想想我們玩過一些什麼游戲。請你有節奏地告訴樂樂。

小結:小朋友愛玩的游戲真不少,和好朋友一起游戲的時候是最快樂的。

二、玩玩「小樂隊」游戲——學唱歌曲,嘗試游戲,體驗和同伴共同游戲的快樂。

1、 熟悉歌曲,模仿樂器演奏的聲音和動作。

(完整欣賞)樂樂想和我們一起玩一個什麼游戲呢?

(完整欣賞)小指揮說了些什麼?

(欣賞教師清唱)小樂器分別是怎麼唱歌的?

重點:分段聽辨旋律音樂,猜猜唱唱三種樂器唱歌的歌詞和旋律。

2、 學唱歌曲,嘗試玩「小樂隊」游戲。

(1) 集體學唱歌曲。

(看ppt)跟樂樂一起唱歌。

跟琴伴奏唱歌。

重點:聽清前奏唱歌,唱清歌詞旋律。

(2)分角色演唱,玩「小樂隊」游戲。

老師做指揮,和幼兒共同游戲。(幼兒自主選擇樂器)

樂樂做指揮,和幼兒共同游戲。(幼兒交換樂器)

小結:小指揮和小樂手一起唱歌游戲,現在我們小樂隊多熱鬧呀!

三、跳跳快樂舞「快樂在一起」——進一步激發與同伴共同游戲的快樂。

經驗分享:讓孩子快樂歌唱。

⑥ 急找小老鼠打電話伴奏音樂(小老鼠打電話,找個朋友過家家,電話本呀手中拿,5432678,喂喂.......)

你好可以發我一個嗎?我的郵箱[email protected] 我們小朋友很喜歡!

⑦ 有誰知道中班音樂活動小老鼠打電話的圖譜

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