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音樂劇選擇題

發布時間:2021-01-09 20:22:18

① 關於音樂劇的問題

我不是專業人士。。。。不過提點建議。。。。
貓裡面正經獨唱的東西好像真的回不是很答多。。。。。。大部分都是兩個人以上或者一個人後面跟一群。。。。。。猛然想的真的只能想起個回憶。。。。
歌舞青春。。。。這戲我不熟。。。。
不過我到是比較推薦LM裡面的我曾有夢還有零星細雨。。。。突然發現貌似給女人的獨唱都不多哈。。。。。
或者LZ可以看看約瑟夫和夢幻綵衣裡面的唱段。。。。。那個裡面女性的詞比較多。。。。而且好像不是很高。。。。。。

② 中秋節的音樂劇題材

提問者您好,我是從音樂劇吧來的。對於您的問題,我有些疑問。

1)我從您的信息中根本就看不出您了解音樂劇,甚至連基本的知識都十分缺乏。

因為,1,音樂劇不是一個搞笑的東西,它是一種藝術。我最愛的那些,而且也是被所有愛著音樂劇的人傳唱的,基本沒有以搞笑為主線的。
比如,悲慘世界,戰爭,哲理與愛情才是主線,而納德弟夫婦雖然是一個搞笑的串角,但他們並不是主線,他們的出現也並不全是搞笑,而是個邪惡,而又倒霉的串角。再比如巴黎聖母院,這個裡面我可以說一點點可以令你發笑的東西都沒有,主題是宗教,命運與愛情。

2)我認為您對音樂劇的了解和一般人一樣

許多人都認為,音樂劇就是配著音樂的劇,也有人認為,音樂劇就是插著歌的劇,更多人認為,音樂劇=歌劇,而還有好多人通過網路認識到,音樂劇是一種輕喜劇。
但他們都大錯特錯了。音樂劇,音樂劇,絕對絕對不是歌劇,無論在演唱形式還是在表演上。
而全劇都是唱出來的,因此對演員的唱功是極大的考驗,流行神馬的,根本唱不上去,但音樂劇並不像是歌劇是美聲唱法,而是將流行搖滾角色藍調說唱以及海豚音結合的一種「音樂劇唱法」,這種唱法其實也可以稱為「百老匯唱法」,而音樂劇演員們無論是唱維塔斯的歌劇2也好還是唱Ladygaga的poker face也好還是回他們的老本行唱音樂劇也好,都是無可挑剔的,拿起來就可以唱的功夫,沒有個幾十年的功底是不成的。有很多音樂劇里,一首歌的結尾會有花腔以及海豚音。而整個劇能把樂團累死,因為接連兩三個小說他們都得在拉小提琴,架子鼓啊等等樂器之類的。。。。。

3)還有說視頻

視頻?放眼望去拍了視頻的音樂劇倒是挺多,但是有您老要求的嗎?中文音樂劇說白了就是杯具,跟國足沒啥區別!所以說,視頻是不可能的。

最後,雖然我說了那麼多,您可能有些不高興,但是若是您誠心地想要搞好您這次的音樂劇的話,請網路HI我,我可以盡全力幫助您編劇

③ 幾個關於音樂劇《天鵝湖》的問題

柴科夫斯基,舞劇《天鵝湖》

四幕芭蕾舞劇,作品作於1876年。故事取材於俄羅斯古老的童話,由別吉切夫和蓋里采爾編劇,是柴科夫斯基最著名的代表作之一。由於原編導在創作上的平庸以及樂隊指揮缺乏經驗,致使1877年2月20日首演失敗。 直到1895年,在彼得堡的演出,才獲得了驚人的成功,從此成為世界芭蕾舞的經典名著。

《天鵝湖》 至今仍是舞蹈家們所遵循的楷模, 同時也是一部現實主義舞劇的典範。 劇情大致是: 被魔法師羅德伯特變成天鵝的奧傑塔公主,在湖邊與王子齊格弗里德相遇,傾訴自己的不幸,告訴他:只有忠誠的愛情才能使她擺脫魔法師的統治,王子發誓永遠愛她。在為王子挑選新娘的舞會上,魔法師化成武士,以外貌與奧傑塔相似的女兒奧吉莉雅欺騙了王子。王子發覺受騙,激動地奔向湖岸,在奧傑塔和群天鵝的幫助和鼓舞下,戰勝了魔法師。天鵝們都恢復了人形,奧傑塔和王子終於結合在一起。

《天鵝湖》的音樂象一首首具有浪漫色彩的抒情詩篇,每一場的音樂都極出色地完成了對場景的抒寫和對戲劇矛盾的推動以及對各個角色性格和內心的刻劃,具有深刻的交響性。這些充滿詩情畫意和戲劇力量,並有高度交響性發展原則的舞劇音樂,是作者對芭蕾音樂進行重大改革的結果,從而成為舞劇發展史上一部劃時代的作品。其中許多音樂都是流芳百世佳作,這里只能選擇其中著名的幾首加以介紹。

舞劇的序曲一開始,雙簧管吹出了柔和的曲調引出故事的線索,這是天鵝主題的變體,它概略地勾劃了被邪術變為天鵝的姑娘那動人而凄慘的圖景 (片段1)。 全曲中最為人們所熟悉的是第一幕結束時的音樂。這一幕是慶祝王子成年禮的盛大舞會,音樂主要由各種華麗明朗和熱情奔放的舞曲組成。在第一幕結束時,夜空出現一群天鵝,這是樂曲第一次出現天鵝的主題,它充滿了溫柔的美和傷感,在豎琴和提琴顫音的伴隨下,由雙簧管和弦樂先後奏出(片段2)。 《匈牙利舞》,即是匈牙利民間的《查爾達什舞》。音樂的前半段舒緩而傷感,如舞蹈前的准備(片段 3),音樂後半段節奏強烈,顯示出舞蹈者的粗獷,是一首狂熱的舞曲(片段4)。 《西班牙舞》,音樂富有濃厚的西班牙民族風味,西班牙響板的伴奏色彩明亮,更加重了音樂的民族特色。音樂前半部分熱情奔放,氣氛熱烈(片段5),後半部分則充滿了歌唱性和旋律性(片段6)。《那波里舞曲》是一首十分著名的義大利風格的舞曲,整個舞曲以小號為主奏,音樂活潑,前半段平穩, 後半段則節奏越來越快,氣氛越來越熱烈, 是一首塔蘭泰拉風俗舞曲(片段7)。《四小天鵝舞》也是該舞劇中最受人們歡迎的舞曲之一,音樂輕松活潑,節奏干凈利落,描繪出了小天鵝在湖畔嬉遊的情景,質朴動人而又富於田園般的詩意(片段 8)。

彼得·伊里奇·柴科夫斯基(Peter Ilitch Tchai-
kovsky,1840-1893), 俄羅斯歷史上最偉大的作曲家,俄羅斯民族音樂與西歐古典音樂的集大成者。十歲開始學習鋼琴和作曲。1862年入彼得堡音樂學院學習作曲,畢業後赴莫斯科音樂學院任教。他的音樂基調建立在民歌和民間舞蹈的基礎上,所以樂曲中呈現出濃烈的生活氣息和民間特色,他慣於採用起伏的相對主題,利用音樂形象來表現生活中各種心理和感情狀態的發展和演變過程。強烈的民族意識和民主精神貫穿著他全部的創作活動,他主張音樂的美,是建立在真實的生活和深刻的思想基礎上的,因此他的作品一向以旋律優美,通俗易懂而著稱,又不乏深刻性,他的音樂是社會的真實寫照。透過他的藝術珍品,人們不難發現他不僅是現實主義和浪漫主義結合的典範,而且是一位擅長以音樂描繪心理活動的大師,探索著人生的奧秘。

他的作品中,很多都是極其優秀的世界名曲,如歌劇《葉甫根尼·奧涅金》、《黑桃皇後》等,芭蕾舞劇《天鵝湖》、《胡桃夾子》、《睡美人》,和交響曲《第四交響曲》、《第五交響曲》、《悲愴(第六)交響曲》、《降b小調第一鋼琴協奏曲》、《D大調小提琴協奏曲》,以及交響詩《羅密歐與朱麗葉》,音樂會序曲《1812序曲》等等。

作品 :f小調第四交響曲《命運》
e小調第五交響曲
b小調第六交響曲《悲愴》
降b小調第一鋼琴協奏曲
D大調小提琴協奏曲
1812序曲
義大利隨想曲
弦樂小夜曲
舞劇《天鵝湖》
舞劇《胡桃夾子》
舞劇《睡美人》
歌劇《葉甫根尼·奧涅金》
歌劇《黑桃皇後》
《羅密歐與朱麗葉》
旋琴套曲《四季》
旋律
憂郁小夜曲
如歌的行板

什麼叫舞劇

一、舞劇者,謂之以舞蹈演故事也
談舞劇的結構模式,不能不首先界定什麼是舞劇?關於舞劇的定義很多,或繁或簡,或復或單,通常都取「舞蹈戲劇」的視角。也就是說,定義舞劇者亦有一個模式化的表述方式,即「舞劇是以舞蹈為主要表現手段……的一種戲劇形式」。對於這個模式化的表述,我中間用了省略號,定義者們用來填補省略號的文字,一是強調表現手段中音樂、舞美、燈光乃至歌唱、服裝、音響的綜合性,二是強調戲劇形式中的舞蹈要塑造人物、刻畫性格、抒發情感、推進情節等等。我曾經不用「舞蹈戲劇」而取「戲劇性舞蹈」的視角來定義舞劇,認為「舞劇是按戲劇形式來展開的……一種舞蹈體裁」。中間的省略號要填寫什麼並不重要,重要的是確認舞劇主要是一種舞蹈體裁而非一種戲劇形式,決定舞劇形式的不是一般的戲劇結構規律而是特殊的舞蹈敘事規律。因為事實上,即便是曹其敬、陳薪伊這類導了歌劇導話劇、導了京昆導地方戲的全能導演,也不可能有效地編導舞劇;舞劇編導只能是深諳舞蹈敘事之道的舞蹈家,盡管有時也會和文學編劇、影視導演合作。但我們注意到,由中央芭蕾舞團演出的芭蕾舞劇《大紅燈籠高高掛》作為一部比較優秀的舞劇,其總導演卻是著名影視導演張藝謀。其實,張藝謀在此劇中最重要的作用有二:一是他結構了一個很適合用舞蹈來敘事的舞台劇故事,用他自己的話來說是「故事裡有京劇」;二是他擅長在整體的視覺圖像中營造強烈的情感氛圍,舞台場景的象徵性運用(不是象徵性的舞台場景)有效地參與了整體動態形象的設計。面對中國當代舞劇創作的全部豐富性,我認為對舞劇的定義宜簡不宜繁,宜單不宜復。因為定義語言的簡單恰恰為定義對象的繁復留出了足夠的空間,還因為對藝術形式或體裁的定義不是藝術理論的自我滿足而是對藝術實踐的有效啟迪和積極推進。為此,我認為不妨仿照王國維「戲曲者,謂之以歌舞演故事也」的定義戲曲的辦法,將「舞劇」定義為:舞劇者,謂之以舞蹈演故事也。

二、「雙人舞」是舞劇敘事的主要手段
如果以芭蕾為坐標來談舞劇藝術,我們必須說嚴格意義上的舞劇是外來的藝術。芭蕾史的發端以1581年《皇後喜劇芭蕾》的問世為標志,但用今天的眼光來看,那是一部戲劇結構鬆散、人物關系亦鬆散的「舞蹈詩」而不是「舞劇」。200年後的1786年,芭蕾革新家諾維爾的學生多貝瓦爾實踐了老師的主張,創作了第一部戲劇性的芭蕾《關不住的女兒》(又譯為《無益的謹慎》),使芭蕾編導從對構圖幾何學的研究(為了設計舞蹈場面和實施舞台調度)轉向了對啞劇「舞蹈化」的研究。在此後的100年時間內,先是由《吉賽爾》完善了芭蕾的足尖舞技術,然後是由《天鵝湖》確認了芭蕾的雙人舞程式。在《天鵝湖》問世後的又一個百餘年的進程中,「雙人舞」不再是男、女首席舞者的技巧炫耀,更成為舞劇敘事的主要手段;在許多優秀的舞劇中,「雙人舞」甚至成為舞劇結構的骨架以至於被人們認為是舞劇藝術不可或缺的形式特徵。作為芭蕾藝術的表演程式,「雙人舞」有兩個基本的規定:一、「雙人舞」指的是舞劇角色中男、女首席舞者的合舞;二、「雙人舞」由Adage、Variation和Coda三部分構成,其中Variation是男、女首席舞者分別展示個人演技,而Adage與Coda則是合舞者慢板起、快板落的表演節奏對比。認識「雙人舞」是舞劇敘事的主要手段這一點很重要,因為舞劇藝術這一重要的形式特徵會決定舞劇結構對人物的取捨和對題材的剪裁。當中央芭蕾舞團與張藝謀共商將蘇童的小說《妻妾成群》改編為芭蕾舞劇《大紅燈籠高高掛》之時,一位不知詳情的舞劇研究專家投書文化主管部門,認為這種題材不宜由舞劇、特別是不宜由芭蕾舞劇來表現。我理解他是從舞劇形式特徵和藝術規律的視角來考慮這一問題的——他不能忍受由擁有成群妻妾的老爺來當男首席,他當然更不能理解那成群妻妾中誰是「女首席」,會有怎樣的「雙人舞」。已經立在舞台上的《大紅燈籠高高掛》,確定的「女首席」是老爺最後娶進大院的三姨太,而與三姨太相對立的「男首席」不是老爺,而是三姨太未進門前的戀人——戲班武生。由於確定了男、女首席,舞劇敘事就主要圍繞著兩個人的「雙人舞」來展開:三姨太上轎出嫁之時憶及戲班武生的「純情雙人舞」,嫁到大院後觀看戲班堂會時的「傳情雙人舞」,避開家人與戲班武生約會的「偷情雙人舞」,直至最後被老爺命人仗殺的「殉情雙人舞」……實際上,《妻妾成群》改編成舞劇之所以能夠成立,主要不是如張藝謀所說「故事有京劇」,而是故事裡的京劇人物與某一妻妾構成了「雙人舞」。「雙人舞」作為舞劇藝術的形式特徵不僅是舞劇敘事的主要手段而且可能成為舞劇情節的結構骨架。

三、以「女首席」為中心結構舞劇的人物關系
一部「以舞蹈演故事」的舞劇,不應該沒有「雙人舞」,但也不能僅有「雙人舞」。這個意思其實是說,舞劇人物一般都不會局限於男、女首席舞者,西方經典芭蕾的主要人物通常在4人左右;因此,上一世紀50年代在我國培訓舞劇編導並指導編導班學生創演舞劇《魚美人》的俄國專家古雪夫認為,一部舞劇的主要人物以不超過4人為宜。為什麼在談到舞劇創作的時候會格外關注人物的數量?聯想到我國著名舞劇編導大師舒巧在結構舞劇時先把背景、事件拋開而只需拎出人物的說法,可以理解為結構舞劇首先是結構好舞劇的人物關系。盡管在大多數情況下舞劇的人物不會只限於設置男、女首席舞者,但男、女首席舞者既名之曰「首席」,就說明他們在整個舞劇人物關系中的核心地位;特別是「女首席」,由於在芭蕾藝術數百年的發展中一直居於主導地位,更是成為結構舞劇人物關系的中心。以「女首席」為中心結構舞劇的人物關系,是中外舞劇史上絕大多數作品呈現出的一個基本事實。《關不住的女兒》以女兒莉莎為中心,結構出莉莎的戀人——男首席柯樂斯;而莉莎之母的存在,是為了結構出莉莎婚姻的障礙——因為母親要將女兒嫁給葡萄園主湯姆斯的傻兒子亞倫。同樣,《吉賽爾》以村姑吉賽爾為中心,結構出吉賽爾一見傾心的伯爵阿爾伯特;守林人希萊里昂作為吉賽爾男友的存在,只是為了強化吉賽爾對男首席阿爾伯特不渝的戀情。以至於吉賽爾成為鬼魂後,還要結構出鬼王,以此作為吉賽爾傾心阿爾伯特並救助阿爾伯特的障礙。舉世聞名的《天鵝湖》更是如此,白天鵝奧傑塔作為女首席,一方面結構出要通過愛情使她還原為人的男首席齊格弗里德王子,一方面結構出要毀壞她的愛情從而永遠將其囚禁在天鵝湖中的魔王羅德巴爾特;舞劇為了使「雙人舞」這一舞劇敘事的主要手段得以充分發揮,甚至還結構出了與白天鵝奧傑塔「同形」的黑天鵝奧傑麗婭,而奧傑麗婭作為魔王的女兒正是用來起到動搖王子的愛情從而使奧傑塔永遠沉淪在天鵝湖中的作用。上述三部在芭蕾史不同時期的代表性作品,盡管在人物關系中有所差異,但以「女首席」為中心來結構舞劇的人物關系、以女首席和男首席(基本上與女首席構成戀人關系)的雙人舞作為舞劇敘事的主要手段卻是相同的。

四、人物關系的類型化與舞劇結構的模式化
我們以上的敘述描繪了一個基本的事實:舞劇作為以舞蹈演出的故事主要是一對戀人之戀情發生和發展的故事。無論戀情的結局是美滿的還是悲劇的,過程總是有所障礙有所曲折,這障礙和曲折便構成了舞劇的戲劇沖突、戲劇情節和戲劇結構。也就是說,以「雙人舞」作為舞劇敘事主要手段的舞劇藝術特徵,決定了舞劇創作以「女首席」為中心來結構舞劇的人物關系,並進一步決定了舞劇敘事的基本沖突、基本情節和基本結構。這就是我們所說的舞劇創作中存在的人物關系類型化和舞劇結構模式化的傾向。在我看來,舞劇結構的模式化是人物關系類型化的產物,而人物關系的類型化又是舞劇敘事主要手段選擇的結果。正如思想史中用來作為「批判的武器」的東西往往走向了「武器的批判」,作為舞劇敘事主要手段的「雙人舞」也可能成為選擇男、女首席舞者以彰顯自身的舞劇結構的潛規則。中國舞劇的創作,主要是新中國建國以來的事情。它一方面參考芭蕾以加快自身「舞劇化」的腳步,一方面則借鑒戲曲(主要是武戲)以保持自身「民族化」的特色。與中國許多傳統事物的現代命運一樣,我們的舞劇藝術不是走著「西體中用」而是走著「中體西范」的道路。請注意,在西方古典芭蕾和中國傳統戲曲的雙重坐標前,困擾我們的主要不是動作語言形態上開、綳、直、立與含、曲、擰、沉的差異,而是對傳統戲曲行當化人物的校正與對古典芭蕾「雙人舞」變奏(即Variation部分)的修訂。由於立足點不同,中國當代舞劇的最初創作呈現為兩種明顯不同的形態,有人稱為「無說唱的戲曲」與「無變奏的芭蕾」,代表作是於建國10周年(1959年)之際同時問世的《小刀會》和《魚美人》。就人物關系而言,《魚美人》幾乎可以說是《天鵝湖》的翻版,魚美人是中國化了的「白天鵝」,圍繞著魚美人結構起的人物關系,把宮廷的王子轉換為鄉村的獵人,《魚美人》對《天鵝湖》的人物身份做了當時所提倡的「人民性」的改造。《小刀會》的人物形象,明顯帶有戲曲行當的痕跡;劉麗川是武老生、潘啟祥是武生、周秀英是武旦,而吳道台是丑;盡管也千方百計地設置了周秀英與潘啟祥的雙人舞,但雙人舞在劇中既未成為主要敘事手段,也未以女首席周秀英來結構人物關系。新時期、特別是新世紀以來的中國舞劇,開始形成「中國特色」的類型化的人物關系,類型化的人物可用A、B、C、D等4個符號來指稱:A—舞劇中的女首席,是B的戀人,C的女兒,同時還是D企圖強行霸佔的對象;B—舞劇中的男首席,是A的戀人,與C又往往構成師徒關系;C—通常是A的父親、B的師傅,是A和B戀愛關系的根由,說明男女之戀迫於父母之命;D—本來與A、B、C沒有什麼關系,只因倚仗權勢欲將A占為己有,由此而構成舞劇沖突中的反方。比較典型的有遼寧芭蕾舞團創演的《二泉映月》和北京歌舞團創演的《情天恨海圓明園》。在這兩部舞劇中,A是月兒和玉,B是阿炳和石,C是月兒之父和玉之父,D是古四爺和總管太監。盡管兩部舞劇演出的故事不同,但類型化的人物關系不能不使舞劇結構導入某種模式。

五、舞劇結構模式的變體及其簡化傾向
由上述人物關系決定的舞劇結構,被我視為中國舞劇結構的基本模式。這一基本模式在近年來的舞劇創作中出現了兩種主要的變體。變體一:取消了人物D;C雖然還是A的家長,但與B沒有師徒關系也因此成為A與B之戀情的反對者(就破壞A、B戀情來說,取代了D的作用);因此,A在倆人的戀情中成為主動的一方並最終以生命來保護B(通常還是死於C的誤殺);結局通常是在C誤殺了A(原本要殺B)之後良心有所發現……關於舞劇結構模式的第一個變體,我想用陳維亞創作的《大夢敦煌》和張繼鋼創作的《野斑馬》來說明。陳維亞和張繼鋼都是中國當今舞壇最具實力的舞蹈編導,上述兩部題材迥異的舞劇在當今中國舞壇亦具有相當的影響。但從兩部舞劇的人物關系來看其結構,卻似乎十分相似。首先,兩部舞劇中的女首席A的主要身份是女兒兼戀人,並且首先是以女兒的身份亮相於舞台,這便是《大夢敦煌》中的月牙和《野斑馬》中的斑馬女兒。其次,兩部舞劇中女首席A的家長C都是大權在握的統治者,這一方面決定了A所具有的貴族血統,一方面又決定了A的戀愛障礙主要來自於C。C分別是《大夢敦煌》中的大將軍和《野斑馬》中的熊媽媽。第三,兩部舞劇中的男首席B來自平民(或化外之民),B與A並不門當戶對(B甚至是A那一族的屠戳對象),但B的才華或英氣打動了A,使A不惜違抗父命母旨而追隨B。B就是《大夢敦煌》中的莫高和《野斑馬》中的雄性斑馬。第四,由於A所具有的雙重身份,A自然居於矛盾的中心並成為難以調和的矛盾的犧牲品。因此,舞劇的結局通常是以A的死去來實現「階級調和」,這當然是指貴族階層放草芥平民一馬。變體二:就前述中國舞劇結構的基本模式而言,「變體二」與「變體一」的根本區別是取消了人物C而保留了人物D。由於人物C的缺席,人物A與B之戀情的必然性有所削弱,人物D事實上也成了人物A的追求者之一,他與人物B的區別在於他沒有被人物A所選擇,而為此他選擇了對人物A與B之戀情的破壞與報復。舞劇《阿詩瑪》是這一「變體」的典型之作,劇中的阿詩瑪、阿黑以及阿支分別就是人物A、人物B和人物D。許多根據民間故事來創作的舞劇就取這一結構模式。這一結構模式與「變體一」的「階級調和」不同,在對人性的深層揭示中,反倒在有意無意中淡化著人的階級屬性。我們注意到,上述兩個不同的變體,相對於舞劇結構的基本模式而言,卻共同地體現出一種「簡化」的傾向。這首先是對類型化人物關系的「簡化」,同時也將導致模式化舞劇結構的「簡化」。中國舞劇結構模式的「簡化」傾向,就舞劇藝術自身而言,是上一世紀80年代末90年代初強調「舞蹈本體」並進而提倡「交響編舞」的結果;就舞劇藝術環境而言,是不再用「階級斗爭」的套路來結構舞劇沖突的結果。伴隨著這一「簡化」傾向,舞劇的情節走向了「單純化」,舞劇的沖突走向了「平淡化」;而舞界自身尚未認識到這一步所可能導致的謬誤,他們稱之為「舞劇的詩化」並稱某些被「詩化」掉「戲劇性」的舞劇為「舞蹈詩劇」,最後乾脆就直呼為「舞蹈詩」。

六、「舞蹈詩」是舞劇創作的一個誤區
「舞蹈詩」已作為大型舞蹈創作的一種體裁而與舞劇相提並論了。無論是作為一種理論主張還是作為一種實踐方式,「舞蹈詩」的出現都是90年代後期的事情。「舞蹈詩」作為一種大型舞蹈體裁的存在,已是一個不爭的事實;「舞蹈詩」作為舞蹈藝術把握世界的一種樣式,也自有其獨特的視角和不可替代的優勢。但是,就舞劇創作而言,由於「詩化」傾向而使舞劇走向「舞蹈詩劇」甚至走向「舞蹈詩」,其實是一個誤區。走向這一誤區的根本失誤在於,所謂「舞劇的詩化」其實是舞劇戲劇性的淡化,而其根由又在於對舞劇結構基本模式之人物關系的不斷簡化。需要指出的是,當「舞蹈詩」的概念被莫名其妙地提出後,即使是針對大型舞蹈創作的體裁而言,它也不只是指向由「舞劇」戲劇性退化而來的「舞蹈詩劇」;混居於「舞蹈詩」概念之下的,還包括既往「主題舞蹈晚會」(特別是關涉民俗風情的主題舞蹈晚會)主題性強化而至的「舞蹈組詩」。「舞蹈組詩」雖然也自稱「舞蹈詩」,但它從來都與舞劇無關。由舞蹈的戲劇性退化為「舞蹈詩」的一個典型案例是《長白情》。《長白情》以充滿詩意的舞蹈試圖演繹我國朝鮮民族的歷史,貫穿整個作品的人物是一對始為戀人、再為夫妻、又再為父母的男女。相對於舞劇結構基本模式的人物關系而言,這是一個簡化到只有人物A和人物B的大型舞蹈作品,作品因沒有人的沖突而失去了劇的張力。創作者的作為,是為男女主角人生歷程的展開設計一個個充滿象徵意蘊的舞的意象。由於意象的營造及其不用關聯詞連接的組合方式是詩體結構的重要特徵,由一個個舞的意象組接起來的《長白情》的確可稱為「舞蹈詩」。稱其為「舞蹈詩」並不是因其缺少劇的沖突而是因其充滿詩的意象。類似的以一對男女貫穿作品來串聯起段段舞蹈的作品還有不少(例如《悠悠閩水情》),雖也自稱為「舞蹈詩」但卻是不注重營造具有象徵意蘊之意象的「詩」,是沒有「比興」而只有「鋪陳」的詩,這種「詩」其實只是「組舞」概念的美化。事實上也正是如此,許多並無任何貫穿人物而只是圍繞著某一習俗或風情來串聯的舞蹈也都聚集在「舞蹈詩」的旗幟下了。當然人物的減少意味著人與人之間沖突的減少,也意味著舞劇整體戲劇沖突的減少;但這並不意味著作品完全不能結構出「戲劇性」。自稱為「舞蹈詩劇」的《土裡巴人》以虎生和鳳妹貫穿全劇,串連起土家族的婚戀風俗,編導通過一段段展現婚戀風俗的舞蹈描述了人的生存狀態——這一狀態未必呈現為你死我活的階級沖突但卻可以揭示人的情感沖突、性格沖突以及人的發展與環境的限制之間的沖突。在簡化人物的同時並不淡化戲劇沖突的作品並非完全沒有,舞劇《媽勒訪天邊》或許就是一個例外。整部舞劇上半場只有一個人物——媽,下半場只有兩個人物——勒(兒子)與藤妹。舞劇賦予人物一個永不停止的行動——尋找太陽,媽在險惡的自然環境的阻隔中尋找,未竟的行動由勒來繼續;勒在戰勝溫馨社會環境的勸誘中尋找,使其與藤妹的雙人舞也一改和諧的格調而形成沖突的氛圍。這就是說,舞劇人物的簡化雖不必然導致舞劇沖突的淡化,但我們如不結構出人物行動的目標及其路途的障礙,如不在僅有的人物(男、女首席)中構織沖突而是保持「雙人舞」的和諧格調,我們就會失去舞劇的「戲劇性」。那些因失去了「戲劇性」從而自詡為「舞蹈詩」的體裁,是舞劇創作需要警惕的一個誤區。

七、人物關系類型的轉化與舞劇結構模式的更新
由人物關系類型化而導致的舞劇結構模式化的傾向,使我們的舞劇創作面臨著一個兩難的境地。如果我們堅持以女首席為中心來結構舞劇的人物關系並堅持以女首席與男首席的雙人舞為主要敘事手段,我們就難免陷入既往的結構模式之中;如果我們要擺脫既往的結構模式以實現舞劇更新,我們就必須轉化人物關系類型,而這可能要以放棄舞劇的主要敘事手段為代價。其實,作為中國當代舞劇里程碑的一些作品,並非都依循模式化的舞劇結構,也並非都從那一舞劇結構模式來變異。10年前(1994年)由某機構評出的「20世紀華人舞蹈經典」,有《小刀會》、《魚美人》、《紅色娘子軍》、《白毛女》、《絲路花雨》和《阿詩瑪》等6部舞劇當選。我們注意到,處於3個不同時期的6部舞劇,《小刀會》、《紅色娘子軍》和《絲路花雨》就不強調以男、女首席「雙人舞」為主要敘事手段,而且幾乎沒有這種嚴格意義上的「雙人舞」(劉麗川不與周秀英跳雙人舞,洪常青不與吳清華跳雙人舞,神筆張也不與女兒英娘跳雙人舞);與那種以「雙人舞」為主要敘事手段的舞劇相比,這類舞劇一是未必以女首席為中心來結構人物關系(當然不排除以女主角的人生經歷來展開舞劇情節),二是舞劇人物關系的結構較之「類型」而言不是簡單化而是復雜化——在某種意義上甚至可視為傳統戲曲類型化人物(行當)的轉化。與之有別的另外3部舞劇《魚美人》、《白毛女》和《阿詩瑪》,正是以男、女首席合舞的「雙人舞」作為主要的敘事手段,除《白毛女》因從歌劇改編而來保留了較為復雜的人物關系和相當數量的歌唱外,另兩部舞劇不僅依循模式化的舞劇結構而且呈現為那一結構模式的簡化傾向。在我看來,依託傳統戲曲類型化人物的舞劇人物關系的復雜化,不是更新舞劇結構模式的理想路徑。這是因為,過於繁復的人物關系體現著過於繁瑣的故事敘說,這不僅不利於人物性格的深度刻畫,而且不利於舞蹈手段的高度發揮。那麼,人物關系類型的何種轉化能使我們既高揚舞蹈本體又更新舞劇結構呢?當下最為常見的一種做法是使男首席真正為舞劇的「首席」,以男首席的人生歷程來結構戲劇沖突並以其個性來結構人物關系,例如《星海·黃河》、《梅蘭芳》、《紅雪》等。這種做法有可能導致「女首席」的缺席,但卻不會放棄「雙人舞」的敘事手段。《星海·黃河》中的冼星海先後與自己的夫人、與邊區小姑娘英子、與黃河邊的船夫進行「雙人」敘事並從而建構起舞劇非類型化的人物關系;《梅蘭芳》中梅蘭芳的「雙人舞」主要是男首席與自己塑造的京劇人物的對話,在與其塑造的京劇人物的對話中貫穿起弘揚國粹、蓄須明志、培育新蕾等情節;《紅雪》中的華某也是如此,在其人生歷程的巨大變異中,雖與美院校花、村姑啞女都有作為舞劇主要敘事手段的「雙人舞」。但無論是校花還是啞女都不再是「女首席」了,也就是說,類型化的人物關系得到轉化,從而也使模式化的舞劇結構得以更新。另一種常見的做法是把男、女首席放在同等重要的位置,且舞劇的主要人物又只有男、女首席二人。這種人物關系類型的轉化其實是前述「簡化」傾向的體現,它無需設置第三個主要人物來結構沖突,也不想在兩人之間形成沖突;其主導的戲劇性或根本的戲劇沖突在兩人行動目標的堅定一致和導致這一行動根本無法實現的戲劇情境。《胭脂扣》中如花與十二少、《風雨紅棉》中陳鐵軍與周文雍就是這一轉化的典型,這種轉化當然也促成舞劇結構模式的更新。在這種轉化中,我以為可貴的還不僅僅在於更新舞劇結構,更在於不僅保

④ 學校大型晚會音樂劇主題徵集

《新白雪公主》劇本

簡述:白雪公主(中德02級信控版權所有)

人物
皇後: 仇視一切美麗者,不擇手段,為妒忌所困。
巫師: 為皇後的美色所惑,不惜與之狼狽為奸。
殺手甲、乙:巫師的手下,智商低下者。
王子: 沉迷於游樂的不良少年,被巫師利用,害死白雪公主,但最終良心發現,去尋找真
正的愛情。
白雪公主: 一個美麗、善良的人;王子的網上戀人。
七個、矮人: 兩個看破紅塵、玩世不恭者,對愛情與人生有獨到且搞笑的見解。
聖誕老人(兼職報幕員)。
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第一幕
報幕:從前在一個陰森恐怖的城堡裡面生活著一個心腸狠毒的王後和一個生性浪盪的王子
。(王子在上網,王後在梳妝打扮)
王後:我就是王後,美麗與權力的化身。咳,但是歲月不饒人啊……自從服了太太口服液
之後,重新找回了女人的自信,做女人真好!你們不信?不信,就來問問我的魔鏡。
(問鏡子)
世上有誰比我更美
(音樂:魔鏡)
鏡子(旁白):沒有了,王後,您就是世界上最美麗的女人。
王後(做滿意狀):哈哈,只有我才是世界上最美麗的女人。對了,忘了給大家介紹,我
還有一個英俊瀟灑、風流倜儻的乖兒子,我這就帶大家去看看。
(回過頭,走上前去,定格)
旁白:城堡里的王子,豐衣足食、無憂無慮,但實際空虛寂寞。整日靠網路消磨時間……

王子:網路可是個好東西啊,這兩天我又發現一個新地方。www.世界美女.com絕對正點! !!!我這就帶大家去看看。
(眾美女魚貫而上,音樂,crazy,台步)
王子:不錯,不錯。可惜可望不可及啊。最近我在網上才認識個新mm,叫什麼阿傻來著。 順便去看看她吧。
(qq"瘋"上,准備聊天,定格)
旁白:在城堡外的森林裡,住著一個文靜、美麗的白雪公主。
公主:誒!阿瘋上線了,給我發消息了誒!
(qq"傻"上,開始聊天,音樂"你是風兒,我是沙")
(qq動作,舉牌)
qq瘋:傻,數日不見,近來如何?
qq傻:瘋,你放心,我一切安好!und !
qq瘋:唉,人生不如意十有八九!還有我那個臭美mutter。
qq傻:堅強點,也許明天不會很好,但更好的明天一定會來!
qq瘋:傻,還好身邊一直有你。
旁白:嘿嘿,看到吧,網路上沒人會在乎你是條狗。
qq傻::)我會一直在你身邊的。Für immer……
qq瘋:取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君。(玫瑰)
qq傻:(笑臉)
(王後上前)
王後:王兒~
(王子發現有人站在身旁,慌忙擋住顯示器,轉過身見是王後,嬉皮笑臉)
王子:母後,你怎麼會在這兒?誒,我看你今天又漂亮了許多了嚒,看來巫師的太太口服
液還真管用,咦,怎麼還有幾根鬍子
(王後,扁王子)
王後:你個死仔!
(推開王子,看到電腦屏幕)
王後(對觀眾):世界美女網?難怪近日王兒不長個子,光長豆。
王子:母後你誤會了,我是在搜集論文材料呢!
王後:你小子那幾根花花腸子我還不了解?
王子:我,我,我,我沒有!
王後:去去去,快去看書去。好好學習,明年你就能考上CDHK,那裡美女可多著呢!
王子:真的嗎?為了美女,我去了!
王後(瞪眼):還不快去!
(王子下場)
(qq"瘋"下場)
(王後坐倒電腦旁)
王後:哼哼,世界美女網?難道這世上還有比我更美的美人?我倒要看看!
(輸入,搜索)
王後:Wer ist die sch?neste Frau in der Welt?
(公主過場,音樂,終身美麗,舉牌)
(qq"傻"下)
(王後大驚失色)
王後(氣憤,喊):來人阿!
第二幕
(巫師上場,音樂,mission impossible)
(巫師擺pose,轉身)
巫師:二十年前,我乃魔法門第十八代掌門,要風得風,要雨得雨。自從見了王後得尊容
,我的愛慕之心有如滔滔江水連綿不絕,又如黃河泛濫一發不可收拾也!如今我隱居後宮
,嘿嘿……
王後(喊):快來人啊!
(巫師到王後面前,搶步上前)
巫師:小人在。
王後(打巫師):你小子死哪裡去了?
巫師:小人該死,王後息怒。不過,王後發怒的時候也是這么嫵媚動人。
王後(滿意):真的嗎?
(巫師和王後眉目傳情)
(音樂,"最美",跳舞)
王後(變色,手指電腦):少來這套,這里怎麼還有個人比我更美!!!!
巫師:誰?誰敢和我的王後比美!!白雪公主?
王後:哼!
巫師:王後您是想要?
(做殺人狀)
(王後點頭,陰險的笑)
巫師(擺pose,拿出水晶球):王後,這就是我的最新研究成果--水晶球瀏覽器。它全面
支持無線上網,遠程訪問,在線視頻等強大功能,通過它,王後就能親眼看到白雪公主是
怎麼死的。
(王後點頭)
巫師:008!老闆有項目了!
(巫師掏出手機,邊打邊到場邊)
第三幕
(音樂,007,008上場,擺pose)
(扔鞋,008死)
觀眾:我已經等了3年了!!!!憑什麼給你項目?
(劇務上,抬下去)
第四幕
王後:這就是你的好弟子?
巫師:意外,絕對是意外!
(轉身)
巫師:李大蟲,還在睡?該你出欄了!
第五幕
(音樂,黃飛宏)
(二弟子,手拿菜刀揮舞上場)
二弟子:我左青龍,右白虎,老牛在腰間,龍頭在胸口,遇人殺人,遇佛殺佛!殺個小小
的白雪公主還要我出馬,真是大材小用!
(手拿菜刀,敲門)
(公主上場開門,殺手舉刀要砍)
旁白:當時,那把菜刀離公主只有0.0001毫米,但是……
公主:你是賣菜刀的吧,真好,你怎麼知道我的菜刀kaputt了呢?多少錢?我買了!
(二弟子,木訥)
公主:大冷天的,進來烤烤火吧!
(二弟子再次木訥)
公主:你怎麼不說話阿,到底多少錢?
(二弟子還是木訥)
二弟子:這個,這個,這個不是賣的!
公主:不要錢?不好吧,要不你拿根棒棒糖去吧,這菜刀我就收下了!!!
(二弟子,莫名其妙的被送了出來)
(二弟子看著蘋果,感動)
二弟子:太美了,太美了!!!!我決定了,再也不殺人了,回家賣烤地瓜去(山東話)

(摸著腦袋下場)
第六幕
王後:都是飯桶
(拂袖下場)
巫師:愛一個人好難啊!
巫師:這該如何是好?刀槍既然都不行,那隻有用毒了!schau mal!笑容包子。此乃我門
祖傳之秘方,採用鶴頂紅劇毒與印度神油經七七四十九天煉制而成,服用之後包你三步之
內迷魂逍遙、五步之內吐血身亡。實為:居家旅遊,殺人滅口,必備良葯!
(場外:哪裡才能買的到啊?)
巫師:這位同學問的好。寧遠樓624,24小時服務。
(王子閑逛上場)
王子:巫師,來來來。最近有什麼精彩的故事片?
巫師(擺擺手):去去去!
(巫師,轉身,眼珠一轉,有了)
巫師(招手):回來,回來!片子有什麼好看,我帶你去認識一個真正的美女!
王子(大喜):好阿,好阿。
第七幕
旁白:王子一心以為巫師會帶他去泡世界上最正點的美女。誰知道巫師正是利用王子來實
現自己的陰謀。於是他們來到四平路,赤峰路口
(大路上,巫師躺在地上,身上蓋著白布,旁邊放著一籃包子,王子跪在身後,身旁立著
一個牌子"賣包子葬父",樹上場)
(公主上場,王子哭泣)
公主(環顧):哪來得哭聲啊?好可憐啊!
王子:行行好吧。來看看吧,賣包子葬父了!都好幾天了!小姐,來看看吧!
(公主上前,搖頭)
公主:真可憐啊!我就幫幫他吧!
(公主遞上一百元)
公主:拿去吧!快去葬了吧!
王子:Das ist so nett von dir!小姐你不但人長的漂亮,心腸還真么好!這些包子你拿
去吧。
公主:不用了。
(轉身,走)
(王子起身上前)
王子:小姐,這可不是普通的包子。這是笑容包子。吃了它你一定可以,容光煥發,青春
永駐!
公主:不,不。不用!
王子:不,你一定要拿著,這可是我的一番心意,要不我會很不安的。
公主:那我就拿一個吧!
(轉身,走)
王子(趕):小姐,這包子可一定要趁熱吃才起作用啊!
公主:真的嗎?
王子:是啊是啊,快趁熱吃吧!
(公主咬一口,轉身,走)
(王子與巫師相視)
公主:頭怎麼這么暈啊?
(王子與巫師奸笑)
(公主突然痛苦,轉身,手指王與巫)
公主:你你,你們!
(巫師滿意,王子驚訝)
王子:怎麼會這樣?你不是說好,只是……
巫師:嘿嘿,其實她吃的是毒包子。Tschü?!
(王子氣憤,手搖巫師)
公主(自白):可惜,我連阿瘋的一面都沒有見過。就要……
王子:什麼?阿瘋?難道你是……你的QQ號碼是多少?
公主:304098648
王子:啊?你真是傻兒?我就是阿瘋啊!304098648
(音樂,你是風兒,我是沙)
(王子,奔向公主,跪下)
王子:我怎麼這么糊塗啊!取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君。我一個人活在世界上也沒
有意思了。
(音樂,梁祝)
(撞牆,慘字)
第八幕
(七個,矮人上場,身穿奇異服裝上場,音樂,i believe)
七個:我姓七,叫七個
矮人:我姓矮,叫矮人
七個,矮人:人的一生就是為了尋找愛的過程,每個人的一生都要找到四個人。
七個:第一個是自己
(向前一步)
矮人:第二個是你最愛的人
(向前一步)
矮人:第三個是最愛你的人
(七個向前走一步)
矮人,七個:第四個是共度一生的人
(兩人同時向前走一步,互相望瞭望,發現不是。搖了搖頭,又退至原位)
七個轉向矮人:首先會遇到你最愛的人,體會到愛的感覺
矮人轉向七個:因為了解被愛的感覺,所以才能發現最愛你的人
兩人轉回:當你經歷了愛於被愛,學會了如何去愛,才會知道什麼是愛,找到你真正需要
的、最適合你的愛
(下一段要念的快,而且要越來越快)
兩人同時:但很悲哀的是,在現實生活中,這三種人往往不是同一種人
七個:你最愛的,往往不是最愛你的
矮人:最愛你的,往往不是你最愛的
七個:所以,他愛你的時候是真的愛你,可是他不愛你的時候是真的不愛你
矮人:所以,你愛他的時候是真的愛他,可是你不愛他的時候是真的不愛他
七個:他愛你的時候沒有辦法假裝不愛你,他不愛你的時候也沒有辦法假裝愛你
矮人:你愛他的時候沒有辦法假裝不愛他,你不愛他的時候也沒有辦法假裝愛他
七個,矮人:噢!!!
(聖誕老人上場,將兩人痛扁一頓)
老人:噢。噢你們個頭阿!完全不顧觀眾的感受。快滾下去。
(看一眼王子)
老人:可也是,自古以來,愛情這個永恆的話題演繹了多少戚戚慘慘、悲悲切切的故事啊
!但又有多少人能夠了解他的真諦啊!(看王子)這對苦命鴛鴦,雖然王子浪盪一生,但
到最後還算能翻然悔悟,也不失為一個痴情種子。大家說,要不要我這個無所不能的聖誕
老人來救活他們啊?(問觀眾)
(問施一暉)
老人:好,今天就給施老師面子,我把他們救活!
第九幕
旁白:若干年後,王後已經年老色衰了,可是,她還是那麼愛美,那麼愛照鏡子!某天
(玻璃碎,尖叫)
旁白:不過,到是成就了一對幸福的鴛鴦!
(王後拖地)
巫師:娘子,我回來了。
王後:相公回來了!
巫師:多謝娘子磨豆腐,多謝娘子磨豆腐。
王後:相公,你就知道吃豆腐,我是在拖地板呢!
巫師:娘子辛苦了!
王後:相公辛苦了。
巫師:娘子,我的水晶球瀏覽器得到了諾貝爾獎了。
王後:恭喜相公。
巫師:來來來,我們去小山東搓一頓。
(巫師,王後下場)
旁白:女人不是因為美麗才可愛,是因為可愛才美麗。貧窮不應該羞愧,富貴不值得炫耀
。錦衣玉食和粗茶淡飯之間沒什麼本質的區別啊!
旁白:公主來到了cdhk,負責起學生工作。
(公主上場)
旁白:經過了那次慘痛的經歷,雖然她還經常上網,但是再也不相信虛幻的網路愛情了,
因為她對此已經心死意灰(新施一暉)。
(公主收拾)
公主:下班了,還得去趕580。
旁白:至於王子,經過了5年的辛苦努力,終於在cdhk新大樓落成的那一年考上了中德學院
的研究生。可是由於考研的壓力,在放榜的那一天……
王子:一定要選同濟的黃金地段,雇德國設計師。要建就建最高檔的大樓。電梯直接入戶 ,教室最小也得80平米。什麼寬頻啊、空調啊,電視啊,能接的都給他接上。樓上有咖吧,樓下有圖書館。樓里站一保安,帶假發,特紳士的那種。學生一進門,甭管有事沒事都得說:Darf ich Ihnen helfen?一口地道得Hochdeutsch,倍有面子。教材用Münschen的,一年光學費就得好幾萬就一個字,牛!進出的人不是碩士就是博士,你要是一復旦的本科,都不好意思和大家打招呼。你說這樣的學院要多少分才能考進?我覺得怎麼著也得380吧?380?那是交大!480起。你別嫌高,還不擴招,你要研究考生的考試心理。能考380的考生,他更本就不在乎再多考100分。什麼是成功考生?成功考生就是,不考最好,只考最高!
(醫生上,架走王子)
醫生:怎麼又讓339那床的跑出來了?
王子:所以我們的原則就是,不求最好,只求最高!
(七個,舉牌,上場)
(音樂,演員謝幕!!!!!)

新版羅密歐與朱麗葉

一:

旁白:(在那山的那邊海的那邊有一個朱麗葉,她健康又活潑,她美麗又善良)
有一天,朱麗葉迷失在一個森林裡,她與羅密歐相遇了!

朱麗葉:(突然間有一天巧合地遇見你,感覺到你已偷走我的心,本來我不太相信愛情的魔力)

羅密歐:(愛情他不是病,愛上卻要人命,他就像千百隻蟲鑽進我心裡,愛情他不是病,愛上卻要人命,有誰能不曾為他發燒流鼻涕)[兩人緩緩走進}

旁白:接下來會發生什麼呢?

朱麗葉和羅迷歐:(嘿U就是你,請靠近我懷里,別假裝不在意,你明明動了心,SO BABY就是你,請不要再猶豫,我們玩個游戲,叫LOVE)

旁白:從此以後他們相愛了!

二:

旁白:朱麗葉決定把和羅密歐的戀情告訴母親!

朱麗葉:(媽媽媽媽,我對你說,我愛上一個名叫羅密歐的男孩..)

皇後:OH ,MY GOD!不行~女兒,你不能與羅密歐相愛,他是我們家的仇人!![慢慢站起來,看著朱麗葉](忘了他,別再想他,他不值得讓你日夜的牽掛,忘了他,別再想他,你若孝順你老媽,就不會不聽我話)我決定把你嫁給查理王子!

[查理出場}
查理:(在愛的幸福國度,你就是我唯一,我唯一愛的就是你,耶耶,我真的愛的就是你!)[跪下,拉著朱麗葉的手]朱麗葉,嫁給我吧!

朱麗葉:[無奈地搖了搖頭!}(忘了他,要我怎麼忘了他,放了吧,就像放開手中沙)對不起查理,[推開查理]我愛的不是你!

皇後:[狠狠地拍一下桌子]你必須嫁給查理![生氣地走了!]

朱麗葉:[面對觀眾,憂傷的表情](我才發現夢想與現實間的差別,逆著風讓自己體驗每一個感覺,就像是心痛流淚喜悅看過這一天,我要追追尋完美的世界)

三:

旁白:一天,朱麗葉坐在窗前!似乎在想什麼!

朱麗葉:(如果雲知道,想你的夜慢慢熬)

旁白:窗外好象有動靜!

羅密歐:(跟我走吧,天亮就出發,夢已經醒來,心不會害怕)哦,親愛的朱麗葉,COME ON FOLLOW ME!

旁白:朱麗葉飛奔出去,來到羅密歐面前,低下了頭!

朱麗葉:羅密歐,我母後要我嫁給查理王子!(上天讓我們相遇的太早,對於緣分卻又給的太少!)

[朱麗葉抽泣]

羅密歐:(你怎麼捨得讓我的淚流向海,付出的感情永遠找不回來)

旁白:朱麗葉的隨從在一旁聽到了他們的對話!

隨從:[沖出來](JULIA JULIA,不要拖泥又帶水,錯與對,是與非去面對,要懂得珍惜愛才完美!)

旁白:於是羅密歐與朱麗葉決定徇情!

四:
旁白:他們來到了一個教堂!

羅密歐:[深情地看著朱麗葉](什麼都可以放棄,只要和你在一起,想要把所有甜蜜,冰起來永遠不過期)

旁白:牧師出現了!

牧師:哦,可憐的孩子們![拿出葯丸,分給他們]吃了它吧,我可憐的孩子們!
(我想這就是所謂愛的代價,沒有人多瀟灑,愛好象燃燒的火花,會隨時間升華)告別一下吧!

羅密歐和朱麗葉:(GOODBYE MY LOVE 我地愛人,GOODBYE)哦,再見了,我的愛人,再見![紛紛吞下葯丸]

旁白:難道一段真摯的愛情就這樣結束了嗎?

牧師:NO!!!!!其實我給他們吃的只是安眠葯!(愛情36計,要隨時保持清醒,有一招叫做苦肉計!)

旁白:此時,朱麗葉的母親與隨從來到了教堂!

[皇後想要搖醒朱麗葉]

皇後:我的女兒,你快醒醒啊~~(人為什麼憑感動生死相許,擁抱前離別後是是否魂夢就此相系 )只要你醒來,媽媽什麼都答應你!!

[朱麗葉醒來,看看皇後,再看看身邊的羅密歐]

朱麗葉:羅密歐,~(我的愛,明明還在,轉身了才明白,該把幸福找回來,而不是各自緬懷!)

[羅密歐醒來,擁抱朱麗葉]

羅密歐:(FOREVER LOVE FOREVER LOVE 我會用我這一輩子去愛你!FOREVER LOVE FOREVER LOVE ........)

旁白:也許這就是最好的結局,希望明天會更好

所有演員:輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉個不停.....................

音樂舞台劇【白雪公主】劇本

分類:喜寶娛樂
2006.12.21 11:33 作者:candy12530 | 評論:2 | 閱讀:8849

導演:
演員服裝、伴奏音樂、燈光舞台:
化妝師:
演員:(白雪公主)
(惡毒的王後)
(宮女)
(魔鏡)
(王子)
(小矮人1、2、3、4)
(旁白)

旁白:很久很久以前,有一個國家,國家裡有一位可愛的公主,我們都叫她白雪公主,她過著無憂無慮的生活,我們以後簡稱她叫小白。(靜場音樂起)
白雪公主蹦著上場,唱《我是女生》,我是女生,漂亮得女生,我是女生,漂亮的女生(音樂起)
白雪公主:你們見過我這么漂亮可愛的女孩嗎??(蹦著下場)
旁白:可是,王後死了(電閃雷鳴聲),國王又取了一個新王後,新王後長的是淹死魚,摔死鳥,別提多beautiful了。
(王後上,身後跟著一個宮女,王後手拿一張白紙,紙上有beautiful。)魔鏡立在場邊。
王後:做女人挺好,我是世界上最美的女人,(轉頭問身後的宮女)你們說是嗎?
宮女:這還用說,地球人都知道。不信,您問鏡子。
(王後走向,手指鏡子)唱《魔鏡》,魔鏡,魔鏡,告訴我,世上女人誰最美??(做搔手弄姿裝)(音樂起)
魔鏡:唱《魔鏡》,魔鏡,魔鏡,告訴你,世上女人您最美!!同時和王後動作保持一致。
(王後自己在場上用模特步走來走去。)快節奏音樂響
旁白(音樂漸弱):可是,隨著小白的長大,當王後再次問鏡子時,變了……
王後(面向鏡子,搔手弄姿裝):唱《魔鏡》,魔鏡,魔鏡,告訴我,世上女人誰最美??
魔鏡:唉,主人啊,您是想聽好話,還是想聽真話。
王後:廢話,當然是真話了,你坦白從寬,抗拒從嚴。
魔鏡:小白比你美麗不知道多少倍,她還上了最近一期的《花花公子》的封面呢,聽說還有好多雜志排隊請她拍封面呢!!
王後:(生氣的)怪不得最近狗仔隊越來越少了!原來是她,她她她她她!!!我要殺了她!!
(狂風暴雨,電閃雷鳴起)(王後氣沖沖下場)
旁白:王後氣的直翻白眼,於是她決定開始追殺我們可憐的小白。
(小白和王後上場小白在前面跑,王後在後面追,圍著舞台轉圈跑)
王後:唱《馬》馬兒啊,你慢些跑啊,慢些跑啊~~(音樂起)
小白:唱《神啊,救救我吧!》神啊,救救我吧!,救救我吧!!(音樂起)
(倆人跑得氣喘吁吁,王子上,王子和小白碰面,王後立在一邊)
王子:(深情的)公主你長的太美了,我對你真是一見鍾情,公主我來抵擋王後的進攻,你快跑!!
小白看了王子一眼:王子,你長的太帥了,我會記住你的,後會有期!!我閃了!!
王後(立在一旁):你們倆羅嗦完了沒有,哪來個程咬金,我來對付你!!
(王子和王後扭打在一起,如摔跤狀,在舞台中間轉圈,一直轉下場。小白跌跌絆絆的上場。)
旁白:跑啊,跑啊,由於王子的幫助,小白暫時擺脫了王後的追殺,因為她穿了雙「阿迪達斯」,跑的比兔子還快。
小白:(亮出球鞋)阿迪達斯,沒有什麼不可能,Impossible is nothing。
(說完,暈倒在地)
旁白:小白筋疲力盡的暈倒在地!(凄涼的音樂起)
(狂風暴雨,電閃雷鳴停止)
四個小矮人上場,唱《可愛的藍精靈》,在那山的那邊,海的那邊,有一群小矮人……
小矮人1:你們看,那是一個人吧,她怎麼到咱們這了。
(四人上前圍在小白身邊)說:醒醒,醒醒。
小白(突然坐起來):你們是誰,這是哪裡?
小矮人2:我們就是人稱森林矮人中的F4(一起唱《流星雨》)(音樂起)
小白:不是聽說是F7嗎,怎麼成了F4?
小矮人3:你有所不知,那三忘恩負義的傢伙個成立了個小虎隊,我們就成立了F4。你呢?
唱《你從哪裡來》你從哪裡來,我的朋友!!(音樂起)
小白:唉,唱《橄欖樹》不要問我從哪裡來,我的故鄉在遠方,我本是白雪公主,被王後追殺,流浪在此。(音樂起)
小矮人4:那你勸勸王後,我們給你做做公關活動,策劃一下,這樣吧,送禮,都說「今年過節不收禮,收禮就收二鍋頭」(腦白金音樂起)
小白:不成啊,王後想殺我,你們就收留我吧!!
小矮人:(想了想)成,住就住吧,水電房租照付哦!
(小白和小矮人一起轉圈跳舞。)(歡快的音樂起)
旁白:小白和F4快樂的生活了一段時間,沒想到王後還是終於找到這里來了。(緊張音樂起)
王後突然上場,大家一起驚呼「啊!!」
王後(手持一物):(氣勢洶洶)小樣的,以為我找不到你了,這回我穿了「李寧」,一切皆有可能,我還有「龍世嘉蘭牌」追蹤器,粘上跑不掉。
小白看見了王後,驚恐萬分唱:《怎麼會》怎麼會,怎麼會,怎麼會你,追到了這里。
王後:少羅說,拿命來,我要成為天下第一!!看我獨門功夫——第八套廣播體操第一節!!
(音樂《廣播體操》起,王後做「伸展運動」,准備射向小白,小白驚恐的卧倒在地)
王子:(手騎馬狀),公主,我終於找到你了,我來救你了!
王後:好小子,你又來了,天堂有路你不走,地獄無門你自投,讓我們今天做個了斷吧。
(兩人面對面,互相凝望,氣勢凶凶,繞圈,准備打架的樣子,一會後,突然開始劃拳,唱,兩只小蜜蜂啊,飛在花叢中啊,飛啊,猜拳後,王後輸了。)
王後:(生氣得)啊!!我輸了,但我會記住你們的!!
(王後倒地,大家一陣歡呼,小白倒地)
旁白:喜歡嫉妒的王後,生氣過度,氣死了,可是,小白由於驚嚇過度,倒了下去。(悲壯的音樂起)
王子:(沖上去,抱住公主)獨唱《唯一》,你就是我的唯一,兩個世界……(音樂起,王子獨唱)
(F4哭)
小白:(突然醒了,坐起來,深情的)啊,我的王子!
(王子一激動,吻了公主,倆人站起來,手牽手在前面走)
F4:唱《最浪漫的事》(牽手走到小白和王子的身後唱歌)
所有演出人員一起上台,手牽著手,集體合唱《最浪漫的事》……
所有演出人員一起向觀眾鞠躬,集體謝幕。
旁白:從此以後,王子和公主過著幸福的生活,沒有矮子!!……(《怪物史瑞克2》主題曲

⑤ 音樂劇和歌劇在題材選擇、音樂結構、音樂風格、聲音表現、舞美裝置和舞蹈作用方面有哪些區別

音樂劇誕生於本世紀初的歐美大陸,融合了各個藝術門類的特點,將音樂、舞蹈、話劇道白的特殊魅力緊密結合起來塑造人物形象,表達人物感情,從而表現一個完整的故事情節。其中,音樂源於地道的美國黑人的爵士音樂,舞蹈綜合了爵士舞和踢踏舞。1927年,隆·科恩的《水上舞台》掀開了音樂劇時代到來,其中的插曲《老人河》在當時家喻戶曉,流傳全球。從此後音樂劇以它特有的魅力,隨著各國的經濟發展而迅速、不斷地繁榮,直到今天。
今天的音樂劇主要包含了三個元素:
1.歌、舞、道白發揮到極至的綜合性表演。
2.豪華,場面氣派的舞檯布景大製作。
3.娛樂和文化交流相交融的現代藝術水準。
音樂劇在表現手段上可分為音樂戲劇、舞蹈音樂劇和歌劇式音樂劇三種。
音樂戲劇的情節多以小說或戲劇改編,劇中人物時以道白交待情節,在人物內心感受情激盪,戲劇矛盾尖銳時,即以歌曲式音樂及輕快優美的舞蹈語言。如《音樂之聲》和《窈窕淑女》。而舞蹈音樂劇中,舞蹈較多用舞蹈的表現力與震撼力來展示情節塑人物,像《西區故事》、《貓》等,歌劇式音樂劇,聲樂要求較高,全劇歌唱是重點,有的甚至沒有對白,象《悲慘世界》和《歌劇院的幽靈》。

歌劇(opera)是將音樂(聲樂與器樂)、戲劇(劇本與表演)、文學(詩歌)、舞蹈(民間舞與芭蕾)、舞台美術等融為一體的綜合性藝術,通常由詠嘆調、宣敘調、重唱、合唱、序曲、間奏曲、舞蹈場面等組成(有時也用說白和朗誦)。早在古希臘的戲劇中,就有合唱隊的伴唱,有些朗誦甚至也以歌唱的形式出現;中世紀以宗教故事為題材,宣揚宗教觀點的神跡劇等亦香火繚繞,持續不斷。但真正稱得上「音樂的戲劇」的近代西洋歌劇,卻是16世紀末、17世紀初,隨著文藝復興時期音樂文化的世俗化而應運產生的。

歌劇中的聲樂部分包括獨唱、重唱與合唱,歌詞就是劇中人物的台詞(根據樣式不同,也可有說白);器樂部分通常在全劇開幕時有序曲或前奏曲,早期歌劇還間有獻詞性質的序幕(包括聲樂在內)。在每一幕中,器樂除作為歌唱的伴奏外,還起聯接的作用。幕與幕之間常用間奏曲連接,或每幕有自己的前奏曲。在戲劇進展中,還可以插入舞蹈。歌劇的音樂結構可以由相對獨立的音樂片斷連接而成,也可以是連續不斷發展的統一結構。

歌劇中重要的聲樂樣式有朗誦調、詠嘆調、小詠嘆調、詠敘調、重唱、合唱等;其體裁樣式有正歌劇、喜歌劇、大歌劇、小歌劇、輕歌劇、音樂喜劇、室內歌劇、配樂劇等。

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音樂劇較活潑
歌劇較嚴肅

音樂劇以劇為主

歌劇以歌為主

⑥ 音樂劇主題的出現有哪幾種形式

音樂抄劇誕生於上個世紀初的歐襲美大陸,其中,音樂源於地道的美國黑人的爵士音樂,舞蹈綜合了爵士舞和踢踏舞。1927年,隆·科恩的《水上舞台》掀開了音樂劇時代到來,其中的插曲《老人河》在當時家喻戶曉,流傳全球。從以爵士音樂、舞蹈為主的音樂劇到搖滾音樂劇,再到類似有現代歌劇概念的歐洲音樂劇,音樂劇的概念本身也在不斷發展變化,成為保留著相當藝術水準的大眾化演出形式。

音樂劇是一種高度綜合性的舞台綜合藝術,如果把它作為一個整體來看,它的構成要素幾乎囊括了當今世界上現存的絕大多數藝術品種———從文學、戲劇、詩歌、音樂、舞蹈、雕塑、繪畫、建築,到幽默藝術、滑稽表演和聲光藝術,甚至也包括了電影、雜技、魔術等等。

音樂劇將這些不同美學范疇、不同審美方式、不同藝術魅力的藝術門類高度綜合起來,它向觀眾所提供的,是一種不受時間和空間限制、聽覺與視覺並重、表情與造型俱備的綜合性劇場審美效應。

⑦ 誰有關於歌劇,音樂劇,交響曲,協奏曲的題目{新穎點}

一、填空題(每空1.5分,共分) 1、波蘭著名音樂家 創作的音樂作品具有濃厚波蘭民族風格,他的音樂被比作「藏在花叢中的一尊大炮」。 2、《糖果仙人舞曲》是俄國作曲家 創作的芭蕾舞劇《胡桃夾子》中一段舞的伴奏音樂。 3、在中國共產黨領導和毛澤東同志的革命文藝路線指引下誕生的第一部中國新歌劇是《 》。 4、弦樂合奏《二泉映月》是根據我國民間音樂家 所作的同名二胡獨奏曲改編而成的。 5、我國民族樂器經過長期的改造與完善,按照其演奏形式、發聲方式的不同,可分為四大類別,即 樂器,拉弦樂器, 樂器,打擊樂器。 6、1807—1808年,貝多芬在維也納近郊創作的第六交響曲,又名「 」交響曲,這部交響曲以第二樂章「溪邊景色」最為著名。 7、《 》是根據西安鼓樂的開場鑼鼓和陝西民間打擊樂改編而成的清鑼鼓樂,栩栩如生的描繪了鴨群互相追逐嬉戲的情景。 8、《藍色多瑙河圓舞曲》是奧地利作曲家 創作的,為典型的維也納圓舞曲結構。 9、田漢作詞,聶耳作曲的《中華人民共和國國歌》,其原名為《 》,是進步影片《風雲兒女》的主題歌。 10、1934 年,旅居歐洲的俄籍作曲家亞歷山大?齊爾品舉辦了「中國作品比賽」,當時還是上海國立音專學生的賀淥汀應征寫下的鋼琴獨奏曲《 》,一舉奪得頭獎。 11、《 》是兒童影片《英雄小八路》的主題歌,原名《我們是共產主義接班人》。 12、將八度分成十二個均等半音的律制,稱為 。 13、音樂的基本要素包括 、 、節拍、曲式、和聲、速度和力度、音色等。 14、民歌就是民間歌曲,大致可分為勞動號子、 、小調等三種類型。 15、笛子獨奏曲《 》以生動朴實的音樂語言,描寫了豐收以後的農民駕著滿載糧食的大車,向國家交售公糧的情景。 16、第九十四交響曲(《驚愕》)是「交響樂之父」——奧地利著名作曲家 於1781年創作的。 17、1976年,粉碎「四人幫」的喜訊傳到祖國各地,舉國上下齊歡騰。作者鄭路以切身的體會和滿腔的熱情創作了管樂合奏曲《 》。 18、黃自,江蘇川沙人。畢生從事音樂教育工作,其主要音樂作品有:清唱劇《 》、合唱曲《抗敵歌》、《旗正飄飄》等。 1、《都有一顆紅亮的心》、《智斗》均為現代京劇《沙家浜》中的唱段。 ( ) 2、奧地利作曲家莫扎特創作的四手聯彈鋼琴曲《軍隊進行曲》流傳甚廣,深受人們喜愛。 ( ) 3、在音樂中用各種時值的休止符表示沒有聲音的時間,簡譜中用「0」表示。( ) 4、低音為根音的和弦一定是原位和弦。 ( ) 5、單音程轉位後構成的一定是復音程。 ( ) 6、管弦樂曲《四小天鵝舞曲》選自舞劇《天鵝湖》,通俗易懂、流傳廣泛。 ( ) 7、3/8拍子與6/8拍子都是單拍子。 ( ) 8、《跳圓舞曲的小貓》是一首專為孩子們寫的管弦樂曲。描繪了一隻天真、活潑的小貓在音樂伴奏下跳著優美的圓舞曲。 ( ) 9、《十面埋伏》是我國傳統器樂作品中大型琵琶曲的優秀代表作。 ( ) 10、舞劇《天鵝湖》第三幕中的《那不勒斯舞曲》,是以圓號為主奏樂器的。 ( ) 11、德國作曲家萊昂?耶塞爾創作的《玩具兵進行曲》是一首充滿兒童情趣的管弦樂曲。 ( ) 12、手風琴獨奏曲《我為祖國守大橋》是根據同名歌曲改編而成的。 ( )

希望採納

⑧ 求 韓劇 音樂劇 裡面的音樂 只要給題目和歌手就可以

那個女主不是叫具惠善嗎。- -,
01. 為你歌唱 - 吉久奉久
02. 我的男人 - BEIGE
03. Happy - SOULSTAR
04. 淚滴
05. Drive
06. Longing
07. 音樂夢
08. 為你歌唱專屬 ( Instrumental )
09. 我的男人 ( Instrumental )
10. Happy ( Instrumental )
你要具惠善的歌唱的那個你就給個郵箱 我發給你。

⑨ 歌劇與音樂劇有什麼區別如題 謝謝了

1、文化背景

歌劇產生於義大利文藝復興運動前後,它以復興古羅馬、古希臘文化為標榜,以反對宗教思想、提倡人的個性解放的「人文主義」思想為核心,贊揚對生活的熱愛、歌頌人與人間純真的愛情。

而音樂劇則從商業的角度出發,最初是市民文化中產生。因而,從文化品質上,歌劇屬於古典文化范疇,而音樂劇則屬於大眾文化范疇。

2、藝術構成

歌劇以聲樂為主,以舞蹈及其表演為輔。歌劇中的聲樂藝術屬於「美聲唱法」,主要是指起源於17和18世紀的義大利,強調自如、純凈、平穩的發聲。聲樂是歌劇中的重頭戲,主要由詠嘆調和宣敘調組成,由宣敘調展開劇情,詠嘆調抒發情感。

而音樂劇則是載歌載舞、歌舞並重。其中聲樂屬於現代流行音樂范疇,被稱為通俗唱法,它往往需要演唱者手持話筒進行演唱,它以嗓音自然質朴、親切時尚為特點。音樂劇音樂部分歌曲與舞曲之間的交替與歌劇由宣敘調、詠嘆調、重唱、合唱形成模式化的結構布局相區別。

(9)音樂劇選擇題擴展閱讀:

音樂劇和歌劇的聯系:

1、歌劇與音樂劇都是一種音樂表現形式,它們都是用音樂來表達情感。歌劇是音樂劇起源的一個重要因素,音樂劇繼承和發展了歌劇的元素,它們都含有歌唱這門藝術在裡面,它們都要求有舞檯布景,表演者和樂隊伴奏。可以說音樂劇的音樂形式是歌劇化的,它是古典歌劇藝術的現代傳承。

2、西方這一類音樂的發展線路:歌劇——喜歌劇——輕喜歌劇——音樂劇,是由歌劇逐漸發展出今天的音樂劇。從那種詠嘆調之類的唱法,變成了今天這樣各種各樣的唱法。以通俗唱法為主。歌劇魅影是一個很好的體現了歌劇到音樂劇的一部音樂劇。

⑩ 高校音樂劇主題曲的when there was you and me的歌詞

It's funny when you find yourself
Looking from the outside
I'm standing here but all I want
Is to be over there
Why did I let myself believe
Miracles could happen
Cause now I have to pretend
That I don't really care

I thought you were my fairytale
A dream when I'm not sleeping
A wish upon a star
Thats coming true
But everybody else could tell
That I confused my feelings with the truth
When there was me and you

I swore I knew the melody
That I heard you singing
And when you smiled
You made me feel
Like I could sing along
But then you went and changed the words
Now my heart is empty
I'm only left with used-to-be's
Once upon a song

Now I know your not a fairytale
And dreams were meant for sleeping
And wishes on a star
Just don't come true
Cause now even I tell
That I confused my feelings with the truth
Cause I liked the view
When there was me and you

I can't believe that
I could be so blind
It's like you were floating
While I was falling
And I didn't mind

Cause I liked the view
Thought you felt it too
When there was me and you
還可以吧?

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