A. 一般鋼琴專業本科是什麼樣的，課程設置，院系班模式等
鋼琴專業主幹課程介紹：
1. 鋼琴演奏 講授中外不同風格鋼琴作品彈奏技巧，提高音樂表達和歌曲伴奏的技能，積累一定的演目，每學年參加一次鋼琴演奏會，具備較好的鋼琴演奏水平和教學輔導能力以適應社會的需要。2. 鋼琴藝術史 講授鋼琴作曲家的生平、風格、作品、版本情況，鋼琴演奏技術和風格的變遷，以及鋼琴藝術的發展趨勢，世界主要的鋼琴藝術流派等內容，通過學習，開闊鋼琴演奏專業學生的眼界，提高他們的藝術修養以及鋼琴彈奏能力。3. 鋼琴教學法 講授國內外鋼琴教學研究情況，以及初、中級鋼琴教法與技術訓練等方面的內容，使學生明確應針對不同的對象區別對待、有針對性地為學生走上演藝或教學工作崗位打下堅實的基礎。4. 鋼琴伴奏 講授鋼琴伴奏的基本知識以及鋼琴伴奏的和聲應用與織體的選擇，通過對不同體裁風格的音樂作品進行和聲配置，使學生能快速、敏捷的即興編制出伴奏型和各種織體，運用於鋼琴即興彈奏中；並要求本專業學生擔任一定數量的聲樂演唱專業學生的歌曲伴奏。5. 基本樂理 講授音高、節奏、節拍、音程、和弦、調式、音樂術語等五線譜和簡譜體系的基礎理論知識和技能，為學生打下良好的音樂理論基礎，以適應今後音樂工作的需要。6. 視唱練耳 掌握三升三降調號以內的視唱練習；兩升兩降調號以內的單音、旋律聽記；掌握各種節奏、音程、和弦；通過對學生進行聽覺、識譜能力的訓練，培養藝術素養，豐富音樂語言。7. 中外音樂賞析 通過中外名曲的欣賞分析，豐富學生對中外經典音樂作品、傳統音樂作品的了解，提高學生的音樂鑒賞能力和審美能力。開闊音樂視野，使其對中外音樂文化有較系統的認識，為從事音樂工作打下良好基礎。
8. 基礎和聲 講授大小調式中正、副三和弦以及七和弦等和聲進行的一般規律。通過學習，增強學生的多聲部思維能力，豐富他們的和聲語匯，開闊他們的視野。
9. 合唱 講授合唱藝術理論，介紹合唱隊的組織訓練及合唱作品的藝術處理辦法，演唱不同風格的中外合唱作品，增強學生的多聲部音樂感覺，培養學生良好的團隊精神。
10. 當代音樂教育研究 結合柯達依、奧爾夫、鈴木等國外音樂教學法，及中國當代音樂教育研究、發展、改革情況，介紹當代國內外音樂教學法的研究成果。
11. 藝術概論 本課程作為音樂專業基礎課程，擬系統講述藝術本質、藝術特徵、藝術功能、藝術分類、藝術創作、藝術表現、藝術鑒賞、藝術傳播、藝術思潮等基礎理論知識，是學生能夠有一個較開闊的視野來分析各種藝術現象，更理性地指導自己的藝術實踐。
12. 鋼琴大師班 由國內外享有聲譽的鋼琴演奏家來進行短期集中授課的課程。我院的大師班主要由孔祥東先生領銜，同時邀請上海音樂學院及國外知名院校的鋼琴演奏家來進行專題講學。主要是提高學生對作曲家作品以及風格流派和創作思潮等方面的理解和掌握，開拓他們的視野，增強藝術修養。
13. 計算機基礎 講授微型計算機的硬體基本結構，計算機基本操作方法和常用軟體的使用方法。使學生獲得計算機的操作能力，文字和數據處理能力。通過製作幻燈片及網頁，培養學生具有展示信息的能力，製作動畫和圖象的能力，計算機網路的基本操作和使用能力，使用資料庫和初級程序編程能力，為以後的學習和工作打下基礎。本課程要求通過進一步強化培訓，能獲得由上海市教委組織的《上海市高校學生計算機等級考試（一級）》證書。
14. 大學英語 主要培養學生具有較為扎實的英語語言基礎知識，具備聽、說、讀、寫的基本技能；通過語言基礎訓練與篇章講解分析，使學生逐步提高文章閱讀理解能力，擴大詞彙量和熟悉英語常用句型；通過講授英語語言基本知識及文化背景，培養學生正確使用詞、片語和句型的能力；培養學生的口頭表達能力，使學生能利用已掌握的英語比較清楚地表達自己的思想，准確掌握各種交際功能，逐步達到基本能用英語進行簡單會話。
課程性質與目的
本課程將培養學生掌握鋼琴演奏專業技能，提高藝術修養，使學生能從事獨奏、重奏（室內樂）、伴奏和教學等工作。
教學原則
1.既要有目的、有選擇地學習外國各歷史時期的傳統優秀曲目，也要認真學習我國過去和現代的優秀作品。
2．要堅持循序漸進和因材施教的原則。低年級著重使學生掌握扎實的專業基本功，力求使技術手段訓練與藝術修養的培養相統一，高年級則在加強技術訓練的同時，著重培養學生的藝術表現力和獨立創造的能力。教師要參照本大綱規定的曲目、進度、標准，針對每一個學生的不同情況，制定相應的教學計劃。
3．在堅持以課堂教學為主的前提下，要注意使課堂教學與藝術實踐密切結合，除保證完成教學計劃規定的課堂授課時數外，還必須要求學生參加本大綱規定的各種形式的演奏實踐活動，並為有條件的學生提供盡可能多的參加國內外鋼琴比賽的機會。
B. 誰有音樂學院的課程表，發來看看
有天津音樂學院的
C. 誰知道中央音樂學院管弦樂系大三的課程表急!!!!!!
第一、二節
第三、四節
第五節
第六、七節
第八、九節
星期一
計算計文化
聲樂小課
民族音樂概論
鋼琴小課
星期二
基本樂理
舞蹈
星期三
柳琴小課
思想道德休養
大學體育
星期四
視唱練耳
大學英語
法律基礎
星期五
大學英語（語音室）
計算機應用基礎
D. 怎麼查川音課程表
請問你是不是川音的學生，如果是的話每學期開學了你直接在你學校的網站把 你專屬的學號和密碼登錄上去，點擊課程表就出來了哈。實在自己操作不行，等同學們都列印出來了你復印一份就好了。
E. 北京現代音樂學院唱作系大二課程表
樓主說的是音抄樂傳媒學院吧，學院下設音樂製作系、錄音製作系和新媒體製作系，為了保證學生能夠學到扎實的專業技能，三個系的專業課程分別獨立;但是為了加強學生的專業素養，三個系之間的課程又相互交叉，形成了既穩定又多樣的課程結構。具體而言，我院的課程結構主要分為三大類別：一是專業基礎課程，二是專業技能課程，三是專業素養課程;在學習專業理論的基礎上，強調學生的動手能力，注重學生的音樂修養，以實現復合型、原創性、應用型的實用性人才培養目標。
還有什麼不清楚的樓主可以再來追問
所謂的標准答案可能是不存在的
總有一個人知道你問題的答案的一部分
但是答案永遠再生長，答案和答案之間，它會長出新的答案
知識是一個生命體，不管你是知道的哪位答題者，真心希望您能一位真正幫助到您的人。
祝福樓主萬事如意，心想事成，合家歡樂！
F. 中央音樂學院附中，上音附中或者中音附中的一至星期五的課程表
老師帶23學生上課，並且檢查他們一周內的專業作品完成的好或壞。
G. 2011年南陽師范學院音樂學院課程表
音樂學院那麼多專業。。。每個專業那麼多班。。能具體點嗎
H. 北京現代音樂學院 爵士系或者歐美演唱系課程表
周一 10：30 民族音樂鑒賞
周二 8：30 節奏 10：30 台詞
1：30 語文 3：30英語
周三 1：30 樂理
周四 1：30 政治 3：30試唱版
周五 8：30 計算機 1：30 舞蹈權
周六 8：30 流行鑒賞 專業課時間根據不同專業老師時間是不同的 我問我同學了 都放假了 下學期也不用這個課表了 就沒有電子版的了 這個是爵士1班的 課表
I. 誰有武漢音樂學院鋼琴系大三課程表啊 有的話給我發一下 謝謝🙏
你好！來學校具體的課程表外人無自從得知，這個問題你可以去武漢音樂學院鋼琴系的系教務辦去問問，因為一個院系裡的課程表是由教務辦設計的。或者你可以去這個系裡的貼吧去問問。就算這個系沒有貼吧，那武漢音樂學院的學校貼吧還是有的，一般比較正規的院校都會有貼吧。你到那裡去問的效果會比在這里好很多。以上都是純手打，如覺得滿意還請採納哦！謝謝！