㈠ 中班奧爾夫音樂快快起床教案設計意圖
活動目的
1、傾聽音樂,感知行走三拍後會出現鬧鈴的規律。
2、能比較清楚地用相應樂器表現音樂中鬧鍾行走的聲音和鬧鈴鈴聲。
3、在呼喚寶寶起床的游戲中感受音樂歌曲帶來的積極情緒。
重難點
重點:感知行走三拍後會出現鬧鈴的規律,並感受音樂歌曲帶來的積極情緒。
難點:能用相應樂器表現音樂中鬧鍾行走的聲音和鬧鈴的聲音。
隊形及樂器的擺放
隊形:幼兒成半圓形坐在老師周圍。
樂器:將所用樂器擺放在小椅子下方。
活動准備
道具:DVD機、音樂光碟(《1、兩只老虎》《2、滴答滴答》《3、咕咕鍾和鬧鍾》《4、快快起床》《5、咕咕鍾和鬧鍾、快快起床》音樂)、鬧鍾圖片、圖片(小兔、小熊、小貓)、大黑板、粉筆。
樂器:串鈴、響板。
活動過程
一、聽音樂進活動室,播放(《1兩只老虎》伴奏)
來,孩子們伸出你的手,(到老師這來),我們跟著音樂跳支快樂的舞吧。
二、出示鬧鍾圖片,引導幼兒模仿鬧鍾走
1、出示鬧鍾圖片,引出活動
嗯,給你們看樣東西,這是什麼?(小鬧鍾),小鬧鍾走路的時候是什麼樣的?
2、引導幼兒用身體的動作模仿鬧鍾走
誰能用身體的動作來模仿一下?(嘀答嘀答)
3、教師引導幼兒隨音樂用身體動作表現鬧鍾走,播放(《2嘀答嘀答》)
我們跟著音樂一起來試試看,站起來吧。(多種走的方式)。
三、聽辯「鬧鈴」、「鬧鍾」聲,播放《3咕咕鍾和鬧鍾》音樂第一遍,聽音樂,舉手。
1、引導幼兒說出小鬧鈴鈴鈴鈴的聲音
小鬧鍾除了會嘀答嘀答地走,它還能幫助我們干什麼?
2、聽音樂,舉手(鈴鈴鈴的聲音)
我這里也有鈴鈴鈴的聲音,待會你聽到鈴鈴鈴的聲音就把小手舉起來,好嗎?
四、進行節奏練習
1、播放《3咕咕鍾和鬧鍾》,老師畫節奏。
2、看圖譜,幼兒找出鬧鈴聲
提問:我有沒有把叮鈴鈴鈴的聲音畫下來?找一找哪裡是叮鈴鈴鈴的聲音?這個像什麼?那麼這個小圓圈代表什麼呀?小鬧鍾在干什麼?(滴答滴答小鬧鍾在走)小鬧鍾走了幾下小鬧鈴就出來了?(三下)
㈡ 能自定義音樂的鬧鍾軟體
用手機自帶的鬧鍾就可以實現這一功能了。具體方法如下:
1、下載所需的歌曲文件到手機中。
2、打開手機鬧鈴,點擊【添加】
㈢ c#做的小鬧鍾,怎麼在時間到的時候放音樂啊 我用的WindowsMediaPlayer 但是一運行就自動響了 為什麼啊
你定時 和DateTime.Now比較出現問題
㈣ 大班音樂教案小鬧鍾 誰告訴我該怎麼寫
導入:來
師:小朋友們,大家自都見過鬧鍾,你能說說你的鬧鍾是什麼樣子的嗎?
小朋友1:是小房子的樣子的。
小朋友2:是小兔子的樣子的。
師:我也有一個鬧鍾,它每次叫我起床的時候,都是這么跟我說話的,你聽:
——有節奏地問答:「你拍手我拍手,你是一個什麼鍾?」「你拍手我拍手,我是一個小兔鍾。」
㈤ 求音樂:俄羅斯歌曲小鬧鍾
第一首 http://blog.sina.com.cn/s/blog_5d3853c00100gij0.html
㈥ 創意禮品音樂鬧鍾鬧鍾時間怎麼設置
首先將喜歡的抄音樂下載到手機,然後修改鬧鈴鈴聲。
現在以三星A5為例進行介紹,具體步驟為:
打開「時鍾」-->「鬧鍾」
點屏幕右上角的」+「,新建鬧鍾
設定時間、星期、重復、鬧鍾類型
設置」鬧鍾鈴聲「,點開後,首先顯示系統自帶的音樂鈴聲。
點擊」添加「按鈕後,可現實手機自帶音樂軟體中的本地音樂曲目列表,選擇自己喜歡的音樂,點擊《月光水岸》曲目右側的圓點即可(點擊音樂名稱可以試聽),點」完成「確認
設置聲音大小、鬧鍾名稱等。
點擊」保存「退出即可。
在選擇手機下載的音樂時,有些手機是轉到文件管理器中的。這就需要在下載音樂時,選擇音樂存放路徑。
或者使用以下設置方式(仍以三星A5手機為例)
下載喜歡的音樂到手機
用手機自帶音樂播放器播放下載的曲目
在播放界面點擊屏幕右上角的三個點,選擇」設定為「
在彈出的菜單選項中選擇」鬧鍾鈴聲「
系統將自動跳轉至鬧鍾設置界面,此時可以選擇已有的鬧鈴,或者點」+「新建鬧鈴,接下來的步驟可參考上一種方法。
㈦ 一個vb程序,設計小鬧鍾,時間到了之後會有音樂響起,主要是不會插入音樂,求解,急急急急 謝謝
用WindowsMediaPlayer控制項就可以了,去搜一下就知道怎麼用的,如果還不會,請追問