A. 大班數學案今天我值日
哎呀，抄這怎麼說啊，我覺得數學是最襲好教的啦！只要設計的課程裡面介入游戲，那孩子會很快的記住的現在的課程主要就是游戲，外加教具，有教具的課，會很吸引孩子的眼球不是逼迫孩子去死記硬背 \r\n追問：\r\n我是新來的老師，如果上課鬧太瘋我怕他們更沒心思上課。他們本來就已經不怕我了\r\n回答：\r\n噢，那就拿點威嚴出來，不要以為教幼兒就得哄著孩子該嚴肅的時候就要嚴肅要讓他們既怕你又愛你上課的時候，你應該先入為主，不等他們開口，就提出問題比如：今天我給小朋友帶來了一個小客人，小朋友你們猜猜，會是誰呢？他們肯定就會開始猜測，而不是瞎鬧了！但是要適可而止，不要等他們都沒興趣了才告訴他們。。。幼兒園的孩子主要是興趣很濃，也很短暫，所以要時刻觀察他們興趣還在不在這個話題上，一旦轉移，老師就要立馬改變方式\r\n