中央音樂學院校友

❶ 中央音樂學院音樂學系的中央音樂學系大事記

大事記
2005年2005年3月7日音樂學系邀請德國語言學家為我系青年教師及研究生開設德語口語課程。上課時間：每星期一下午16：00至17：30。
2005年3月7日音樂學系邀請美國AGNES SCOTT COLLEGE大學助理教授JOHN WINZENBURG博士為我系青年教師及研究生開設的音樂英語口語課程本學期將繼續進行。上課時間：每星期一下午2點至四點。
2005年3月30日星期三下午2：30德國科隆音樂學院教授，科隆交響樂團豎琴首席劉航安到我校講學。講學的題目為音樂現象學。
音樂學系特邀美國OHIO州大學音樂學教授ARVED ASHBY前來我院講學。
1，題目：American Minimalist Operas
時間：2005年5月11日（星期三）下午4：00—5：30。
地點：北樓104教室
2，題目：Frank Zappa's Ideas of Musical Work and Text
時間：2005年5月13日（星期五）下午4：00—5：30。
地點：圖書館樓414教室
2005年5月26日下午4點—5：30，特邀越南國家音樂學研究所實驗樂團來我院北樓207教室舉行。
2005年5月18日至22日研究生教學工作會圓滿結束。
特邀香港浸會大學音樂藝術系教授林青華博士來我院講學
1，題目：明末至清乾隆年間的西方音樂的傳入
時間：2005年5月25日下午兩點
地點：教學樓610教室
2，題目：19—20世紀初的西方音樂傳入
時間：2005年5月26日下午四點
地點：教學樓402教室
3，題目：歐洲音樂與藝術的中庸概念
時間：2005年5月27日下午兩點
地點：教學樓410教室
2005年6月6日（星期一）下午4點—5：30。為紀念《唐吉訶德》一書出版四百周年，特邀我系王雪教授舉辦相關講座。題目：五線譜上的唐吉訶德
2005年6月10日上午8：30－11：30，下午2：00－5：00。音樂學系本科生進行一年一度的論文宣讀
中央音樂學院音樂學系特邀英國普林斯頓（PRINCETON）大學教授GIORGIO BIANCOROSSO來我院講學：
1、時間：2005年6月15日星期三下午16：00—17：30；
題目：雞尾酒效應「威爾第的《茶花女》（The Cocktail-Party Effect：Staging Verdi』s 「La Traviata」）。
2、時間：2005年6月17日星期五下午16：00—17：30
題目：充耳可聞：電影音樂與閾下知覺之迷（Film Music and the Myth of Subliminal Perception）。
2005年8月，音樂學系系主任張伯瑜接受富布萊特獎金，作為訪問學者赴美國Wesleyan University，為期一年。
2005年9月20日第十三屆論文比賽評比。
2005年10月，學院任命姚亞平教授在張伯瑜出國期間主持音樂學系主任工作。
2005年10月16日至10月22日中非國際會議圓滿結束。
2005年11月3日星期四下午2點，音樂學系李淑琴老師博士論文開題報告，題目為《20世紀80年代以來中國器樂創作文論之研究》。
2005年11月16日星期三 上午10：00—12：00音樂學系外聘教授劉經樹在教學樓415教室講學。題目為前理解、游戲、音樂的理解——
埃格布萊希特的音樂分析解釋學。講學內容：埃格布萊希特(Hans Heinrich Eggebrecht, 1919年—1999年)是著名德國解釋學
派音樂學家。他認為，音樂分析是達到音樂理解的必經之路：分析音樂里所證明的音樂意義，推斷、詮釋音樂所顯示的內容。
他從解釋學的「游戲」概念出發，把音樂理解視為感官地參與游戲規則的過程，分析者是「一同游戲者」，從中學會理解游戲。
本講座將從理論和實例上，概述埃格布萊希特的音樂分析解釋學的基本思想。
2005年11月22日音樂學系姚亞平教授在演奏廳舉辦中央音樂學院院慶系列學術講座《進化：從邊緣到中心的歷史運動》
2005年12月4日星期日19：30特邀韓國和中國朝鮮族民間藝人來我院，在琴房樓演奏廳演出，演出的內容主要有長鼓、洞簫、伽耶琴的器樂演奏和說唱音樂盤索里的演唱。
2005年12月15日下午2：30中國傳統音樂專業二年級以上碩士生、博士生舉行論文匯報。
2006年2006年1月10日上午10：00音樂學系中國音樂史教研室，中國音樂史專業碩士博士生論文匯報，在第二會議室舉行。
匯報順序如下：
碩士二年級
周麗娜（古代）、祁斌斌（近現代）、游紅杉（近現代）、唐曉飛（近現代） 、張偉(在職)
碩士三年級
趙春婷（古代）、張紅梅（古代）、呂雅莉（古代）、王鼎（近現代）、
張慧（近現代）、郭懿（近現代) 郭雲翔(近現代)
博士生三年級
魏艷
2006-3-8音樂學系聘任外籍教授菲利帕上學期授課效果反應良好。本學期繼續開課，課程為：
1、1600年以後的西方音樂學。
2、藝術管理基礎。
3、音樂英語。
2006-3-8音樂學系聘任外籍教授劉經樹上學期授課效果反應良好。本學期繼續開課，課程為：
1、西方音樂史。
2、瓦格納的音樂戲劇。
3、德語音樂原著閱讀。
2006年3月17日(星期五)下午3：30，特邀甘肅臨夏回族自治州藝術館研究院，民族音樂家（花兒專業）王沛老師（專著有《河洲花兒研究》、《河洲說唱研究》）來我院講學。
題目為：中國花兒——人類口頭與非物質文化珍貴遺產，內容為：花兒歷史、特徵、花兒會、花兒歌手、花兒研究、中外名人評價、花兒現狀
2006年3月31日下午2：30在第二會議室，在我系西方音樂史教研室主任余志剛老師的主持下，西方音樂史專業博士生劉小龍、安寧進行了充分的開題報告，西方音樂教研室的全體教師及相關學生參加了此次報告會。
2006年3月17日，音樂學系特邀甘肅臨夏回族自治州藝術館研究員，民族音樂家（花兒專業）王沛老師（專著有《河洲花兒研究》、《河洲說唱研究》）來我院講學。
題目為：中國花兒——人類口頭與非物質文化珍貴遺產
2006年4月6日，音樂學系特邀(美) 張明堅 （Peter Chang）目前在芝加哥的伊利諾伊東北大學的音樂系任副教授和弦樂指揮，來我院進行講座
題 目 ：「世界音樂」課程在美國的發展與動態，以及我的教學經驗
2006年4月21號（星期四）上午，武漢音樂學院的四位調研人員來我院，其中孫曉輝（武漢音樂學院音樂學系副主任），楊峻峰（演藝學院辦公室主任）等，與我系領導就「藝術管理專業」和「音樂劇專業」方面進行了交流。
2006年4月24——5月5號，音樂學系袁靜芳老師、姚亞平老師、周青青老師代表音樂學系赴美國衛斯理大學進行為期7天左右的學術交流活動。
2006年5月，由文化部教育科技司、中國音樂史學會、中國藝術研究院音樂研究所、《音樂研究》編輯部主辦的第四屆全國高校學生中國音樂史論文評選中，
音樂學系01級本科生鄺晴的論文《我國第一部揚琴教材〈琴學新編〉的歷史價值》獲（本科組）：一等獎，指導教師：褚歷
音樂學系02級本科生賈抒冰的論文《清華國學研究院的音樂事跡》獲
（本科組）：二等獎 ，指導教師：李淑琴
音樂學系01級本科生宋歌的論文《中國第一部鋼琴曲集——簡評唐學詠的〈學詠鋼琴散曲集〉》獲（本科組）二等獎，指導教師：梁茂春
2006年5月10日音樂學系特邀沃爾特·弗利施（Walter Frisch）美國紐約哥倫比亞大學音樂系的著名教授來我院講學
題目： 勛伯格與德國現代主義
2006年5月15日，音樂學系特邀斯里蘭卡派拉德尼亞大學藝術系李納·塞乃何維拉教學來我院講學
題目：五聲音階：布帕里 拉格 Bhopli（英雄氣概）
2006年5月29號，在上海音樂學院音樂學系蕭梅教授的帶領下，該學院的本科生、碩士生、博士生一行五人進行了為期一周的學術交流。當天上午我系姚亞平副主任在院辦招待室和他們進行了親切的交流，對於他們提出的問題和要求都給與了滿足，並提供一切便利條件，學生們非常的滿意。
2006年6月14日，音樂學系特邀查爾斯·卡布維爾教授（美國伊利諾斯大學音樂學系主任），來我院進行講座
內容：1、印度的保烏爾音樂
2、印度尼西亞的伊斯蘭流行音樂學系
2006年6月30日上午9點，音樂學系美學教研室、中國音樂美學學會、肖友梅音樂教育促進會，共同舉辦：紀年何乾三、蔡仲德學術研討會
2006年9月21日，音樂學系特邀美國加利福尼亞大學洛杉磯分校（UCLA）音樂學系名譽主席、該校藝術與人文學術研究院副院長、上屆全美民族音樂學會主席TIMOTHY RICE來我院講學，
題目：為什麼要重新建立民族音樂學的研究模式
2006年9月23中央音樂學院「第十四屆學生論文評比」結果揭曉，此次論文比賽一共收到論文20篇，其中研究生論文8篇，本科生論文12篇，共有14人獲二、三等獎及鼓勵獎，研究生、本科生一等獎都空缺，二等獎本科生、研究生各2名，共4篇論文獲獎，三等獎本科生、研究生各3名，共6篇論文獲獎，鼓勵獎本科生4名，共4篇論文獲獎。
2006年10月23日，音樂學系特邀香港大學亞洲研究中心名譽研究員，李明來我院進行講學，協講人為著名男高音歌唱家姜家鏘，題目：中國的吟誦音樂
2006年11月13日，音樂學系特邀上海音樂學院教授楊燕迪先生來我院講學，題目：論達爾豪斯音樂美學的歷史緯度
2006年11月26日，音樂學系舉辦了建系50周年的慶典活動，中外200餘人參加了此次活動。
2006年11月29日，音樂學系特邀美國鋼琴家William Westney教授來我院講學，題目：完美的「錯」 音——鋼琴學習和演奏家的新理念
2006年12月4日，音樂學系特邀山西呂梁市青年晉劇院來我院進行晉劇音樂講座，題目：晉劇名角示範講座
2006年12月7日，音樂學系特邀河北固安縣屈家營來我院進行「音樂會」講座
2007年1月8日，中國音樂史博士生李淑琴老師進行了論文答辯，指導教師為梁茂春
題目：《中國新時期與器樂創作相關的爭鳴問題研究》 2007年12月28日（周五） 上午9：00西方音樂理論教研室在教學樓401舉行碩士二、三年級學位論文中期匯報，要求每人15分鍾。
2007年12月28日世界民族音樂專業研究生進行了匯報，研二、研三年級的同學參加了此次匯報。
2007年12月14日下午4點410教室，中國傳統音樂理論方向和少數民族音樂理論方向的碩士生進行了匯報，順序如下：
2005級：陳瑜、程媛、榮英濤、梁偉麗、李麗梅、滕禎
2006級：葉曉芳、鄺晴、劉迪、杜夢蘇、王先艷、張璐、王新磊
2007年11月21日（周三）下午1：00―5：00音樂學系音樂美學專業研究生在7層音樂學系民族音樂工作室進行開題報告他們是：
王維：晚明士人的音樂美學思想
李彥頻：【結構－摘引－解構】－音樂摘引與獨立音樂範式
曹紅艷（公共藝術教育）：中國風格鋼琴音樂的審美特徵—試論中國傳統器樂鋼琴改編曲的風格呈現
費薇（音樂心理學）：音高期待引力區與音樂中因高分布規律
2007年11月16日，星期五，下午4：00 音樂學系邀請
Joyce Lindorff（古鋼琴演奏家，美國天普大學Temple University）來我院講學
地點：教學樓414
題目：德理格（Teodorico Pedrini）
——18世紀中國宮廷的義大利傳教士和音樂家
特邀：Peter Allsop（英國著名巴羅克音樂專家，中央音樂學院音樂學系訪問教授）
賈抒冰（研究助手）
2007年11月6日—11月9日音樂學系舉辦了世界音樂周――暨第二屆中－非音樂對話期間舉辦了五場研討會，四場講座，四個工作坊，四場音樂會.
2007年10月18日下午四點，中央音樂學院音樂學系在演奏廳舉辦了「第十五屆中央音樂學院學生論文評獎暨首屆音樂學系學生王森國際交流基金頒獎典禮」。院長王次炤、副院長周海宏出席了本次活動，音樂學系副主任姚亞平擔任主持。
本科組
一等獎
張景暉 仙閣初聞樂歌聲－－登州文會館對近代音樂教育發展的影響
二等獎
張玉雯 跨文化音樂創作的多重認同——哈里姆?埃爾-達巴的古箏作品《尼羅河上的卡拉布沙神廟》研究
陳楠楠 再看普羅科菲耶夫
三等獎
崔萌 國樂改進社《音樂雜志》研究
萬晶晶 周淑安藝術歌曲集分析
崔燕琳 「持續音文化」的一角——歐洲民間樂器「赫迪格迪」研究
鼓勵獎
王大慶 論台灣校園歌曲發展及藝術特徵
陳心傑 「似花還似非花」——記德裔作曲家華麗絲和她的中國情結
周辰 從《閑居吟》到《姑蘇春曉》——四首蘇南風格專業創作的二胡曲的比較與思考
黃予戈 「有限與無限」的二律背反——對斯克里亞兵《第五鋼琴奏鳴曲》的音樂學分析
研究生組
一等獎
申瑩瑩 西周早期甬鍾雙音與周族「四聲」問題探討
二等獎
王先艷 試論鼓吹樂在當今社會中的傳承狀況
宋歌 新發現有關吳伯超的資料研究
三等獎
段蕾 王西麟小提琴協奏曲淺析
王新華 歌劇《領事》的深層寓意詮釋
袁昱 燕京大學音樂系初步研究
2007年美國耶魯大學音樂系教授普蘭廷卡將於10月7日至19日訪問我院，其間將舉辦四次學術講座。普蘭廷卡教授是18-19世紀歐洲音樂的著名專家，他的專著《浪漫主義音樂》是一本19世紀音樂的優秀教科書，他對克萊門蒂、貝多芬和舒曼等作曲家也有大量著述。他曾在耶魯大學音樂系擔任了10年系主任，2005年退休後，又擔任了普林斯頓大學高級研究所的特別會員。
2007年1月8日，中國少數民族音樂博士生李延紅進行了論文答辯，指導教師為田聯韜
題目：《「北洞」婚戀禮俗音樂文化考察研究》
2007年1月10日，由音樂學系主辦的徐小平音樂學基金會捐款儀式在我院階梯教室舉行，中央音樂學院院領導、音樂學系師生一百人參加了此次活動。中國教育報、中國文化報、中國藝術報、人民音樂、音樂周報、新浪網、音樂網、中央音樂學院網路中心、中央音樂學院宣傳部相關媒體給與及時報道。
2007年3月30日，我系西方音樂教研室博士生劉穎、王新華、潘瀾、白君漢分別進行了博士生開題報告。
2007年4月16日----4月19日我系西方音樂教研室特邀英國著名音樂學家Peter Allsop教授來我院講學。
2007年4月21日-----24日西方音樂教研室全體教師參加了在西安舉行的西方音樂學會第二屆年會，並且都宣讀了論文。
2007年5月14日，我系西方音樂教研室王婷婷進行了博士生論文答辯。
2007年5月14日至6月1日，我系舉辦了為期3周的民族音樂講習班活動，在這次講習班中，特邀國際著名民族音樂學者，美國伊里諾伊大學民族音樂學和人類學教授布如諾·內特爾、及馬克·斯洛賓、鄭蘇、蘇瑪薩姆和姆文丹卡來院講學。學員們現場演奏了非洲鼓、加美蘭。講習班期間，還邀請了國內學者就西方民族音樂的理論與方法、中國傳統音樂研究專題等進行了講座，他們是：俞人豪、陳自明、張伯瑜、李昕。28日、29日還邀請了美國著名作曲家Alvin Lucier和環境音響家Ronald Kuivila舉辦現代音樂觀念的講座。6月1日，結合現代音樂節又邀請了雲南個舊市大屯鎮洞經會「化善壇」專場音樂會。
2007年5月25日上午9點，中央音樂學院音樂學系在本院階梯教室舉行了「王森國際交流基金」捐贈儀式。出席本次活動的嘉賓有中央音樂學院黨委書記郭淑蘭、副院長周海宏、音樂學系主任張伯瑜，王森當年的老師尹鴻書、袁靜芳、梁茂春、周青青等教授，王森的同窗附中校長邢維凱、院辦副主任劉紅柱，以及捐贈者本人王森。捐贈儀式由音樂學系副主任姚亞平主持。根據王森先生的意願，基金總額為500萬，用於資助中央音樂學院音樂學系的學生走出國門參加國際會議、進行短期參觀、訪問和學習，達到開闊學生學術視野的目的。
2007年6樂25日下午4點――6點，特邀我院校友、新東方教育科技集團董事、新東方文化發展研究院院長、職業策劃和人生發展咨詢專家徐小平先生前來我院講學。題目：音樂、職業與人生
截至6月21日音樂學系完成了研究生的論文答辯工作，在這次論文答辯中，共有30名研究生、博士生、藝術碩士生順利通過。
音樂學系共有25名本科生上交畢業論文，6月22日全天在階梯教室有24名本科生進行了論文宣讀，全部通過。全系老師參加了此次活動，其中評為：張伯瑜、姚亞平、和雲峰、李昕、周青青、余志剛、宋瑾、李起敏、李淑琴、鄭祖襄。
2007年8月音樂學系音樂美學教研室留校博士生三名，他們是：柯揚、李曉冬、何寬釗。9月份開始承擔全院共同課的音樂美學課程。
2007-----2008學年度，西方音樂教研室聘請了兩位外教來我院講學，他們是David Noon（上學期） 和Peter Allsop（一學年）所開課程為：
Peter Allsop：上學期所開課程為巴洛克合奏奏鳴曲、重奏表演、蒙特威爾第時代的音樂、歷史演奏實踐
下學期所開課成為：音樂英語、「迪多」的語境、亨利·普塞爾《迪多和伊尼》歌劇排練。
David Noon：中世紀文藝復興音樂、音樂學研討
2007年9月14日晚7:00特請印度學者來我院演出
2007年9月27日下午4：00――6:00音樂學系特邀美國著名音樂家，美國加州大學洛杉機分校（UCLA）教授安東尼·西格來我院講學。題目：民族音樂志寫作在音樂研究中的價值。地點：414教室
2007年10月9日晚6：00－8：00音樂學系特邀墨西哥國立大學－Autonomous National University of Mexico來我院講學，題目：在古巴的中國嗩吶
內容：隨中國移民，嗩吶被帶到了古巴，並在古巴得到發展。至今這件樂器和其音樂師什麼樣的？請來聽本次講座，看一件樂器在不同的文化中的獨特發展。
地點：教學樓613 2008年5月至6月6日，音樂學系34名研究生先後進行了畢業論文答辯具體如下：
中國音樂史教研室：
碩士生（4名）
申瑩瑩 （古代史） 鄭祖襄教授 三門峽虢國墓出土樂器研究
林莎 （古代史） 鄭祖襄教授 十六國時期外來樂器圖像考
王洪濤 （近現代音樂史） 蒲方副教授 20世紀80年代「華夏之聲」系列音樂會的歷史思考
王鼎 （近現代音樂史） 梁茂春教授 《新音樂》月刊研究
博士生（2名）
程興旺 （近現代音樂史） 汪毓和研究員 中國動畫電影音樂藝術特徵發展研究（1989年以前大陸部分）
石一冰 （近現代音樂史） 梁茂春教授 中國當代大型合唱創作研究
中國傳統理論教研室：
碩士生（7名）
梁偉麗 周青青教授 定州秧歌的傳承與變遷
徐磊 周青青教授 從闖關東的乞討方式到國家級文化遺產——論膠州秧歌社會維護的鄉土特徵
程媛 錢茸教授 表演藝術家體系案例研究:豫劇旦角三大表演流派唱腔音樂及表演風格的比較
滕禎 （中國少數民族音樂）楊民康教授 刀郎木卡姆音樂的變異型態及其深層結構研究——以阿瓦提縣三部編創木卡姆為例
李麗梅 （中國少數民族音樂）和雲峰研究員 民俗旅遊與文化變遷——對2000年以來街津口鄉赫哲族音樂文化的實地調查與個案研究
陳瑜 袁靜芳教授 福建南音「滾門」模式特徵研究
榮英濤 張伯瑜教授 廟會儀式音聲與性別身份認同——河北井陘縣東頭村農歷七月十九觀音老母廟會個案研究
博士生（3名）
劉嶸 （中國少數民族音樂） 田聯韜研究員 土家族梯瑪巫祀儀式音樂研究
王華 （中國少數民族音樂） 田聯韜研究員 西藏昌都熱巴藝術研究
何嶺 （中國少數民族音樂） 田聯韜研究員 民間音樂新興唱片研究——以貴州部分地區民間音樂傳播現象為考察案例
西方音樂史教研室：
碩士生（5名）
張曉敏 姚亞平教授 《調性游戲》的新古典主義特徵
高悅爾 姚亞平教授 論威爾弟《安魂曲》的音樂創作特徵
王雅迪 姚亞平教授 閹人歌手跨性別現象研究
李冰 姚亞平教授 勃艮第宮廷音樂生活探微
劉穎 余志剛教授 女性主義視角下克拉拉·舒曼的藝術成就
博士生（2名）
王新華 姚亞平教授 從調式到調性——16、17世紀西方音樂音高組織體系之演變
白君漢 余志剛教授 瓦格納《尼伯龍根的指環》音樂戲劇建構研究
世界民族民間音樂教研室：
碩士生（1名）
靖燦 陳自明教授 比什米拉·汗及其嗩吶音樂研究
博士生（1名）
張玉榛 陳自明教授 拉維·香卡藝術實踐中的印西音樂文化交融
音樂美學教研室：
碩士生（3名）
劉莉 宋瑾教授 「體系即歷史」——達爾豪斯音樂美學治學觀蠡測
李彥頻 邢維凱教授 引舊喻新——論摘引手法在西方音樂中的應用及其意義
費薇 （音樂心理學） 周海宏教授 音樂旋律期待：歷史回顧與在中國被試群體中的初步實驗研究
博士生（1名）
雷美琴 博士 音樂美學 張前教授 中國當代流行歌曲的審美品評
2008年5月14日下午4：00—6：00在教學樓414教室，音樂學系特邀香港浸會大學研究部主任林青華教授來我院講學
題目：從上海，通過香港和台灣到達世界：越劇《梁祝》的持久影響力From Shanghai to the Globe through Hong Kong and Taiwan: Lasting Influence of the Yue Opera 「The Butterfly Lovers」
2008年4月11日（周五）下午2：00中國傳統音樂理論教研室在401教室舉行黃妙秋、吳葉博士生論文開題報告。全體中國傳統音樂理論教研室的老師們和田聯韜、和雲峰老師及部分學生參加李此次匯報。
2008年月31日（周一）上午8：30西方音樂史教研室在401教室舉行了碩士生施慧、曾祥吉畢業論文中期匯報。全體西方音樂史教研室的老師和部分學生參加了此次匯報。
2008年3月27日（周四）10：00-11：30英國皇家音樂學院（The Royal College of Music, London）的院長、著名單簧管演奏家科林·羅森先生（Colin Lawson）來我院並在第一會議室舉辦大師班講座。
題目：莫扎特和貝多芬時代的單簧管
2008年3月第二學期，音樂學系聘請了美國阿茲塞太平洋大學教授研究民族音樂的Kimasi·Browne(基馬西·布朗)來我院講學，時間為一學期。所開課程為：美國黑人靈歌合唱、美國黑人流行音樂文化、流行音樂鋼琴伴奏、同時也為音教系開設了課程。
2008年1月11日（星期五）下午4時，地點：教學樓414
主講人：瓦爾特·弗萊什（Walter Frisch，紐約哥倫比亞大學教席教授）
嘲諷的德意志——勛伯格及其《小夜曲》op. 24
「嘲諷」是德國早期浪漫主義的文本批評概念。自F. 史萊格爾、海涅等人提出以來，深遠地影響了德國思想界，先後體現在托馬斯·曼、馬勒、里夏德·斯特勞斯、勛伯格等人的創作中。
勛伯格的表現主義、十二音作曲作品早已為人熟知，但很少有人研究過他的這首《小夜曲》。這部作品不光停留在勛伯格自嘲為「小現代斯基」所體現的新古典主義傾向上，而且體現出作曲家以嘲諷姿態回顧過去（維也納小夜曲傳統）、著眼於當今（新古典主義）、展望未來的文化取向。
本次講座題目是弗萊什教授主要著作之一《德國浪漫主義》（German Modernism）的延伸和繼續，有助於我們了解勛伯格藝術思想的全貌。
2008年1月10日（周四）下午2：00音樂美學教研室舉行研究生開題報告，地點：414教室，具體安排如下：
趙堅娣（碩士） 鄧四春（博士） 汪濤 （博士）
2008年1月7日下午兩點音樂學系中國少數民族音樂博士生何嶺將要進行論文答辯，指導教師田聯韜教授。
2008年1月7日（周一）下午2：30進行中國音樂史方向二、三年級碩士生匯報。匯報碩士論文選題、進展及與專業相關的其它學習問題。准備好電子文本，每人10分鍾。
順序如下：
1.黃佳
2.王希丹
3.申瑩瑩
4.林莎
5.段蕾
6.袁昱
7.宋歌
8.王玉
9.王洪濤
10.周國榮

❷ 哪些明星是在中央音樂學院畢業的

黃日照，年進入中央音樂學院，香港管樂建基人之一
中央音樂學院知名校友-譚盾(11張)劉詩昆，1957年進入鋼琴系繼續學習 劉秉義，1962年畢業於聲樂系本科，後留校任教 劉育熙，1962年畢業後留校任教 李雙江，1963年畢業於聲樂系本科 吳雁澤，1964年畢業於聲樂系本科 金鐵霖，1964年畢業於聲樂系本科 殷承宗，1965年畢業 呂思清，1977年進入中央音樂學院
中央音樂學院知名校友-趙季平(10張)趙季平，1978年進入中央音樂學院作曲系 譚盾，葉小綱，陳其鋼，郭文景，陳怡，劉索拉1978年考入中央音樂學院作曲系 迪里拜爾，1980年考入聲樂歌劇系，1987年獲碩士學位 關牧村，1987年畢業於聲樂系本科 汪峰，1991年 考入中央音樂學院本科，學習小提琴，中提琴。並在同年獲得全國小提琴比賽第二名。 郎朗，1993年進入中央音樂學院
中央音樂學院知名校友-金鐵霖(10張)林靜楦，2007年進入中央音樂學院 朱金專，2009年畢業中央音樂學院 尹幫聰，2009年畢業中央音樂學院聲樂系本科 張藝軍，2011年進入中央音樂學院 吳桐，1994年畢業於中央音樂學院民樂系，輪回樂隊主唱.

❸ 那位知道中央音樂學院的同學都在哪裡買CD盤呢

天天藝術太貴啦。中央的基本上都在復興門南公交車站那裡有幾個賣CD的小夥子那裡買。

❹ 中央音樂學院的資料

中央音樂學院（Central Conservatory of Music）是中國藝術院校中唯一一所國家重點高校和「211工程」建設學校，1950年始建於天津。原隸屬於中國文化部，2000年歸屬教育部。截至2005年，學院共有專職教師340人，其中博士生導師47人，碩士生導師166人，教授85人，副教授86人。
中文名：中央音樂學院
外文名：Central Conservatory of Music
簡稱：CCOM
校訓：勤奮 求實 團結 進取
創辦時間：1950年
類別：中央部屬高校
學校類型：藝術
主管部門：教育部
學校屬性：211工程
現任校長：王次炤
知名校友：鮑惠蕎、金鐵霖、李雙江、譚盾等
所屬地區：中國北京
主要院系：管弦系，音樂學系，作曲系，民樂系，聲歌系，指揮系，鋼琴系等
碩士點：1
博士點：1院長致辭
中央音樂學院從建院開始就顯示出多元化的人才結構,並一直延續到今天。這不但成為一種傳統，而且成為一種文化意識在影響和推動著學校的學術發展。學院歷任院長都提出要有開闊的學術視野，不僅要繼承中華民族的音樂經驗，也同樣要借鑒世界各國民族的優秀音樂文化。幾十年來，學院在教學、科研、創作、表演等方面都取得了十分突出的成績，其重要原因之一，是學校以博大的胸懷，容納各種學術力量，並給與它充分發展的條件。中央音樂學院正是在這種多元化的意識中不斷豐富和壯大自己，這是學校的光榮傳統。回顧學校發展的歷史，雖然道路曲折，但這個傳統始終沒有變，它在不同的歷史時期以不同的方式影響著學校的發展，使學校永遠充滿活力。學校簡介
中央音樂學院是由20世紀40年代的國立音樂院（含幼年班）、東北魯迅文藝學院音工團、華北大學文藝學院音樂系、國立北平藝術專科學校音樂系、上海、香港中華音樂院等幾所音樂教育機構於1949年9月起在天津合並組建而成，同年12月18日政務院正式命名學校為中央音樂學院並任命正副院長。1950年6月在天津補行成立典禮，1952年燕京大學音樂系並入，1958年遷至北京，座落在北京西城區復興門原清醇王府舊址(光緒皇帝出生地)。但學院的歷史應追溯到1940年11月抗戰期間在陪都重慶青木關成立的國立音樂院，她是中央音樂學院多個前身中一脈相承的主要前身，至今已有70年校齡。學院原隸屬於文化部，2000年歸屬教育部。1960年被定為國家重點高等學校，1999年被列入國家「211工程」重點建設學校，是目前全國藝術院校中唯一的一所國家重點高校和「211工程」建設學校。2001年建立了全國藝術院校中唯一的一個教育部人文社會科學重點研究基地——中央音樂學院

❺ 這太讓人羨慕了 我中央音樂學院同學 一天收入比我2年還多 他專業還不一定有我好呢

羨慕什麼呀，不管做什麼工作都要靠自己的能力，能吃苦耐勞，才能成功，以後誰好，還不一定，好好加油吧。

❻ 天津音樂學院的知名校友

繆天瑞（1908—2009）中國著來名音樂教育家、音自樂理論家。曾任中央音樂學院副院長、天津音樂學院首任院長、。施光南新中國成立後中國自己培養的新一代作曲家。阿拉騰奧勒著名蒙古族作曲家。田青著名音樂學家、非物質文化遺產保護專家。梁大南中國當代小提琴演奏家、音樂教育家。曹曉青著名手風琴演奏家、教育家。騰格爾國家一級演員，著名紅歌星，中國音樂家協會會員。曲比阿烏1997年度全國聽眾最受歡迎的歌手。王憲一級作曲家，全國優秀電視劇「飛天獎」音樂獎獲得者。伍嘉冀國家一級作曲，導演、策劃人。任達敏星海音樂學院音樂研究所所長。資料來源：

❼ 校友曬林妙可合影 林妙可為什麼這么不招人待見

10月10日，有網友微博曬出一組和校友林妙可偶遇的合照，並稱林妙可本人超級可愛，也很好看，而且完全沒有明星架子。照片中林妙可穿著藍色花邊領T恤，藍色牛仔背帶褲，扎著低馬尾，塗著橘色口紅，非常的小清新。

其實，對於落榜，我們不必冷嘲熱諷，沒考上是正常的，是考試就有競爭。林妙可雖然是童星，但也是一個參加藝考的普通小姑娘，落榜已經很傷心，就不要在傷口撒鹽了。

但是聽說，林妙可一口氣報考了五個藝術院校(有種鐵了心要進娛樂圈的感覺)，她還參加了中央戲劇學院復試，並已通過南京藝術學院表演專業復試，預祝她好運。

今天我想說的重點是，這位曾經中國最火的童星，為什麼這么不招人待見，人見人黑？

這可能要從2008年那場無與倫比的盛會說起。

一、代唱風波

紅色的連衣裙，嬌小的身材，甜到發膩的笑容，2008年8月8日北京奧運會開幕式，7歲女孩林妙可因一曲《歌唱祖國》紅遍全中國，不，紅遍全球。

❽ 中央音樂學院的知名校友

黃日照，1953年進入中央音樂學院，香港管樂建基人之一
劉詩昆，1957年進入鋼琴系繼續學習
劉秉義，1962年畢業於聲樂系本科，後留校任教
劉育熙，1962年畢業後留校任教
李雙江，1963年畢業於聲樂系本科
吳雁澤，1964年畢業於聲樂系本科
金鐵霖，1964年畢業於聲樂系本科
殷承宗，1965年畢業
呂思清，1977年進入中央音樂學院
趙季平，1978年進入中央音樂學院作曲系
譚盾，葉小綱，陳其鋼，郭文景，陳怡，劉索拉1978年考入中央音樂學院作曲系
迪里拜爾，1980年考入聲樂歌劇系，1987年獲碩士學位
關牧村，1987年畢業於聲樂系本科
汪峰，1991年 考入中央音樂學院本科，學習小提琴，中提琴。並在同年獲得全國小提琴比賽第二名。
郎朗，1993年進入中央音樂學院
吳彤，1994年畢業於中央音樂學院民樂系，輪回樂隊主唱
曹軒賓，1998年進入央音樂學院學習打擊樂器專業
林靜楦，2007年進入中央音樂學院
朱金專，2009年畢業中央音樂學院
尹幫聰，2009年畢業中央音樂學院聲樂系本科
張藝軍，2011年進入中央音樂學院
張梓軒，2014年進入中央音樂學院

❾ 中國最好的音樂大學是哪所

1、中國音樂學院：民族音樂藝術家的搖籃
2、中央音樂學院：藝術院校中的「211工程」建設學校
3、上海音樂學院：歷史悠久，創作見長
4、天津音樂學院：追求完美，創造卓越
5、沈陽音樂學院：讓藝術走向大眾
6、四川音樂學院：學院輩有人才出

❿ 中國九大音樂學院在什麼城市，排名

中國九大音樂學院排名
1.中央音樂學院.
2.上海音樂學院.
3.中國音樂學院.
4.武漢音樂學院.
5.四川音樂學院.
6.星海音樂學院.
7.天津音樂學院.
8.沈陽音樂學院.
9.西安音樂學院.

至於網上說的各種排名方式，爭議很多，以上排名應該是比較新的，我們從各方面去理性分析，就能得到結論。
大家都知道，作曲系都是音樂學院的骨幹係。
第一名 中央音樂學院。
地址在北京
中央院西洋樂尤其是指揮，作曲，鋼琴非常強大，又是在北京，財政上也是大力支持，地緣優勢，藝術類學院唯一的211.第一名無可爭議。
第二名 上海音樂學院
地址在北京
上海音樂學院有強大的上海財政做支持，其實一點不遜色於中央院，無論從作曲，聲樂，鋼琴、學生質量等任何方面都很有優勢，加上上海的開放政策，上海院對外交流發展的異常的好，並且有周小燕，廖昌永，沈洋等這樣的國際大師，而且每個系都有類似的大家，教師全部都是從美國音樂學院回來的碩士，博士，師資強大，民樂系、鋼琴系也吸納了中央音樂學院的部分精英。所以才有人說上音已超越央音排名第一，但是畢竟央音是211，又是打著同央音樂學院的旗號，必然是我國最高的音樂學府。所以上音只能第二。
第三名 中國音樂學院
地址在北京
中國音樂學院民樂非常牛，西洋樂開辦雖然不是很早，但是其吸引人才的實力非同一般，尤其歌劇系吸納了像中央院的金鐵霖，迪里拜爾，梁寧，宋一等大師，也吸納了上海音樂學院的聲歌系主任溫可錚等這類的名家以及丁毅，孫秀緯等國際歌唱家，加上中國院自身打造的吳碧霞，張英席等國際大師，無疑形成了中國最強大的聲樂教育明星團體。而且也是全國唯一一所擁有斯坦威鋼琴學院資格的音樂學院、並且也擁有像中央音樂學院一樣的地理優勢和中央，北京兩方面的財政支持優勢，不過跟中央音樂學院和上海音樂學院還是有些差距。
第四名 武漢音樂學院
地址在武漢
武漢音樂學院作為華中地區音樂類最高學府，各系都比較均穩，近兩年動作比較大，跟國外的交流也越來越多。附中學生在各種國際大賽上的獲獎，民樂系中的二胡全國第一，還有編鍾等，武音有個編鍾音樂廳，有興趣的人可以去參觀下。骨幹係依然是作曲，實力雄厚，排名穩定。

第五名 星海音樂學院。
地址在廣州
星海音樂學院由於洗星海等名人，有財政大力支持，實力上升非常快，以及華南地緣優勢，有超越武漢音樂學院的勢頭。

第六名 四川音樂學院
地址在四川成都
近些年來一直發展的還不錯，不斷打造新生代的教師隊伍，其教師平均年齡在音樂學院中師最年輕的，聲樂系近幾年取得了不少成果，分校也建立，實力在上升。

第七名 天津音樂學院
地處天津，天津音樂學院也是比較成熟的音樂學院，天津院有天津的強大財政支持，也是財力雄厚，並不斷吸引人才。其實力一點不比四川音樂學院差，所以天津院的排名一般就在5-6名間浮動。但這幾年川音上升快，所以只好屈就下一名。

第八名 沈陽音樂學院
地處沈陽
沈陽音樂學院這幾年下降的幅度較大，因為地緣的關系，跟俄羅斯的音樂學院都有交流，但是人才流失嚴重，而且為了賺錢，新建成的南院，完全是金錢校區。大大降低了學生的質量。出的人才寥寥無幾。

第九名 西安音樂學院
地處西安
從西安音樂學院其財政支持，地理位置，對好學生的吸引力，西安市本身的文化市場來說都很難與前8所音樂學院相比。
舉個發生在身邊例子，以前一個學鋼琴的學生考上海音樂學院，考了兩年沒考上，然後就去考西安音樂學院，一下子就考上了。後來有了信心，想考武音樂學院碰碰運氣，結果也是沒考上。
這很好的證明了一個問題。