『壹』 急尋一部校園青春勵志舞台劇劇本（適合中學生的）
加油！網球王子
『貳』 校園音樂劇劇本
音樂劇《我們的花季》
第一幕（輕狂篇）：眾人在教室里打鬧,有的唱歌,有的在說笑。有的則慵懶的趴在桌子上睡覺。上課鈴聲按時響起,眾人依然說笑打鬧。老師生氣的走進教室。第一幕故事由此開始......
老師（恨鐵不成鋼的表情）：我看你們現在只知道玩，三年的時間是很短的。到時候你們該怎麼辦（單手叉腰，另一隻手指著眾人）
男甲（玩世不恭的表情，嘴裡嚼著泡泡糖）：老師，您聽我說。"我知道我的未來不是夢,開心的過每一分鍾,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動,跟著希望在動"
男乙：對，初三還早哩.(太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明天依舊一樣的開.我的青春依舊在繼續,不必擔心我的未來怎麼樣,不必擔心我的未來怎麼樣,別那麼著急,別那麼著急,我的青春依舊在繼續"
老師：（揪著男甲的耳朵）「我的未來不是夢,開心的過每一分鍾"我看如果你在這樣下去，你的未來還真是夢了。你們兩個牆角站著去。
男甲乙:老師,我們錯了.(老師依舊指著牆角,示意讓他們占過去)
眾人揮手唱"啊朋友再見,啊朋友再見,啊朋友再見吧,再見吧,再見吧"哈哈哈~~
（煙霧彌漫，轉到第二幕，友誼篇）
第二幕：教室里，眾人在埋頭寫作業。女乙和男甲在打鬧，第二幕由此開始）
女丙：吵什麼吵，沒看見別人在做作業呀！
女乙：我們說話關你什麼事，別人怎麼不覺得吵！（說著把手中的書「啪」的一聲打在桌子上）
女丙:別人不說話,不代表你沒吵著他們.
女乙:你管我?你以為你是誰!
女甲（看著前桌的倆人）：她倆又怎麼了，都認識十多年了還吵什麼。
男丙對女甲說：她們是越吵越好，這幾年來哪一次不是吵完就好了。
女丁：好像不是這樣（女乙背起書包到其他座位了,走時碰倒了女丙的書,並且白了女丙一眼),我們應該勸勸他倆"
男甲：勸什麼,好不容易看女生吵架.別勸,打起來,哈哈哈!!!
眾人：去，(然後把吵架的女乙和女丙拉出來，)唱"這些年一個人風也過雨也走,有過淚有過錯,還記得堅持什麼.真愛過才會懂,會寂寞會回首,總有你總有夢在心中,朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂,還有傷還有痛,還要走還有我"(眾人把他倆推到一起)
女甲:十多年的朋友了,就別為這點小事吵了吧.
女丁:對呀,明年就要畢業了.你們可能就要分離,好好珍惜吧."明天你是否會想起昨天你寫的日記,明天你是否還惦記曾經最愛哭的你,你們兩個就別生氣.好好的度過每天,希望你們兩個永遠,好好的做好朋友"
眾人一起唱"因為我們是一家人,相親相愛的一家人.有福就該同享,有難必然同當,用相知相守換地久天長......"
（煙霧彌漫，轉到第三場畢業之時）
第三場：（響起《畢業生》眾人憂傷的看著窗外，眼中滿是淚水）
男甲拿出畢業禮物送給眾人：<再見>
女丙：初中三年我很高興有大家相伴，大家以後千萬不能忘了我。（拿出紀念冊，分發給眾人）
男丙：快畢業了，現在回想以往的事。真覺得對不起老師。那時我們太輕狂了。梔子花開 如此可愛 揮揮手告別 歡樂和無奈 光陰好像流水飛快 日日夜夜將我們的青春灌溉 梔子花開呀開 梔子花開呀開 像晶瑩的浪花 盛開在我的心海 梔子花開呀開 梔子花開呀開 是淡淡的青春 純純的愛~~"
眾人:是呀(透出淡淡的憂傷)
這時旁白：（背景音樂《像雪一般純白的少年》一人在幕後憂傷訴說）
男甲乙丙合唱"那片笑聲讓我想起,我的那些花兒.在我生命每個角落靜靜為我開著.我曾以為我會永遠守在他身旁,今天我們已經離去在人海茫茫......"（一人坐在桌子上，倆人頹廢的靠在椅子上）
女乙搖搖頭說：就算現在分離也不代表以後不會聚在一起。不論怎樣，我們是一家人。(與女丙合唱)"是你的陪伴溫暖了這個孤單季節,夢想的喜悅是我們青春所有紀念,所有離別為了重逢的那天.唱一首歌我們的歌,讓每個瞬間停留,我的左手旁邊是你的右手,我一直都在你的左右"
眾人抹去眼淚，手拉手同唱"春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚,秋天的落葉,冬天的風雪.我們都一起體會,經過四季的輪回,學會要勇敢面對,今天的我們更相信.笑容之後的眼淚,這里是我們共同的家,有我們最美的年華.年輕的心在這里發芽,走過了春秋冬夏,明天又開始新的出發,請不要擔心害怕,告別了青春的美麗童話,我們都已經長大~啦~啦~啦~
試一下吧！我覺得這個還不錯，我們在學校演還得了第一名呢！！
不加舞蹈不行嗎？
我找不到有舞蹈得了，請見諒……不過 希望你能用這個。
『叄』 勵志舞台劇劇本
舞台劇應該說是人類創作最早的表演方式；在沒有電影以前，特別是在中國，人類大眾的娛樂活動，應說是以各種街頭，場院，搭一個檯子，來表演一些人間的喜、怒、哀、樂生活情景。表演形式，有說、唱、逗、笑。這是中國最早的娛樂藝術。隨著時代的發展而成為現代的戲曲、話劇、歌舞、小品等等表現形式。開始的台詞為即興創作，發展到現在，就細化到劇本、導演、表演等等。
但是千變萬變，有一點是不會變的，即：它的行為目的是尋求與受眾的互動，受眾的喜愛和認可。而且，在創作上，還會因為劇種的不同，而要求劇本創作的形式不同。因此，在劇本的創作上，舞台劇也與動漫劇本有明顯的不同。
１．台詞的不同
舞台劇本的台詞，是根據劇種的特殊要求而創作的，比如說：戲曲；它的台詞帶有明顯的各劇種唱腔的韻、味、音要求。話劇則有語言的朗、誦、吟、表演要求等等。而動漫劇本台詞與舞台劇本台詞相比較，有很大的區別。動漫劇本的台詞要求則誇張、幽默、諷刺、搞笑等外，還要求台詞體現現代「動漫」感和流行感。
２．音響的不同
音、響在舞台劇本和動漫劇本創作中，均有一些相對的創作要求。舞台劇本的音響效果體現的是同其他聲，即當演員在舞台表演時的音響的現實感。動漫劇本創作中的音響創作要求，主要體現在後期製作的配音上，它與同期聲相比較，則有更大的創作空間。而且，就音樂的原創性和創新空間來說，動漫劇的創新空間要大得多。它可以根據畫面的不同，給受眾以更強，更大的振撼感。
３．表現手法的不同
舞台劇是靠人來表演的，動漫劇是靠畫面表演的。同樣是靠人來表演，舞台劇表演的形式和影視劇也有很大的區別。舞台劇表現動作的誇張，還是局限於人的表現能力范圍內，而動漫畫面的表現動作的誇張，則是無限的。
因此，就表現手法來說，動漫劇的表現手法，比其它同類產品的表現手法和空間，則無限和有趣得多，這也就是動漫片最能吸引受眾的主要原因之一。
４．表演和製作效果的不同
舞台劇是表演現場效果，動漫片是製作畫面效果。兩者不可同日而語。與影視劇相比，雖說都是人來表演，但是，就表演難度而言，最有難度的是舞台劇的表演。因是現場表演效果，舞台劇的表演因沒有後期製作，所以，舞台劇的表演技巧要求，比影視和動畫劇的表演要求，高得多。
５．市場的不同
舞台劇的演出市場和影視，動漫片發行的市場也有明顯的區別。舞台劇因場地，受眾人數的不同，因而它的市場營銷模式也就不同。而影視，動漫片是通過製作，發行的。因此，它不受市場場地和受眾人數的影響。因此，影視，動漫片的市場比舞台劇的演出市場操作空間要大得多
『肆』 中學生勵志話劇劇本
成長的淚水
時間：冬日，一個明朗的上午
地點：教學樓附近的花園
人物：班長王依晨，班主任劉老師以及學生甲、乙。
暮景：一條幽靜的小道曲曲折折，繞過已經衰敗的芬芳，連接著遠處的亭子。
（人不能迷失方向，即使在風浪肆意的時候。尤其是我們青年人，我們這個年齡面對太多的參照物，而我們又總要用還不太成熟的頭腦做出選擇，這就像有人找尋伴侶，他（她）的選擇不應該是別人眼中的美麗和帥氣，而是他（她）自己所作出的選擇，既然選擇了，就要一直走下去。）
【幕啟】學生甲、乙相伴坐在小道旁的草坪。
甲：什麼評獎，簡直黑暗，黑暗！
乙：你就不能說點別的嘛！
甲：不行，我腦袋裡就只有這兩個字—黑暗，哼！
乙：也不能完全這樣想，也可能是人家真有實力嘛！
甲：實力？你認為她真有實力？別扯了，反正你們是同鄉，你肯定是要為她說話的。
乙：你說什麼呢！我是這樣的人嗎？只是。。。，你也知道這個「道德風尚獎」是很多評委討論出來的結果，我們應該相信她，至少我們應該相信評委。
甲：真不知道你是笨，還是裝糊塗，難道不知道依晨和那些評委的關系嗎？
乙：可。。。可這也說明不了什麼啊！
甲：（輕拍乙頭）你個豬！
乙：（撫其頭）可從我認識的依晨不是這樣的人啊，她一直是比較好強，凡事爭強好勝，很有上進心的，你怎麼能這樣想她呢！
甲：（忽見依晨快步走來，急退）
乙：（不明其意，急喚）我還沒說完呢—哎。。。。。。。—聽我說完啊！真奇怪！
依晨：終於找到你了，原來躲這了—哎？她怎麼一見我就走了啊，奇怪？
乙：哦。。。，沒事，她，可能是回寢室了吧！哎，對了，你找我有事嗎？
依晨：當然有事啦，而且還是個值得慶賀的事兒呢！你，你猜猜？
乙：嗯。。。，哎呀！我猜不著，還是你告訴我吧！
依晨：那好吧！告訴你我得了「道德風尚獎」，嘿嘿！不錯吧！
乙：你說的是這事啊！哎呀，這我知道，剛才我和她還在談論你呢！
依晨：談論我？談論我什麼啊？
乙：談論你——（忽明白）哦，沒什麼，沒什麼，還是說說該怎麼慶祝吧！
依晨：不對，你有事瞞著我的，對不對？
乙：哪有，你多想了，真。。。真沒有！
依晨：我了解你，別想騙我，肯定有事，肯定，快說！
乙：哎呀，真沒什麼啦！
依晨：（輕輕捧起乙頭）咱們是朋友是老鄉，對不對？咱們向來是無話不談的，我拿你當知己，所以你心裡有事也不能瞞我，可以嗎？
乙：可。。。可我真的不知道該不該給你說，我怕你會生氣。
依晨：你知道我的性格，我不喜歡朋友這樣對我，所以你不用顧忌，盡管說！
乙：嗯。。。嗯，那好吧！其實你。。。你也大可不必放在心上
依晨：嗯，我知道，你說吧！
乙：他們都說。。。，都說你得獎是因為關系。
依晨：關系？
乙：就是他們說那些評委都認識你，說他們都在偏袒你。
依晨：什麼？偏袒？他們憑什麼這么說，我是憑借自己的實力獲得的，他們這是在侮辱我，侮辱我！他們怎麼不想想。。。，怎麼不想想私底下為了咱們這個班付出了多少，幾乎每個晚上只睡五六個小時，在我深夜冒著嚴寒給你們寫報告，整理材料的時候，他們怎麼沒看到，我問你，他們怎麼就沒看到。
乙：我知道，這些我都知道，我們不去管它，就讓他們懷著一顆嫉妒的心去說吧！
依晨：讓他們說？（淚花不由自主奪眶而出）你知道不知道，聽著這些話，我的心像是被刀子劃著一樣，你明白嗎？
乙：（輕攔依晨抽搐的雙肩）我明白，我明白你的委屈，你不用擔心，我一會就把這件事告訴劉老師，讓劉老師處理這件事，我相信老師會給你一個滿意的說法的。
依晨：（拭去眼淚）不用，不用告訴老師，我自己的事情我自己解決。
乙：可你怎麼解決啊？
依晨：我會解決的。你先回去吧，我想一個人靜一靜。
乙：那。。。那你一個人行嗎？
依晨：放心吧，沒事，你回去吧！
乙：那好，我先回去了，好點的話就趕緊回寢室。
依晨：知道。
（乙緩步走開，依晨緩緩站起，低著頭邁著鬆散的步子走向涼亭，迎面撞上劉老師）
劉老師：依晨？是你啊！
依晨：哦！對不起，對不起，老師，我沒看見你。
劉老師：怎麼啦？神情恍恍惚惚的，是不是出什麼事了？
依晨：（不能自己，眼淚夾雜著哭聲像火山一樣噴發出來）嗚嗚。。。。
劉老師：怎麼了？先別哭，有什麼事給老師講。來，咱們到亭子里坐著說。
劉老師：沒事，說吧，你是個優秀的學生，我從心底很喜歡你，如果有事，能幫的老師一定會幫你的。
依晨：就是因為我得了「道德風尚」獎。
劉老師：嗯？什麼意思？
依晨：這段時間大家都在談論我。
劉老師：這是好事嘛，你是咱們班的班長，又多次為咱們班級爭光，你是大家眼中的「英雄」嘛，呵呵！
依晨：我不要做「英雄」，他們，他們都說我是靠。。。靠關系獲得的榮譽。
劉老師：（寂靜片刻）那，那你認為你是靠關系的嗎？
依晨：（激動）我沒有，我發誓，我真的不能忍受他們對我這樣的批評，我寧願他們否認我的工作，也不願受這樣的流言。
劉老師：其實有時候一個人不該去在意一些可有可無的流言，那些流言的製造者其實是最大的失敗者，他們因妒忌而製造流言，這是可恥的。你付出的，他們有一天會明白的。
依晨：老師，可，可我擺脫不了那些流言，他們像幽靈一樣纏繞著我，讓我不能自己。
劉老師：你現在正處於人生的關鍵時期，人生觀、世界觀都還沒有形成，正是彷徨、迷茫的時候，千萬你不能因為幾句話改變了你啊！
依晨：那我是對的？
劉老師：我知道你是一個要強的孩子，也許就是你的要強讓他們心生妒忌，可我明確告訴你，要強一點錯也沒有，只是你需要跟他們每個人多交流，千萬不能孤立了自己，那樣你再大的成功也是失敗，明白嗎？
依晨：嗯。老師我知道該怎麼做了。
劉老師：嗯，好，就是這樣，好好努力，外面的天空等著你的展翅搏擊呢！
依晨：謝謝您，老師！我不會辜負你的期望的。再見，！
【幕落】
『伍』 青春勵志話劇劇本
音樂劇《國歌》
序：在香港，澳門相繼回到祖國的今天, 在陳水扁之流不顧民心之向，冒中華民族整體利益之大不韙，大肆鼓吹其分裂主張的今天，有一位台灣學生，在祖國大陸深情的唱起了中華人民共和國的國歌。。。。。。
第一幕
（放錄音）：xx大學廣播電台，現在開始廣播，今天的節目是這樣為您安排的先，播送一則新聞——去年省教學考察團到祖國寶島台灣幾所高等學府進行了考察，今年台北市青年基金會委派了20名學生來我省參觀學習。其中有一位叫吳萬佳的學生將來到我們學校``````
（教室較嘈雜）
萬事通：（帶耳塞）我KAO，台灣的學生``````
學生甲： 萬事通，你嚷什麼呢？！吵不吵？
萬事通：不是啊，是台，台，台``````
學生甲： 抬你個頭，難不成，是——放——假？！！
（學丙等三人，跳起來，弓步，揮拳，齊聲「哼哼哈哈，看！那就我們的明天！其中一人拿出手制「太陽」） （眾人笑）
萬事通：幾位仁兄，你，你，你們的`````也太酷了吧！
學生甲 OK 萬事通，有話就說，有````事就放``````
萬事通：是這樣的，有個台灣學生將要到我們學校來```````
學生甲：真的？哎！要是能來我們班``````再然後是個美女``````YEAH！「阿里山的姑娘」``````（從後台走出一「美女」舉一紙板上書「美女」。學丙等三人重復前面動作）
學生乙： 好了，別鬧了。萬事通，台灣人講閔南語，我們能聽懂嗎？
萬事通（驕傲，神氣十足）哪能啊，台灣人現在都開始講普通話了``````
學生乙：喂，萬事通，你拽什麼拽？神氣個啥？有本事 你就給大家講講台灣！
萬事通：台灣嘛，說的事情可多了。（開始抒情）啊！風景優美呀！啊？景色迷人呀！啊！美女如雲呀！啊``````啊``````
（小歌王興高采烈地沖進來）
小歌王：告訴大家一個好消息
全班同學：（齊聲喊）WHAT？
小歌王：那就是，剛才廣播里說的那位台灣學生，將要到我們班來，和我們一起學習——一個月！
全 體：（齊呼）耶！
小歌王：大家靜一靜，我去看看來了沒有。（跑到門口張望，驚喜地）班長和他一起來了！快快快，大家坐好。（班長隨吳萬佳入）
班 長：告訴大家一個好消息，這是一位台灣學生``````
全 體：（打斷）噢，早就知道了。讓他自己來介紹吧。
吳萬佳：大家好，我叫吳萬佳，來自台北東吳大學，很高興和大家在這里相會。說起來，咱們還是老鄉哩，我爺爺的祖籍就在湖北。小時侯，爺爺常給我講大陸的山山水水，風土人情，他常滿懷激情地給我朗誦：「大江東去，浪淘盡千古風流人物「這樣豪邁的詩句。所以，我從小就迷戀大陸風光，尤其喜愛大陸的歌曲。希望在以後的日子裡，我們能成為好朋友！
小歌王：你住在台北，那一定跟張信哲住得很近？
吳萬佳：差不多吧！
小歌王：那你能不能給我們唱一首張信哲的歌呢？
吳萬佳：（為難地望著班長）這``````
班 長：是這樣的，吳萬佳剛從機場趕過來，我們還是``````
全 體：不行，不行，吳萬佳來一首！
吳萬佳：（充滿信心）既然大家這么熱情，那我就來唱一支我最喜歡的歌吧！
（同學們異常興奮，熱切地望著吳，滿以為他會唱流行歌曲）
吳萬佳：《義勇軍進行曲》
全 體：唉-——（有人議論）
吳萬佳：（委屈失望不解）你們？``````也許，在大陸唱國歌是件很普通的事晴，但是在台灣，人們總想能唱一唱國歌。可不知為什麼，在台灣，唱國歌卻很難很難。我想給大家講一個我親身經歷的故事，那是在1997年的夏天``````
第二幕
旁白 時間1997年6月30日 地點台北建國中學大禮堂
（伴著音樂主持人邁著輕盈的步伐上，給追光燈）
主持人：各位來賓，到現在為止，台北建國中學歌手大獎賽已經進行了四十分鍾。剛才7號選手的一首《姐妹》贏得了大家的陣陣掌聲，她的最後得分為9.76分。接下來，8號選手將給我們帶來一首張信哲的《愛就一個字》，下面有請8號選手選吳萬佳！
[主持人下，吳萬佳上]
吳萬佳：此時此刻，我的爺爺正躺在醫院的病床上，他是一個退伍軍人，雖然大半輩子飽經蒼桑，但他還是那麼熱愛生活，富有愛心。年邁的爺爺甚至還經常哼唱他青年時代所唱的歌曲。爺爺住院了，但還關心著我，關心著今天的歌手大賽。今天，我臨時決定改唱我爺爺最喜歡的歌《義勇軍進行曲》，把它獻給我的爺爺，也獻給大家。
（旁白：說完，吳萬佳就深情的唱起了國歌。這時，評委席上卻議論紛紛）
，[暗場，追光燈照著評委席]
評委1 唱的挺好，音域寬廣，音色優美，完全可以打9.9分。
評委2 對，這個選手對音樂的理解非常准確，富有表現力，應給高分。
評委3 這，……恐怕不妥……（欲言又止）
評委1 有什麼不妥。這位歌手的激情和深沉把握的很有分寸，難得，難得。
評委4 張老師的擔心有道理。給這個節目評高分有些不妥。要知道我們的訓導主任可是李登輝接見過的人物……
評委2 我們可是就事論事。歌手大獎賽嘛，不看歌手的實力高低，看什麼？再說，你沒看見場上的氣氛？多熱烈，可見，觀眾也很欣賞嗎。
評委3 我們生活在台灣，可不能就事論事。你不管政治，政治可要找上你。
評委1 政治怎麼啦？當年的義勇軍反對外國侵略，為我們的民族可立下了大功勞。《義勇軍進行曲》鼓舞了多少人起來反抗外族侵略，也是功不可沒哩。
評委4 如果我們打高分，明天恐怕就要卷鋪蓋回家。
評委3 我們的鋪蓋是小事，會不會連累了整個學校？影響面太大了小歌手會受到迫害，也許還會傷害別的人。
評委1 想不到，作為一個教師，也要做違心的事，罷了罷了。
（暗場。片刻，燈亮，主持人上）
主持人 ：下面請評委亮分，8分，7.6分，7.3分，7.4分。請記分員出示最後得分，8號選手吳萬佳的最後得分7.58分。很遺憾，8號選手的歌沒有選好……
第三幕
（憂傷的音樂響起——理查德《思鄉曲》）
吳萬佳：那一次的比賽，我得了最後一名，然而我，並不後悔。我的爺爺是在1949年被強行帶到台灣的，這么多年來，爺爺日夜思念著家鄉的親人。爺爺給我起的這個名字，就是要我「勿忘家」，不要忘了我的根在大陸。五年前，當那雄壯的國歌在香港響起的時候，爺爺不禁老淚縱橫。就在幾天前，我陪著爺爺來到了大海邊，望著茫茫的台灣海峽，爺爺的聲音在海風中顫抖：「蒼天啊，我何時才能回去呀！」
爺爺已是八十高齡的人啊，卻一直漂泊在外，一直不能回家！望著爺爺兩鬢蒼蒼的白發，我的心在流淚：爺爺想家，我們也想家啊！
國歌是爺爺教我唱的。爺爺常跟我說：「一個中國人，一個炎黃子孫，你可以五音不全，你可以什麼歌都不會唱，但是你不能不會咱們自己的國歌啊！我們老了，這一首凝聚著中華民族之魂的歌，你們要一代一代的唱下去。」
我們全家有一個共同的心願，希望將來有一天，當祖國統一的時候，能夠站在天安門廣場上唱一唱咱們自己的國歌！
（伴奏聲起，全班同學深受感染，起立合唱國歌）
旁白：同學們，讓我們共同祝願我們偉大的祖國早日統一！
『陸』 求一部校園、青春、勵志話劇劇本！
新生：「（從台邊走出，像是在閑逛）我是##級新生，方年16，未婚。本人才高八斗，氣宇軒昂，上知天文下知地理，是無所不知無所不曉無所不能！今天忽聞我學學生會要招收新生做幹部，本來對做官是毫無興趣，但聽說做個學生會幹部還挺威風的？就去看看吧！」
（搖晃到學生會）
新生： 「嘩！ 一進門就是就是學習部，我們學校果然還是以學習為主啊！」
學幹部：（新生剛一進門就碰到了學習部部長，只見她手捧詩集在那邊充滿感情的朗誦）「床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉！」（汗！！！！！）
新生：（鼓掌走向他，當然是用拍馬屁的語氣說了）「想必這位一定就是學習部部長吧！小生拜見！！」（兩手作揖）
學幹部：「哦，沒錯，鄙人正是號稱會聚全校最頂尖的學習骨幹分子的學習部部長！（洋洋自得）不知這位兄台有何貴干？」
新生：「我是來學生會應聘做幹部的，剛一進來就是你們學習部，而且被您的嗓音給吸引，所以就先來你們這個部門應聘吧！不知道做幹部有什麼條件嗎？」
學幹部：「訖敢訖敢！兄台果然好志向，要說條件嗎談不上，到是需要些基本的東西。」（申出手正反看了下）
新生：「什麼東西？」（一臉好奇，看向她的手）
學幹部：「（面對觀眾）比如呢，學習成績要在全校排名前十，其實我是全年級第一，所以就對你們放寬要求了，這是最重要的；（吹了下手指甲）然後呢要會一樣樂器，比如鋼琴或笛子，我可是會三種樂器的哦！（轉向新生，看著他還在，又轉向觀眾）所以就對你們放寬要求了；當然還有像我一樣的藝術欣賞能力，（新生一聽這個馬上嘔吐狀，跑下了台）沒必要像我這么詩情畫意，但要有和我一樣的嗜好。最後就是……咦？人呢？」
（沒等他說完，新生竟然已經不知所蹤了）
學幹部：「怎麼現在的同學都這么沒耐心啊，算了，（朗誦的語氣）就算部里就我一人，我也能撐起一片天空！我實在是太有詩意了！！！HOHOHO！床前明月光，疑是地上霜……」（朗讀著走下舞台）
新生：「（跑上來面對觀眾）哇！沒想到學習部居然有這么一個自戀狂啊，被選上的話不就慘了！去別的部吧。咦？學生會竟然有個女生部？不知道這個部跟MM關系密不密切？」（出現一種比較淫盪的表情）
女幹部：（看到有人在門外，就走了出來詢問）「這位同學有什麼能幫你的嗎？我是學生會女生部部長。」
新生：「（小聲拖長音）哇！女生部果然暗藏美女。啊，大姐，我是來應聘學生會幹部的。」
女幹部：「哦，歡迎歡迎，請問你想應聘哪個部門的幹部呢？」
新生：「這個嗎...哎！就你們女生部吧！」
女幹部：（面對觀眾）「啊？可是我們女生部從來就沒有收過男幹部呢？因為許多工作我們部都是以女同學為核心展開的，都是為了讓女生有個更好的學習和生活環境，你一個男生......」
新生（抓狂，突然想開）：「大姐，此言差矣！古有商鞅變法，今有美國攻打伊拉克，凡事都有例外，凡事都求創新。我對女生總是懷著無微不至的關懷，女生的問題，就是我的問題，女生的心事（作嫵媚狀），就是我的心事，大姐！為了我校幾百名女生的幸福，您，就讓我加入女生部吧......」（單膝下跪，要果斷）
女幹部：「...好好好，I服了YOU，我們部就破例收下你這名男幹部吧。那你現在就跟我去解決一個緊急的女生問題......」
新生：「哦？什麼問題呢？」
女幹部：「唉，我們女生雖然平時愛說愛笑，（台邊出現兩個女生說笑的畫面）但有時也鬧點小矛盾，這不，高二的兩位女生就因為一點小事現在吵了起來......」（開始吵架，別發出聲音，但要表現的激烈點，是突然發生的）
新生：「哎，不就是女孩子吵架嘛？我這就去擺平......」（剛想走，被拉了回來）
女幹部：「等等....你有所不知，我們女生的問題說小能小，說大能大，如果你處理不好，她們可能會......"
新生（害怕狀）：「會...會怎麼樣...」（一同看向台邊的兩位女生）
女幹部：「抓你頭發（新生配合作抱頭狀），勾你鼻孔（捂住鼻子），撕爛你衣服......」（這時台邊的二人，女幹部說什麼她們就照著做什麼，製造笑料）
新生：「（雙手擋住胸部）嘩！非禮！！」
女幹部：「你怕了？？」
新生：「啊......不是不是...我這件衣服是美特斯邦威的，這個問題嗎，不適合我這樣一個男生，還是留給你們女生自己解決吧！我先走了......」
女幹部：「喂！別走啊！我們女生需要你......」（追著新生下台，快要到台邊時回來，對著觀眾說：「哎，還是我自己去解決女生問題吧！」說著就走了過去和那二個女生說了幾句話後三人一同下台）
新生：（又一次跑上舞台）「這些女生真是麻煩！算了，再去其他部瞧瞧。」
勞幹部：（從另一側出現）「唉......」
新生：「咦？這位大哥為何哀聲嘆氣？莫非也是為了女生問題？」
勞幹部：「哦！不是不是，我是勞生部部長。（對向觀眾）使大家在一個優雅的校園中生活，在一個明亮干凈的教室中學習，在一個整潔的宿舍中休息，這一直是我們勞生部義不容辭的責任。（半天沒回過神，然後刷的一下沖著新生）請問你是...」
新生：「（往後退了一步）久...久仰勞生部大名，小弟今天就是沖著勞生部幹部一職而來......」
勞幹部：「好！你馬上跟我走！」（拉起新生邊走邊說）
新生：「走？去哪？」
勞幹部：「飯堂！」
新生：「（激動）飯堂！（往前走了一段對著觀眾小聲說）喔，勞生部就是勞生部！凡事飯桌上談！夠氣派！（停了下來握住勞幹部的手）大哥！我跟定你了......不過？現在好象還沒有到吃飯時間呢？遲點好吧？」
勞部長：「唉，哪裡是去吃飯啊！我們這是去為同學們反映一下對飯堂的意見。」
新生：「什麼意見啊？」
勞部長：「你是新生，你可能沒有發覺。我問你，你去飯堂打飯的時候，有沒有發現，服務員給你撓飯或菜的時候，手是不是老這樣，抖抖...抖抖的...」
新生：「（冥思一會兒）恩...好象有這么回事。」
勞部長：「這就對了，她每那麼抖一抖，就少了那麼...一、兩塊肉了。」（數者掉下來的肉，很心疼的樣子）（汗！！！！！！！）
新生：「（無所謂）啊？不就是一、兩塊肉而已嗎？」
勞部長：「同學！（嚴肅）這你就不懂啦！我們每人都少那麼一、兩塊肉，我們幾千名學生加起來，那就是一頭肥豬啦！」（做了一個抱豬的動作）
新生：「啊？？！！！對不起，討價還價我不在行，你還是自己去吧...」
勞部長：「哎！你別走啊？同學......」（追著下台）
新生：「（汗！！！！！）（又一次上台對向觀眾）（這已經第幾次了！！！）勞生部原來都是一群小氣包！這個部不進也罷。咦？前面這兩個男的氣概不凡，想必有點來頭！（跑上去擋在前面）這兩位英雄，小生拜見。」
治部長：「噢，我是治保部部長，他是我的助理。看樣子，你是新生吧？我們治保部是協作學院保衛部門搞好學校的治安保衛工作。你有什麼需要幫忙的嗎？」
新生：「不不，我，我是想來應聘治保部幹部的...」
（電話聲突然響起，助理接起電話交給部長嘴裡說「部長，您的電話！」）
治部長：「喔，你先等一下，我去接個電話。喂？對啊，這里是治保部，有什麼情況嗎？（新生好奇偷偷接近聽內容）什麼？有兩個毒販流串到了我們市？在途中已經造成九死一傷！（新生表情吃驚）什麼？有可能躲到了我們學校！！（新生表情僵硬）好好，你們通知一下其他部門，我...哦，我這里剛招收了一個新幹部，我馬上就叫他去！（新生落慌而逃）你們等一會。咦？？人怎麼不見了......」
新生：「（超級汗！！！！！！！又一次的跑了上來，要氣噓噓）好險！好險！想不到加入治保部還會有生命危險...（看見一男生走進學生會）同學！同學！你是不是也跟我一樣，想去應聘學生會幹部？我勸你還是不要去啦！學生會里凈是些怪人，不是三八，就是小氣，外加一個自戀狂！對了，還有生命危險呢！！聽我的，別去！別去！」（這時四個部長輪流上台走向主席打招呼，然後瞪新生一眼下台，躲在一旁偷聽，新生沒聽到一次主席就往下面彎腰，直到一手撐地）
新生：「啊？？主...主席？？」
主席：（主席把他扶起）「恩，同學，你好，我忘了和你自我介紹了，我就是這界的學生會主席。你剛才說得一點都沒有錯，我們學生會幹部做的的確就是一些苦差事，但只要是能為同學們服務的，能幫助同學們的，無論多苦、多累的事，我們都會去干！（躲在一旁的四個人跑出來鼓掌，隨著主席一句「我還沒說完呢」又跑了下去）你如果只是為了過把官癮，又怕辛苦，我勸你還是別進學生會了吧。」
新生：「......主席，您說得很對，與剛才各個幹部想比，（看了看台邊）我才發現自己的自私和渺小。我回去後一定好好改正，向他們學習！（深情地）曾經有過N次機會讓我加入學生會，我沒有去珍惜，（突然一學生跑上來遞給他一張餐巾紙，新生接過後擰了擰鼻涕說了句謝謝還給了學生，那位學生表情憎惡的看了新生）如果上天再給我一次機會的話，我一定會去應聘（停頓下）學生會主席部！！」
『柒』 求一個校園青春勵志舞台音樂劇劇本
音樂劇《國歌》
序：在香港，澳門相繼回到祖國的今天, 在陳水扁之流不顧民心之向，冒中華民族整體利益之大不韙，大肆鼓吹其分裂主張的今天，有一位台灣學生，在祖國大陸深情的唱起了中華人民共和國的國歌。。。。。。
第一幕
（放錄音）：xx大學廣播電台，現在開始廣播，今天的節目是這樣為您安排的先，播送一則新聞——去年省教學考察團到祖國寶島台灣幾所高等學府進行了考察，今年台北市青年基金會委派了20名學生來我省參觀學習。其中有一位叫吳萬佳的學生將來到我們學校``````
（教室較嘈雜）
萬事通：（帶耳塞）我KAO，台灣的學生``````
學生甲： 萬事通，你嚷什麼呢？！吵不吵？
萬事通：不是啊，是台，台，台``````
學生甲： 抬你個頭，難不成，是——放——假？！！
（學丙等三人，跳起來，弓步，揮拳，齊聲「哼哼哈哈，看！那就我們的明天！其中一人拿出手制「太陽」） （眾人笑）
萬事通：幾位仁兄，你，你，你們的`````也太酷了吧！
學生甲 OK 萬事通，有話就說，有````事就放``````
萬事通：是這樣的，有個台灣學生將要到我們學校來```````
學生甲：真的？哎！要是能來我們班``````再然後是個美女``````YEAH！「阿里山的姑娘」``````（從後台走出一「美女」舉一紙板上書「美女」。學丙等三人重復前面動作）
學生乙： 好了，別鬧了。萬事通，台灣人講閔南語，我們能聽懂嗎？
萬事通（驕傲，神氣十足）哪能啊，台灣人現在都開始講普通話了``````
學生乙：喂，萬事通，你拽什麼拽？神氣個啥？有本事 你就給大家講講台灣！
萬事通：台灣嘛，說的事情可多了。（開始抒情）啊！風景優美呀！啊？景色迷人呀！啊！美女如雲呀！啊``````啊``````
（小歌王興高采烈地沖進來）
小歌王：告訴大家一個好消息
全班同學：（齊聲喊）WHAT？
小歌王：那就是，剛才廣播里說的那位台灣學生，將要到我們班來，和我們一起學習——一個月！
全 體：（齊呼）耶！
小歌王：大家靜一靜，我去看看來了沒有。（跑到門口張望，驚喜地）班長和他一起來了！快快快，大家坐好。（班長隨吳萬佳入）
班 長：告訴大家一個好消息，這是一位台灣學生``````
全 體：（打斷）噢，早就知道了。讓他自己來介紹吧。
吳萬佳：大家好，我叫吳萬佳，來自台北東吳大學，很高興和大家在這里相會。說起來，咱們還是老鄉哩，我爺爺的祖籍就在湖北。小時侯，爺爺常給我講大陸的山山水水，風土人情，他常滿懷激情地給我朗誦：「大江東去，浪淘盡千古風流人物「這樣豪邁的詩句。所以，我從小就迷戀大陸風光，尤其喜愛大陸的歌曲。希望在以後的日子裡，我們能成為好朋友！
小歌王：你住在台北，那一定跟張信哲住得很近？
吳萬佳：差不多吧！
小歌王：那你能不能給我們唱一首張信哲的歌呢？
吳萬佳：（為難地望著班長）這``````
班 長：是這樣的，吳萬佳剛從機場趕過來，我們還是``````
全 體：不行，不行，吳萬佳來一首！
吳萬佳：（充滿信心）既然大家這么熱情，那我就來唱一支我最喜歡的歌吧！
（同學們異常興奮，熱切地望著吳，滿以為他會唱流行歌曲）
吳萬佳：《義勇軍進行曲》
全 體：唉-——（有人議論）
吳萬佳：（委屈失望不解）你們？``````也許，在大陸唱國歌是件很普通的事晴，但是在台灣，人們總想能唱一唱國歌。可不知為什麼，在台灣，唱國歌卻很難很難。我想給大家講一個我親身經歷的故事，那是在1997年的夏天``````
第二幕
旁白 時間1997年6月30日 地點台北建國中學大禮堂
（伴著音樂主持人邁著輕盈的步伐上，給追光燈）
主持人：各位來賓，到現在為止，台北建國中學歌手大獎賽已經進行了四十分鍾。剛才7號選手的一首《姐妹》贏得了大家的陣陣掌聲，她的最後得分為9.76分。接下來，8號選手將給我們帶來一首張信哲的《愛就一個字》，下面有請8號選手選吳萬佳！
[主持人下，吳萬佳上]
吳萬佳：此時此刻，我的爺爺正躺在醫院的病床上，他是一個退伍軍人，雖然大半輩子飽經蒼桑，但他還是那麼熱愛生活，富有愛心。年邁的爺爺甚至還經常哼唱他青年時代所唱的歌曲。爺爺住院了，但還關心著我，關心著今天的歌手大賽。今天，我臨時決定改唱我爺爺最喜歡的歌《義勇軍進行曲》，把它獻給我的爺爺，也獻給大家。
（旁白：說完，吳萬佳就深情的唱起了國歌。這時，評委席上卻議論紛紛）
，[暗場，追光燈照著評委席]
評委1 唱的挺好，音域寬廣，音色優美，完全可以打9.9分。
評委2 對，這個選手對音樂的理解非常准確，富有表現力，應給高分。
評委3 這，……恐怕不妥……（欲言又止）
評委1 有什麼不妥。這位歌手的激情和深沉把握的很有分寸，難得，難得。
評委4 張老師的擔心有道理。給這個節目評高分有些不妥。要知道我們的訓導主任可是李登輝接見過的人物……
評委2 我們可是就事論事。歌手大獎賽嘛，不看歌手的實力高低，看什麼？再說，你沒看見場上的氣氛？多熱烈，可見，觀眾也很欣賞嗎。
評委3 我們生活在台灣，可不能就事論事。你不管政治，政治可要找上你。
評委1 政治怎麼啦？當年的義勇軍反對外國侵略，為我們的民族可立下了大功勞。《義勇軍進行曲》鼓舞了多少人起來反抗外族侵略，也是功不可沒哩。
評委4 如果我們打高分，明天恐怕就要卷鋪蓋回家。
評委3 我們的鋪蓋是小事，會不會連累了整個學校？影響面太大了小歌手會受到迫害，也許還會傷害別的人。
評委1 想不到，作為一個教師，也要做違心的事，罷了罷了。
（暗場。片刻，燈亮，主持人上）
主持人 ：下面請評委亮分，8分，7.6分，7.3分，7.4分。請記分員出示最後得分，8號選手吳萬佳的最後得分7.58分。很遺憾，8號選手的歌沒有選好……
第三幕
（憂傷的音樂響起——理查德《思鄉曲》）
吳萬佳：那一次的比賽，我得了最後一名，然而我，並不後悔。我的爺爺是在1949年被強行帶到台灣的，這么多年來，爺爺日夜思念著家鄉的親人。爺爺給我起的這個名字，就是要我「勿忘家」，不要忘了我的根在大陸。五年前，當那雄壯的國歌在香港響起的時候，爺爺不禁老淚縱橫。就在幾天前，我陪著爺爺來到了大海邊，望著茫茫的台灣海峽，爺爺的聲音在海風中顫抖：「蒼天啊，我何時才能回去呀！」
爺爺已是八十高齡的人啊，卻一直漂泊在外，一直不能回家！望著爺爺兩鬢蒼蒼的白發，我的心在流淚：爺爺想家，我們也想家啊！
國歌是爺爺教我唱的。爺爺常跟我說：「一個中國人，一個炎黃子孫，你可以五音不全，你可以什麼歌都不會唱，但是你不能不會咱們自己的國歌啊！我們老了，這一首凝聚著中華民族之魂的歌，你們要一代一代的唱下去。」
我們全家有一個共同的心願，希望將來有一天，當祖國統一的時候，能夠站在天安門廣場上唱一唱咱們自己的國歌！
（伴奏聲起，全班同學深受感染，起立合唱國歌）
旁白：同學們，讓我們共同祝願我們偉大的祖國早日統一！
『捌』 學生勵志話劇劇本
二十年後的我們
正文：
一
旁白：在一個陽光明媚的早晨，上帝的光芒普照著大地，學校的大門……
花老師（微笑）：今天是開學的第一天，是你們踏入中學的第一……
（哐，若愚在這時闖入教室）
若愚：報……報告！（氣喘吁吁）
花老師（用餘光暼了他一眼）：進來！（再次微笑）這是你們踏入中學的 第一天同樣的教室，不同的人，我姓花，叫花無絕，你們可以叫我花老師，你們千萬不要害羞！
若愚（舉手，花老師示意）：我叫若愚，從小到大，我都認為我是最聰明的，俗話說『大智若愚』嘛！我相信我可以勝任班長的職責。
（其他同學一陣「噓」聲）
花老師：這位同學很意氣風發嘛！還有別的同學嗎？
吳能：我叫吳能（其他同學一片笑聲），大家不要笑，灑家名字雖怪，但和吳用是一個系統的，化學作用是相同的（筱風埋頭狂笑），希望今後可以和大夥好好學習，天天向上！
花老師：不錯，不錯。
筱風：Me，Me，Me，Me！
花老師：OK，OK，You，You，You！
筱風：我叫筱風，芳齡14，雙魚座，屬樂天派，有興趣的人可以來找我。（拋媚眼）謝謝，謝謝，謝謝！
二
旁白：咻～～考試來臨了……
若愚（唱）：最近比較煩，比較煩，比較煩……
吳能（抬頭）：你難道不用復習了嗎？（忘情水的調）
若愚：以我的才智哈佛大學來請我還不希罕呢？！還用讀這破書？！（唱）來，來，我是一個天才，才，才……
筱風（邁著大步進來）：同志們好,我很好，你們還好嗎？
若愚：垃，垃，垃，垃圾桶……救，救急……
筱風（回位，玩筆，過一會兒）：墨聞～～陪我玩一會兒吧～～（幽幽地）
墨聞（抬頭）：莫問～～
旁白：叮呤呤……
三
旁白：三年時間，就像裝了渦輪推動器的跑車在跑道上飛 速狂奔，一不留心（頓），終點站到了請下車……
若愚（進教室）：剪不斷……在心頭，兄弟姐妹們，三年過去了，離別在即，我有千言萬語不及訴說，（唱）我送你離開千里之外……
筱風：（唱）啊朋友再見，啊朋友再見，啊朋友再見吧……去，去，去，不是，不是……你這爛木魚，沒事兒抒啥情？！春天還早呢！
若愚：小瘋子，你不懂，我抒情我快樂！我可是未來的，將來的文學巨星！
筱風：就你這木魚腦袋還文學巨星呢！我看是顆流星！你說呢，墨聞？（墨聞在發呆）墨聞，墨聞，你怎麼不說話啊？！
墨聞（膽怯地）：我……我……我在想能考上好高中嗎？我怕我又考不好，萬一考不好……
吳能：小墨啊～不用擔心沒啥蝦米，你那麼努力就差頭懸梁錐刺骨了！你說呢，若愚？（用胳膊肘搗搗若愚）
筱風（插嘴）：你會考不好？！怎麼可能？（甩下手）每次都是你考95，我考59！你考不上好高中？！那可憐的若愚不就沒學上了？！
若愚：你啥意思啊？！（對墨聞說）墨墨～表擔心，像我這種天才，考上高中，小意思，你嘛，也沒問題！
吳能：都別煩了，我們去Happy一下吧！聽說……
四
旁白：話說，二十年後，又是一個陽光明媚的早晨，上帝的光芒依然普照著大地，教室的大門……
吳能（走進教室）：花老師，您好。
花老師：你是……
吳能：我是吳能啊！
花老師（一臉恍然大悟的樣子）：哦～～你是吳能呀！嗨，瞧我這記性！
筱風（走進教室，唱）：朋友啊朋友，你可曾想起了我……
花老師（無奈地要了搖頭）：這么多年過去了，怎麼還是這樣？！不用猜，肯定是筱風！
筱風：老師您還記得我，我……我……我實在是太感動了！
墨聞（走進教室，帶上門）：花老師好。
花老師（笑了笑）：一看這文靜的小夥子就知道是墨聞吧？
墨聞：啊，是……
旁白：突然！
（若愚闖進教室）
花老師：不用想，每次都干這門子事的也就只有若愚同學了！
同學們：大智若愚～～
花老師：吳能，你現在在做什麼啊？
吳能：我現在在一家外企工工作。
花老師：哦～～那你們呢？
墨聞：我和吳能在同一家工作，不過，人家吳能是總經理，而我只是一個小小的文員罷了～～
若愚：我現在都有私人公司了！
筱風：最近金融危機，你們公司沒有受到波及嗎？
若愚：那個……有那麼一點點波及。
同學們：現在怎麼樣了？
若愚（邊笑邊搓著手）：已經……呃……已經申請破產了。
筱風（笑）：那你不就是一個無業遊民嘛！還不如我呢！
老師：呵，話說回來，筱風，你在幹嘛，別盡比別人。
筱風（撓撓頭）：我昨天還是保安呢……
其他人（驚訝）：啊？！那今天呢？
筱風：今天……今天是廚師……
花老師：你到底是個什麼固定職業？
筱風（跺著腳）：我沒有固定職業啊！！！
旁白：二十年的時間，花開花落，同一個班的四個同學，卻有著不同的人生、不同的命運，狗和熊的命運是不同的，你是想做英雄，還是想做狗熊呢？？
（參演人員鞠躬）
全文完
我初中時寫的啊~