音樂活動對人的影響

① 音樂對人的影響論文

音樂對人類身心健康的影響隨著社會的發展，音樂對我們的生活影響是越來越大。我們想想看，在生活當中，又會有多少時候是沒有音樂聲的呢？當然這里所指的是包含所有形式的音樂。當我們走在大街L到處都能聽到音樂聲，逛商場時隨處都播放著音樂，坐在車裡面也可以打開CD聽音樂，到餐廳吃飯時有優雅的音樂陪伴左右，甚至到某些地方上廁所都有音樂。我們的手機鈴聲是音樂，現在連座機鈴聲都是樂曲聲。由此可見音樂對我們的影響無處不在。音樂，不論聲樂還是器樂，對人體健康有著怎樣的作用？有的樂曲能使人心情舒暢，得到休息;有的樂曲則能激動人心，增加生命活力;有的樂曲，缺乏趣味，往往能催人入睡;有的樂曲，卻令人感到聲音雜亂刺耳，難以忍受。每個人對不同樂曲的反應不一樣。不同人對同一首樂曲的反應也不一樣。所以得出的結論也是各有千秋。其原因可能與樂曲質量、演員表演技能、聽眾欣賞能力以及聽眾當時的精神狀態等等因素有關。可見，音樂能否對人體起到健康的作用，是受多種因素決定的。這是一個十分復雜並難以解決的問題。關於音樂對人的生理和心理的影響，我國古代早有記載《史記·樂書》寫到:「故音樂者，所以動盪血脈，通流精神而和正心也。」荀子在《樂論》里清楚而准確地闡述了音樂與人的情緒有著密不可分地關系:「故樂行而志清，禮修而形成，耳目聰明，血氣和平，移風易俗，天下皆寧，美善相樂。」而《樂記·師乙篇》還具體地談到不同音樂對人的不同影響:「明乎商之音者，臨事而屢斷。明乎齊之音者，見利而讓。臨事而屢斷，勇也。見利而讓，義也。有勇有義，非歌孰能保此?」』以上這些文獻都對音樂的重要作用給予了很高的評價。音樂是一種社會性的非語言交流的藝術形式，音樂活動(包括歌唱、樂器演奏、創作等)本身就是一種社會交往活動。社會信息和社會交往方面的不足，會嚴重地影響人的心理健康，而患有精神疾病、心理疾病、兒童孤獨症、包括老年痴呆症在內的各種老年疾病的病人，以及長期住院的各種慢性病患者，都在不同程度存在著人際交往功能的障礙或不足。音樂治療師通過組織各種音樂活動，如合唱、樂器合奏、舞蹈等等，為病人提供一個安全愉快的人際交往環境，讓他們逐漸地恢復和保持自己的社會交往能力。病人在音樂活動中學習和提高他們的人際能力、語言能力、正確的社會行為、行為的自我剋制能力、與他人合作的能力、並提高自信心和自我評價。另外，音樂活動為病人提供了一個通過音樂和語言交流來表達、宣洩內心情感的機會。病人在相互的情感交流中相互支持、理解和同情，使病人的各種心理和情感的困擾和痛苦得到緩解。病人在音樂活動中獲得了自我表現和成功感的機會，從而增加了自信心和自我評價，促進了心理健康。音樂種類繁多，不一定都是悅耳動聽的。只有那些具有適當強度，頻率和節奏的聲音或兩種以上頻率成整數比的和聲，才能使人產生悅耳的感覺和有益的健康良好情緒。有些樂曲雖然也自稱其為音樂，但是，其聲音強度過大，頻率過高，節奏雜亂無張，使人不堪入耳，心煩不快，產生不良的情緒反應。這種有損於健康情緒反應稱之為略性情緒反應。這種音強，音高和節奏混亂不協和的聲音，不應稱其為樂音，而應稱其為噪音。當人們聽到這些噪音時就會產生焦慮不安的情緒，在這種情緒的影響下可使排便次數增頻。在憂慮狀態時，可使消化液分泌增多。在悲傷時易流淚，憤怒時可引起心搏和呼吸頻率增快，血壓升高。過分驚嚇時反而可使心跳過緩。如果長期處於緊張情緒狀態時，往往會使植物神經功能紊亂，甚至可能導致多種病變。如耳鳴，重聽，血壓升高，胃腸功能紊亂，精神煩躁不安，甚至可能誘發一些疾病發生。大量的事實現已證明音樂與人們的身體健康有著千絲萬縷的聯系，因此，為讓人們的身體都能向著健康的方向發展，平時就應該有選擇的多聽聽音樂，讓音樂無時無刻都能給予我們以激發與熏陶，來促進人類大腦的智力發展，加速智慧的升華。同時在美妙的音樂聲中，盡量減輕每一個人的生理和心理的壓力。消除和緩解人體各部位的緊張狀態，恢復人們生理、心理的平衡和內部穩定。（這是從我去年幫我一朋友弄的一篇小論文里截取的希望能對你有所幫助。）

② 音樂對人的影響是什麼

1、音樂對於人們心靈的陶冶起著潛移默化的作用

音樂如行雲流水，像陽光般的溫暖，空氣般的清澈。有一篇文章提到音樂的療法，並說：當你悲傷的時候聽歡快的音樂。事實正好相反：人在被上的時候應該聽悲傷的音樂，把悲痛的情結完全釋放出來。不要企圖在你悲傷的時候聽悲傷的時候聽悲哀的音樂，那樣會適得其反。

2、音樂對人們精神狀態和心理的影響十分顯著

音樂對人的作用不可與一頓飯對人的作用相比。音樂是用旋律書寫的作品，表達作者的歡樂、喜悅、彷徨、憂愁、憤怒、激情、滄桑、堅強、希望的情緒。與文字作品不同，音樂具有模糊性和不確定性。

3、音樂能改變一個人的情緒

在很傷心的時候聽很嗨皮的歌可能會更傷心，但也能讓人迅速走出陰霾。在心情很好時聽以上提到的很多歌會讓自己的心情迅速籠上陰雲。

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音樂基本要素

一些音樂作品是通過人聲表達的，這樣的作品被稱為聲樂作品，有一些作品是用樂器演奏出來的，這樣的音樂作品被稱為器樂作品。世界上一切音樂作品都包括在「聲樂」和「器樂」這兩大類別里。

音樂的基本要素是指構成音樂的各種元素，包括音的高低，音的長短，音的強弱和音色。由這些基本要素相互結合，形成音樂的常用的「形式要素」，例如：曲調，節奏，和聲，以及力度，速度，調式，曲式，織體，音色等。構成音樂家的形式要素，就是音樂的表現手段。音樂的最基本要素是旋律和節奏。

③ 音樂對人社會的影響

音樂對人的作用不可與一頓飯對人的作用相比。音樂是用旋律書寫的作品，表達作者的歡樂、喜悅、彷徨、憂愁、憤怒、激情、滄桑、堅強、希望的情緒。與文字作品不同，音樂具有模糊性和不確定性。音樂更像是一種互動的交流。音樂作品所表達的情緒對不同的人是會有不同的結果，對一部分人來說，音樂所包含的信息是無限的，但對另外一部分人，它也可能什麼也不是。音樂是雙向互動的。在某種程度上，音樂的作用是唯心的。不同的人從音樂中獲得的感受不盡相同。音樂是一種精神產品，它的形式，它的旋律，會令人陶醉、引人遐想。不可否認的是，受體必須具備認同產品的基本要素。從這個意義上說，音樂是一種高層次的精神產品，理解音樂必須以理解人生為基礎。或許中國古代的先哲們明白其中的差異，區分出了下里巴人和陽春白雪。
音樂不是簡單的聲音元素的組合， 一般認為，它承載了作者對物質精神生活的主觀感受，演奏者對作品的理解和再現作品的技巧和能力，以及傳播音樂的載體的形式。作者的深刻和作品的內涵是基本條件，演奏技巧和理解力是必要條件，傳播載體是重要條件。
於是，經過了這樣的三個過程，我們聽到了各種音樂作品。從資源論觀點出發，資源各環節之間必然存在著損耗，這里指的是音樂作品本來的完整性受到的削弱。比如理解能力、演奏技巧對原作的削弱，傳播載體對演奏效果的削弱等等。盡管存在著不能避免的削弱和損耗，盡管它到達我們的時候已經不一定是最初的模樣，但它還是來了，音樂還是音樂，而且一樣帶給我們許多的感悟。從音樂產生的過程，我們知道我們獲得的是這樣一種過程產品。它喚醒我們內心精神某種共鳴的情感，鼓勵我們寂寞、脆弱的神經，撫平我們的躁動，安慰我們的心靈，激發我們的靈感。
正因為音樂是多種過程的綜合產品，現在對音樂的其它過程給予了越來越多的關注。音樂已不再是傳統意義上的音樂作品本身了。我們把目光更多地投向音樂的表現形式，甚至音樂的載體和傳播方式。作者、表現者和載體越來越被認為是一個音樂作品不可分割的整體。從原始的歌唱到美聲、民族、流行、ACAPPELLA唱法，從原始樂器的發明，到古典、室內樂，藍調，鄉村音樂，搖滾樂，NEW AGE，人們注重各種流派的音樂類型，注重它們對社會文化的影響以及商業價值。音樂在不斷地與時俱進，更加關心時代潮流中的人們，更加華麗和媚俗，離思考和感悟越來越遠。
音樂的模糊性是音樂具有無窮魅力的最重要的原因之一，因為模糊，便有遐想空間，每個人都可以在想像的空間自由馳騁。我們大多數人對音樂的感受其實來源於聯想，就是我們說的音樂形象，現實環境和音樂容易互為印象，因此便容易產生這樣的聯想。把音樂當作作品來聽的只是一部分人，這部分人毫無疑問對生活有著較為深刻的理解和認識。原因之二是音樂的旋律性。音樂的使用場合都是相對重要的禮儀場所，旋律的莊重和優美的形象已經在幾千年的社會生活中給人留下了不可改變的深刻印象。說到音樂，聯想到的自然是優美、陶醉、浪漫、熱情、素雅、寫意，人們不吝嗇頌揚的詞藻，反映了音樂的旋律性帶給人們的自然印象。
音樂是沒有國界的？音樂是人類的第二種語言，音樂所要表達的情緒相對於語言更易於理解，但是音樂的表現形式、表現元素不可能不打上地域的民族烙印。所以音樂首先是民族的，然後才是世界的。音樂只是某個社會文化的一種表現方式，離開文化是不能單獨存在的。

④ 音樂對人的作用

1、減輕壓力和焦慮

有研究研表明，音樂可以吸引人的注意力，減輕人的壓專力和焦慮，屬起到鎮靜、舒緩的效果。

2、減輕疲勞感

人在聆聽環境音樂時可以減輕主觀疲勞感，變得舒心放鬆，從而改善與主觀情緒變化有關的自律神經功能。

3、陶冶情操

音樂通過其本身的魅力影響著聆聽者品質形成，所以音樂有陶冶情操的作用。

4、對於孩子有促進心理健康的作用

優秀的音樂對於小學生的心理健康發展有著重要的作用。選擇音樂作品時認真選出適合學生學習的音樂作品，認真了解不同音樂類型所發揮的作用。

5、調理心理問題

將音樂用於調理心理問題，心理有問題的人群，會給他們聽與他們情緒相同的悲傷、恐懼等情緒的音樂，結束後會放舒緩的音樂，讓這類人群走出消極的情緒，從而達到調理的目的。

⑤ 音樂對人的心靈有怎樣的影響

主要有生理及心理二個層面。
在生理層面部份，音樂能刺激人體的自主神經系統內，而其主要功能容是調節人體的心跳﹑呼吸速率﹑神經傳導﹑血壓和內分泌。因此科學家們發現輕柔的音樂會使人體腦中的血液循環減慢；而活潑的音樂則會增加人體的血液流速。另外，高音或節奏快的音樂會使人體肌肉緊張，而低音或慢板音樂則會讓人感覺放鬆。
在心理層次部份，音樂會引起主管人類情緒和感覺的大腦之自主反應，而使得情緒發生改變。許多研究結果顯示，平靜或快樂的音樂可以減輕人的焦慮。

⑥ 音樂對人的情緒有哪些影響

輕松歡快的音樂使大腦及整個神經功能得到改善。

節奏明快能使精神煥發，消除疲勞；旋律優美能安定情緒，集中注意力，增強人們生活情趣，有利於身心健康的恢復，顯而易見，音樂對精神、情緒具有極大的影響。

研究表明良好的音樂既能消除人的不良體驗，也能擴大其感受、感覺和體驗的領域，又能使聽音樂過程中出現的思維結構得以提高。因此大多數學生可依據這些原則進行音樂調節。

(6)音樂活動對人的影響擴展閱讀：

運用音樂來調節情緒必須要參加音樂活動，參加音樂活動指的是唱歌，聆聽樂曲演奏樂器等。無論從事什麼樣的音樂活動，都會體驗到音樂的強大魅力，受到音樂的感染。唱歌可以使人精神振奮，即使是淺唱低吟也能使人心頭的郁悶一掃而空。演奏樂器需要接受較長時間的訓練，恐怕大多數人都辦不到。

而聽音樂是只具備了正常聽力的人都可以進行的。聽的越多，欣賞能力就越高；欣賞能力越高，就越能夠體會音樂的優美精妙，就越容易受到音樂的感染。

一個心理健康的、成熟的人都不會拒絕音樂給他帶來的好處，不管是在「只可意會，不可言傳」的狀態中感知，還是與音樂的感情內涵相互交融，發生共鳴，我們都會在不斷品味中使精神得到升華。

像一首首感動我們心靈的曲子，如凱利金的薩克斯曲《歸家》，貝多芬的《月光奏鳴曲》，舒伯特的《小夜曲》，門德爾松的《春之歌》，格什文的《藍色狂想曲》等一些意境深遠的曲子，讓人從感傷中解脫出來，變得心情暢然、興奮，且充滿自信，特別對那些有心理困擾的人大有益處。

聽音樂，無論現代的還是古典的，只要溶於音樂的海洋中。我們就可以調心、調息、人靜、放鬆、聯想，調養身心的同時便可祛病強身，平肝潛陽，健胸益智。

⑦ 音樂對人狀態的影響

在生理層面部份，音樂能刺激
人體的自主神經系統，而其主要功能是調版節人體的心跳、呼吸速率、神經權傳導、血壓和內
分泌。因此科學家們發現輕柔的音樂會使人體腦中的血液循環減慢；而活潑的音樂則會增
加人體的血液流速。另外，高音或節奏快的音樂會使人體肌肉緊張，而低音或慢板音樂則
會讓人感覺放鬆。

⑧ 音樂對人的影響

音樂
給人療傷，給人激勵，給人安慰，給人快樂，給人心靈上的安靜，太多太多…反正人開始喜歡音樂的時候就會深深陷進去。

⑨ 談談音樂對人們生活的影響

音樂與我們的生活密切相關，無處不在，停下腳步，用耳朵去感受，那騎車上學的學生哼著流行歌曲，那人來人往的超市播著舒緩的曲調，那電視上轉播的比賽現場響徹著激昂的進行曲，那咖啡廳中流淌的浪漫曲調···

凡是有人類足跡的地方，就有音樂。音樂無所不在，音樂與人生緊密相連。音樂是陶冶人們情操最好的方式之一,而接受哪一種類型的音樂卻是與我們從小的教育環境息息相關,而音樂的獨特魅力就在於, 即使是家庭背景迥然相異的人, 也都會被那舞動的音符所感染。無論是大眾能夠普遍接受的流行音樂, 還是被許多藝術家盡情演繹的高雅音樂, 都能以一種適合而通暢的載體浸侵到我們或空盪或充盈的內心世界。每個人的一生都離不開音樂。

若將人分為幼兒階段、少年階段、大學階段、成人階段，那麼音樂對人生的每個階段的影響都是不同的。幼兒階段是音樂教育的啟蒙階段，幼兒階段是孩子們對周圍美好事物的認知階段，是對事物的感知階段，形態意識佔主導階段。少年階段的孩子們對真、善、美在意識形態上有了定位，個性逐漸產生。高中階段的學生逐漸學會以審美的態度對待音樂作品，並逐漸形成帶有個性特徵的對風格、表現性等審美特徵的知覺敏感性，對歌曲和樂曲逐漸表現出自己的意見。大學階段，從認知方面講，大學生的思維的獨立性和創造性明顯增強，在理想方面，他們注重眼前並放眼未來，情感豐富的他們對音樂逐漸有了自己的見解，或有創作。成人的心理和生理都趨向成熟，思維深刻，意志堅強，情感深沉，生活的理想和目標比較清楚，他們對音樂作品的理解也日趨成熟。

其實在學習音樂的時候, 本身也是在對人生進行著一次探索和追尋, 無論是在磨礪自我和發現自我中都起著潛移默化的影響。不僅如此，我們還能從音樂中學到更多，不僅僅限於音樂本身，而是對我們人生的思考。如音樂中的「和聲」，和聲是通過各聲部間的配合，拋卻雜念與私心，不突出各自的個性，而融合在一起，形成「和聲」，煥發出來人生的至真至誠的美。這種美是各演唱者的犧牲，是寬容而大度的胸懷。各聲部能夠坦然地熔融和組合，甚至是渾然一體，它們依照一種規律而結合，演唱者們都有自己的獨特性，但彼此之間為了共性而存，為了共性而活，為了共性而付出或犧牲。這不正是我們地人生嗎？我們每個人在社會群體中都是獨一無二的，但融合在這個社會群體上，我們難道不正需要有音樂的這種「和聲」精神嗎？為了共性而多做出付出。

雖然說音樂它只是一種娛樂形式，不是萬能的，不能代替諸如體育鍛煉、書畫、茶道等。但她在我們悲傷時，在我們痛苦時，在我們失落時，在我們高興時，音樂都是最好的陪伴，她能夠減輕負面的心情、提醒我們要有平常心態。哀傷的歌曲釋放了悲傷的情緒，安靜的歌曲讓你有了一個放鬆休息的港灣，勵志的歌曲幫助你重塑信心，從頭再來！音樂影響著我們、改變著我們。同時，現代人越來越多的提倡胎教, 讓一個幼小的生命從未出世前就學會接受到音樂的熏陶；越來越多的父母也讓孩子在小學甚至幼兒時段開始學習一種樂器，如鋼琴，以培養孩子的抽象思維和鍛煉右腦。這無疑證明著音樂在對人生教育中的作用正在被廣泛的認同和學習, 對於人的性格、思想、精神的成長都有著獨特而不可替代的作用。
音樂是獨一無二的，無可替代的。任何工作都不象音樂那樣具有開拓性和創新性,音樂本身對人有著特別強的陶冶作用,它可以鼓舞人們去奮斗、去前進,也可以讓人們釋放自己的悲傷和痛苦,從另一層意義上來說,這也是人身的一種自我保護。性格選擇音樂，而音樂也改變著我們的性格、態度，甚至價值觀、人生觀，進而影響著我們的人生進程

⑩ 音樂對人的行為有什麼影響

某些音樂特有的旋律與節奏能使人的血壓降低，基礎代謝和呼吸的速度減慢，使人在受到壓力時所產生的生理反應較為溫和。

音樂的治療功能，另一方面是透過音樂的物理作用，直接對體內器官產生共振效果。因為聲音是一種振動，而人體本身也是由許多振動系統所構成，如心藏的跳動、胃腸蠕動、腦波的波動等。當聽到音樂產生的振動與體內器官產生共振時，會使人體分泌一種生理活性物質，調節血液流動和神經，讓人富有活力、朝氣蓬勃。

此外，音樂具有主動的、積極的功能，是提升創造、思考，使右腦靈活的方法，並且能引導出重要的α腦波。特有的音樂節奏與旋律，能夠使我們平常較常用的主管語言、分析、推理的左腦，得到休息；相對的，對掌管情緒、主司創造力、想像力的右腦則有刺激作用，對創造力，信息吸收力等潛在能力的提升有很強的效果。

音樂可以用來促進病人的睡眠。醫師指出，失眠患者聆聽適合的音樂，確實可減少安眠葯及鎮定劑的使用。音樂的節奏會影響人體的賀爾蒙；相對於年輕人，老年人的新腎上腺素有明顯的增加；該激素已經在最近的醫學研究證實和睡眠的發生及夜間醒來的次數有關。

音樂都有一個共同點：音樂節拍都略等於人類心跳的速率。節奏太快或太慢的音樂都不適於用來促進睡眠；節奏太快會讓人緊張，太慢則會令人產生懸疑感。

音樂的節奏作用於孕婦，也能影響胎兒的生理節奏，使胎兒從音樂當中受到教育。

音樂容易深入人心，感化人的速度也很快。孕婦常聽一些優美動聽的音樂，對於陶冶情操，和諧生活，加強修養，增進健康，以及激發想像力等方面，都具有很好的作用。