音樂吹泡泡活動設計思路

❶ 吹泡泡舞蹈教案

設計意圖：在日常活動中，我發現孩子們對"吹泡泡"的體育游戲非常感興趣，常常會自主地手拉手玩起來，於是我想到根據小班幼兒愛唱、愛跳、愛模仿、好表現的特點，結合已有經驗，組織玩"吹泡泡"的音樂游戲。
（活動前，為了能讓孩子們在本次活動中達到邊唱歌邊愉快玩游戲的目標，我事先教孩子們欣賞學唱了"吹泡泡"歌曲。）
活動目標：1.通過觀察"泡泡"能用肢體動作模仿出"泡泡"的特徵，同時區別大小、高低；2.在游戲中，理解、熟悉歌曲，能按規則游戲；3.感受與同伴一起游戲的快樂。
活動准備：1.學過"吹泡泡"歌曲；2.已有玩體育游戲"吹泡泡"的經驗；3.吹泡泡玩具，吹泡泡歌曲碟片。
活動過程：1.觀察"吹泡泡"學慣用肢體動作模仿泡泡特徵；2.熟悉歌曲，邊唱邊做自編動作歌表演；3.學習按規則與同伴一起愉快游戲。
詳細教案:
一、觀察老師"吹泡泡"學慣用肢體動作模仿"吹泡泡"
1.觀察泡泡用語言描述泡泡特徵。
師：今天老師帶來了一個有趣的玩具，看看它能幹什麽，邊說邊吹出一連串大小不同的泡泡。
師:（根據孩子們的回答引導）原來是吹泡泡的，我再吹吹泡泡，你們看看泡泡是什麼形狀、什麼樣子的?後來都哪去了？能捉住嗎？
幼：圓圓的，有的大，有的小，有高，有低，飛呀飛，不見了，捉不住……
師：（分別提問幼兒回答，再邊小結邊做出相應動作）圓圓的，有好看的顏色，有的大，有的小，有高，有低，飄飄悠悠，飛呀飛，不見了，捉不住……
2.鼓勵幼兒試用肢體動作模仿"吹泡泡"
師：你們想吹泡泡嗎?試做出"吹"的動作，盡量與別人做的不一樣；再表現一下大泡泡、小泡泡，高泡泡、低泡泡的動作；模仿泡泡飛起來，大膽、自由做；試做泡泡不見了、破了的動作。待會兒我們請做的最好，最像的寶寶來玩吹泡泡游戲。
師:請出參與熱情、做得好的寶寶來玩吹泡泡玩具。同時輕聲播放吹泡泡歌曲旋律，其他孩子自由表演。
二、唱"吹泡泡"歌曲，做歌表演，理解、熟悉歌曲
1.師：我們一起把剛才"吹泡泡"的事用歌曲唱出來吧!（師幼一起邊拍手邊清唱歌曲）；2．師:下來我們聽音樂，邊唱邊用自己喜歡的動作表演一下歌曲吧。（引導幼兒邊唱邊做歌表演）
三、玩"吹泡泡"音樂游戲
1.利用"串泡泡"游戲先請部分幼兒來示範做"吹泡泡"游戲，學習游戲規則
師：我們來玩一個"串泡泡"游戲，小朋友每人做一個漂亮的泡泡，老師要串起一串泡泡集體做游戲。（在串泡泡時要求被老師摸到頭的幼兒先像開火車一樣一個接一個站好，然後和老師一起手拉手站成圓圈）
師：講游戲規則和孩子們一起游戲--孩子們先在圓圈上邊唱邊做"吹"的動作，然後手拉手退成大圓圈（表示大泡泡），再收攏一次（表示小泡泡），間奏點點頭，下來手拉手小跑步轉圈（表示泡泡飛上天），接著雙腳輕輕起跳左、右手食指分別直指天空（表示看天上泡泡），最後拍手各自轉圈散開下蹲（表示找不著泡泡）。
2.和著音樂旋律按規則邊唱邊做游戲。
3.請兩位配班老師和自己分別組織一組幼兒一起聽音樂唱歌做游戲。
4.請幾位幼兒自主獨立唱歌做游戲。
四、延伸活動
幼兒學泡泡飛，隨老師一起飛出活動室玩吹泡泡，捉泡泡游戲，還可以吹出"高泡泡、低泡泡"變化游戲玩法。(結束)

❷ 小班折紙小包教案及反思

設計思路：活動內容取材於幼兒熟悉的生活，剛入園孩子還在一片哭聲中就對吹泡泡很感興趣，吹泡泡是幼兒最喜歡的游戲，看著泡泡在空中飛舞的感覺真好，在孩子已初步適應集體生活的基礎上，此活動嘗試在戶外進行，讓孩子接近大自然，通過看、捉、說、念、做一系列活動，使他們能更快的融入到集體中，從而對各活動產生興趣。

活動流程：欣賞歌曲——吹泡泡——游戲——延伸

活動名稱：綜合——吹泡泡

活動要求：1、在聽聽、看看、說說、玩玩中愉快地感知「玩泡泡」一系列快樂情緒。

2、願意跟著老師和同伴一起「玩」。

活動准備：吹泡泡玩具一套、音樂磁帶。

活動過程：

1、欣賞歌曲：

隨音樂自由拍拍聽聽《吹泡泡》的歌曲，體驗快樂情緒。

2、吹泡泡：

（1）教師吹泡泡，幼兒捉泡泡。

（2）老師：老師吹出來的是什麼呀？泡泡是什麼樣子的？泡泡多不多？泡泡大不大？泡泡飛到哪裡去了？

（3）教師邊做動作邊念誦兒歌二遍。

（4）幼兒嘗試著跟念兒歌、做動作。

4、游戲：吹泡泡

5、延伸：

寶寶本領真大，以後我們自己來吹大泡泡、小泡泡好嗎？

活動反思：在活動中，孩子興趣高，很投入，幼兒能跟著集體一起「玩」——唱歌、念兒歌、做游戲，如有吹出大泡泡的泡泡玩具，對孩子觀察大與小效果更好，兒歌還可選擇簡短二句為妥。

❸ 幼兒歌曲吹泡泡得歌詞

幼兒歌曲大全兒歌《吹泡泡》歌詞 圓圓的肥皂泡， 穿著花衣裳， 隨著風兒飛， 閃著七色光。 圓圓的七色光， 會飛的小太陽， 我的小太陽。 文章相關標簽：

❹ 求音樂：歌詞有：吹泡泡 吹泡泡 吹成一個大泡泡 泡泡飛高了 泡泡飛低了 泡泡變大了 泡泡變小了 泡泡爆掉了

應該是：廣東童謠 吹泡泡
沈殿霞、鄭欣宜 - 吹泡泡 - 合唱
我發你郵箱 你聽聽
-----來自【極度音樂團】團隊6深海魚6

❺ 求一首英文歌 。它的mv是一個音箱用音樂吹泡泡。碰到泡泡的會自己跳舞。

動靜有仍在擴米有

❻ 舞蹈吹泡泡的背景音樂是什麼

這個不清楚，沒聽說過 要是有鏈接聽聽還可以幫你參謀下，但是沒素材，不好意思。

❼ 「吹泡泡」歌的歌詞

《吹泡泡》

作詞：波仔

作曲：波仔

演唱：鍾一竹竹

歌詞

周末清晨陽光好，爸爸帶我吹泡泡

七彩陽光照耀著，媽媽臉上的微笑

Bubble Bubble，to th ky

飛得真的高，彩色泡泡映照著

幸福的美好，周末清晨陽光好

爸爸帶我吹泡泡，七彩陽光照耀著

媽媽臉上的微笑，BubbleBubble

to th ky，飛得真的高

彩色泡泡映照著，幸福的美好

周末清晨陽光好，爸爸帶我吹泡泡

七彩陽光照耀著，媽媽臉上的微笑

Bubble Bubble，to th ky

飛得真的高，彩色泡泡映照著

幸福的美好，周末清晨陽光好

爸爸帶我吹泡泡，七彩陽光照耀著

媽媽臉上的微笑，Bubble Bubble

to th ky，飛得真的高

彩色泡泡映照著，幸福的美好

周末清晨陽光好，爸爸帶我吹泡泡

七彩陽光照耀著，媽媽臉上的微笑

Bubble Bubble，to th ky

飛得真的高，彩色泡泡映照著

幸福的美好，周末清晨陽光好

爸爸帶我吹泡泡，七彩陽光照耀著

媽媽臉上的微笑，Bubble Bubble

to th ky，飛得真的高

彩色泡泡映照著，幸福的美好

(7)音樂吹泡泡活動設計思路擴展閱讀：

專輯介紹

鍾一竹竹單曲《吹泡泡》唱響「童年歡樂頌」「周末清晨陽光好，爸爸帶我吹泡泡，七彩陽光照耀著，媽媽臉上的微笑。」近日，陽光寶貝鍾一竹竹的首支個人單曲《吹泡泡》在經過創作團隊精心剪輯製作後，即將同步登陸各大音樂試聽網站與各路網友見面。

鍾一竹竹，白皙的皮膚，圓圓的可愛臉蛋堆滿了幸福的笑靨，一雙明亮的眼眸時刻閃耀著快樂的微光。歌曲《吹泡泡》由專業製作團隊根據鍾一竹竹的性格和氣質為其量身打造，歌詞通俗易懂而又充滿童趣，曲風歡快悠揚，節奏緊湊而不緊張，旋律簡單迴旋，彷彿一首歡樂的圓舞曲讓人忍不住心情飛揚，邁開腳步盡情舞蹈，堪稱一首將心情轉陰化晴「無敵歡樂頌」。

據悉，生活中的鍾一竹竹非常喜愛唱歌，在她純真的想法中，唱歌是表達快樂和幸福的方式，而在這首充滿快樂元素的《吹泡泡》中，鍾一竹竹更是用自己甜美而又略帶稚嫩的歌聲傳達了她對爸爸媽媽濃濃的愛意。

快樂是什麼呢？快樂就是和爸爸媽媽一起吹泡泡。讓我們一起引頸期待幸福女孩鍾一竹竹的這首快樂之作吧！