音樂活動水果歌

Ⅰ 幼兒園放的「水果水果番茄番茄西瓜西瓜」是什麼歌

正確歌詞「多吃水果，身體棒棒的，蘋果、西瓜、葡萄」出自歌曲《水果歌版》。

歌曲：水果歌

歌手權：寶寶巴士

填詞：佚名

譜曲：佚名

歌詞

我愛水果，大家來猜猜吧

我愛水果，准備好了嗎

紅紅的笑臉，香香又脆脆

我是誰，我是誰，蘋果

綠色的衣服，大大又圓圓

我是誰，我是誰，西瓜

紫色的小球，酸酸又甜甜

我是誰，我是誰

葡萄，我愛水果

多吃水果，身體棒棒的

蘋果，西瓜，葡萄，我愛水果

我愛水果，吃了又好吃

紅紅的笑臉，香香又脆脆

我是誰，我是誰，蘋果

綠色的衣服，大大又圓圓

我是誰，我是誰，西瓜

紫色的小球，酸酸又甜甜

我是誰，我是誰

葡萄，我愛水果

多吃水果，身體棒棒的

蘋果，西瓜，葡萄，我愛水果

我愛水果，吃了又好吃

(1)音樂活動水果歌擴展閱讀

《水果歌》，該歌曲收錄在專輯《寶寶巴士中文兒歌200首》中，2018-05-24發行，該張專輯包含了10首歌曲。

該歌曲其他版本

1、巧虎演唱的《水果歌》，該歌曲收錄在專輯《兒歌精選》中，該張專輯包含了10首歌曲。

2、經典兒歌演唱的《水果歌》，該歌曲收錄在專輯《經典兒歌》中，2015-05-15發行，該張專輯包含了10首歌曲。

Ⅱ 關於水果的歌曲有哪些

菠蘿菠蘿蜜 、水果抄沙拉、檸檬樹、水果情歌 、青蘋果樂園、水果硬糖、橘子香水、

鳳凰尾與水果、盛夏的果實 、愛情蘋果、快過期的草莓、香蕉船、香蕉花、水果戀、

水果情歌、水果沙拉、水果籃子、水果拳、時間水果、水果王、香蕉都是你的、青蘋果、

1. 紅蘋果、小蘋果、檸檬樹、蘋果、一顆蘋果、亞當的蘋果、橘子汽水、蘋果光等等。。。
   《菠蘿菠蘿蜜》是謝娜於2006年發行的專輯 。作詞者包括沈松等人，作曲者包括吳夢奇等人。

Ⅲ 帶有水果的歌

1.《小蘋來果》：「你是我的源小呀小蘋果兒，怎麼愛你都不嫌多」，《小蘋果》是筷子兄弟演唱的歌曲，由王太利創作詞曲，是電影《老男孩之猛龍過江》的宣傳曲。

2.《菠蘿菠蘿蜜》：「菠蘿菠蘿蜜，菠蘿菠蘿蜜，帶我去，帶我去」，《菠蘿菠蘿蜜》是謝娜於2006年發行的專輯，作詞者包括沈松等人，作曲者包括吳夢奇等人。

3.《青蘋果樂園》：「周末午夜別徘徊，快到蘋果樂園來，歡迎流浪的小孩」，《青蘋果樂園》是中國台灣演唱團體小虎隊演唱的一首歌，由丁曉雯填詞，馬飼野康二作曲，Jimmy Johnson和陳志遠編曲。

4.《我是女生》：「你不要這樣的看著我，我的臉會變成紅蘋果」，《我是女生》是徐懷鈺演唱的一首國語歌曲，是平民天後徐懷鈺的成名曲，收錄在徐懷鈺的第一張個人專輯其名稱也為《第一張個人專輯》當中。

5.《檸檬草的味道》：「是不是回憶就是淡淡檸檬草心酸里又有芳香的味道，曾以為你是全世界但那天已經好遙遠」，《檸檬草的味道》是蔡依林演唱歌曲，由李焯雄填詞，李偲菘編曲，收錄在蔡依林2004年發行專輯《城堡》中。

Ⅳ 兒歌 水果歌。請各位 幫我設計一個公開課教案讓我參考一下 兒歌內容是： 一個西瓜大又圓

一、教學目標：
1、知識與技能：讓幼兒了解兒歌。
2、過程與方法：通過學生間合作交流、游戲，讓掌握常見水果的特徵
3、情感態度與價值觀：體驗問答式兒歌的樂趣
二、教學
1、重點：了解兒歌。
2、難點：掌握常見水果的特徵
二、教學准備：
1、《水果歌》PPT一套，歌曲《Appletree》、《火車快飛》。
2、圖譜一份、水果圖片若干。
3、響板13個，「水果屋」四個。
三、教學過程：

（一）導入《水果歌》PPT，激發幼兒參與的興趣。
1、音樂導入：《火車快飛》。
師：今天老師請來了幾位小客人，它們是誰呢？現在，就讓我們一起開著小火車去看看吧。
2、教師逐步播放PPT（沒塗顏色的水果），並引導幼兒說出水果的名稱。
師：小朋友，這是什麼水果？
3、請幼兒說說這些水果的顏色，播放PPT（有顏色的水果）。
師：我們平時見到的這些水果是什麼顏色的？
（二）出示圖譜，教師逐句引導幼兒編兒歌。
1、給西瓜編。 老師先編一句：什麼水果夏天吃而且又大又圓？啟發幼兒講出第二句：西瓜大又圓。 告訴幼兒把小朋友的一句連起來，： 一個西瓜大又圓，

Ⅳ 小班語言課問答歌《水果歌》正規說課稿

本次探索課我講授的內容是幼兒中班語言《水果歌》的第一課時，這首兒歌在內容與形式上都為幼兒初步熟悉兒歌，進而提高學習兒歌的興趣奠定了基礎，在中班兒歌教學中有著舉足輕重的作用。這首兒歌以小朋友們都熟悉的水果為題材，讓幼兒通過觀察蘋果、香蕉等水果的顏色，又進一步以水果的顏色為題材創編的兒歌。這首兒歌以問答的形式，寫出了幾種常見水果的顏色，傳播了水果的基本知識，兒歌比較短小，幼兒學起來會朗朗上口。由於我班幼兒年齡小，剛入學不久，注意力很難集中那麼長的時間。因此，在整節課上，我以多樣的游戲貫穿始終。目的在於讓幼兒能在較短的時間內，高效率的完成本節的學習任務。
活動目標是教育活動的起始點和歸宿，對活動起著導向作用。根據我班幼兒的年齡特點及實際情況我確立了如下的教學目標：
1、初步熟悉兒歌，能辨別紅、黃、綠三種顏色。
2、在圖片一一對應的幫助下記憶兒歌的內容
3、通過活動會簡單地創編兒歌，體驗創編兒歌的樂趣。
重點目標：初步熟悉兒歌，能辨別紅、黃、綠三種顏色。
難點目標：通過活動會簡單地創編兒歌，體驗創編兒歌的樂趣
結合本首兒歌的特點，我確定本節語言課的探索重點是利用多樣的游戲提高課堂效率，結合本課實際，我進一步確定本課的主題是：如何使小游戲發揮大作用。
《綱要》提出：「發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說並能得到積極應答的環境」結合綱要中的精神，在教學過程中我是這樣設計的：第一環節是利用變魔術的方法激趣導入本節新課。因為興趣是最好的老師，在新課伊始孩子們學習的積極性就已經充分被調動起來了，作為執教的我們還用擔心本節課孩子們會學得不夠好嗎？第二環節是編兒歌。在這一環節，我並沒有像講述其它的兒歌一樣，直接出示兒歌，一句一句地讓幼兒去死記硬背，而是以擬人化的口吻激起幼兒想要編兒歌的慾望，相信孩子們會很願意參加這樣的活動。第三環節是大聲小聲游戲。因為幼兒已在老師的引導下學會了前兩句兒歌，安排這樣的游戲，一來是為了緩解緊張的學習氣氛，二來是為了讓幼兒鞏固記憶前兩句兒歌，並能在此基礎上，願意仿照前兩句的句式為西瓜創編兒歌。第四環節是在老師和幼兒已基本掌握了整首兒歌的基礎上，進行的一組游戲，目的在於不僅讓幼兒在游戲中較好的鞏固本節所學，還能使他們的傾聽能力有所提高。因為游戲一直是孩子們的最愛，一邊游戲一邊又能高效的學知識，使教學目標充分的落實，作為教師的我們又何樂而不為呢！但在本環節可能有的幼兒會因為過於興奮，而沒能聽清老師的要求，導致課堂會略顯有些亂，這就需要作為教師的我靈活地駕馭課堂。第五環節是出示幼兒熟悉的水果的圖片，讓幼兒通過觀察說一說它們都是什麼顏色的。因為水果是孩子們平日里最喜歡吃的，也是大家最熟悉的。相信孩子們會對這一話題很感興趣，他們會變得敢說，願意說，爭搶著說，幼兒的語言表達能力就會在此時有進一步的提高。第六環節是游戲中創編兒歌。這一環節主要是對幼兒創編簡單兒歌能力的檢驗。在這一環節，可能有的幼兒不能像想像中的那樣一下子就把兒歌編好，這就需要作為教師的我進行適當的引導。通過打電話的游戲方式，教師做打電話狀問幼兒：什麼水果紅紅的？幼兒可結合圖片編出：草莓草莓紅紅的。既能玩好，又能學好就是我這一環節的主要設計意圖。第八環節是總結。針對本課實際我教育孩子們要多吃水果，有利於身體健康，在欣賞《水果歌》的教育聲中全課結束。
縱觀本節課，幼兒在多樣的游戲中真正的掌握了所學的兒歌，使教學目標得到很好的落實，盡管是第一次出課，但是我們師幼配合默契，產生了良好的教學效果。在以後的教學過程中，我會再接再厲，在幼兒語言教學方面講出自己的特色。

Ⅵ 與水果有關的歌曲

1、《菠蘿菠蘿蜜》，演唱者：謝娜

歌詞：

菠蘿菠蘿蜜，菠蘿菠蘿蜜。帶我去，帶我去。la la la la la la la la la la la la。和我重復這種遇。

2、《青蘋果樂園》，演唱者：小虎隊

歌詞：

周末午夜別徘徊，快到蘋果樂園來，歡迎流浪的小孩。

不要在一旁發呆，一起大聲呼喊，向寂寞午夜說，Bye bye。

3、《小蘋果》，演唱者：筷子兄弟

歌詞：

我種下一顆種子，終於長出了果實，今天是個偉大日子。

摘下星星送給你，拽下月亮送給你，讓太陽每天為你升起。

4、《香蕉船》兒歌

歌詞：

香蕉變出香蕉船，船上面有一排歡笑面。多可愛，多康健，齊齊共唱歌謠聽不厭。

歌聲笑聲，滿世上，快樂雲里現。滿載游戲兼歡笑，它帶來溫暖。

開心見到香蕉船，齊齊玩笑彩虹天際現。彎彎掛於天空上，人人話那彩虹香蕉變。

5、《檸檬草的味道》，演唱者：蔡依林

歌詞：

對自己我終於也誠實了一點，是不是回憶就是淡淡檸檬草。

心酸里又有芳香的味道，曾以為你是全世界，但那天已經好遙遠。

Ⅶ 給你喜歡的水果編一首兒歌嗎

孩子都喜歡伴兒歌玩手指游戲 1~3歲，從邁出第一步到第一次跳躍，孩子一步步發展著他的大運動能力。同時，他的體形也在悄悄地發生著改變。 真奇怪，這個階段的孩子，肚子總是鼓鼓的，很多媽媽為此擔心是不是給他吃得太多了。請放心，至少在3歲以前.....·選一首你最常給寶寶念的兒歌 選一首你最常給寶寶念的兒歌 目的：訓練大動作與平衡能力，培養節奏感。 玩法：讓寶寶坐在床上，放一段他愛聽的節奏明快的嬰兒音樂，用手扶著他的兩只胳膊，左右搖身擺動，多次重復後，逐漸讓他自己隨著音樂左右擺動。再將寶寶扶站立，待他站穩後，你松開手。.....·托班語言教案：編兒歌《水果歌》 托班語言教案：編兒歌《水果歌》 活動目標： 1、觀察梨子、蘋果等水果的顏色，以水果的顏色為題材創編兒歌。 2、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。 活動預備： 1、梨子、蘋果、葡萄、西瓜等水果的圖片(正面沒塗色，反面塗有顏色)。 2、水果掛飾(梨子、蘋...·我喜歡的一首歌 我喜歡的一首歌 我最喜歡的歌就是：被傷過的心還可以愛誰，這首個是我的一個朋友介紹給我的，我最喜歡這首歌了，因為裡面的歌詞更讓我深記心中，每當走在街頭上這要聽見有個我就會不由自主的想起那首歌的歌詞，難道這就是我感受到這首歌含義了嗎？我在網上還看見很多人在聽...·兒歌活動：《秋天的水果》 童一首歌逛京城之「童一首歌逛書局」 童一首歌 逛書局活動現?⑷?恍∨笥煙?