㈠ 什麼網站可以下載到劇本,用來在學校晚會上表演的小品或音樂劇之類的,非常急,謝謝!
給一個相聲,不如給一個相聲網站:
http://post..com/f?kz=7134587
這個帖吧里都是相聲
http://www.coffbar.com/jb1/type.asp?typeid=1&ntypeid=20
這裡面有小品,相聲
給你奉獻了!
www.jiaguwen163.com
自己看一下吧,不知道擅長哪種題材的的。
㈡ 求劇本 主題是和諧友善幸福 表演形式寶庫音樂劇話劇小品啞劇歌舞劇 時間不超過10分鍾 6人以下。謝謝大家。
請問你是青農大的吧?
㈢ 初中校園元旦會演的劇本(可以是音樂劇,話劇,小品等等等等等)
生命中共同的影子
第一幕:
像平常一樣,艾兒在草坪上等林潔,准備和她一起上教室。突然,橫飛來一個籃球,正好砸到了艾兒的左臂。男生A連忙跑過來,把球撿了起來,連說了幾聲「對不起」然後就跑了。艾兒用手捂住左臂,眉頭緊鎖。這一幕剛剛好被遠處的林潔看到了,她急忙跑到艾兒身邊,
林 潔:沒事吧?有沒有傷著?
沒等艾兒回答,她立即男生A跑走的方向大喊:
喂!你什麼東西啊?!!砸完人就跑。一個大男生欺負一個女孩子,算什麼嘛!回來,聽到沒有!!回來!!!(一邊說,一邊拳打腳踢的.)
誰知重心不穩,摔了下來。
潔:啊!
然後又爬起來,繼續罵。
艾 兒:好拉,潔。不要鬧了,我沒事啦。
林 潔:天哪!你也太好欺負了吧!像他這種人,就是要這樣,懂不懂?!
艾 兒:對,我不懂!我不懂為什麼你看起來明明就很可愛,很像一個女孩子,一說起話來,像個沒教養的男生一樣。你明明也可以很溫柔啊!
林 潔:走啦!其實還好啦!你又不是不知道,我從被領養那天起,就這樣啦。其是我也不想,誰叫我只是我哥的替代品啊。我的一切都是他的,就連名字都跟他的讀音一樣。
艾 兒:你媽也真是的,自己把兒子弄不見了,幹嘛要你頂替啊而且你是女孩啊,要找也找個男的嘛!
林 潔:聽說那個時候,我媽發瘋了,爸爸到處找人,想收養個孩子。為了解決危機,只好把我帶回來了。說起來也夠滑稽的,她真的把我當作她的兒子了。
艾 兒:都沒有看醫生嗎?
林 潔:當然有。可是根治不了,有時候還是會發瘋。要不然啊,我連僅有的這個像女孩子的外貌都沒了呢!
艾 兒:天啊!真是太作弄人了!
(已坐在教室里)此時,走進來一個很帥的男生。艾兒猛拍潔
的肩膀。
艾 兒:哎哎,潔,看那個男生,!!!(尖叫)
林潔仔細地看了看那個男生。
林 潔:切~帥個頭啊!
艾 兒:什麼啊?!你看,他玉樹臨風,英俊瀟灑,風度翩翩,一表人才,氣度不凡,面如冠玉,貌若處子,豬頭大耳!額……不對,沒有豬頭大耳。簡直是再世潘安!OH,mybaby!!!(陶醉)
林 潔:你也太誇張了吧!!
男生走了過來,很自覺地坐在了潔的旁邊。艾兒依然陶醉地看著他。男生向艾兒報以一個微笑,艾兒更是瘋了似的尖叫。男生又向潔笑了笑。潔也勉強地笑了一下。
潔心想:哼!這個嬉皮笑臉的傢伙,小白臉!仗著自己長得帥點,就把我們家艾兒迷得團團轉,看我怎麼修理你!!
潔咳了幾聲,站起來,故意把桌子上的書碰掉在那個男生的腳下。
林 潔:啊,對不起!不好意思!!
男 生:沒關系,我幫你撿吧。
林 潔:不用了,不用了,我自己來就好了。
男 生:真的不用嗎?
林 潔:嗯。你忙你的吧。
男生點了點頭,潔蹲下身子,一邊撿書,一邊小心翼翼地解開男
生的鞋帶,綁在桌腳上。潔想:看你怎麼辦?哈哈哈哈!
她捧著書,站起來,恭敬地向男生鞠了個躬,男生笑了笑。
(鈴響)政治范(班主任)走了進來,頭上頂著一隻青蛙。
政治范:HI,同學們,大家好!
同學們:老師好好好………………!!
政治范:啊!(扭屁股)同學們真是太熱情啦!(吻一個)
全班同學也回吻了一個。
男生B:老師!有青蛙耶!
政治范:啊??那位帥哥,你說什麼?
男生B:老師你頭上有青蛙拉!
政治范:啊??我有吃青瓜?呵呵,你好聰明哦(蘭花指),你怎麼知道我剛剛有吃青瓜?難道……你……暗戀我?!
男生B:天哪!士可忍,孰不可忍!(抓狂)
政治范:額……你……在干嗎?咳咳,好了,相信大家都已經看到了坐在那邊的男生。他就是我們班的轉學生,長得很帥是不是(化肥式)?
同學們:是!!!
政治范:好,那就請他上來自我介紹一下,掌聲!!
全班響起了熱烈的掌聲。林傑站起來,剛邁開第一步,「啪啦」
一聲,連桌帶人一起摔了下來。鬨堂大笑,潔笑得特別厲害。
政治范:看來,你的魅力半徑已經打入男性市場啦。有男同學嫉妒咯。呵呵(很DIE的那種)不要緊,起來吧!
林傑站起來,解開繩子,一瘸一拐地走向講台。此時,政治范的
手機響了(鈴聲待定)
政治范:啊,不好意思,我接個電話,帥哥(放一下電),你先自我介紹吧。
政治范走到一邊,接電話。
林 傑:大家好,我叫……
政治范:Hi,darling,is that you?
林傑看了看政治范,又繼續講。
林 傑:我……
政治范:嗯哼,嗯哼,But I am not allowed (Miss Gan式)to go shopping now.
林 傑:額……老師?
政治范掉過頭。
政治范:嗯哼?什麼事?
林 傑:你可不可以把音量調小一點?
政治范:Oh,sorry!那我出去聽,OK?(下台)
林 傑:大家好,我叫林傑。林是林俊傑的林,傑是林俊傑的傑。請大家多多關照。
掌聲伴隨著討論的聲音(鼓掌聲,口哨聲),林傑走回座位。政治范又回來。
政治范:Boys and girls,just listen to me carefully。抱歉,老師要去尋找我的羅密歐了,下節課就改成自習吧。(吻)拜拜!
同學們:(吻)拜拜!耶!
班 長:好了,安靜,自習。
林潔奇怪地看看林傑,悄聲問道。
林 潔:誒,你真的叫林傑啊?
林 傑:嗯。
林 潔:那我問你哦,你是不是你現在的爸媽親生的?
林傑奇怪地看了看潔。
林 傑:你這人怎麼問這種問題啊?
林 潔:凶什麼啊?就問一下啊!切~不說就算了!沒品!
林 傑:我沒品,我看你才……
班 長:安靜,這是自習堂,有什麼事下課再聊。
林 潔:哼!什麼啊?什麼亂七八糟的自我介紹啊,居然還敢把自己跟JJ拉得那麼近!明明就是一個超級沒品的傢伙。
過了不久……
林 潔「啊,鋼筆怎麼又沒水啦,上節課才吸的啊。
說著,把筆套摘下來,手不住地捏著筆囊。不經意,她的身子轉
向林傑,突然間,筆頭噴出了墨水,射到了林傑臉上。
林 潔:太好了,有了,呵!
此時的林潔完全沒有察覺到,戰爭就要爆發了。林傑用手抹抹自
己的臉,看到一手的黑墨,火冒三丈。他突然之間站起來。
林 傑:同學!
林潔奇怪地轉過頭,看了看面前這個傢伙。頓了一下。
林 潔:啊哈哈……你…你是誰啊,滿臉黑的,笑死人了。
林 傑:你還好意思說,不都是你啊,修鋼筆就修鋼筆啊,幹嘛把我弄得一臉黑的!!!
林 潔:哦?那……包公恕罪,恕罪。草民再也不敢了。
林 傑:還笑……不要再笑啦!
盡管林傑是多麼的惱火,潔還是笑個不停。
班 長:好了,不要吵了,現在是自習堂。那個,林俊傑,你到洗手間清理清理吧。
林傑怒火沖天地走出教室。下課鈴隨即響了。
第二幕:
今天是林潔的生日,准確的說應該是他那個失蹤的哥哥的生日。沒有人知道林潔的生日究竟是什麼時候,但媽媽總是把兒子的生日套在林潔頭上。林潔從小到大都不喜歡這天,因為只要這天一到,媽媽的病肯定會發作。晚上,一家人坐在一起慶生。像往年一樣,林潔許完願後,媽媽就把蛋糕捧回冰箱。
林媽媽:要把蛋糕放好了,晚上12點的時候,我的寶貝兒子就
會回來吃了。(臉帶笑容)
10年來,每到這時,媽媽總是重復著這個動作,重復著這句話。
林潔很傷心,為什麼媽媽始終不能走出陰影,始終都把自己當成
哥哥。看著媽媽的樣子,她真的好渴望得到母愛。她哭了,眼淚
不斷地往下掉。媽媽回過頭來,看到她哭了,慌忙地跑過來,跪
在地上,雙手捧著潔的臉。
林媽媽:怎麼啦,我的乖兒子?怎麼哭了呢?今天是你生日啊,
乖,不哭,啊?不哭……
林 潔:媽,你不要這樣好不好,哥已經不見了,他不見了。我
是你的女兒,不是兒子。
媽媽用手緊緊地抓住潔的雙臂,瞪大了眼睛,不停地搖著潔。
林媽媽:你在胡說什麼啊?你是我兒子啊,你是不是受到什麼驚
嚇了。(又抱住潔)乖兒子,我的乖兒子……
第三幕:
教室里,林潔孤獨地坐在座位上,眼淚不住地流。林傑和幾
個男同學在後面聊天。突然看到林潔傷心的樣子,他走了過來。
他用手敲了敲潔的桌子。
林 傑:誒,怎麼啦。干嗎悶悶不樂的?
林潔看看他。
林 潔:要你多管閑事啊!走開啦!
林 傑:好啦,以前的事是我不對,我跟你道歉。可是,有什麼
事總不能憋在心裡吧,不介意的話,講出來,也許我能
幫你呢。
林潔看了看傑。
林 潔:我問你哦,如果你不是你現在的媽媽親生的,你會怎麼
做?
林 傑:(猶豫了一下)嗯……能怎麼做?就這樣啊,畢竟都一
起生活了那麼多年,感情應該很深了。所以,裝作不知
道吧,順其自然咯。你怎麼了?突然問這種問題?
林 潔:我……是被領養的。可是……我媽一直把我當作她失蹤
的兒子。所以……
林 傑:原來是這樣啊,怪不得我剛來那天,你跑來問我是不是
父母親生的。你在懷疑我是你父母的親生兒子,對不對?
林潔點點頭。
林 傑:好了,不要哭了,我講個笑話給你聽吧。……
林潔撲哧一聲笑了。
林 潔:你怎麼那麼俗啊?都什麼年代了,還講這種笑話。
兩人都笑了。
林 傑:誒?要不然這樣吧,我來當你哥,怎
么樣?
林潔疑惑地看著他,不做聲,只是看。
林 傑:誒,你干嗎這樣看我?多少女生求都求不來咧,還挑咧。
林潔噗哧一聲笑了。
林 潔:我發現你真的很幽默誒。
林 傑:謝謝愛妹誇獎,我林傑對天發誓,今後一定好好照顧我的林妹妹,讓她過得比豬還幸福。
林潔看著這個平常很討厭的傢伙,突然覺得他還蠻可愛的。
林 潔:好吧。既然你強烈要求,那我也只好勉強答應咯。
說著,兩個人都笑了。
艾兒站在門口,看著整個事情的經過,非常嫉妒。
林 傑:好啦,開心點!
說完,就走回自己的座位,和男生們聊天。艾兒走了過來。
艾 兒:潔,你知道為什麼他要來安慰你嗎?
林 潔:大概是看見我哭的那麼傷心,就來安慰我
咯。其實他人還滿好的誒。呵呵……
艾 兒:我說一件事,你不要生氣哦。
林 潔:傻瓜,我什麼時候生過你的氣啊。
艾 兒:我剛剛在後門聽到,林傑跟那些男生打賭說,他一定會
讓你認他做哥。而且賭得很大哦。
林潔臉色立即變了。
林 潔:怎麼可能啊,他剛剛明明很有誠意的啊。
艾 兒:可是我也有親耳聽到他們說啊。
林 潔:艾兒?你……不是很喜歡他的嗎?現在干嗎這樣說他啊?
艾 兒:額……哎呀,比起你來,他算什麼。我是為了你好。你
要相信我啊,我可是親耳聽到的誒。
林潔想了想。突然憤怒起來!
林 潔:太過分了,怎麼可以這樣!
林潔氣沖沖地走到林傑面前。
林 傑:怎麼了,我的好妹妹。那麼快就想我啦?
林 潔:想你個大頭鬼!
林 傑:又怎麼了嘛,剛剛還好好的啊。你到底有什麼問題啊?
林 潔:我看你才有問題吧。你現在應該很高興吧,錢包鼓鼓的
了,是吧!
林 傑:你在胡說些什麼啊!
林 潔:什麼叫我胡說?難道不是嗎?你跟那些該死的男生打賭
說,肯定會讓我認你做哥。現在好啦,你真的做到啦,
高興了吧!
林 傑:你聽誰說的啊!我沒有!你要相信我啊!
林 潔:相信你?!艾兒是我從小到大的好朋友,而你,只是一
個剛認識不久的同學。如果是你,你會相信誰?
林 傑:說來說去,你就是不肯相信我?
潔調了頭,不理傑。
林 傑:好!就是像你所說得那樣!我現在高興得很,興奮得很!
要不要我今天中午請你吃大餐?!
林潔憤怒地看著他,扇了他一個耳光,哭著跑回座位。艾兒跟著
過去,安慰她。不久,上課鈴響了,老師走了進來。
老 師:同學們,拿出語文課本,翻開第4頁……
(黑幕……亮燈)
下課鈴響了。
老 師:好,今天的課就上到這。放學後兩位林潔(傑)留下來,
幫老師點忙。
他們倆同時舉手:老師!
老 師:怎麼了?
他們看了看對方。
林 潔:能不能不要跟她一起留下來?
老 師:為什麼?你們兩個成績都很好啊,鬧矛盾啦,同學之間
要互相謙讓,啊?好啦,下課!
同學們都走了,教室里就剩下他們兩個,他們一直沉默著。但誰
也不知道,危險已經靠近。
第四幕
放學過後,教室里只剩下傑和潔兩個人。
潔:你……你想幹嘛?
傑:拜託是你先看過來的。
潔:我……你以為你是誰啊!
傑:無聊!
潔:哼!
潔做了一個很不屑的表情,又埋頭寫作業
潔:什麼嘛!我看你!我看你又怎麼樣?你以為你是誰啊!(越
想越氣)
潔:花心大蘿卜,大騙子!我看你!氣死我了!……啊!…(雙 手狂抓頭發)
潔:1+1=2,錯!1-2=-1錯!錯錯錯全錯!這是誰的試卷?零分!
傑:喂!你沒事吧?
潔猛地從桌位上站起來,走到傑的座位上去,一撲通把他的作業
打掉在地下
潔:哈哈哈,好爽啊!
傑:瘋女人!
傑無奈地撿起作業
傑:無聊無聊,莫名其妙的女人,莫名其妙莫名其妙!氣死我了!
(抓起一張試卷,狂柔一通)
傑:啊!這是我的!(汗)
教室又恢復平靜
王從後門進入。
……………………
犯人劫持了傑和潔,將傑和潔的手綁好,扔在一邊,傑躺在地上由於迷葯過重的原因一直昏迷不醒,潔坐在地上並不屈服,談判專家正在和犯人對峙。
潔:你幹嘛?快放開我,有種你放開我,聽到沒有!
潔邊掙扎邊吼道。
犯人王很生氣地走上去打了接一個耳光。
談:不要王先生……不要這樣!
王扯著他衣服說:安分點,否則——我斃了你!
然後把潔推倒在地上
潔:做夢!(潔躺在地上說)
談:王先生請不要傷害人質,他們只是小孩子,不要這樣, 王先生。
王:不可能,快,我要見張三,快!
談:王先生你有什麼難處可以跟我說,我是談判專家,我可以幫你的。
王:聽到沒有,我要見張三。
談:好,好!你的要求我們盡量滿足。王先生,你先冷靜一下,我是談判專家,孩子是無辜的,你先冷靜一下,告訴我,發生了什麼事?什麼事都可以好說的.
王:好好說?不可能的(吼道)!你知道嗎?我被我最好的朋友欺騙,我還可以相信誰?我最好的朋友都可以騙我,把我變成現在的樣子, 我還可以相信誰?你體會過嗎?
談判專家(一時語塞起來):我……
王(吼道):世界上還有什麼誠信可言?騙子你們都是騙子!
王(吼道):今天我要張三死在我面前,死在我面前!
王:聽見沒有,讓他起來,否則(用力拉起潔),我讓他們兩個跟我一起炸死(脫開上衣露出身上的炸彈)。
突然艾兒從外面跑了進來,要向犯人沖去。
艾兒:林傑!讓我過去!
談(攔住她):不要過去,這里太危險了,現在他的情緒不能控制。
潔:艾兒,你怎麼……?快回去吧,這里太危險了。
艾兒:不,我不能扔下你們不管(轉向王),我來做人質,求你把那個男生放了,他一直沒醒,我怕他出事。
王:什麼?
艾兒:林傑他真的受傷了,你看在流血。你先讓他過來接受治療好嗎?
王:你們別想跟我耍花招!
突然傑動了動身子,好象醒王(發現傑醒了)
王:敢耍我!門都沒有。我不會再相信任何人。我不會再相信這個世界!
傑邊咳嗽邊爬起來,可是迷葯的功效沒過,剛爬起來又倒在潔身上。
潔:你幹嘛?(大叫道)
傑好象還沒有完全清醒,躺在一邊不停地咳嗽。
傑:我….我要上衛生間。
他試圖站起來,但又摔下去。
潔很驚訝:幹嘛死林傑,我終於看透你了!在這種關頭你還想著逃跑!
王(大笑):你以為我是誰啊!白痴嗎?想逃走(吼)!競敢騙我,我要讓你們一起死。
王:你們和張三一起騙我!我不會相信你們的。我不會再相信任何人
傑和潔都被嚇了一跳。突然王表情大變,似乎想到了什麼。
王:哈哈….好啊,你不是要上廁所嗎?但是我要你們一個一個去。只要你們有一個不回來,我就讓另一個同我一起,永遠在一起!
王向傑走去,傑一下沒有反應過來,愣愣的坐在地上
王:去啊!我讓你去了!去啊!怎麼不去了?
王蹲在傑面前,然後抓住傑的衣襟,大喊一聲「去啊」然後把傑扔到一邊。
王向潔走去:我給你去你去啊!去啊!
王:剛才嘴巴不是很硬嗎?去啊!敢騙我!去啊!再不去!我就……
王從口袋拿出一個打火機在傑面前晃來晃去
王:看到了嗎?這是什麼?打火機啊?你這個笨蛋!再不走啊!走啊!
潔:你無恥!無恥!不要靠近我!走開啊!
王:怕了吧!不會痛的我馬上就會……
王打著打火機:不會痛的!很快就一秒就結束了!
傑喊道:別碰她!我去!
王回過頭,露出一種詭異的笑容,然後把打火機往地上一扔……「好啊,」
傑:快,幫我解開繩子。
潔大喊:騙子,你只想著自己逃跑,騙子,大騙子。
傑:我一定會回來,相信我好嗎?
潔:相信你?你都把我當成賺錢的工具了,讓我相信你?
傑:什麼?艾兒什麼都告訴我了,你敢說不是嗎?
傑:我沒有1
潔;還沒有,你還敢說沒有!
傑對艾兒;是你說的嗎?
艾兒:我……我
傑轉過頭:不管怎樣,請相信我,我一定會回來!
然後轉身向下走去。
潔的淚水不停的流,絕望了
傑經過艾兒身邊,艾兒伸手拉住他
「傑你聽我說」
傑甩開她的手:放開,不要碰我
——黑幕——
* * *
幕啟——
王:怎樣啊,被騙的味道?唔,真香,好香啊!只要他不回來,你就……哈哈哈哈……他不會回來的,哈哈哈哈……
談:王先生你不要這樣,我們已經開始調查張三,法律 會給你公道的。
王:還敢騙我!我不會相信你們!
傑登場,王嚇了一跳。
艾爾沖上去拉住他:傑不要過去,太危險了。
傑:難道你沒有覺悟嗎?放手!
王一步步後退:不可能的,你不會回來的!
傑:不,我說過的。
突然潔的媽媽劉沖了出來,抱住傑
劉:我的兒啊!林傑我的好林傑!,媽媽找得你好苦啊……
傑;阿……阿姨你認錯人了!
劉放開手:我是你媽啊(一臉茫然)
王仰天長笑:看到了嗎?他不會回來了,你被騙了!有哪個母親會讓自己的兒子去送死!哈哈哈哈…
潔絕望地叫了一聲:媽——
劉回過頭:小結,我的小潔!媽媽在這,別怕,媽媽在這!
劉想沖上去,談攔住他。
談:太危險了,劉女士,不要過去。
劉:可是小潔在那邊,他是我女兒!
王注意到劉的動作立即抓住林潔
王:別過來!
劉:不……不要傷害小潔。
劉跪下:我求求你,不要傷害小潔。
潔:媽……
傑走上前扶起劉。
傑:阿姨起來,他不配讓我們給他下……我會幫你的。我要遵守我的諾言。
傑對談:阿姨你先把她扶下去吧!
談:嗯!
傑:放心,小結一定會回來的……媽你先下去吧…… 媽……
談:劉女士,我們走吧!
傑:請相信我
劉愣了愣,然後說:我相信你,然後走下台
傑:看著劉下台,轉過身對王
王:不可能,不可能的
傑一步步向王走去
傑:我現在已經遵守我的諾言,你也要遵守你的諾言,現在你快解開她的繩子。
王呆住了
傑:聽到沒有,快啊!
王幫潔解開繩子
潔一動不動地看著傑
傑:走啊!快走啊!
潔:那你為什麼騙我?
傑:我說過,我沒有
潔:可是……(轉過身子)不是你親口告訴我的嗎?
艾兒:我……我
潔:艾兒,我們不是最好的朋友嗎?
艾兒:對不起,我……騙了你,可是我是真的真的不是故意的,我只是羨慕你能叫林傑一聲「哥」。我真的不是故意的。
你能相信我嗎?
潔:我相信你
艾兒:真的嗎?
潔:嗯!我們是好朋友啊。
潔:你不怕我走後不回來嗎?
傑:我相信你!
潔:你相信我會回來嗎?
傑:不!我相信你會作出最或者好的選擇.
潔:嗯!請相信我!
潔剛走幾步,
王大喊:不可能的!為什麼人與人之間可以彼此信任?不可能的!難道我錯了嗎?難道我真的錯了嗎?為什麼?
王甩開身上的炸葯坐在地下。
——————————
最後的一幕:
經過了風風雨雨,傑和潔,艾兒之間建立了真摯的友誼。同時,林潔決定要改變自己,便找艾兒幫了忙。一天,學校清潔大掃除,林潔與艾兒姍姍來遲。潔躲在艾兒的身後,不敢走出來。班長看到他們,走了過來。
班 長:大小姐啊,想偷懶也不用來那麼遲吧?都快掃完了。
艾 兒:對不起啦。可是,我們今天遲到是有原因的哦。
艾兒轉過頭回去看潔。
艾 兒:潔,你干嗎躲在後面啦?出來啊,讓大家看看你的新形象。
大家都圍過來,嘰哩咕嚕地討論著些什麼。
林 潔:我……我……哎呀!艾兒,我們還是回去吧?我請假!
艾 兒:沒那麼誇張吧?哎喲,沒事的啦。
林潔猛地搖頭。艾兒轉了轉眼睛,突然間好像想到了什麼。咳了
兩聲,突然走到一邊,潔沒反應過來,站在原地。
同學們:哇!(議論紛紛)
傑放下手中的一盆水,走過來。
林 傑:天哪!林潔?這是你嗎?
林潔啞了似的,一句話也不說,臉也不敢抬起來。過了一會兒……
班 長:好了好了,先大掃除吧,要不然政治范又要生氣啦。(轉向艾兒,林潔)你們倆去掃走廊吧。
兩 人:哦,知道了。
大家有開始忙碌起來。傑拿起水盆。
林 傑:讓一下讓一下,我要去倒水咯,小心!
潔低著頭走路,由於鞋子太高,一不小心扭到,摔了下來。不巧,
此時傑剛好走到潔的旁邊,潔的手撲到水盆,傑沒拿穩,水盆飛
了起來,潔摔得趴在地上,水撒到她身上,盆蓋住她的頭。
傑,艾:潔!
他們跑過去,艾兒把潔扶起來。
艾 兒:你沒事吧?
林 潔:嗯哼哼……艾兒,好痛!丑鞋子,難穿死了!!!
林 傑:哎呀!摔個跤也叫成這樣!既然知道鞋子難穿還要逞強!你是豬哦?
潔猛地轉過頭瞪著傑。
林 潔:什麼啊?!!你還說我?都是你啦!
林 傑:額……又關我事啦?
林 潔:廢話!要不是你一天到晚說我像個男孩子一樣,一點也不溫柔,我也犯不著叫艾兒幫我改變造型啊!
林 傑:我……我是有說過啊,可是我怎麼說你就怎麼做啊?你什麼時候變得那麼乖啦?怎麼會笨成這樣啊?
林潔氣鼓鼓地瞪著傑,准備要火山爆發。
林 傑:你……你要幹嘛?
林 潔:死林傑!!!!!!!
林 傑:啊!快跑啊!
林 潔:你給我回來!居然干這樣罵我!你才是豬咧!你才笨咧!
林 傑:對不起啦!我也是關心你啊!
林 潔:我不管,你要是再跑,我今晚就回去告訴媽媽聽,哼哼,你死定了!
林 傑:那我寧願被媽媽罵!
㈣ 有關元旦文藝匯演的小品\話劇(音樂劇)\相聲的劇本
啥都行
猜謎語
男的一幫女的一幫對歌
就是一開始的位元組最後一個字
然後找幾個內活潑的男孩子容
戴上報紙卷的帽子以前開批鬥會帶的很高尖尖的那種
時不時進來跑一圈
再吆喝兩句搞笑的
最好再化化妝等等
有很多新鮮東西
要自己去想
多看看別的晚會怎麼辦的
在「慶祝元旦」聯歡會上,我們班上演出了文娛節目和舞蹈。
先把「班上」的「上」去掉。
再把「演出」改成「出演」。
最後「文娛節目」和「舞蹈」重復了,任意去掉一個。
㈤ 推薦一些適合初中生的小品劇本或音樂劇
要改一下的
甲:你好,節日快樂!
乙:恩?節日?什麼節日?你生日呀?恭喜恭喜呀!紅包拿來!
甲:什麼亂七八糟的呀!人家生日早過了!
乙:噢,原來不是你的生日呀!那今天是什麼日子呀?
甲:不會吧,你連今天是什麼日子都不知道呀?
乙:我為什麼要知道?今天很重要嗎?
甲:當然!是我們大家的節日呀。
乙:噢,我知道了,是國慶節!
甲:啊,還沒到十月一日呢?
乙:那就是婦女節!讓我們一起祝願天下所有的媽媽們節日快樂
(唱:媽媽呀媽媽,親愛 的……)
甲:等等等等,又錯了!
乙:那是不是勞動節呀?
甲:(大笑)5.1的7天長假是不上把你給睡傻了?(摸對方額頭)
乙:去去去,你才傻了呢!不就是兒童節嗎?
甲:啊!你耍我呀?!!!
乙:不耍你,同學們怎麼會笑呀?
甲:啊!我成小丑了?
乙:瞧瞧你那身材,不是小丑,難道是大象呀?
甲:好了好了,大過節的,我也不和你一般見識了!
讓我們一起來祝願所有的同學們節日快樂吧!
乙:好是好,但沒空!
甲:啊!你都忙什麼呀?
乙:白天學校搞活動,少了我怎麼行呀?
甲:那晚上呢?
乙:你猜我幹啥?
甲:難得一個假日,肯定看電視唄!
乙:俗!你那檔次也太低了點!
甲:啊,你檔次高,你高到哪了?
乙:客氣客氣,我也只是高到里罷了。
甲:啊!你是明星呀!失敬失敬!
乙:沒什麼的拉,也只是偶爾演個節目什麼的,難得在熒屏上露個臉罷了!其實,你也可以的!
甲:我?我行嗎?
乙:當然行了!讓廣大的少年朋友們一起來看看:瞧這小腦袋,比聰明的一休還機靈,
瞧這張小嘴,比花仙子還漂亮,瞧這對小眼睛比蠟筆小新的還……
甲:求求你,別說了,再說,我都快成日本人拉!
乙:反正是超級小美女一個!
甲:別逗了你!我哪有那麼好呀,說得人家的臉紅了!
不過,平時,男同學都叫我櫻桃小丸子的。
乙:(偷偷的:她是櫻桃小丸子?我還西瓜太郎呢!)
那太好!今天我還真找對人了。走吧,咱趕緊上電視台去把。(用手拉)
甲:哎,哎,你先別拉我,我得先問問你。
乙:還有什麼好問的呀,就是你拉!我們得趕時間!
甲:電視台又不是你家開的,您老人家是大明星,我一個小學生誰放我進去呀?
乙:喲,聽你這口氣,是不相信我呀?
甲:對呀,咱一個小學生想上電視就上電視,那張柏芝和謝霆鋒他們不早失業了?我猜呀,人家連大門都不讓我進。
乙:那咱跟門衛叔叔好好說呀!
甲:好好說?難道要我像街上要飯的小孩一樣死磨硬泡:「叔叔,可憐可憐我吧,求求你拉,您不讓我進我就不活了!」
乙:那是他們被壞人利用,我們可不用那麼慘!
甲:那咱怎麼說?咱們就那麼說:「叔叔,您就讓我們進去吧!我們不小了,我們都20多了!
乙:啊?20多了?
甲:對呀,兩人加一塊兒呀!
乙:你還當人家是老年痴呆呀?
甲:那就說:「叔叔,您放我進去,我就送你一大瓶娃哈哈行不?喝了我的娃哈哈,
吃飯就是香。媽媽我要——娃、哈、哈!
乙:瞧你,還沒有出名呢,就學明星做起廣告來了!告訴你,用不著這一套!
甲:那還真能進電視台?
乙:廢話,告訴你吧,咱今天是「六.一」聯歡晚會的主持人!
甲:嘿!咱也能當個主持人?
乙:當然了,咋不能?我的頭發比那李永長,普通話比劉儀偉標准100倍,為什麼不行?
甲:那今年怎麼搞呀?
乙:今年都聽我的。
甲:啊?你還是總導演呀?
乙:那不敢當!上個月,我廣泛徵集同學的意見給電視台寫了一封信,
把咱們的想法和構思詳細一說,哎呀!你猜怎麼著,人家居然採納了!
甲:真的嗎?
乙:他們都誇我這種敢於參與的勇氣,還說我有改革意識,有創新精神,了不起!人小志氣大呀!
甲:哇!同學們咱給我們的大明星來點掌聲呀!
乙:(從懷里掏出一香腸當話筒)謝謝,謝謝!大家的掌聲!我一定幹得比鞠萍姐姐還棒!
甲:嘿!還真像那麼回事呀!
乙:(咬了一口)呵!味道好極了!
甲:咳,咳!你怎麼先吃上了?快說說「六.一」晚會到底怎麼搞呀!
乙:總體構想是這樣的:大演播廳要布置成一個美麗的童話世界。這里有百鳥森林、七彩木屋、奇花異草、玻璃宮殿,還有各種大型積木,在變幻的電腦燈光下,閃爍著奇妙的光環和色彩。
甲:還真美呀!
乙:再加上世界各國的經典兒童歌曲,那才叫詩情畫意呢!
甲:舞台也一定很漂亮吧?
乙:那當然!都是從全球各國小畫家的設計中挑選出來的最佳方案,然後綜合在一起,
哇!那簡直太美了!一不小心還容易迷路!
甲:晚會都有什麼節目呀?
乙:哇!那可太精彩了!我先來介紹一下演員陣容吧。
甲:都有誰呀?
乙:這邊是由100位小演員扮演的百部愛國主義影片中的英雄人物大合唱《祖國頌歌》。
甲:好!發揚愛國主義傳統,為振興中華而奮斗!
乙:這邊是孫悟空、白雪公主、神筆馬良、小三毛、花仙子、葫蘆娃、黑貓警長、米老鼠、唐老 鴨、藍精靈、變形金剛、哆啦A夢、蠟筆小新等中外著名卡通演員表演的大型歌舞節目——《我們共同的節日》。
甲:好!象徵著世界兒童大聯歡!
乙:舞台上演的是小合唱、小合奏、小舞蹈、小品、小雜技、小武術、小相聲、小戲、
小魔術、小游戲……反正除了小便都可以!
甲:廢話!
乙:還有小記者采訪十佳少年;小主持人邀請我們的航天英雄楊利偉叔叔與大家見面;
小朋友向為我們的健康成長,日夜辛勤工作的家長、老師、兒童藝術工作者鮮花致謝!
甲:對!應該,應該的!
乙:還請貧困地區的小朋友代表上台,接受我們節日的禮物和祝願。
甲:我們手拉手,心連心。
乙:小書法家、小畫家、小攝影家、小詩人和小發明家,當場獻藝!
甲:節目可真豐富呀!
乙:是呀,現場的掌聲肯定比呼嚕聲響亮!
甲:晚會都邀請了哪些佳賓呀?
乙:世界各國的領導人和社會名人能來的都來了!連聯合國秘書長安南爺爺都來了,
可惜少了三個重要人物。
甲:都少了誰呀?
乙:美國總統小布希呀。
甲:這老小子的架子可真夠大呀!
乙:什麼呀!人家是被伊拉克戰爭搞得後院著火,都火燒眉毛了,
哪還有心情來和我們一起玩呀?
甲:那還有誰呀?
乙:伊拉克前總統薩達姆呀!
甲:他家也著火了?
乙:你家才著火呢!我們的老薩同志正在國際法庭上接受審判呢!再說小布希也不準他來呀!
甲:哎!還真夠可憐的!那還有一個是誰呀?
乙:那就是大名鼎鼎的恐怖分子老大——笨.拉登呀!
甲: 應該是本.拉登吧?
乙:反正都一樣。
甲:他又怎麼了?
乙:人家目前躲在山洞裡,打電話給他,他不敢接,寫信又不知道地址!
我們真不知道怎麼聯系他呀!
甲:他還是別來的好!
乙:為什麼呀?
甲:如果他也來了,那麼大的演播廳就只剩下兩個人拉!
乙:人都到哪兒去了?
甲:一看到老拉登就都跑了呀!
乙:那怎麼還有一個呀?
甲:那就是那個大明星呀!
乙:到底是誰呀?
甲:還不就是那個不怕死的主持人呀!
乙:啊!是我呀!!!
甲:不是你還有誰呀?
㈥ 求有關於中專生的小品、舞台劇、音樂劇、劇本和視頻都可以。畢業歡送會用的。
小品《治感冒》乙:都來了啊!我介紹一下,我是這里遠近聞名的醫生。我為什麼這么有名氣呢?因為我跟別的醫生不同,我最替病人著想。到我這里看病的病人,走著進來,爬著出去。(待觀眾笑畢)噢說錯了,是爬著進來,走著出去。下面開始看病啊,喊一個進來一個。(拿單子看)。一號,姓白的,白內障。二號,姓魏的,胃出血。三號,姓牛的,牛皮蘚。來,你們三個,先進。
甲:大夫,我……我……
乙:你幾號?
甲:我四號。
乙:下一批。
甲:下……哎你說我這人怎麼這么倒霉啊?甭管什麼事輪到我這兒都是下一批,前一陣子我們單位提拔一名幹部,到我這兒就是"下一批"。下一批我就退休了。(笑)自我介紹一下,我姓單,就是單獨的那個單字,放百家姓里念善,國家的國,瑞雪的瑞,我叫單國瑞,這兩天身體不太舒服,可能是感冒了,到名醫這來瞧瞧,聽說這個大夫,對病人特別負責,下個就該喊我的號了,來了來了……
乙:接下來啊……(甲依偎在乙的肩上,乙走一步,甲就跟一步)一看就有病啊。
甲:沒病不到這來。
乙:下一位,單口喘。
甲:(東張西望)誰叫單口喘啊?
乙:這是哪個沒有文化的爹媽起這么難聽的名字!?
甲:就剩一口氣了你看。
乙:還不答應……不答應我下班了啊!
甲:哎哎,那大夫我呢?
乙:噢這里還有一個,你幾號?
甲:四號,你說我下一批……
乙:你就是單口喘啊!
甲:我叫單國瑞!看清楚點!
乙:哦對,單國瑞。
甲:什麼眼神你看!單國瑞看成單口喘了。
乙:單國瑞!那裡不舒服啊?
甲:我就是咳嗽,氣喘。
乙:還不是,單口喘。
甲:大夫,我聽說你們這兒條件特別好,(左看右看)怎麼什麼都沒有?
乙:單口喘。(甲:單國瑞。)哦對,單國瑞。你估計,你是什麼病啊?
甲:我估計,我是……這還用估計嘛。我估計我感冒了。
乙:你很聰明嘛!你說感冒就是感冒,那還要我干什麼呀?你現在是跟名醫講話,任何人到我名醫這里都要重新檢查。
甲:大夫,檢查吧。
乙:不要動,嘴巴張開。(甲啊一下)高一點。(甲音調升高啊一下)(重復兩次)高一點嘛。
甲:大夫,你們這兒不是醫院,是音樂學院吧!
乙:這什麼話!
甲:這么高的音我能唱上去嘛!
乙:誰讓你往上唱了,我是讓你把下巴抬高點。我看不見。
甲:你倒說清楚點。
乙:來,啊一下。
甲:啊~~
乙:難怪你啊得那麼難聽!這上面掉點兒,這個天花板有點兒發霉了啊。
甲:大夫,你們這兒確實不是音樂學院,你是搞裝修的。
乙:你說了兩回了啊!
甲:那你說我這上面怎麼出了天花板了呢?
乙:這兒來看病的都叫天花板。(甲:上顎,大夫。)哦對,上顎。我當醫生我會不知道這叫上顎?(甲:可我聽是天花板。)我怕我說上顎你聽不懂,我知道你是什麼文化程度啊!
甲:我文化再低也不至於跑到這兒掉點兒了我。
乙:來來來,舌頭伸出來。上面有青苔啊!平時里頭漏雨嗎?
甲:漏,平時外面下大雨,我這里頭就下小雨,我就琢磨著,我腦袋是漏勺?
乙:(摸甲的頭)應該是封閉的呀!
甲:(甩開)本來就封閉著,漏氣早死了。
乙:你讓大家看看這上面這么綠的。
甲:這舌苔。(乙:哦對,舌苔。)我怎麼聽他是整房子的!
乙:我的意思就是長舌苔。
甲:舌苔叫青苔?(乙:對對,舌苔。)你記住叫舌苔啊。
乙:舌苔,舌苔,聽你的了,好不好!舌苔啦!這個人討嫌吧了,我看病還是你看病啊?我有一句他就有一百句!這個人身體不怎麼樣你口才倒是很好哇。你是搞傳銷的你呀?不要看病了!交錢去吧!
甲:哎。(走了一截又回來)大夫,我什麼病呀?
乙:你交完錢我就告訴你。
甲:哎。(走了一截又回來)大夫,我交多少錢呀?
乙:哦,不要交多了啊!(甲:謝謝大夫。)(轉身就走)先交一千啊!
甲:(險些跌倒)一千塊才知道我是什麼病!
乙:一千怎麼了,一千怎麼了,一千肯定不夠用的。
甲:一千塊錢還不夠用?!
乙:這樣我一看還有可能是感染啊。你多大歲數了?(甲:四十一。)屬什麼?(甲:屬牛。)一看就像!臉色發青,二目無神,瞳孔放大。(捏甲鼻子)叫一聲,(甲:哞--)使勁!(甲:哞--)最近吃草怎麼樣?
甲:最近吃草不太好,一天只吃半捆草。
乙:我懷疑你感染的瘋牛病。
甲:我懷疑你是獸醫。(乙:誰獸醫啦!)你獸醫!我根本沒吃瘋牛肉我怎麼能得瘋牛病呢?
乙:好了好了好了,我反復講了,我這個醫生最替病人著想。你不願意檢查,你可以不檢查。可你以後瘋了不要怪我!
甲:瘋了也是你氣瘋的。
乙:站好重新檢查。(甲:又檢查。)來,很多病人就是不配合醫生。(揉甲的肩)這里痛不痛?(甲:不疼,大夫。)想清楚再回答,這是看病不是買菜!這里痛不痛?(甲:不疼。)不可能哪?這里應該痛嘛!(擠壓甲太陽穴)這里痛不痛?(甲:疼,大夫。)這里不應該痛呀!這個問題很復雜啊!彎下去。(掐甲後背)這里痛不痛呀?
甲:大夫,您說是應該疼呢還是不應該疼呢?(乙:什麼話!)我說疼你說不應該疼我說不疼你說應該疼。
乙:給我說老實話到底痛不痛?
甲:本來不疼,你掐得我疼。
乙:交錢去吧!
甲:哎。(走了一截又回來)大夫,什麼時候我又交錢啊?
乙:你從看病到現在還沒交過一分錢呢!
甲:交錢我有個說法。
乙:當然有說法啦,你不要誤會,我是一個名醫,我是對你負責任。你到別的醫生那裡沒有我這么負責任的。這叫排除法,把你可能得的病統統都排除干凈了,哪不只剩下感冒了嗎!
甲:感冒倒是剩下了,可我錢沒排除啊!
乙:這人想的就是錢。哎你這輩子什麼最重要?(甲:什麼最重要?)千金難買"健康"兩個字。
甲:身體。
乙:這世上誰對你健康最負責?(甲:誰對我負責?)醫生最負責任。
甲:大夫。
乙:你一輩子賺那麼多錢干什麼?
甲:你賺那麼多錢干什麼?
乙:還不就是看病么!
甲:還不就是看……我這一輩子給他賺著呢!你看見沒有?
乙:什麼叫給我賺著是給你自己賺著。
甲:大夫,我求求你,你給我看好了,我們全家砸鍋賣鐵給你送塊匾。高六尺,寬六尺,正方形的,四個大字掛你們家門口,鐵佗再世,好不好?
乙:呵呵……得等等,誰再世?
甲:鐵佗再世,神醫。都說你看得好……
乙:不對呀,我記得鐵佗好像是南斯拉夫的吧?是華佗!
甲:你比華佗結實多了你!
乙:你什麼意思?
甲:你給我開個感冒葯不就得了么。
乙:算算算了,這個人太少見了,(拿出一張紙)真一毛不拔,太不照顧我們生意人了!(給甲)照這個單子抓葯去!
甲:這么快就給我開好葯方了。
乙:這還開什麼?都是復印的。
甲:(看紙,作呲牙咧嘴狀,捶胸頓足)
乙:這明明是瘋牛病嘛!你看見沒有?
甲:大夫,你真不愧是神醫呀!(乙:那是。)我一個感冒你給我開了五百多種葯哇!
乙:應該的。
甲:別的大夫都是論片開你給我論斤開啊!我估計我活著是吃不完了,我准備發動我們全家人都來吃,子子孫孫吃下去,一直吃到二十八世紀,我就不信我吃不完它!
乙:好!這叫愚公吃葯!
甲:這我都可以理解,大夫,你說里頭怎麼給我開了個高壓鍋?你說我是蒸啊,還是坐到里頭?
乙:你這人怎麼一點社會常識都沒有?高壓鍋不是煮飯的嘛!
甲:煮飯我們家有一堆煮飯的鍋。
乙:你這個感冒不是一般的感冒。(甲:那我什麼感冒?)你是個進口的感冒。
甲:我又是瘋牛病?
乙:什麼呀!你是病從口入你是病毒性感冒。我擔心你傳染給你們家其他人,所以你今後吃飯的東西一定要單獨使用。對了我再給你開一副單獨的碗筷。(往紙上寫字)
甲:(阻擋)別別了,我直接從鍋里吃算了吧。
乙:省一點是一點。
甲:大夫你這怎麼開的?青黴素十八筐。我估計把我打成塞子也打不完呀!
乙:你別一次性打完,等長好了再打。
甲:手機一個?
乙:萬一你吃錯葯呢,馬上打電話跟我聯系,還來得及。
甲:可最後怎麼給我開了個摩托車呢?
乙:你這么一大堆東西怎麼拿回去呀?還不得靠摩托車運嘛!你還算不錯呢!
甲:怎麼了?
乙:前面來的那三個人啊,我一人給他開了一輛桑塔納哩! 我在學校聖誕聯歡會上演過,很有影響力,搞笑,給力!
㈦ 求《時間都去哪兒了》小品或者情景劇 校園劇 或者音樂劇劇本或者視頻都可以!
小品:畢業歌
人物:大師兄
二師兄
小師姐
學弟一
學弟二
學妹一
學妹二
學弟學妹上場
齊唱:長亭外,古道邊,芳草碧連天……
學弟一:我送你離開,千里之外,你無聲黑白,沉默年代或許不該太遙遠的相愛
學弟二: 不要問 不要說 一切盡在不言中,這一刻 偎著燭光讓我們靜靜的渡過
學妹一:愛我別走,如果你說,不要聽見你真的說出口,再給我一點溫柔
學妹二:朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一段情,一杯酒
(停頓)
齊:誰娶了多愁善感的你,誰安慰愛哭的你,誰把你的長發盤起,誰給你做了嫁衣
(根據演員的歌聲條件,語句順序長短可做適當調整,感情真摯,合唱要整齊,可以適當和聲)
學弟一:這次唱的還不錯,畢業晚會就要開了,我們得抓點緊了
學妹一:你們說,我們表演這個節目,送給師兄師姐們,能行么
學妹二:聽說**年級的男生搞了芭蕾舞劇小天鵝,還有神曲忐忑,老給力了
學弟二:叫你這么一說,我還真忐忑起來了
學弟一:沒關系,沒關系,今天晚上咱們和師兄師姐座談,咱們正好摸一下情況,看看他們喜歡什麼
學妹一:怎麼摸情況?
學弟二:大師兄最喜歡你了,你還不是想怎麼摸,就怎麼摸?
學妹一:去你的,小師姐還最喜歡你了呢
學弟一:他倒是盼著小師姐摸他……的情況呢
學妹二:你們都別貧了,師兄師姐們該來了
師兄師姐魚貫上
學弟學妹:大師兄好,小師姐好,二師兄好
二師兄:四年了,我說了四年了,別叫我二師兄,人家還以為我姓豬呢
大師兄:你們這群搗蛋鬼,我得替你們二師兄說句話
二師兄:對,你給說說
大師兄:有人看他的外形有點虎了吧唧,有人說他憨厚可愛,還有人說他有點二,其實根本不是
二師兄:根本不是!
大師兄:其實我今天要守著大家要鄭重的替他澄清一下,他不是二,是井
二師兄:你是說我精明么?
大師兄:不,井,井水的井,說你啊,橫豎都是二
二師兄:那你還不如我呢,你是四
大師兄:四?
二師兄:除了二還是二!
眾人鬨笑
㈧ 求音樂劇形式的小品劇本。。。穿插近期流行歌曲
旁白:大學,是一個讓人夢寐以求的地方,在大學,人們著迷於它的書香娟秀。在大學的圖書館里,我們總能看到莘莘學子那書生意氣的樣子
劇幕:小志和初夏在大學的圖書管里,相互坐在彼此身旁,當時,他們都還是陌生人,在初夏離開後,隨身拿走書本,卻遺漏了一本書沒拿。
小志(發現後,回頭):哎,同學,你的書。。。
劇幕:但小志卻發現初夏已經走遠了。
旁白:小志拿起書本,希望有一天能夠遇上初夏,把書還給她。
(熄燈)
-----------------------------------------------------------------------------------------
第二幕
(亮燈)
旁白:在大學 ,人們還著迷於它那浪漫的,充滿戲劇化的邂逅,
劇幕:小志和初夏無意間在校道上相遇,小志發現後,立即拿出書本。
小志:誒,同學,上次你在圖書館里走的時候落下了這本書,諾。
初夏(很吃驚,很高興):謝謝你,同學,真不知道該怎麼感謝你才好。
初夏(想了一下):要不我請你喝杯東西,就當感謝你保管了我的書,好咩?
小志(想了一下,很開心地):這個嘛,好吧。
劇幕:小志和初夏一起下場。
旁白:丘比特的箭總是在不經意間射中人們的心靈。
劇幕:小志和初夏一起上台
旁白:於是,他們相遇,相識,相知,直到他們一起牽手漫步在校園,一起坐在草坪上相依偎看天上的星星。
劇幕:小志和初夏一起環繞舞台,然後坐在舞台相互靠著假裝數星星
旁白:就這樣,們相愛了
(熄燈)(關音樂1)
-----------------------------------------------------------------------------------------
第三幕
所需道具:衣服一件,現金一百
(亮燈)(開音樂2)
劇幕:小志和初夏在一起逛街時,看到有人在賣衣服
初夏:哎,這件衣服好好看哦
推銷員:這是阿依蓮的夏裝最新款,喜歡么?
初夏(看看小志):我真的好喜歡,小志,買一件給我好咩?
劇幕:小志想了想,掏出錢包,為初夏買下了這見衣服。
分別時,初夏擁抱了一下小志
初夏:太好了,我好開心啊,謝謝你哈。
小志:只要你開心就好啊!
(初夏下場)
旁白:小志想,這下子,這個月的生活費就這樣沒了,又該打電話問母親要錢了。
(熄燈)(關音樂2)
-----------------------------------------------------------------------------------------
第四幕
所需道具:固定電話一部、手機一部
(亮燈)(開音樂3)
小志(在舞台的一邊打電話):喂,媽,學校說要補交800塊錢的書費,這兩天就要交了,還有。。。我這個月的生活費也沒了。能不能一起寄過來給我?
母親(在舞台的另一邊):兒啊,我們家今年鬧旱災,莊稼都枯萎得差不多了,看來今年的也沒什麼收成了,你爹又死得早,全家就只靠這兩畝地過日子了,咱家還欠別人幾萬快錢沒還呢,你在學校就省點開銷,多點讀書,將來做個有用的人。。。。
小志(不耐煩地):哎呀,媽,你這話都說了八百回了,我又不是三歲小孩子了,這些道理我懂!
母親:好啦好啦。媽改天就把錢一起匯過去,你在學校就甭擔心了,好好用功讀書啊。
小志:哎,媽,我會的。好了,我要上課了,掛了啊,拜拜
母親:哎
(熄燈)(關音樂3)
-----------------------------------------------------------------------------------------
第五幕
所需道具:包包一個、現金一百
(亮燈)(開音樂2)
劇幕:小志和初夏有一次在一起手牽手逛街,看見有人在賣包包
旁白:小志就這樣每天和初夏在一起,開開心心地生活著。
初夏:哇!這個包包好好看哦!
推銷員:這是我們黑眼睛今年最流行的一款鞋包包了,喜歡的話可以打個八折給你。
初夏(看看小志):小志,我好喜歡這個包包哦,買個給我好咩?
初夏(看到小志猶豫的眼神):哎呀,買啦,我的包包都過時了,而且我們宿舍的人買的都是LV的,黑眼睛也算不上什麼名牌呀,難道你就這樣看著我被時代淘汰吧?
旁白:小志想著自己口袋中已經為數不多的錢,雖然心疼,但是想想。。。還是算了吧
小志(假裝很輕松地):好吧,看你那麼喜歡,那就買了。
初夏:嘻嘻,就知道你對我最好了。
劇幕:小志再次掏出了自己的錢包,為初夏買下了這款包包
旁白:小志心想,媽剛寄過來不久的錢就這樣又沒了,看來又得打電話回去要了,要不,下次怎麼好意思和初夏出來約會呢?
(熄燈)(關音樂2)
-----------------------------------------------------------------------------------------
第六幕
所需道具:長椅一張
(亮燈)
小志(在舞台的一邊):媽,學校最近又要。。。。
劇幕:舞台的另一邊母親躺在椅子上
由旁白代念(很急促地):小志嗎?你媽病倒了,你快回來看看吧。
(開音樂4)
劇幕:小志非常震驚,馬上跑到椅子前,蹲在地上
小志(很關切地):媽,你怎麼樣了。
母親:兒啊,媽沒事,你不用擔心,回去好好上課吧,別耽誤了課程進度。
(關音樂4)(開音
[1] [2] 下一頁
㈨ 我急需關於教師節的音樂劇劇本,(注意,是音樂劇不是小品哦)!!!拜託了!!
獻給恩師
感謝您沒使學習變成勞作而歡樂;
感謝您讓我明白自身的價值;
感謝您幫助我了的專長
而且讓我把事情做得;
感謝您幫我驅走我理解事物
的恐懼一一一而且說服我
去透徹地理解它們;
感謝您我能永遠信賴的人
在生活中遇到麻煩便會去求助的人。
(www.dahui008.cn 008大智慧網整理)
Thank you for making learning not a job but a joy.
Thank you for making me feel valuable.
Thank you for helping me to discover what I do best -
and to do it even better.
Thank you for taking away the fear of things I could
not understand - and persuading me that
I understood them after all .
Thank you for being someone I can always trust -
and turn to when life gets difficult.
暴力和貪婪的映像將團團圍住。
它們在拚命捶門,
但兒非常安全。
塊小小的空間學會尊重思考,學習,捉摸和。
images of violence and of greed engulf us.
They hammer at the door.
But here we are safe.
In this small space we learn to value one another to think ,to learn, to wonder and create.
您將美放入我的手中,那我的開端。
您,我的老師,給我教誨,想像,見識,由此營造起我的一生。
不管我在建造,您總是幫助我壘好基礎。
You put beauty into my hand.And that was my beginning.
You, as my teacher, gave me words, images, ideas
from which to build my life.Whatever I build, you helped to lay the foundations.
在愉快學習的課堂上有令人悠然陶醉的感覺。了感覺。(There』s sort of buzz in a happy, learning classroom. And we have it.)
您從不硬逼去面對未經的問題,不管是地理,歷史,電腦,代數詩歌,或者是真正的花崗岩。您指給踩腳點和抓手點,您仔細地讓在攀登時感到的安全。當終於攀到頂峰時,您跟一起為勝利和光輝的前景歡呼雀躍.
You never shoved us up an unexplored rock face,whether it was geography, history,computer studies, algebra or poetry. Or real granite.
You showed us the toeholds and finger holds. You carefully guided us and made us feel
absolutely safe,as we climbed.And when we finally reached the top,you rejoiced with us
at the view and the victory.
好老師為最悲哀的人們了最好的工作。就像在喂養小蝌蚪或者在澆灌小花。(A good teacher gives the best job like feeding the tadpoles or watering the plants to
the saddest person.)
感謝您從不冷嘲熱諷孩子眼中感到迷惑茫然的事情。(Thank you for never being sarcastic The thing that baffles and bewilders a child.)
您將醜陋和貪婪驅走;足以使有勇氣挺身面對它們。您讓看到慈藹,耐心,勇氣,毅然的力量,您給了生活的機會。
(www.dahui008.cn 008大智慧網整理)
You hold ugliness and greed off – long enough for
us to gather strength to stand against them.
You show us the power of kindness,
of patience, of courage, of dedication.
You give us the chance to live.
好老師能幫助塑造生活的一,不管時光有多麼艱難。(A good teacher can help us make something of our lives,however bad times are.)
人們期待著老師去教育好那些令父母、醫生,一兩個精神病專家或是一大批社會工作者大失所望的孩子。通常被告知孩子需要的只是的課堂環境。
A teacher is expected to deal with children that have defeated their parents, their doctor,
a psychiatrist or two and a gaggle of social workers.They are usually told that all that』s needed is a Normal Classroom Environment.
孩子在嘗試時,好老師總是殷切關注著,即使是那麼微道,總讓孩子明白老師看到了他的成績。
A good teacher notices when a child is trying even if the results are minute.And shows
she』s seen the change. http://www.dahui008.cn/bggw/bg1/jsj/152407.html
好老師注意讓每個孩子在有趣的工作中都有機會一試;在枯燥乏味的事上也同樣如此。
好老師會批閱一頁信手塗鴉的作業並辨認出你想說些。她不去重寫這篇作業。她只是巧妙地一改便讓通篇文字各得其所。
老師生活的一切,包括孩子熟悉的一切,並把事塑成通往知識和成熟的步步台階
㈩ 初中校園元旦會演的劇本(可以是音樂劇,話劇,小品等等等等等)
啥都行 猜謎語
男的一抄幫女的一幫對歌 就是一開始的位元組最後一個字
然後找幾個活潑的男孩子 戴上報紙卷的帽子以前開批鬥會帶的很高尖尖的那種 時不時進來跑一圈 再吆喝兩句搞笑的 最好再化化妝等等
有很多新鮮東西 要自己去想 多看看別的晚會怎麼辦的
在「慶祝元旦」聯歡會上,我們班上演出了文娛節目和舞蹈。
先把「班上」的「上」去掉。
再把「演出」改成「出演」。
最後「文娛節目」和「舞蹈」重復了,任意去掉一個。