四川音樂學院柴永柏最新

『壹』 柴永柏被判刑了嗎

2015年7月，經四川省人民檢察院指定管轄，四川省成都市人民檢察院依法決定對四川音樂學院原黨委書記柴永柏(正廳級)涉嫌受賄罪立案偵查。案件偵查工作正在進行中，所以說還沒有呦

『貳』 四川音樂學院3位女教授被查是怎麼回事

2020年6月30日至7月10日期間，四川音樂學院聲樂系的3位女教授——楊婉琴、費莉、鄧芳麗，先後被紀檢監察機關帶走調查。其中，鄧芳麗為聲樂系副系主任。此3人案發，疑因涉及四川音樂學院聲樂專業招生腐敗一事。

2020年8月5日，記者撥打電話詢問四川音樂學院該事件是否會影響到四川音樂學院聲樂專業今年的招生，目前學校作何應對處置。

2020年8月5日，四川音樂學院聲樂系主任江向東，僅對記者回答「不知道」，即掛斷了電話。四川音樂學院黨委書記周思源則回復經濟觀察網記者稱，「應該不會（影響今年的招生）」。周思源表示，鄧芳麗副系主任職務尚保留，「（後續處置）還沒有進展到那一步」。

(2)四川音樂學院柴永柏最新擴展閱讀

多所高校音樂、美術等藝術類招生考試中均先後爆出類似案件：

事實上，不獨四川音樂學院一家接連爆出專業招生腐敗丑聞，在全國多所高校的音樂、美術等藝術類招生考試中，均先後爆出類似案件。

如中央民族大學音樂學院院長孟新洋案。孟新洋，1956年12月生，聲樂教授，2002年12月開始擔任中央民族大學音樂學院院長，2015年4月被調查。

記者獲得的司法材料顯示，一審、二審法院認定，孟新洋為幫助報考中央民族大學音樂學院的考生，順利通過專業課考試，在2010年至2013年之間，收受了9個考生家長共88萬元賄賂，少的一人收了3萬元，多的一人收了16萬元。

曾任雲南藝術學院音樂學院副院長、院長，雲南藝術學院副院長等職的王紅星的受賄情節里，也包括在2014年藝術類高考專業考試前收受考生鄧呂濤家長的5萬元賄賂，以在專業考試時對其關照，最終幫助該生在當年被雲南藝術學院錄取一事。

雲南省高院在2019年10月，二審最終認定王紅星共受賄242萬元，判處其有期徒刑5年，並處罰金人民幣100萬元。

『叄』 四川音樂學院鋼琴系王雁與柴永伯的關系

沒有抄什麼關系。王雁是四川音襲樂學院鋼琴系副系主任，教授，碩士生導師。1991年以優異的成績畢業於四川音樂學院鋼琴系並留校任教。曾師從於但昭義、顧馨、李秀美三位老師，十幾年來她一直從事鋼琴主科教學工作。

除了進行教學和科研工作以外她還應邀在北京，西安廣州，深圳，重慶，濟南，大連，青島，烏魯木齊等全國十幾個城市開辦了關於鋼琴演奏的專題講座，並教授公開課。她還經常擔任各類鋼琴比賽評委，並在05年和06年應邀赴美國，加拿大參加了國際性的音樂交流活動。

(3)四川音樂學院柴永柏最新擴展閱讀：

柴永柏曾任四川音樂學院黨委書記。2015年6月29日，經四川省人民檢察院指定管轄，成都市人民檢察院依法決定對四川音樂學院黨委書記柴永柏（正廳級）涉嫌受賄罪立案偵查，9月11日，四川省人民檢察院經審查，依法以涉嫌受賄罪對其決定逮捕。

同年10月19日，由成都市人民檢察院偵查終結，移送審查起訴。柴永柏作風專橫，在學院招生、新校區建設、用人及生活作風等方面，不斷被反映存在問題。對於柴永柏的舉報，數年來源源不絕，有通過組織渠道進行舉報，有在網路公開舉報的。

『肆』 四川音樂學院柴永柏被帶走。是誰陷害的

一切的後果取決於他的行為，所以無論結果怎樣，都必須自己承擔

『伍』 川音柴永柏被帶走了嗎

7月3日下午4時左右，將他帶走。
柴 出事 屬於意料之中，時間早晚的問題，早在10年前川音新校區建設的時候，就知道工程建設方多為他的南充老鄉。

『陸』 川音柴永柏為什麼被抓

柴永柏因在擔任四川音樂學院黨委書記10年期間，買官賣官，大搞貪腐，亂搞男內女關系容，養了一群紅粉軍團，違規進了幾百個他的親信到川音，川音成南充幫「柴家大院」，大量事實、證據確鑿於2015年7月3日下午被檢察機關逮捕拷走。

『柒』 四川音樂學院通俗音樂學院怎麼樣

能，
學費目前是12000元/年~~
不需要交跨省費~~要是有老師向你要一定不要給~~~！！！
文化課的分數每年的都不一樣~~~按平均來說300分左右~~一般低於300分~~

人數也是不一定的~~前兩年招的人數還是比較多的~~現在有逐漸下降的趨勢~~不過肯定比幾個多~~100以上~~
其實好考不好考也是得靠自己了~~有這個本事就能考上~~

四川音樂學院通俗音樂專業簡介

前 言
四川音樂學院創建於1939年，是中國西南地區唯一的一所專業門類齊全、師資力量雄厚、教學設施完備、教學成果顯著的多學科、多層次的高等藝術院校。
四川音樂學院通俗音樂專業教學點是四川音樂學院為完善學科門類、適應市場經濟對人才的需求、促進國內音樂人才的均衡發展，在經過充分的專業就業需求調查和基本教學框架論證的基礎上，於2001年正式設立的培養專業流行音樂人才的辦學機構,同時也是國內首家全面和系統培養專業流行音樂人才的高等教育機構。
教學點現已開設了4個專業，共計9個專業方向，從全國各地共招收了400多名本科和部分專科學生。兩年來，在教學點全體教職員工的共同努力下，教學點在硬體建設、基礎教學管理、人才培養質量、學科建設、對外交流以及綜合管理等方面都取得長足的進步，尤其是很多優秀的學生脫穎而出，在各類專業比賽中頻頻獲獎，更是得到了各級領導的好評和家長們的廣泛信任。

一、 系統的專業設置
作為國內首家培養專業流行音樂人才的高等教育機構，教學點在專業設置的系統性、科學性、全面性方面，目前仍處於國內領先水平，不僅有從流行音樂的創作、製作到表演的全方位設置，同時還包括與流行音樂密不可分的現代流行舞蹈和現代音樂文學，從而極大地滿足了廣大青年在流行音樂領域的各種培養需求。

二、 良好的辦學條件
教學點位於成都市東三環立交橋東側兩公里處，交通十分方便。校區佔地100畝，建築面積26000平方米，校園內除新建教學樓外，琴房，練功房，舞蹈排練廳、圖書室，演出廳， MIDI教室，多媒體教室，電鋼琴教室等教學設備一應俱全。此外，宿舍，食堂，浴室，醫務室，洗衣房，小賣部等後勤生活設備配套完備。整個校區環境優美，布局規范，是十分理想的辦學場所。

三、獨特的辦學思路
為了使人才的培養更適應社會需求，教學點首先在大量借鑒世界著名流行音樂學院的教學模式的基礎上，根據國內流行音樂與歐美流行音樂發達國家的差距和學生的個性特點，制定了一套嚴謹而科學的教學計劃，針對傳統音樂和流行音樂對基礎音樂理論的不同側重點，對基礎音樂理論的教學內容和模式進行了大膽的調整。在專業教學上，也一改傳統音樂對技巧的純粹追求，而是在技巧訓練的同時，讓學生了解大量不同風格、不同國家的流行音樂作品，以從橫向和縱向兩個方面拓寬和加深學生的分析能力、創作能力和適應能力，使學生能更准確地定位自己的藝術風格、發展方向和形成更為綜合的藝術修養。
除課堂教學外，每周一次的藝術實踐不僅對學生所學的各種知識起到鞏固和加深理解的作用，也為學生全面積累舞台實踐經驗，創造了寶貴機會。

四、 過硬的師資隊伍
師資隊伍的質量直接關繫到人才培養的質量。教學點從成立之初就很抓師資隊伍的建設，並建立了從資格審查、綜合考評、試講試用、招聘錄用到末位淘汰的嚴格的教師錄用（淘汰）程序，同時，通過各種方法吸引優秀人才，加強年輕教師培訓，提高專職教師比例，使師資隊伍的質量和穩定性不斷提高。為了讓學生和老師更直接地接觸國際流行音樂的最新資訊，教學點陸續從美國、俄羅斯以及其它流行音樂發達國家引進了教師、訪問學者，進行授課、講學和交流。目前教學點已建立了包括知名教授、專家和外籍教師在內的60餘人的專業教師隊伍。

五、 嚴格的教學管理
加強基礎教學管理是保證教學質量的關鍵。教學點在狠抓師資隊伍的同時，制定了包括《教學質量評估》、《教研會制度》、《教師交叉聽課制度》、《行政人員聽課制度》、《教務處崗位目標責任制》等一系列的教學管理措施並嚴格實施，同時通過定期的各專業教研會、學生問卷調查、院長辦公會等方式全面了解教學管理和教學質量中存在的問題，做到動態監控、及時處理，使人才培養有了一個良好的秩序和充分的保障。

六、 全面的對外交流
為拓展視野、開闊思路、尋求教學模式的不斷創新，教學點充分利用各種機會加大對外交流的力度，除邀請國內外知名的演藝人士、文藝團體，如湯燦、光頭李進、黃綺珊、尼泊爾魔力樂隊、指南針樂隊等到校交流外，還從日本、法國、俄羅斯等國家邀請專家到校講學。2002年10月，學院專家小組赴俄羅斯進行了為期15天的考察訪問，其間與柴可夫斯基音樂學院、格涅辛音樂學院等世界著名的音樂學院就互派專家學者、開展學術交流，以及聯合辦學等事宜進行了磋商，不僅獲得了大量珍貴的教學資料，同時為教學點今後擴大交流和宣傳，開辟了一條良好的途徑。

七、 廣泛的就業渠道
與其他藝術門類相比，流行音樂以其獨具的商業屬性決定了它在市場經濟中所擁有的巨大發展空間，二十年來的迅猛發展，使社會對專業高級人才的需求日益增加，這不僅是教學點設立的初衷，更是學生就業的有力保障。通俗音樂專業教學點各專業學生畢業後可從事歌手、樂手、製作人、教師、樂評、詞曲作者、娛樂記者、音樂節目主持人、舞蹈演員和編導、娛樂唱片公司高層管理和策劃師等眾多行業的工作，不僅一次就業的選擇面廣，而且相關行業的轉換也較為容易。

八、 美好的發展前景
建立四川藝術大學的宏偉藍圖，為川音通俗音樂教學點的發展創造了絕佳的契機。我們的目標是用五到八年的時間，努力將教學點辦成國內一流、國際知名的流行音樂學院。屆時，在校生人數將達到兩千，並形成研究生、本科生、專科生以及成人教育協調發展的梯度培養體系；在學科建設的縱深發展上，將開設覆蓋所有涉及流行音樂的專業和專業方向，並爭取早日建成中國流行音樂研究中心；在夯實教學的基礎上，還將廣泛地與國際國內著名的唱片公司、演出機構和文藝團體進行合作，建立人才培養到人才就業的立體網路；在教學實踐與市場接軌方面，將建立強大的音樂製作、音樂劇創作和MTV製作中心與演出中心，把優秀的學生和學生作品推向市場，奉獻給社會。
我們相信，統一的目標、科學的規劃，我們向前的步伐會更加堅實；執著的追求、不懈的努力，我們未來的天空將是群星璀璨、熠熠生輝。

2003年招收專業

專業
學制
專業方向
學費
面向

作曲與作曲技術理論
四年制本科
現代音樂文學
10000
全

國

錄音藝術
四年制本科
音樂製作與錄音工程

音樂表演
四年制本科
通俗演唱、

流行歌舞、

流行器樂（流行吉它、電貝司、爵士鼓、薩克斯管）、

表演
二年制專科（10%—25%保送升入本科）
現代流行舞蹈
8000

四年制本科
現代流行舞蹈（表教合一）
8000

1、 本科生：學制四年，學習期滿、考試合格，發給四川音樂學院本科畢業證書、學士學位證書。
2、 專科生：學制二年，學習期滿、考試合格，發給四川音樂學院專科畢業證書。其中部分學生根據有關政策通過學院考試，可升入本科繼續學習二年，學習期滿、考試合格，發給四川音樂學院本科畢業證書、學士學位證書。

二、專業考試辦法：

專業方向
考試科目

通俗演唱
1）.演唱自選歌曲1—2首（自備伴奏帶）；

2）.樂理；

3）.視唱練耳；

4）.專業檢喉。

音樂製作與錄音工程
1）.鍵盤樂器演奏中等以上程度樂曲一首（除鋼琴以外，其它樂器自備）；

2）.即興創作（為指定主題在樂器上即興創作）；

3）.樂理；

4）.視唱練耳。

流行器樂
1）.流行吉它（電吉它、民謠吉它）、電貝司專業：

① 演奏自選曲目一首（民謠吉它可自彈自唱）；

② 為指定樂曲（歌曲）即興配伴奏；

③ 樂理；

④ 視唱練耳。

2）.爵士鼓專業：

① 演奏自編4∕4拍子和3∕4拍子節奏組合各一段，長度為每段不低於16小節（可按‖∶4+4∶‖方式重復）；

② 按要求演奏指定節奏型；

③ 樂理；

④ 視唱練耳。

3）.薩克斯管專業：

① 兩個八度音域以上的音階、琶音各一首（連奏、斷奏）；

② 練習曲、樂曲各一首（中等以上程度）；

③ 樂理；

④ 視唱練耳。

音樂文學
筆試：

1）.中外音樂常識（音樂名曲、名人名家、重大事件）；

2）.根據指定旋律（簡譜）填寫歌詞一首；

3）.根據指定樂曲（或歌曲）寫音樂評論文一篇（字數在1000字左右）；

4）.樂理；

5）.視唱練耳。

現代流行舞
1）.面試：①目測外型②語言表達（自我介紹）③節奏；

2）.基本功測試：①柔韌②旋轉③彈跳；

3）.摹仿與即興表演；

4）.自備舞蹈片段或組合（風格不限，自備伴奏帶）。

流行歌舞
認定通俗演唱成績