准備活動與音樂

⑧ 上健美操課的准備活動最好選哪些音樂准備活動的音樂和基本部分以及放鬆的音樂可以一起拷到一個光碟上么

這要視乎你所要教的對象和准備活動的內容來選擇，如果是沒有接觸過健美操的對象那建議你不要選擇節奏過快的，那樣的話動作節奏過快即使教的是一些簡單內容也有可能會出現跟不上的情況。如果對象是健美操專業或是愛好著選擇的范圍就很大了，根據你准備活動的內容如爵士，街舞，有氧舞蹈，大眾健身操，或是自編的一些有氧小組合來選擇相匹配的音樂即可。
准備活動的音樂和基本部分以及放鬆的音樂是可以拷到一個光碟上，搜集到你所採納的音樂然後用mp3剪接器剪接到一起拿去拷光碟就行，不難的，試試看吧。如果不會的話也可找專門製作音樂的去做，比如小可音樂工作室。不過個人認為不是很急的話沒那個必要花錢，自己研究一下吧。
希望我的回答可以幫到你。

⑨ 小學體育課准備活動的音樂有哪些

小學體抄育課中一些低年級老師襲經常採用情境教學法教學，那麼如何讓學生入境呢？體育老師們一般選擇音樂這個媒介。音樂可以提供活動的動機，調動情緒，激發熱情。課堂中通過播放適宜的音樂可以營造練習的情境氛圍，此時教師及時解說，那麼學生就能立刻隨著音樂融入到情境中，積極主動地進入角色練習。如低年級走跑交替教學，就可以選用學生熟悉的《郊遊》歌曲模擬去郊遊組織學生跑走結合練習，接著再播放一些有關動物的歌曲如《兩只老虎》、《丑小鴨》、《數鴨子》、《小燕子》、《小兔子乖乖》等歌曲，學生聽著音樂，展開想像的翅膀，浮想聯翩，從活潑歡快的旋律中想像模仿動物們快樂的走跑運動。學生在這種音樂創設的情境中練習，隨樂而動，入境入情，情趣盎然。此外一些音樂歌詞如《采蘑菇的小姑娘》、《春天在哪裡》、《幸福拍手歌》、《粉刷匠》、《拍手歌》、《找朋友》和《猜拳歌》等也能引起學生的聯想，調動學生的情感，有效激發學生用簡潔的身體肢體語言去創造性的表達歌曲的意境。學生隨曲而動，在身臨其境的感受中縱情歌唱運動表演，學生的主動性得到充分發揮，很好地提高了他們的運動興趣，有利於課堂教學的開展。

⑩ 什麼音樂適合幼兒園舞蹈准備活動

以前的那個娃哈哈，或者和七色光音樂跳的舞蹈都很適合他們跳。