中央音樂學院選課系統

Ⅰ 中央音樂學院 大一新生的課程

大一第一學期不能選課。第二學期才選課。基本要自己買視唱、音樂史、和聲、作品分析課的內書（這些課不是大一容都有的，我說的是本科5年都有這些課），語文、英語、馬哲之類的學校發。不用早准備，上課時候，老師說買什麼書，錢交給班長，或者幾個男生一塊兒去給大家搬來，或者第一節課後自己去學校書店買就行了。另外你學聲樂，要學各種外語，德語、法語……上課時候聽老師布置再買書。

Ⅱ 中央音樂學院都有哪些專業

1、鋼琴專業，中抄央音樂學院鋼襲琴系始建於1950 年，建系初由朱世民、易開基任正副主任。 「四人幫」垮台前後，鋼琴系被取消，和管弦系合並為鋼管系。到1978年正式恢復鋼琴系，工作慢慢走上正軌。

2、作曲系，中央音樂學院作曲系始建於1950年4月，與學院同時誕生。建系之初由著名作曲家、理論家、音樂教育家江定仙教授任首屆系主任。

3、聲樂歌劇專業，中央音樂學院聲樂歌劇系（簡稱：聲歌系）是中央音樂學院下屬的一個院系，建於1950年， 原為聲樂系。 1977年，原聲樂系中部分教師組成歌劇系。 1984年，聲樂系與歌劇系合並成立聲樂歌劇系。

4、指揮專業，中央音樂學院指揮系 建立於1956年。指揮教研室開設了樂隊指揮法、合唱指揮法、總譜讀法、雙鋼琴交響樂演奏課程。

5、管弦專業，中央音樂學院管弦系成立於1950年，是中央音樂學院音樂表演藝術學科方向的一個重要教學部門， 管弦系設有木管教研室、銅管教研室、小提琴教研室、大提琴教研室、中提琴教研室、室內樂教研室、樂隊合奏課教研室和鋼琴藝術指導教研室。

Ⅲ 成人怎麼去中央音樂學院學習鋼琴

1，沒有專業考級。所有的考級，不管是全國的還是音協的還是中央院的還是上海院的，都是業余考級。
2，中央音樂學院沒有鋼琴培訓，但是中央音樂學院的學生提供一對一鋼琴輔導，當然不是免費的。起價至少80。老師當然也帶，但是你這種程度的就沒必要花大價錢跟老師學了，跟學生學足夠了，都是從小學起來的，基本功肯定沒問題。
3，才學過兩年鋼琴而已，又停了那麼長時間，所以說跟以前沒學過一樣。按部就班的來，不一定非要考級，那個證書沒什麼用，而且為了考級只逮著3、4個不怎麼好聽的曲子練，很枯燥。

Ⅳ 如何找到中央音樂學院報名系統里的用戶名

都是自己本院的學生，都是學號加自己設的密碼，別費勁了你要幹嘛啊

Ⅳ 怎麼快速查某個人是不是中央音樂學院的

首先你打開仍是系統然後你輸入你想查人的名字，然後再看他是不是音樂學院的。

Ⅵ 中央音樂學院校外音樂水平等級考試成績查詢

1、以江蘇省徐州考區為例，考生可以使用電腦進入中央音樂學院校外音樂水平內考級系統進行查容詢，系統地址：中央音樂學院校外音樂水平登記考試查詢系統

Ⅶ 中央音樂學院音樂教育系的課程設置

音樂教育系培養方向和課程設置的主要原則是：樹立全心全意從事國民音樂教育的敬業思想，立志為這一領域的教育改革進行不懈的、艱苦的探索和實踐；不僅要熟練掌握基本的專業音樂知識和基本音樂技能，認識音樂的藝術本質和審美表現，具備帶領受教育者參與音樂活動和欣賞音樂的能力，更必須通過自己唱、奏、做、跳的音樂實踐，打下扎實的音樂基礎和一定的藝術修養，在音樂素質和音樂質量上達到足夠當音樂師資的高度；必須熟悉並掌握民族民間的音樂語言、風格和文獻，並懂得運用它們做音樂實踐與教學的基本素材；不僅要通過理論學習，更需要通過自身的實踐（唱、奏、做以及具體教學的實踐），來掌握教育學的基本原理和基本技巧，使其具備組織課堂音樂教學和學校音樂活動的能力；熟練掌握當代國際先進音樂教學法及其基本教材，並具有針對不同對象進行選用和改編的能力。
音樂教育系專業課程包括：科達伊、奧爾夫音樂教育體系（教學內容主要包括這兩個體系的教學原則和理念、音樂的讀與寫、教學法、合唱與指揮、音樂與動作、樂器重奏與合奏、合唱文獻等。）、西方音樂史、中國音樂史、中外音樂教育史、作曲技術理論基礎、中國傳統音樂概論、世界民族民間音樂、教育學原理、教育心理學、教學設計、教學實習、論文寫作等。
本系在教學工作上的具體安排主要根據中央音樂學院現有的教學資源狀況，並結合利用外力組織教學。本科階段的主要課程--柯達依、奧爾夫音樂教育體系均使用原版教材，從建系之初就通過連續不斷地、短或較長時期（如一學年中的一學期）地聘請德、奧、匈、比、加等各國奧爾夫和柯達依的專門教師，來系統、深入地授課，從而保證了音樂教育系各年級學生在五學年中，能掌握先進音樂教育體系，對日後作為中小學校音樂教師或師范學校的教師，起到重要作用。
本系在引進原版教材和聘請外國專家的同時，也開始結合我國的音樂文化建立本民族教學體系的實驗以及中國民族化的學校音樂教材的建設，同時還開展了一些實驗性的教學實踐。

Ⅷ 請問，中央音樂學院專業選修課和一般選修課需要的學分大概是多少分

看培養手冊，學分要求不一樣。 一般專業選修是4分，一般是2分。

Ⅸ 中央音樂學院校外音樂水平等級考試成績怎麼查

可以在教務系統查詢。

中央音樂學院(Central Conservatory of Music)，簡稱央音，位於中國首都北京。學專院成立於1949年，是屬一所培養高級專門音樂人才的高等學府，直屬於中華人民共和國教育部，是全國藝術院校中唯一的一所"211工程"重點建設大學。
建院以來，學院已建立起一支實力雄厚的師資和教學管理隊伍，在教學和科研中涌現出一批有突出貢獻的專家和學者，吸引了大批國內外有才華的年輕音樂家來院學習，培養了數萬名優秀音樂人才及數百名外國留學生，其中大多數已成為國內外享有盛譽的作曲家、音樂學家、音樂教育家、音樂表演藝術家、文化藝術機構的領導人和業務骨幹。
中央音樂學院在繼承中華民族音樂傳統和經驗的同時，不斷吸納世界各國、各民族的優秀音樂文化，以博大的胸懷，容納各種學術力量，保持旺盛的活力，朝著日趨完善的國際化標准發展，努力成為世界一流的音樂高等學府。

Ⅹ 報考中央音樂學院的音樂治療系需要什麼樣的知識

報考中央音樂學院的音樂治療系需要的知識條件如下：

音樂治療專業對於報考本科的考生要求側重於整體的音樂素質和文化素質，而不強調某一單一的表演技能水平。

考生應平時注意對中、外各個時期的經典音樂作品的了解，視唱練耳的訓練，樂理的學習。另外由於本專業使用英文教材，所以對於考生的英文成績會有所重視，望考生平時重視英語的學習。

專業考試科目有樂理、視唱練耳、鋼琴、音樂基礎（音樂聽辨）及主科。在主科考試的面試中，重點考察考生的聲樂能力和鋼琴即興歌曲伴奏的能力。

要求考生演唱2首不同風格的歌曲。美聲、民族、流行唱法均可，但要求聲音洪亮，音樂感覺好。最好是在鋼琴上自彈自唱。另外還會指定一首歌曲，當場為該歌曲在鋼琴上即興配伴奏。

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音樂治療專業的治療原則：

1、循序漸進原則

音樂治療要根據來訪者的心理特點，循序漸進播放音樂。從音樂的選擇的角度來看，要循序漸進。如引導悲傷情緒的音樂有輕度、中度和重度之分。選擇音樂是通常從輕度音樂開始，逐漸過渡到中度悲傷音樂。

2、學習與啟發原則

在進行音樂治療時，對不懂音樂的來訪者進行教育和引導，向來訪者介紹有關音樂創作的背景和音樂家所要表達的意境。可以再治療前，先嘗試讓來訪者聽一段音樂，用心體驗音樂的意境。如果來訪者聽不懂音樂的意境，心理治療師應作一些解釋，幫助來訪者理解音樂含義。