『壹』 主持詞 我們學習吉他 有匯報演出
固定的詞不會給你帶來什麼生氣,最好還是自己參考網路文庫里的模板自己做個簡單的整理,用點心總會有效果。成型的拿來就用的詞不可能有
『貳』 音樂晚會主持詞,吉他社的
:尊敬的老師,
:親愛的同學們,大家——
:晚上好!
:我是xxxx級漢語言文學的***。
:我是xxxx級商務英語系的****,我們兩人在樂隊演奏鋼琴。
:今晚的音樂會,將由我們兩人為大家主持並介紹。
:首先,我們代表學校學生藝術團的全體成員,歡迎大家出席**大學2008新年音樂會。
:曾聽不少朋友說過,流行音樂因為通俗,所以易懂。而古典音樂太高雅,似乎可望而不可及。其實不然,要知道,不少古典音樂在它產生的年代就是被作為通俗音樂而流傳的。
:是啊。由此,我們不難想像,如果我們具備一定的音樂知識並對作品的背景稍作了解,這一所謂的高雅藝術將不再艱澀難懂。
:今晚的音樂會,我們兩人就將帶領大家走入古典音樂的聖殿,一起傾聽動人的旋律,一起體味琴弦上之奧妙,一起把玩神奇的音符,一起感悟曲中之人生。
:同時,我們將對表演曲目作簡要的介紹,幫助大家了解更多音樂知識。相信今晚的音樂會定會成為大家喜愛古典音樂的新起點。
結束詞:
:一次夢幻般的音樂之旅就要結束了,不知大家是否滿足,是否有所收獲呢?
:不知今晚之後,會不會有更多的人加入喜愛古典音樂的行列,傳承高雅藝術呢?
:希望我們的努力能為豐富和提高校園文化的品質有所貢獻,
:希望大家繼續支持我們!
:今晚的音樂到此結束,預祝大家新年快樂!
:再見!
:再見!
『叄』 求一個樂隊音樂會的主持詞。急
樓主這是我搜的 你根據情況改一下就可以~\(≧▽≦)/~啦啦啦~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
男:敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽們!
女:還有我們在座可愛的小朋友們!
合:大家晚上好!
女:此時室外寒氣襲人,室內卻是暖意融融,因為我們歡聚1堂,迎來了我們盼望已久的新年音樂會。
男:時間過的真的很快,1轉眼我們第2次相聚這里開音樂會。
女:在這1年的學習當中,我們學到了很多知識,也長大了。
男:是的,我們除了謝謝老師的精心教導之外,更感謝的就是我們的爸爸媽媽!
女:是您們辛苦的陪讀,我們才取得了現在的成績!
男:在這里,我們代表在座的小朋友謝謝老師,謝謝爸爸媽媽!
女:還要特別感謝星海學校的楊老師為我們提供這次音樂會的場所。謝謝!
男:本次音樂會特別邀請王麗娜老師擔任鋼琴伴奏。謝謝您!
女:今天我們准備了精彩的節目來獻給老師和爸爸媽媽,希望今晚我們過得開心、快樂!,
合:那就讓我們1起來欣賞吧!
高:首先,請大家欣賞歡快的澳大利亞民歌《剪羊毛》,第2首《唱給媽媽的歌》由劉旭齊、喬子艦、王英同、高潔希為大家演奏。
張:我叫張子俊,我叫唐嘉蔚,我叫祝樂天。我們是快樂小樂隊。下面我們為大家演奏《輕舟盪漾》《告訴羅娣阿姨》)
喬:《夢幻曲》是德國著名作曲家舒曼所作103首《童年情景》中的第7首。這首曲子主題非常簡潔,具有動人的抒情風格和芬芳的幻想色彩,使人不覺中被引入輕盈飄渺的夢幻世界。下面就讓我們欣賞王英同為大家演奏《夢幻曲》,第2首貝多芬《小步舞曲》。
高:(2重奏《軍隊進行曲》。)
在歐洲,有1個美麗的音樂城市,你們知道是什麼地方嗎?是維也納。在維也納,誕生了很多著名的音樂家,如海頓、莫扎特等。今天我們介紹1位著名的作曲家,被稱為 「 歌曲之王 」——舒伯特。舒伯特1生創作了1000多部作品,大都來源於生活,1次,他看到家鄉凱旋而歸的士兵後,有感而發,寫下了1首非常好聽的作品。下面,就請欣賞劉宇昊和喬子艦為大家演奏2重奏《軍隊進行曲》。
王:接下來請欣賞由高潔希為大家演奏《鈴鼓舞》和《練習曲第6首》
喬:我們大家看過《音樂之聲》的電影嗎?那是不是聽過《雪絨花》這首歌曲。這優美的、飽含深情的歌曲,似乎讓我們眼前浮現出奧地利及阿爾卑斯山那壯麗的風光,現在就請欣賞2重奏《雪絨花》由王敬涵、巫函沖、趙亞卓、夏唐麟為大家演奏
高:接下來由喬子艦為大家演奏《神秘園》和《a小調協奏曲》
高:《游擊隊之歌》
我們都是神槍手,每1顆子彈消滅1個仇敵;我們都是飛行軍,哪怕那山高水又深。激昂奔放的《游擊隊之歌》,在神州大地已傳唱了半個多世紀。每當人們挺起胸膛放聲高唱這首著名歌曲時,就會聯想起當年共產黨領導的8路軍、新4軍在高山密林中跟日本侵略者浴血奮戰的動人情景。《游擊隊之歌》是由中國著名音樂家賀綠汀創作的。下面,就請欣賞王英同、劉宇昊為大家演奏。
喬:接下來由劉旭齊為大家演奏《8月桂花遍地開》和《練習曲第1首》。
高:請欣賞齊奏青海民歌《花兒與少年》由喬子艦、高潔希、王英同、劉宇昊演奏
自己改一下就行了
『肆』 幫我寫一下吉他匯報演出主持人串詞
額額。。剛剛都寫完了。。piata。。全木了。。555``額。。我復述。專。 串詞是什麼東東。屬。額。。不管了。。就這樣寫吧。。 親愛的各位老師、家長、同學:(額。。真那啥的沒創意。。)首先非常感謝各位的親臨。(額。。還親臨。。)經過***(多久)的訓練,我們終於迎來了匯報演出。(額。。還終於。。是能放假了還是怎麼著。。)相信每一位同學在這么長的時間中都得到了很大的進步。那麼下面,請聽各位同學的匯報演出。【以下順序可調換】下面請大家認真聆聽一首***同學彈奏的朴樹的《那些花兒》。下面是***同學彈奏的一首可愛的范曉萱的《小叮當》。下面請***同學彈唱小紅莓合唱團的《Load and clear》。下面是由***同學送給大家的一首西城男孩的《My love》。下面是一首**的(怎樣的。。adj.比如安靜的。。優美的。。憂傷的。。上面幾個也可以套用這個模式。。)歌。由***同學帶來的安琥的《天使的翅膀》。再次感謝大家對我們的支持。希望同學們可以堅持下來。也希望各位家長可以多給我們一些鼓勵。你們的鼓勵就是我們堅持的動力。謝謝各位。 額。。勉勉強強吧。。真正能用到的不多。。湊合著挑挑吧。。
『伍』 吉他合奏的主持詞
j s j h f
『陸』 主持吉他晚會的台詞
男:尊復敬的各位領導、老師
女:親制愛的同學們,大家——
合:晚上好!
男:這里是吉他協會第三屆「弦音之夜」暨十周年慶典晚會的現場,歡迎大家的到來,我是今晚的主持XXX
女:我是今晚的主持人XXX
男:首先由我榮幸的為大家介紹今晚到場的嘉賓,他們分別是——(男報完一一位,女則說:「歡迎您」或者「歡迎你們的到來」),非常感謝各位領導嘉賓的光臨和同學們的到來!同時感謝XXX的大力支持!
(6)吉他音樂會主持詞擴展閱讀
串詞不論怎麼寫,有一個原則,就是語言必須通俗易懂。因為串詞是一次過,觀眾沒有回味的餘地,如果深奧了,觀眾沒法接受到你的信息,編撰者的目的就無法達到。
串詞要根據整台演出的風格來決定,如莊重、如輕松。如莊重的文藝演出,其辭典雅,語言上要求規范,往往詼諧幽默的語言就只能放棄,娛樂性演出,語言則大可詼諧幽默,讓觀眾愉快就是目的,串詞大可不必太嚴肅。
純商業性的演出,可以以詼諧幽默為主,似乎是可以不必准備串詞的,因為,讓觀眾愉快就是目的。觀眾喜歡什麼就說什麼;宣傳商品、產品,商家、廠家,則必須圍繞這些出資贊助單位來編寫串詞,他們高興,串詞作者的任務就完成了。
『柒』 吉他彈唱的節目串詞
吉他彈唱的節目串詞:年輕的我們喜歡追逐夢想,但我們更喜歡炫酷的感覺,一把回吉他,一首答歌,更顯得溫文爾雅,有請XX為大家帶吉他彈唱表演。
另外串詞要根據整台演出的風格決定,如莊重、如輕松。如莊重的文藝演出,其辭典雅,語言上要求規范,往往詼諧幽默的語言就只能放棄,娛樂性演出,語言則大可詼諧幽默,讓觀眾愉快就是目的,串詞大可不必太嚴肅。
(7)吉他音樂會主持詞擴展閱讀:
節目串聯詞運用得好不好,可以較直接地影響到節目的觀看率,特別是開場白。文藝演出如果在影劇院也許還好一些,因為觀眾既然來了,總會看上一會兒再決定看與不看,但是廣場文藝演出就不同了,有的看到文藝演出就站下來看上幾眼,但是開場白,拖沓乏味、蒼白無力、觀眾就可能走人了。
在這個意義上,領導的發言,如果一定要安排在開場時,就一定要短小,否則觀眾就要離去,因為領導的發言放在了開場白的位置上,它就應該具有開場白意義。
開場白如果運用得不好,吸引不住觀(聽)眾,他會走人;領導的發言如果吸引不住,兩樣也會走人。
這樣的開場白,就能對聽眾產生吸引力,讓別人能夠聽下去。