『壹』 我要去支教了，上音樂課，對象是1到六年級的小學生，有經驗的指導下，該怎麼上法·上些什麼
當老師是一定要讓學生喜歡你。因為我就是一個同學，比較懂，嘻嘻
上音樂課，要內更得容上學生的潮流，經常和他們聽一些流行歌曲~
流行歌曲不一定是膚淺，有一些歌是比較能激勵同學們的
比如說：許嵩，周傑倫，林宥嘉等（因為我比較喜歡他們~）
還有人靠衣裝，佛靠金裝啊~(這是我的經驗）
學生大都比較虛榮，穿一些名牌，他們就認為你有錢！有氣勢！
好就這些了。學生需要溫柔
『貳』 小學一年級音樂課應該講什麼養的內容 支教 不知道什麼養的內容比較好 以怎樣的形式 有沒有什麼合適的歌曲
一年級的小孩子好動，上音樂課的形式不能太死板，還要有音樂律動才好上，例如學《哇哈哈》，讓他們邊唱歌邊跟節奏拍手（拍手、拍腿或左右做擰手舞的動作等等），學《賣報歌》讓他們學會，理解之後，請幾個同學來表演這首歌，當然這要老師的示範，因為一年級的學生理解能力有限。
『叄』 去支教上音樂課
教小孩子，要注重人文。不能隨便隨便糊弄的。音樂課不是很累，可以跟小朋友們互動一下。
『肆』 求適合支教記錄的背景音樂的歌曲
the
truth
that
you
leave
或者類似的鋼琴曲
還有《虹之間》，我的團隊用的就是這首歌，超喜歡
『伍』 小學音樂支教
1:3:1的比例分配時間，曲目嗎，不能是現在流行音樂，一些兒歌類的，比如《七色光》《讓我們盪起雙槳》《蝸牛與黃鸝鳥》 等這都是我們小學是學過的。希望我的回答對你有幫助。
『陸』 支教活動介紹怎麼寫
就是對於這次活動做一個介紹，看一下自己在這次活動中做了哪些事情，或者是活動的意義以及自己的收獲和體會。
『柒』 昨天學校搞一次踏青活動，我們學校一個支教的音樂老師台風真好，好震撼啊，他一上台特有范兒。
每個人的氣質修養不一樣，如果覺得對方很優秀的話，可以慢慢的向對方好的方面學習。
而且作為教師，每個人風格可能不太一樣，但是只要學生喜歡有成績就是最好的。
『捌』 音樂教育專業大學生支教活動有哪些比較響亮的主題
作為大學生提高抄綜合素質的有襲效途徑，它既是大學生增知識、長才幹、受教育的最佳途徑，也是大學生正確認識自我、完善自我、了解社會、服務社會、提高素質和能力的重要途徑。加強大學生社會實踐活動是高校育人的重要環節，既是培養高素質人才的需...
『玖』 我要去支教小學音樂 流程應該怎麼樣啊
你好，可以查一下「中華支教」，官網裡面有一個支教網路欄目，裡面有一些支教過程中會遇到的各種問題的解決方法和一些支教網路。希望裡面的內容能對你有所幫助。祝一切順利！