森林音樂會體育活動

㈠ 請用猴子，梅花鹿，森林，音樂會，編寫童話

森林音樂會
夏天的傍晚,才下過陣雨.空氣中充滿了泥土和青草的芳香.一年一度的森林音樂會就在今晚隆重舉行.動物們都聚集在半山腰的自由湖畔,低聲的竊竊私語,焦急而興奮的等主持人鸚鵡宣布音樂會的開始.
湖畔的草地上,音樂家們正忙著檢查自己的樂器.啄木鳥用它長長的嘴東敲敲,西敲敲它那用枯木做的木琴,邊側耳聽音準不準.猴子懷抱吉他彈起自己最喜歡的樂曲,彈到歡快的地方,情不自禁跳起舞來.長笛手熊貓盼盼為了音樂會加緊排練,好幾天沒睡好,那黑眼圈更大了.這會兒,正閉目養神呢.還是黑熊大頭最輕松,瞧,他又吃上了!不過也難怪,不吃飽,他的肚子待會怎麼能拍出渾厚的響聲呢!
草叢里的蟋蟀們舉起弓,一陣悠揚的樂聲響起,音樂會正式拉開序幕.
螢火蟲們聚成五彩的光團漂在舞台上空,把氣氛烘托的更浪漫.
演出開始了，首先登場表演的是大公雞。只見他頭戴一頂小紅帽，身披一件錦衣，腳穿一雙金黃色的竹葉鞋，昂著頭，挺著胸，邁著小台步走向舞台。他深深地向觀眾行了一個禮，微笑著把目光投射到每個觀眾身上，然後清了清嗓子，「喔喔喔」地唱了起來，一邊唱一邊用翅膀不停地打著節拍，歌聲好像告訴人們：他經過老馬的教育，從此再也不說自己多美麗，每天早早起，為人們打鳴做好事……歌聲婉轉動聽，在夜空中回盪，好像給迷人的夏夜，寧靜的森林又增添了色彩。成千上萬的觀眾都被他那金嗓子陶醉了，劇場中不停地響起雷鳴般的掌聲。八哥鳥、鸚鵡等觀眾大聲地叫著：「美麗的公雞唱得好。」大公雞聽到觀眾的喝彩聲，心裡甜滋滋的，高興極了。

接下來是小花貓表演，他穿著幾道黃色、白色和黑色交錯的條紋衣服，手拿閃光的大喇叭，他滿面春風，風姿翩翩，大步流星地走向舞台。走到舞台正中，向四周的觀眾鞠了一個九十度的躬，然後說：「喵，各位觀眾，各位來賓，今天我用喇叭為大家演奏《地里不能種魚》的歌曲。」說完他舉起大喇叭，放在嘴邊，抿著嘴，吸足了氣，使勁一吹，那喇叭「噠噠嘀嘀噠噠」地響了起來。小貓吹得兩腮鼓鼓的，尾巴豎了起來，鬍子一翹一翹的。那清脆、動聽的喇叭聲打破了夜空。觀眾貓頭鷹、夜鶯等都為他喝彩稱絕，全場爆發出熱烈的掌聲。小花貓看見觀眾們那麼喜歡自己的節目，高興得手舞足蹈，連聲說：「謝謝！謝謝！」

後面上台表演的還有梅花鹿吹笛，猴子打鼓，猴子拉風琴等好多精彩的節目，每個節目都很有趣。

音樂會結束了，演員們合奏了《送賓曲》，送走了一個又一個觀眾，悠揚的樂曲聲在森林裡久久飄盪。

㈡ 小班全面總結我應該寫那些方面

滿載著一學期的辛酸、成功和快樂，我們和XX年年揮手告別。記憶憂新的是從家長手裡接過來一張張稚嫩的小臉，聽見那一聲聲哀憐「老師，我要回家」「我要媽媽」的場景……在一樣樣瑣碎的工作中，我們和孩子的關系更加親密、更像一家人，有時聽到家長那一句句暖人心的話，我們小班老師再苦再累都值!下面我就對本學期的重點工作做一下簡單回顧：
一、穩定情緒，盡快適應，培養生活衛生習慣。
新學期開學時，對於小班的孩子來說，這是他們第一次正式地接觸幼兒園和老師，第一次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環境中生活和學習，與陌生的老師和小夥伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應。我們設法轉移他們的注意力，和他們一起搭積木、做游戲，用親切的話語、和藹的態度來關心、照顧他們的生活，讓他們感受到在幼兒園就像在家一樣，老師像媽媽一樣溫柔、可親，慢慢地來消除他們陌生的心理，逐步讓他們感到集體生活的樂趣。良好的開端是成功的一半，接下來教會孩子獨立、配合、自己的事情自己做是件相當復雜和繁瑣的事情，如何拿好杯子喝水，監督他們把老師倒進杯中的水都喝光，上廁所怎樣走台階、邁便坑、怎樣脫穿褲子，午睡如何蓋好被子，起床後怎樣穿衣、穿鞋，怎樣帶好兜兜、拿住小勺自己吃飯等，老師的說得多了，孩子慢慢學會了，這種成長的快樂和培養的收獲也只有我們能夠深刻地體會。通過這一學期點點滴滴的教育和培養，現在孩子們基本都能在幼兒園獨立地生活和學習了，他們在老師的幫助和鼓勵下，也都樂於學習和嘗試自己的事情自己做，並知道了應該做個講衛生、關愛別人的孩子，飯前便後要洗手，幫助有困難的小朋友。特別是他們還把這些好習慣帶回了家中，當起了爸爸媽媽的小老師，家長更是喜笑顏開。
對於班裡個別「特殊」的孩子我們也給予「特殊」的照顧，進行個案的研究。如寧寧小朋友，由於體制不是很好，很容易生病，還特別容易尿褲子、尿床，。每天中午午睡時，老師要給他隔上一塊棉墊子，午睡中抱他上廁所，午睡後要定時提醒他入廁。另一方面，我們鼓勵他積極參加體育鍛煉，加強飲食的興趣和進食量，現在寧寧變得更加健康，更加活潑了。
二、多彩活動 重點培養 幫助幼兒健康成長
幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙的，各領域的內容相互滲透，能促進幼兒情感、態度、能力、認知、技能等方面的發展。
1、你們收獲後的喜悅，令老師欣慰。
針對小班幼兒的特點，我們的重點工作放在了口語培養方面。小班幼兒的口語表達能力相對較弱，面對孩子講著一口別扭的普通話，孩子的口吃不清，甚至有的孩子滿口家鄉話，給我們的溝通設置了障礙。我們便制定了正確的教育方案，在一日活動中，我們做好孩子的表率，堅持用普通話與他們交流，對於他們出現的問題，及時給予糾正，從說簡單的一個字發展到完整的一句話，提高他們的語言能力。如：子良小朋友從小和奶奶在日照生活，學會了一口的日照方言，就導致了我們雙方難以溝通，有時聽不懂孩子的表達，而滿足不了他的需求。面對這樣的情況，我們沒有退縮，而是耐心的教育，平時盡量與他多交流接觸，經過一段時間的培養，幼兒已能簡單的將自己的意願告訴我們了，雖然與其他小朋友還有一段差距，但相信在我們共同的努力下他的普通話會越來越棒的。
2、多彩的活動，讓你們呼吸新鮮空氣。
《綱要》中指出要充分利用各種教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。因此我們根據幼兒的年齡特徵有目的的制定了活動。小班幼兒集體意識差，我們開展了如：「認識我自己」的活動，引導幼兒知道自己的家庭、幼兒園，自己身體的特徵，為自己做些什麼等活動。秋天是個豐收的季節，我們請家長帶領孩子們到大自然中尋找秋天，製作畫報;來到水果店，認識了各種各樣的水果，並製作了蔬菜水果造型。在主題活動開展中，孩子們通過摩擦生電的實驗了解了動物毛發的作用;在「森林音樂會」中用自製的樂器和動物們一起體驗演奏的樂趣;參觀食堂後，了解了阿姨的辛苦，知道了飯菜的營養;塗色練習中，用畫筆描繪出多彩的泡泡;游戲郊遊時，為圖形找到了媽媽。一串串香甜的糖葫蘆、一個個設計精美的泥工瓶、一幅幅初顯繪畫功底的作品，無不拓展孩子們的視野，增長了他們的知識。
3、你們的健康，是老師最大的快樂。
隨著寒冷的冬季的來臨，許多幼兒都推遲了來園的時間，一些孩子即使來到幼兒園，也總是把手縮在袖子里。針對這種情況，我們及時對幼兒進行了不怕冷的教育，並保證每天戶外活動的時間。通過一些體育活動，一方面讓幼兒感受各種讓自己變暖和的方法。尤其是在拍球活動中，孩子們把自己的球帶到幼兒園中，避免了人多球少的問題。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我班教師始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開展安全工作。每月我班都有重點地開展安全教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時進行常規培訓。活動：不跟陌生人走。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。活動：安安全全滑滑梯。活動十一月進行進行咳嗽、打噴嚏的衛生教育，同時培養幼兒使用水杯的良好衛生習慣。如此有計劃地進行，逐漸提高孩子們的安全認識。
三、環境創設 特色牆面 關注幼兒發展變化
每次牆面上發生變化，孩子們都會驕傲地向家長宣布：這是里有我!
在這里向大家介紹一下我們的特色牆：成長的印記。進入幼兒園，家長最關心的無疑是孩子們在這里的生活動態，我們最想了解的是孩子們在家的成長變化。成長印記牆就為我們打開了這一窗口。
第一期：成長歷程，每個寶貝出生到入園前的成長歷程以文字和照片的形式、有父母設計版面呈現在這里，不僅讓我們了解孩子、感受那份來自父母的關愛，更重要的是讓每個寶貝在初來幼兒園時找到自己熟悉的那點記憶。
第二期：入園滿月啦，家長把孩子入園一個月後的變化記錄下來，這里滲透的不僅是老師的汗水，更多的是激發了家長關注孩子、參與班級管理的意識。
第三期：自己的事情自己做，在孩子出生的第一天，他就變成了家庭成員的中心，無論任何事情，大人們都是大包大攬的承擔起來。就在這短短的三個月中，孩子們明白了自己的事情自己做，體驗了自己獨立做事的困難和成功後的快樂，家長們嘆為觀止，為每一個孩子的提高而鼓掌。
第四期：精彩瞬間，將孩子們短短一學期的成長變化呈現給家長，讓他們感到放心。
四、家園共育 促進成長 搭建家園友誼之橋
開學後，我們通過各種方式和渠道同家長進行交流聯系。除了常規的接送交流、宣傳一些育兒經驗，健康知識之外。為了盡可能地縮短與家長的距離，我們班經常利用四點半接孩子的那段時間，召開短小的家長會，讓家長感覺一種親合力，同時避免了有些家長沒有看黑板的意識而耽誤班級工作的開展的情況發生。
今天我上鏡：評選出明星寶貝和明星家庭，並寫出明星感言。激發了孩子們活動的熱情和要求進步的慾望，特別是明星家庭的評選，帶動了所有的家庭積極配合班級工作，讓家長們了解到班級的管理他們也是一份子。
我們的特色活動：在重陽節那天，我們還開展了「我讓奶奶爺爺來接」的活動，邀請爺爺奶奶姥姥姥爺們來幼兒園接孫子，並引導幼兒說上一句祝福的話，把爺爺奶奶樂的合不攏嘴。祖孫同、安享天倫。在孩子們腦海中留下了我愛爺爺奶奶的深刻烙印，初步培養了他們敬老愛老的情感。
我們班的孩子通過培養，各方面能力有了很大提高。因此我們把握時機，將家長請進來，參與班級活動。第一個活動：家長當老師。邀請幾位家長來到區域活動中，一個故事的講述、一隻小狗的折法、一件玩具的拼插、一個物理現象的探究……孩子們都是在家長老師的帶領下完成的，同時讓每位家長也感受到了在幼兒園合孩子們游戲的樂趣，體驗到了什麼是靈活的教育方法。第二個活動：生活小主人。自己穿鞋、自己扣扣、自己穿衣服的展示，無不顯示著他們長大了，懂事了，能幹了;家長們認真的關注著孩子們激烈的比賽，一會加油助威，一會照相，幸福的不得了。
頒獎時刻，園長將張張獎狀送到孩子們手中，這是他們人生第一次也是至高無上的獎勵。孩子們的快樂洗刷了教師工作的疲勞，孩子們的自豪溫暖著家長們的心靈。活動的開展，使孩子們的個性得到了張揚，生活自理能力更得到了提高。讓教育回歸了生活，把快樂還給了孩子。
我們三位老師也經過了從生疏到磨合再到心領神會的轉變過程，大家鼎力配合、和諧相處，從孩子們身上，我們也學到了很多，他們稚嫩的心靈，他們活躍的思維，他們調皮的表情，曾經有過多少次的感動、驚喜與微笑，就像「猜猜我有多愛你」那樣，我們竭盡全力愛孩子們，孩子們同樣用最大的進步來回報，為你們開心、為你們驕傲、為你們喝彩，為我們美好的幼兒園生活加油!

本文供參考，你的認可是我解答的動力，請採納。

㈢ 打擊樂森林音樂會都用了哪些音樂除了森林狂想曲。

打擊樂《森林音樂會》： 草原的舞會選自奧爾夫音樂，其曲調優美流暢，節奏明快，音色 清脆明亮，樂曲為ABA 結構，此樂曲非常適合用於打擊樂

㈣ 84年柏林森林音樂會

一九八四年 柏林森林音樂會
指揮 卡拉揚
1 Carmen (Georges Bizet)
卡門
2 Le Lac des Cygnes (Piotr Ilitch Tchakovsky）
3 Symphonie N 7 (Ludwig Van Beethoven)
貝多芬的第七交響曲
4 Rhapsodie Hongroise N 2 (Franz Liszt)
匈牙利內狂想曲第二
5 Le Barbier de Seville (Gioacchino Rossini)
塞維利亞容理發師
6 Symphonie N 4 Italienne (F lix Mendelssohn)
門德爾松交響曲第四
7 Peer Gynt (Edvard Grieg)
皮爾金特組曲
8 Cavalerie Legere (Franz Von Supp )
輕騎兵 蘇佩
9 Le Beau Danube Bleu (Johann Strauss)
藍色多瑙河

㈤ 柏林愛樂樂團在一個室外的白色拉膜結構「音樂廳」演奏，那個音樂廳是哪裡啊

柏林愛樂樂團是從1984年開始舉辦的柏林森林音樂會上多年不變的主角。音樂會舉回辦地森林劇場是一個十分特答殊的演出場地，它位於柏林近郊的奧林匹克體育場附近，坐落在大片綠樹掩映的天然森林之中，舞台的上方是兩個圓錐形尖塔，造型獨特。觀眾席呈盆地型，有186層台階、88排座椅、22000個座位。觀眾可以隨意選擇自己中意的角度去聆聽大師們的演奏。加盟森林音樂會的指揮家和藝術家都是世界各地最著名的音樂大師，每年輪換，演出的主題和風格因而也不同，這使得森林音樂會更加異彩紛呈。但由於每年的森林音樂會的演出只有一場，所以門票非常緊俏。

森林劇場

㈥ 寫森林裡的動物開音樂會的童話

比賽開始了各個表演者都穿上了閃爍耀眼的華服。首先登場的是蜜蜂先生，他的男高音帶動了全場，使在座的各位選手都在為他加油。接著第二位出場的是小鳥組合，她們穿著鑲嵌有金片的性感禮服，把舞台裝扮得金碧輝煌，還有那把甜美的嗓音，把在座的男士吸引得目不轉睛。接著第二位出場的是小鳥組合，她們穿著鑲嵌有金片的性感禮服，把舞台裝扮得金碧輝煌，還有那把甜美的嗓音，把在座的男士吸引得目不轉睛。
唰唰」——「唰唰」在一陣輕紗把的細雨過後里森林音樂會之只剩下半個小時了，動物們都在緊張的排練著，整裝待發。
「唧唧」——「喳喳」「唧唧」——「喳喳」幾位鳥小姐傲氣的飛到了一棵樹上，想和正在葉子上休息的露珠妹妹搭話，「你說今天這場比賽的冠軍會花落誰家？」但露珠妹妹並沒有理會，只是在一旁開始認真地練起嗓子來。那清脆的嗓音「嘀嘀」——「嗒嗒」的唱著。過了一會兒，「嗡」——「嗡」一隻圓滾滾，盛傳黃色燕尾服的蜜蜂先生來了，他一邊哼著小曲，兩只手提著兩桶香甜的蜂蜜，只見他張開大口「咕嚕」「咕嚕」的合了個精光，接著用雄渾的男高音唱起了《勞動最光榮》，讓路過的螞蟻小弟都住駐足痴望。
呼呼」突然吹來的一陣微風掠過，就像一雙溫柔的手輕撫著大地。這時傳來「我一見你就笑」這首經典老歌，動物們就知道風婆婆來了，風婆婆這次還帶了paner來。站在風婆婆後面的大樹爺爺，因為戴了一頂搶眼的綠色高帽，顯得紅光煥發，讓在一旁的小動物們都知道了大樹爺爺是來做風婆婆的pana。這時興奮的大樹爺爺搖晃著，「沙沙」作響，像是調皮的小孩在跳迪斯科。這時風婆婆深深地吹了一口氣，竟然把剛睡醒的大熊伯伯吵醒了，從遠方傳來了「咚」——「咚」沉重的步伐聲，後來動物們才知道，這次的大會司儀是熊伯伯。突然，天空中掠過一片烏雲，接著就傳來了「轟隆」「轟隆」的雷聲，天空頓時雷鳴閃電，把在場的動物選手們撒腿跑進了樹叢中，「不用怕，我是雷公公，我和電奶奶特地來做客，還帶了可愛的雨寶寶。」
在比賽即將接近尾聲時，天上下起雨來，落到地上發出「嘀嘀」——「嗒嗒」的聲音，可能是被雨寶寶們的嬉鬧聲吵醒了，許多動物，從睡夢中喚醒了，漸漸的，動物們從四面八方為了過來，有老虎、獅子、大象……，大家高興得手牽著手，肩並肩跳起了圈圈舞，躺在天上的雷公公笑了，雲奶奶和雨寶寶樂壞了，不停地撫摸著孩子們。整個森林熱鬧極了！
在動物們的歡聲笑語中音樂會結束了。

㈦ 那位朋友去過柏林瓦爾德尼森林劇場，請說一下現場感受

在森林回響的"蘭色狂想曲"

------北京音樂廣播再度成功轉播柏林森林音樂會（文： 陳小斌）

陳立、陳小斌與帕胡德
如同喜愛音樂的電視觀眾沒有不知道《維也納新年音樂會》，京城愛好音樂的廣播聽眾很少有不知道柏林森林音樂會的；去年，北京音樂廣播首次現場直播的2002柏林森林音樂會，讓千百萬古典樂迷認識並喜愛上了這台既輕松活潑又典雅優美的夏季音樂會。

坐落在德國首都柏林郊區、奧林匹克體育中心附近一片茂密的天然森林中的瓦爾德尼森林劇場，是一座能夠容納22000名觀眾的露天演出場所，每年的夏季，這里都會舉行大量精彩的露天音樂會，有時也會在周末放映露天電影；每次的演出都吸引了大批的觀眾前來觀賞，與大自然融為一體的優雅環境、輕松的演出曲目和休閑而隨意的欣賞氛圍很受大眾的喜愛，尤其是在夏日輕拂的微風里，聽著林中鳥兒啼鳴，一家老小圍坐一起，品美酒佳餚、聽人間仙樂，自然是其樂融融；在夏季的音樂聚會當中，最受人們關注和喜愛的當然是由世界最頂級的柏林愛樂樂團每年音樂季在這里舉行的最後一場輕松音樂會，這就是我們通常說到的森林音樂會。

從1984年開始舉辦的森林音樂會，除了主角柏林愛樂樂團常年不變之外，參加演出的指揮家和藝術家每年都象"走馬燈"似地由世界各地最著名的音樂大師輪流"執政"，由於每年的演出都有一個不同的主題，加上這些不同風格與特點的藝術家們的加盟，森林音樂會的演出就更加"異彩紛呈"，每年的門票也因此而頗為緊俏，預定在6月下旬的演出，常常在3、4月間門票就早已"銷售一空"；為使中國的樂迷與世界同步感受這場難得而精彩的音樂盛會，曾現場直播了薩爾斯堡音樂節、布拉格之春音樂節和格萊美頒獎音樂會等重大國際音樂活動的北京音樂廣播，通過多方努力，在2002年首次派出轉播小組，現場直播了當年森林音樂會的盛況，在中國的樂迷當中產生了強烈的反響，很多人紛紛給我們寫信表示了自己聽到轉播之後的興奮與激動，他們希望這樣的轉播能夠年年都聽到！

陳立、陳小斌在轉播中
今年森林音樂會的主題為"蘭色狂想曲"之夜，作品全部是美國作曲家格什溫的作品；由於著名指揮家小澤征爾和來自美國的"馬庫斯"爵士三重奏組的加盟，使演出具有更多的"看點"；為此，北京音樂廣播從今年三月就開始籌備音樂會的轉播工作了；可進入四月以來，突如其來的"非典"疫情，打亂了許多我們預定的工作節奏，由於當時不少國家都開始限制我國人員入境，因此，對於原定的森林音樂會轉播能否正常進行，音樂廣播的領導和我們也都感到沒有把握；報著試試看的想法，我們給森林音樂會的主辦者--柏林愛樂樂團的有關部門發去了聯系的信函，出人意料的是：樂團方面對森林音樂會的轉播表示全力支持，絲毫沒有因為"非典"而產生任何的動搖；同時，他們還積極聯系去年曾為我們的轉播提供技術支持的柏林RBB電台，電台技術部門的負責人馬勒先生當即就對我們幽默地表示：我們仍將繼續為你們提供技術保證，你們盡管放心來柏林，帶好設備、只要別帶SARS就行了！德國方面的大力配合，堅定了我們轉播今年森林音樂會的信心。

進入五月底，北京的"非典"疫情得到了有效控制，各項工作開始全面恢復，電台領導馬上想到要盡快啟動我台重要的音樂會轉播，這也是獻給抗擊"非典"的白衣戰士、給千百萬音樂愛好者最好的音樂禮物；這時森林音樂會轉播准備工作正式啟動，經過"緊鑼密鼓"的准備，北京音樂廣播2003年柏林森林音樂會轉播小組再次踏上了前往柏林的航班； 到達柏林之後，轉播小組立即趕往森林劇場進行例行的線路測試，德國電信部門的工作如同去年一樣的精確，我們的線路試驗非常順利；

演出前一天晚上，轉播小組照例前往森林劇場觀看了音樂會的最後排練，當指揮大師小澤征爾和"馬庫斯"爵士三重奏組的成員以及柏林愛樂樂團的藝術家們登上舞台的時候，我們終於第一次聽到了最富有新意的"蘭色狂想曲"；這部格什溫最著名的作品是作曲家專門為爵士鋼琴和小管弦樂隊而創作，由於擔任樂曲首演的鋼琴演奏者就是作曲家本人，因此，格什溫對曲中鋼琴部分的曲譜只作很簡要的標注，而給鋼琴留下了大量即興發揮的空間，就好象是協奏曲中的"華彩樂章"，這就是為什麼不同鋼琴家演奏的"蘭色狂想曲"總有許多的不同之處。而今年森林音樂會中的"蘭色狂想曲"則具有更多的"與眾不同"：改編者將鋼琴部分的演奏交給了一支由鋼琴、低音提琴和爵士鼓組成的爵士樂隊，這樣，演出時的"即興"成分將更加突出，而擔任樂隊協奏的是大編制的交響樂團，以這樣的陣容去演繹，絕對是既現代又熱鬧的"蘭色狂想曲"，這恐怕也是這次森林音樂會能夠"出新"的絕招。音樂會另外一首《F大調鋼琴協奏曲》也是如法炮製，這樣的創新版本使我們在觀看排練時就感到"耳目一新"，除了我們熟悉的柏林愛樂樂團，第一次接觸到的"馬庫斯"爵士三重奏組使人印象深刻，特別是盲人鋼琴家馬庫斯的靈活多變、出神入化的鋼琴演奏更讓人"拍案叫絕"，指揮大師小澤征爾仍然以他特有的詼諧而幽默的指揮風格，使現場的氣氛更加活躍；在排練現場，轉播小組巧遇當代最傑出的長笛演奏家、現任柏林愛樂樂團長笛首席帕胡德，當聽說我們是來自遙遠的北京，他高興地向我們表示歡迎，祝願轉播圓滿成功，他的隨和與謙遜一下子拉近了我們之間的距離，大家以舞台為背景攝影留念；這晚觀摩排練收獲不小，大家對第二天的現場直播更有把握了。

作者與小澤
當地時間6月29日，是森林音樂會的"正日子"；經過午間的短暫休整，北京音樂廣播轉播小組在下午4點就早早來到了森林劇場，按照個人的分工分別進行轉播前最後的准備；今年我們的轉播席位設在劇場內觀眾席的後面，頭頂是繁茂的樹木，四周是愜意的觀眾，眼前可以清晰看到舞台的全景，旁邊是德國RBB電台的同行，-------我的角色與往年略有不同：在完成了錄音車上的設備調試之後，我和陳立一起坐在了轉播話筒前，雖然我們一起主持了多年的節目，可在實況轉播中搭檔卻是第一次，心中不免有些打鼓；可當我們看到演出前觀眾和台上的演員們共同掀起的人浪，在那種熱烈、輕松的氣氛感染之下，心情就開始放鬆起來；轉播准時開始，我和陳立的解說也"漸入佳境"，台上的演出和場內的氣氛使我們激動和興奮，在"一個美國人在巴黎"的暖場音樂過後，隨著"馬庫斯"爵士三重奏組的登台，"蘭色狂想曲"的旋律回盪在巨大的森林劇場、飄散在四周茂密的樹木之中，我們被深深陶醉了；想到萬里之外的祖國，那麼多樂迷的耳朵都在凝神聆聽著來自森林的音樂，他們多麼渴望知道現場的情況！我倆不由得"口若懸河"起來：我們要把在這里看到、聽到和感知的一切，連同美妙的音樂一起獻給熱情的聽眾！雖然激動中的我們會有時嗑絆、有時語塞，可"說話"的熱情卻始終沒有消退，直到音樂會結束的狂熱掌聲和口哨聲響徹在森林上空的時候，我和陳立才"如夢初醒"地相視一笑：我們的轉播成功啦！

我在柏林拍大師

------記赴德國參加轉播2003年柏林森林音樂會（文： 孫瞰瞰）

大師小澤給音樂台簽字留念

轉播小組在瓦爾德尼劇場內
當北京音樂台的錄音師陳曉斌老師通知我將作為轉播小組的一員赴德國柏林參加一年一度的柏林森林音樂會的時候,我簡直不敢相信自己的耳朵。雖然我只是負責現場攝影和即時新聞的采寫，但仍為能夠親臨世界如此著名音樂會而莫名的興奮不已，畢竟對於古典音樂我還是個門外漢，能老老實實的聽完一個樂章都算不容易了，但畢竟是工作，於是在激動之餘，我開始著手准備起相關的資料和信息。

這時我才發現，原來柏林森林音樂會的聞名要遠遠超出我的想像，從1984年創辦到現在已經有19年的歷史，是柏林愛樂樂團每年音樂季的最後一場演出，演出場所是柏林郊區的瓦爾德尼森林劇場。試想一下，在鬱郁叢叢的森林中呼吸著新鮮的空氣、伴著悅耳的鳥鳴、聆聽著由世界頂極大師指揮，一流樂團演奏的著名樂章。天哪！這樣美妙的瞬間人生不知道會有幾回？

還記得當我在朋友的車上不經意跟他提起要去柏林森林音樂會轉播的時候,他下意識的踩了一腳剎車，把車停在路邊.用狐疑的眼光望著我: "什麽?去哪兒？"我重復了一遍: "去柏林看森林音樂會"!他一臉無奈："怎麼能讓你這樣不懂古典音樂的人去'膜拜'大師呢，這不成了假球迷去看世界盃了么？"我一臉茫然的看著他，不知所雲。他是中央音樂學院管樂系教單簧管的老師，從他嘴裡我才得知一直以來他都夢想著能親臨柏林森林音樂會的現場。對於身在音樂學府的他和他的同事、同學們來說，能有機會去德國看一場柏林愛樂樂團的演出就好像朝聖者去朝拜勝地一般。於是心存興奮和疑惑的我對於森林音樂會的演出又多了幾分崇敬之情。

11個小時的長途飛行，把我送到了我們的目的地-柏林。當我走出柏林國際機場，第一件事情就是扔下行李、張開雙臂、深深地呼吸，彷彿在擁抱大師們的氣息。一路上，藍天白雲、歐式建築、高密度的綠色氧吧，汽車里一直放著柏林電台的古典調頻，那是一些輕快的協奏曲，伴著輕松優美的旋律，看著窗外悠閑漫步的人們，不禁心情都跟著跳躍起來，原來古典的樂章也可以自由地流淌在我們的生活中。無意中想起北京音樂台谷悅的節目《古典也流行》，我的臉上泛起了微笑。

觀眾的人浪

共同祝賀
第一次到達演出的現場正趕上音樂會前的最後一次排練，轉播組的工作主要是進行線路測試和現場圖片的拍攝。在去劇場前我們首先來到了大師卡拉揚曾經"工作和戰斗過"的地方----柏林愛樂樂團。它的建築造型很不規則，據說卡拉揚曾參與設計，黃色且結構別致的建築與藍天白雲相映具有格外淡雅的氣息。在樂團的展示廳里陳列著許多音樂家的巨幅海報及珍貴的唱片，空中彌漫著的濃厚的音樂氣息讓人不禁對那些在這里工作過的天才演奏家們肅然起敬。在排練廳里，我的鏡頭直追今年音樂會的指揮家小澤征爾，他不斷地與演奏者交流，特別是此次演奏會的焦點人物----盲人鋼琴演奏家馬庫斯。排練的氣氛很活躍，在台下小澤讓人的感覺是冷峻，頗有拒人千里之外的感覺，但是一站到指揮台上，他的動作詼諧、語言幽默常常引來陣陣笑聲，這使得排練的過程很輕松。

離開柏林愛樂樂團，我們乘車前往瓦爾德尼森林劇場。劇場坐落在茂密的森林當中，入口的保衛措施非常嚴密，我們不能開自己的車進去，而是轉乘場內專門的車輛穿過林間小路，才到達我們的轉播車前。早就等候在那裡的德國同行們親切和藹，很快試線工作就得以順利完成。抽得空閑我又開始端起相機捕捉起眼前的森林劇場。

瓦爾德尼劇場被綠色的森林簇擁在中心，兩個圓錐形頂棚在舞台的上方彷彿是徜徉在綠色海洋里的白色風帆，藍天白雲做底，當按下快門得一剎那，我自己也分不清是在拍攝照片還是繪一幅水彩畫了。觀眾席呈盆地型，有186層台階、88排座椅、22000個座位。我持著相機在觀眾席中穿梭，力圖捕捉到綵排中的精彩瞬間，不經意的發現無論走到那裡，劇場所展現的舞台音質都驚人的一致，驚嘆之餘不得不贊嘆德國音響師一流的舞台音響操控水平。後來才知道，正因為如此音樂會的票價是完全一致的，觀眾可以隨意選擇自己中意的角度去聆聽大師們的演奏。但由於每年的森林音樂會的演出只有一場，所以無緣買到入場券的人們就只能來看綵排了，但從他們神往的表情中看到的更多是幸福而非遺憾。

大師魅力

小澤也休息
這時候，陳立老師向我揮手示意要我過去，到跟前他向不遠處指指，一個年輕帥氣的男士正在座位上與親友聊天。從他的著裝上不難看出他應該是柏林愛樂樂團參加演出的成員。陳立老師告訴我他就是著名的長笛演奏家帕胡德，現在是柏林愛樂樂團的首席演奏家。我拿著相機和筆記本向他走過去，原本以為這些天才藝術家都是性格高傲，脾氣古怪的，卻沒想到他聽我表明來意之後欣然接受，熱情地與我們合影並簽名留念。第一次面對這樣謙和有禮的外國藝術家，讓我又對他平添了幾分敬重。

2003柏林森林音樂會正式演出是在當地時間晚8點15分，柏林的夏季天色黑得較晚，大約10點左右才會夜幕降臨。當天不到7點很多觀眾背著包、提著籃子陸陸續續到達了現場，這與國內看音樂會時盛裝出席的場景可謂截然不同。所有的觀眾都像去郊遊一樣，穿著舒適休閑，還隨身攜帶了各類小吃，像匹薩、芝士醬、啤酒還有德國人最愛吃的香腸，像雨傘、蠟燭、小煙花等小的物品也有準備。找個理想的座位，倒上美酒，一邊品嘗美食一邊等待著音樂會的開始。演出還未開始，不知在誰的帶動下觀眾掀起了人浪，此起彼伏。最有意思的是當人浪經過圓形劇場的舞台那一面時，原本剛剛落座的愛樂樂團的演奏家們也自然地回應起來，這樣整個演出前的氣氛就開始熱鬧起來，而且還平添了溫馨的氣息。在這一刻，我才深深地體會到音樂不但可以自然地融入生活，更是生活中不可或缺的元素。

我們轉播小組的工作地點是在指揮大師小澤征爾的上場口，所以我把鏡頭對准了他的一切：下車、走進休息室、與他的夫人聊天。要知道這麽近距離的接近大師我可還是頭一回，興奮之外我還請小澤征爾為我們在音樂台的畫冊上簽名留念，他始終謙和而平靜，很難想想這樣一位和藹的老者即將站在台上，用那根短棒征服我們的耳朵，我們的心。

隨著小澤征爾大師的上場，2003柏林森林音樂會正式開始，觀眾的掌聲把小澤推上了指揮台。這次音樂會主題是"藍色狂想之夜"，演奏的是格什溫的作品，採用大編制樂隊演奏並加入了美國三位黑人爵士樂隊即興的表演，場面輕松詼諧，史無前列。小澤不愧為當代一流的指揮大師，在他雙手的舞動下，樂隊完全融入到激情當中。這時我轉到舞台的後方去拍攝大師的正面，眾多的外國記者舉著各式專業的攝影器材讓人眼花繚亂，而我帶著對音樂的崇敬和熱愛也毫不猶豫的把我的鏡頭再次對准了大師。只見他目光炯炯、表情時喜時憂、動作誇張、那頭蓬鬆的灰白色頭發格外引人注目。如此近距離的接觸，音樂就像長了腳的精靈一般鑽進我的耳朵，帶著魔力浸透我的骨髓，讓我渾身的毛孔都在呼吸著音符。閉上眼彷彿沉浸在藍色的海洋里，一望無際，激動人心的旋律象飛鳥一樣在我腦海里穿梭，原來音樂真的可以跨越時間、空間牽動你我的心靈。

從台後繞到觀眾席的最前排。我輕手輕腳，生怕打擾了正沉醉其中觀眾。即使你沒有聽到現場的音樂，你都可以從他們每個人的臉上感受到音樂帶給他們的激動和快樂。在每一個樂章結束時，所有的人都會不約而同地起立熱烈地鼓掌，那伴著音樂的掌聲久久回盪在瓦爾德尼劇場的上空，這種感覺是在國內任何一場露天的演唱會所不能體會的，心靈的洗禮讓經典的旋律長久留在了我的心底。

然而美好的時光總是短暫的，隨著終曲的結束，連綿的掌聲再次想起，接著是歡呼聲，沒有人離場，一起期待著返場的曲目。果然大師小澤不負眾望放下手中的鮮花再次揮動起他神奇的雙手。當樂曲響起時，劇場內的每一個人的心都沸騰了，心中的激動被這些音樂大師徹底點燃了!最後的這曲"柏林的空?quot;曲調輕快，小澤征爾不斷的回頭向大家示意一起跟著節拍吹口哨，於是有些觀眾開始隨樂起舞了，觀眾席還燃起了煙花，伴著音樂的節奏，樂曲聲、口哨聲、掌聲、歡呼聲、鳥鳴聲，五個聲部合成在一起，我想這才是這場音樂會最後的樂章吧。此時此刻，我才感到手中相機所能表達真是太有限了，真正激動的瞬間，內心的冥想是無法如此簡單紀錄的，更何況是大師們的音樂真諦。在樂聲中我彷彿領悟到一種大自然的靈性，那博大與變換無窮的色彩，讓我前所未有的甘願沉醉其中，直到永遠。

柏林之行就是這樣在感知音樂的震撼中結束了，它賦予我的一切，很難用只言片語簡單地概括和表述。雖然我捕捉到了演出的瞬間，但真正音樂所能帶給你的一切恐怕還是要你在音樂中來自己感受吧。而對於我，在經歷了這樣的音樂洗禮之後，對音樂的渴求充滿了我的心，那種渴求不再是浮於簡單的旋律，而是更深層的內涵和期盼中的心靈溝通。作為北京音樂台的一員我還會有給大師拍照的機會，但下一回將會把他和他的音樂在圖片中一同奉獻給您。

㈧ 洪雅高顏值文體中心即將迎來首場音樂會

是的，洪雅縣的高顏值的文體中心在建成以後將會舉辦第三屆四川音樂周暨眉山東坡音樂節2019「四川·生態洪雅 康養聖地」森林音樂會，這場音樂會是以宣傳眉山的風土人情和民族樂曲的音樂會，而且是洪雅文體中心建成以後舉辦的首場音樂會，在洪雅縣舉辦這樣一場盛大的音樂會，說明了洪雅縣的這座高顏值文體中心受到了很多人的青睞。

此次在洪雅文體中心舉辦的音樂會是非常好的一個契機，通過這場音樂會不斷宣傳了洪雅的城市名片，也讓眉山乃至四川的音樂和民族精粹走進了洪雅，最重要的是讓我們看到了洪雅已經完全有能力舉辦這樣大型的活動，不但有場地，而且有組織，為以後的更多活動的舉辦打下了基礎。

㈨ 小班體育教案森林大教授

一、目標：
、模仿動物走路，做彎腰走，跳躍走，碎步走，大步走等走路姿勢。
2、遵守游戲規則，按要求玩游戲
3、體驗游戲的快樂
二、准備：准備音樂《動物起床歌》、游戲音樂《歡快歌曲》、放鬆音樂《彩虹的約定》
三、開始部分
1.情景引入
師：小朋友們，你們喜不喜歡小動物啊？那今天我們就扮演小動物，一起來開音樂會好不好？
師：可是呀，有的小動物小眼睛都睜都沒有睜開，還沒有睡醒的樣子，我們先來做做運動，清醒一下好不好啊？
2.准備運動
播放《動物起床歌》，根據歌詞做小動物起床的動作。
歌詞：牛寶寶起床甩甩頭，鴨寶寶起床動一動，狗寶寶起床轉個圈，熊寶寶起床伸懶腰，兔寶寶起床跳一跳
四、基本部分
1.模仿動物走路
師：小動物們都起床了，來看看有哪些小動物呢？
說出動物名字，先讓幼兒嘗試模仿，教師再正確指導
大象（彎腰走）小兔子（跳躍走）小鳥（碎布走）老虎（大步走）
2.森林音樂會1
師：好啦，我們的小動物都已經准備好了，音樂會就要開始了，（根據課室場地布置）男孩子站在內圈，女孩子站在外圈，模仿動物走路的次序是：大象，小兔子，小鳥，老虎。
播放音樂《歡快歌曲》，教師帶著幼兒依次模仿動物走路。
3.森林音樂會2
師：我們來改變一下玩法，森林裡有這么多小動物，誰要做大象呢？（幼兒舉手），大象怎麼走路的呢？誰要做小兔子呢？怎麼走的呢……好，這次我們全部都站在大圈內，當音樂一響起來，扮演什麼動物就要學它走路，音樂會開始咯。
五、結束部分
放鬆音樂《彩虹的約定》