武漢音樂學院鋼琴碩士，我不知道你具體的專業方向，所以我整理了具體的鋼琴難度系數分析介紹給你，希望給以採納！
專業方向：鋼琴教育。
鋼琴演奏：不同風格作品3首（練習曲1首，須選自《肖邦練習曲》，op.10之3、之6及op.25之2、之7除外；三聲部（含）以上的復調樂曲1首；奏鳴曲的1個快板樂章）；
1、演唱：不同風格作品3首；
2、理論筆試：音樂教學法、中國音樂史、西方音樂史（音樂教學法必考，從中國音樂史、西方音樂史兩門中 任選一門，各佔50%）； 肖邦練習曲難度系數分析： Op.1
肖邦練習曲 ：
Op.10 no.1：右手10度開放式分解和弦。此曲讀譜看似簡單，其實對右手的耐力和准確度要求很高，又要彈出氣勢，做到高速度下一音不錯非常困難。
難度系數：9.0
Op.10 no.2：右手345指半音階。27首肖練中最難的一首。對速度、音質及趣味性都有極高要求。一般人練個3，4年也不會有多大進展。記得宋思衡在巴黎的一次演出中創下58秒的記錄，嘆為觀止。
難度系數：9.2
Op.10 No.4:別名"激流",對手指爆發力和速度要求極高,演奏者要有火一樣的熱情去彈奏它~
難度系數：8.8
Op.10 No.5:有名的黑鍵練習曲,全曲趣味性極高,要求演奏者要彈得均勻,准確,輕巧,顆粒性要很強,一個字：難!難度系數：8.1
Op.10 No.8:右手流暢的快速練習曲，是從莫什科夫斯基練習曲程度到肖邦練習曲程度最好的銜接曲目之一。
難度系數：8.2
Op.10 no.10：手腕技術。彪羅曾稱該曲充滿靈氣與趣味，和Liszt的《鬼火》並列練習曲之首。
難度系數：8.9
Op.10 No.12 被李斯特命名為「革命練習曲」,各種左手技巧高度集中,右手和弦的快速遠距大跳和快速八度進行,對演奏者的功夫要求很高。
難度系數：8.3
Op.25 no.6：三度雙音練習曲。此乃最難的肖練之一，一般不花幾年時間無法練好其中的三度片段；此曲為許忠的保留Encore之一，甚至可以互換左右手彈奏；傅聰的妻子曾開玩笑地說「許忠彈《三度》是世界第八大奇跡。」
難度系數：9.4
Op.25 no.10：八度練習曲。除中段，其餘都是齊刷刷的雙手八度，且還有其他聲部穿插其中。當年斯克里亞賓拚命練習，想把它彈得象列文涅那麼棒，結果手都搞壞了。
難度系數：8.8
Op.25 no.11：《冬天的風》，右手快速音群。27首肖練中最長的一首，對演奏者的手指工夫與耐力而言是極大的考驗。
難度系數：9.4
Op.25 No.12:《大海》,雙手的琶音練習,猶如浪濤起伏,海納百川。
難度系數：8.6
李斯特練習曲：
超級練習曲之四：《馬捷帕》。各種高難技術的大雜燴，包括琶音、三度、雙手八度、大跳等，氣勢磅礴，摧枯拉朽。
難度系數：9.6
超級練習曲之五：《鬼火》，雙音技術。拉赫說它是最難的練習曲，技術刁鑽不說，還必須彈得輕靈有趣方能服人。
難度系數：10.0
超級練習曲之七:《英雄》,描述一個悲劇的英雄,全曲由各種快速琶音,雙手快速八度構成。
難度系數：9.1
超級練習曲之八：《狩獵》，八度大跳與和旋。也是一首高難度練習曲，不過相對較少選用。
難度系數：9.2
超級練習曲之十：交替和旋、琶音與八度技術。充滿激情與高傲，因而有「熱情練習曲」的綽號。
難度系數：9.4
帕格尼尼練習曲之二：很好聽的一首李斯特的練習曲，裡面有不少李斯特其他作品中常用的技巧。也算是一首高難度的練習曲。
難度系數:9.1
帕格尼尼練習曲之三：大名鼎鼎的《鍾》。李斯特帕格尼尼大練習曲6首中最難的一首，黑夜中銀鈴般醉人的鍾聲伴著極大音程的單雙手斷奏，高速輪指，帶旋律聲部的高速顫音，雙手交替直插雲霄強有力的頓音、快速音群、超高速和弦進行，快速重復八度，李斯特八度與以及四個八度的高速Animato遠距離大跳悠悠飄盪，著實艱難啊。
難度系數：9.7
帕格尼尼練習曲之六：以帕格尼尼24首隨想曲的最後一首為主題，經過幾段高難度的變奏達到輝煌的高潮尾聲。有人認為如果誰能將它彈得光芒四射如魔附體，他便可以在鋼琴文獻中隨意翱翔。
難度系數：9.3
音樂會練習曲兩首之1:《森林的呼嘯》.左右手的高速3連音重復以及旋律進行有著森林中樹葉呼嘯歌唱的奇特效果~
難度系數：8.7
音樂會練習曲三首之3:嘆息,也有人叫它大海,雙手的高難琶音練習與車爾尼練習曲Op.740 No.18有著千絲萬縷的聯系。
難度系數：8.7
拉赫瑪尼諾夫音畫練習曲：
Op.39 no.1：左手快速又復雜的分解和旋，如同風卷殘雲般橫掃鍵盤；而美妙的中段則如雨過天晴後的彩虹那般迷人。
難度系數：8.8
Op.39 no.5：也許是拉赫最感人的一首練習曲。悲憤而壓抑的旋律從頭到尾被一片片的大和旋籠罩，最終在山崩地裂中****。
難度系數：9.5
Op.39 no.6：《小紅帽》。是一個有關大灰狼和小紅帽的故事。要在遠距離跳躍和復雜的拉氏和旋中，同時表現出大灰狼的陰險殘暴和小紅帽的驚慌失措，真是難上加難。
難度系數：8.9
Op.39 no.9：《東方進行曲》。兵臨城下，誓死抗敵。也是和弦技術的練習曲。
難度系數：9.3
莫什科夫斯基練習曲：
Op.72 No.2:有"小革命"之稱,左手3連音的快速音流,右手旋律的呼喊,雙手反復交替的各種音群的進行,萬馬奔騰的氣勢,令聽者勇往直前~
難度系數：7.9
Op.72 No.6:一首有趣的炫技音樂小品,由各種急速的3連音構成,據說李雲迪演奏的這首曲子是世界上最快的。
難度系數：7.2
Op.72 No.11:有"秋風"之稱,美妙動聽,極高的速度和顆粒要求,大篇幅的華彩段落,Horowitz似乎對這首曲子有特殊的興趣，經常把它作為返場小曲演出。
難度系數：8.0
斯克里亞賓練習曲：
Op.8 no.12：八度練習曲。有一別名《悲愴》，為斯氏最著名的作品之一。Horowitz八十歲時在莫斯科演奏此曲，令人震撼戰栗之餘不得不驚嘆他寶刀未老，老當益壯。
難度系數：9.0
Op.43 no.5：亦是較為常用的斯氏練習曲。拉赫本人也曾感嘆該曲太難，花費了他2個多小時的練習才得以掌握。
難度系數：9.0
希望給予採納，有什麼問題可以私信我，找#啟^道￥教&育吧！最後祝大家考研成功！
Ⅱ 武音鋼琴系有哪些人教得好
教 授(按漢語拼音排序)：蔣立平 蘇 斌
副教授(按漢語拼音排序)： 陳 勤 田 園 王 健 祝煉坪 匡 昉
陳泱泱
職稱:講師 院系:鋼琴系
陳泱泱，女，湖南長沙人。鋼琴系講師。1988年考入考入武漢音樂學院附中，1994年進入武漢音樂學院鋼琴系，1998年獲學士學位，並留鋼琴系任教。曾先後師從多位中外專家、教授，如：烏克蘭鋼琴家芭波娃卡琳娜教授、蘇霍姆尼諾夫教授、白俄羅斯鋼琴家列奧尼特教授等。2003年，考入武漢音樂學院研究生部，攻讀碩士學位研究生，師從著名旅法鋼琴家許忠。曾於1998年成功舉辦個人鋼琴獨奏音樂會。曾於2001年及2002年先後兩次赴法國參加楓丹白露藝術夏令營的鋼琴大師班學習。
所擔任課程由鋼琴主科，數碼鋼琴機體課。除教學工作外，一直擔任鋼琴藝術指導工作，曾赴北京為我院參加「第二屆全國長笛比賽」的選手擔任伴奏；代表學院赴天津參加「第二屆全國藝術院校鋼琴藝術指導研討會」；為竹笛大師詹永明先生的獨奏音樂會擔任鋼琴伴奏等。還經常參加鋼琴系舉辦的一系列專場音樂會，如參加鋼琴家許忠與鋼琴系教師四手聯彈專場音樂會；舉辦紀念莫扎特誕生250年專場雙鋼琴音樂會等。
陳勤
職稱:副教授 院系:鋼琴系
陳勤，男，漢族，鋼琴系副教授、湖北省音樂家協會會員、湖北省鋼琴考級評委會評委、湖北省鋼琴學會理事。
1989年畢業於武漢音樂學院附中，師從陳婉教授；1993年畢業於武漢音樂學院鋼琴系，師從陳婉教授，同年留校任教至今。曾先後師從多名外國鋼琴專家，如：加拿大鋼琴家舒爾茨教授、白俄羅斯鋼琴家列奧尼特教授、加拿大鋼琴家阿蘭·弗雷澤教授等。曾多次在武漢音樂學院編鍾音樂廳、湖北大劇院舉辦各種形式的鋼琴專場音樂會演出。
在教學中成績顯著，學生在德國「威斯巴登」國際比賽、全國「星海杯」比賽、中法「咪多」鋼琴比賽、「海資曼杯」東方青少年鋼琴，鍵盤大賽等獲得獎項。多篇學術論文也在國內重要刊物上發表，如《黃鍾》、《江漢大學學報》、《湖北教育》等。參與完成了院科研項目《麥克道威爾練習曲》的研究工作。此外，還多次參與湖北省鋼琴輔導叢書詮釋的編寫工作。
曾獲第二屆亞洲青少年音樂比賽園丁獎，中法咪多比賽園丁獎， 「海資曼杯」東方青少年鋼琴鍵盤大賽園丁獎等。
胡楊
職稱:副教授 院系:鋼琴系
胡楊（1973——），男，漢族，碩士，副教授，鋼琴系主科教研室主任。
1988年考入武漢音樂學院附中師從於姚敬庄副教授（現任教於中央音樂學院附中），1995年從武漢音樂學院鋼琴系畢業，獲文學學士學位，同年任教於武漢音樂學院。1999年在職考入武漢音樂學院研究生部，師從於武漢音樂學院副院長、著名作曲家彭志敏教授和鋼琴教育家、武漢音樂學院鋼琴系主任蔣立平副教授，2002年獲音樂學專業鋼琴演奏方向碩士學位。2004至2005年由國家留學基金委公派赴俄羅斯聖彼得堡國立音樂學院留學進修，隨俄羅斯著名鋼琴家、人民藝術家V.傑涅索夫教授和A.瓦西里耶娃教授學習。
在校期間曾先後隨白俄羅斯國立音樂學院鋼琴系主任、著名鋼琴家R.彼得洛維奇，美國鋼琴家S.赫波特博士等外國專家學習鋼琴演奏，2002、2005年在武漢音樂學院音樂廳成功舉辦個人獨奏音樂會。科研成果有：《俄羅斯現代鋼琴藝術研究》，2005年4月湖北省教育科學規劃研究課題。
撰寫論文：
《作為完整系統的肖邦前奏曲OP.28及藝術特色》發表在《黃鍾》2000年
《與拉赫瑪尼諾夫音畫練習曲OP.33有關的一些特點》發表在《黃鍾》2002年
《聖彼得堡音樂學院鋼琴專業教學簡論》發表在《黃鍾》2005年
《四季——在俄羅斯留學的日子》發表在《黃鍾》2005年
立平
職稱:教授 院系:鋼琴系
女，漢，武漢音樂學院鋼琴系主任，教授，碩士生導師。湖北省音樂家協會會員。湖北省鋼琴考級評委會副主任。湖北省鋼琴學會副會長。湖北民族學院名譽教授。
曾擔任香港第二屆中國作品鋼琴比賽賽委副主任、評委；擔任香港TOYAMA亞洲青少年國際鋼琴比賽評委；擔任上海「大劇院杯」少年兒童鋼琴比賽評委；擔任第65屆施坦威國際青少年鋼琴比賽評委（華東、華中賽區）。擔任第八屆、第十屆「星海杯」全國少兒鋼琴比賽評委；擔任第一屆、第二屆鼓浪嶼全國少年鋼琴比賽評委等。
曾負責完成了《雙鋼琴演奏技術與教材建設研究》的院級科研項目；曾參與完成了《新型高科技電子樂器的演奏技術、技能訓練的理論與實踐》的省級科研項目；現正主持《武漢音樂學院鋼琴作品集成及演奏研究》的省級重點項目的研究。曾在《黃鍾》、《音樂探索》、《天籟》等學術刊物中發表論文、譯文多篇。主要論文有：《注重培養鋼琴學生的立體思維的能力》該論文曾獲湖北省高校藝術教育類論文評選一等獎；《雙鋼琴演奏技術研究》；《鋼琴學習中音樂分析的重要性》；《論巴赫三套世俗性鋼琴組曲的風格特徵及演奏技巧》；《論斯特拉文斯基鋼琴奏鳴曲的創作特點及其演奏風格》；《論鋼琴演奏中的層次問題》等。譯文：《羅季翁.謝德林24首前奏曲與賦格》。著作有：《電子琴演奏手冊》（合著）。此外，還在湖北省鋼琴考級輔導叢書中撰文多篇。
曾應邀赴美國進行學術交流，曾率學生赴日參加「濱松國際鋼琴比賽」。
曾獲香港第二屆中國作品鋼琴比賽園丁獎；北京「海資曼杯」東方青少年鋼琴、鍵盤樂器大賽優秀園丁獎；「蒲公英」全國鋼琴比賽園丁獎等。
匡昉
職稱:副教授 院系:鋼琴系
匡昉，女，生於1968年，自幼隨外祖母柯央教授學習鋼琴。1980年考入武漢音樂學院附中，師從陳婉教授，1986年以優異成績直升大學本科。1988~1989年考入加拿大鋼琴教育家威廉·舒爾茨教授專家班學習。1990年大學畢業後分配到廣西藝術學院音樂系任教。1995年考入武漢音樂學院研究生部，攻讀「鋼琴演奏與教學研究」碩士學位，師從蔣振瑞教授、趙德義教授。1996年進入專家班，得到白俄羅斯鋼琴家尤什克維奇·列奧尼特·彼得路維奇教授的悉心指導。1997年5月成功舉辦了畢業獨奏音樂會，同年獲得文學碩士學位，畢業後留校任教至今。現任武漢音樂學院鋼琴系副系主任、副教授。
工作之餘，撰寫並發表了多篇論文，如：《貝多芬〈「熱情」奏鳴曲〉演奏中的結構感覺》、《中國鋼琴作品織體的民族風格六議》、《論貝多芬〈「熱情」奏鳴曲〉演奏中的音色聯想》、《貝多芬〈「熱情」奏鳴曲〉演奏版本之比較研究》、《關於採用鋼琴專業「小組課」教學的思考與嘗試》等。
巍
職稱:講師 院系:鋼琴系
羅巍，女，漢族，鋼琴系講師。湖北省鋼琴學會會員。
2003年畢業於烏克蘭敖德薩國立音樂學院鋼琴與理論系，師從鋼琴教授A.吉利斯基和鋼琴教育家E.卡娃連卡教授，獲碩士學位。
2000年獲敖德薩國家音樂研究院「吉利爾斯」鋼琴比賽優秀獎。2003年代表敖德薩國立音樂學院參加在基輔舉行的第二屆「21世紀藝術」國際鋼琴重奏比賽，獲第二名。2003年五月被授予烏克蘭國家鋼琴演奏專業「演奏家」稱號。曾成功舉辦個人鋼琴獨奏重奏音樂會，參加了各種形式的專場音樂會，並多次擔任鋼琴藝術指導。
現擔任鋼琴系主科教學工作。
魯曉玲
職稱:講師 院系:鋼琴系
魯曉玲（1980——），女，漢族，鋼琴系手風琴專業講師。
1999年從天津音樂學院鍵盤系畢業，獲文學學士學位，同年任教於武漢音樂學院。2001年在職考入武漢音樂學院研究生部，2003年獲音樂學專業手風琴演奏方向碩士學位。2004年由國家留學基金委公派赴俄羅斯進修。
曾先後師從於我國著名手風琴演奏家、教育家王域平教授，莫斯科師范大學V.羅金教授，莫斯科格涅辛音樂學院、國際手風琴大師Lips教授。曾在1998年成都「美視」杯國際手風琴大賽中獲青年組第二名，國內賽青年組一等獎；在2002年天津國際手風琴比賽中獲「演奏特殊才藝獎」。1999年作為國內最早的巴揚（鍵鈕式雙系統自由低音手風琴）演奏者赴德國參加克林根塔爾國際手風琴比賽，獲得專家好評。曾多次舉辦個人獨奏音樂會及參與專業音響資料的錄制工作。
論文《手風琴復調作品演奏中的風箱處理》發表在《黃鍾》2003年第1期。
蘇斌
職稱:教授 院系:鋼琴系
男，漢，武漢音樂學院鋼琴系教授，院學術委員會委員，碩士生導師。
1972年入湖北藝術學院（現武漢音樂學院）附中，學習鋼琴專業，師從陳婉教授；1978-1980年考入中央音樂學院鋼琴系專修班，學習鋼琴專業，師從楊峻教授；1983-1988考入武漢音樂學院作曲系，學習作曲理論專業；1987-1989年入上海音樂學院作曲指揮系，學習鋼琴藝術指導、總譜讀法，同年考入YAMAHA株式會社上海音樂學院高級電子琴師資訓練班，隨日本著名電子琴演奏家日野正雄先生學習；1996、1998連續兩年在白俄羅斯鋼琴專家班學習；1999年在瑞士爵士樂專家班學習。
曾負責完成了省級科研項目《新型高科技電子樂器的演奏技術、技訓練的理論與實踐》的研究工作。參與了《雙鋼琴演奏技術及教材建設研究》、《特殊節奏訓練》的院級項目和《武漢音樂學院鋼琴作品集成及其演奏研究》的省級重點項目的研究工作。曾在《鋼琴藝術》、《黃鍾》、《音樂探索》等學術刊物中發表論文、譯文多篇。主要論文有：《羅季翁.謝德林25首前奏曲的構思特點與演奏風格》；《雙鋼琴演奏技術研究》；《論總譜讀法中的移調彈奏技術》；《鋼琴學習中音樂聽覺訓練的若干問題》該論文曾獲湖北省高校藝術教育類論文評選二等獎。譯文：《羅季翁.謝德林24首前奏曲與賦格》。著作有：《電子琴演奏手冊》。此外，還在湖北省鋼琴考級輔導叢書中撰文多篇。
曾獲「全國第四屆音樂作品評獎」優秀演奏獎；香港第二屆中國作品鋼琴比賽「園丁獎」；北京2005「海資曼杯」東方青少年鋼琴、鍵盤樂器大賽優秀園丁獎。創作的鋼琴曲《木偶進行曲》獲「全國首屆少年兒童鋼琴作品評獎」二等獎。
田園
職稱:副教授 院系:鋼琴系
女，漢族，鋼琴系副教授、藝術指導教研室主任。中國音樂家協會湖北省音協鋼琴考級評委會評委。
1990年畢業於武漢音樂學院鋼琴系，並留校任教至今。曾先後師從多位中外專家、教授，如：加拿大專家舒爾茲教授、烏克蘭鋼琴家，布加耶夫斯基教授、蘇霍姆尼偌夫教授、白俄羅斯鋼琴家尼奧.尼特教授等。曾成功舉辦個人鋼琴獨奏音樂會，及各種形式的專場音樂會。
除教學工作外，一直擔任鋼琴藝術指導工作，多次代表武漢音樂學院參加由文化部舉辦的全國各種類型的器樂比賽，並使選手在比賽中取得了較好的成績。還先後多次為來漢舉辦音樂會的加拿大、法國、等國的器樂演奏家擔任藝術指導。在國內多家權威學術刊物上發表論文多篇。
王健
職稱:教授 院系:鋼琴系
王健，男，漢族，1961年3月生，高級演奏家文憑（碩士），武漢音樂學院鋼琴系書記，教授，碩士生導師，中國音樂家協會會員、湖北省鋼琴考級專家評委會副主任、湖北省音樂家協會表演委員會委員。
1984年畢業留校任教至今，培養了許多優秀的鋼琴演奏人才，在全國各地大專院校、藝術中心任教，多名學生在美國、加拿大、奧地利、白俄羅斯、香港等國家和地區留學。多名學生在不同層次鋼琴比賽中獲獎，如：匡力 2001年11月參加日本第七屆國際高中生鋼琴比賽獲復賽獎；2002年參加香港柴科夫斯基鋼琴大賽國內選拔獲第二名；香港決賽獲第四名；除教學工作以外，還一直擔任鋼琴藝術指導，為武漢音樂學院參加由文化部舉辦的國際聲樂比賽國內選拔賽選手江明、丁平、黃灝、李大新等擔任鋼琴伴奏，曾獲「最佳伴奏獎」。先後為德國、加拿大、美國、日本等國歌唱家來漢舉辦音樂會擔任鋼琴伴奏。為我國著名聲樂教育家沈湘教授、周小燕教授來漢舉辦聲樂大師班擔任鋼琴伴奏。
1996年9月—1997年12月，先後隨白俄羅斯和美國鋼琴專家班學習。1997年12月，作為武漢音樂學院領隊赴香港參加鋼琴比賽。2001年11月，隨武漢市外事代表團赴日本考察和交流。2003年1月—2004年5月，赴加拿大多倫多音樂學院鋼琴系攻讀高級演奏家文憑（碩士），師從著名鋼琴家亞歷山大·蓋茨教授學習鋼琴演奏及教學法，師從著名的指揮家、鋼琴家威廉·肖可夫教授學習歌劇藝術指導，為國際著名的義大利歌劇大師在加拿大舉辦歌劇大師班擔任鋼琴伴奏。2004年5月，在多倫多赫利孔山音樂廳舉辦了畢業音樂會，當地《世界日報》、《星島日報》等眾多媒體進行了報道。
多篇論文在《黃鍾》、《琴童》等刊物發表，編著《鋼琴音樂教程》（由武漢大學出版社發行）、擔任湖北省《鋼琴考級教程》副主編（長江文藝出版社發行），策劃和監制《鋼琴考級CD》（揚子江音像出版社發行）。
吳怡青
職稱:講師 院系:鋼琴系
吳怡青，講師。自幼師從陳婉教授學習鋼琴，1989年考入武漢音樂學院附中並以優異成績畢業。1995年考入香港演藝學院師從鋼琴教育家、英國倫敦皇家音樂學院院士、香港鋼琴教師協會主席、駐院藝術家黃懿倫女士,1999年赴新加坡學習，2000年獲澳大利亞昆士蘭音樂學院優秀海外留學生獎學金，赴該校隨鋼琴系主任、著名鋼琴家Stephen.Savage教授深造，主修鋼琴，並副修鋼琴教學和重奏。留學期間，先後獲演奏文憑、深造演奏文憑、音樂學士學位、碩士學位以及學位後深造文憑。
2003年回武漢音樂學院鋼琴系任教， 2006年評為講師。曾獨自完成了院科研課題《古鍵琴課程的設立與教材編寫》，同時在國內音樂院校中率先開設了《古鍵琴選修課》。以副主編身份參與編寫《新編數碼鋼琴教程》，在《黃鍾》雜志上發表論文《羽管鍵琴演奏之強弱表現》。
曾多次參與各種音樂會演出，合作舉辦鋼琴音樂會；指導多名學生在「貝多芬鋼琴大賽香港總決賽」、「舒曼鋼琴大賽」、「莫扎特鋼琴大賽」等比賽上獲獎，被評為優秀指導教師。
張林
職稱:講師 院系:鋼琴系
張林，女，武漢音樂學院鋼琴系講師。湖北省音樂家協會會員，湖北省音協鋼琴考級評委會評委，湖北省鋼琴學會理事。
1994年畢業於武漢音樂學院鋼琴系，獲學士學位，並留校任教至今。曾先後師從多位中外專家、教授，如：陳婉教授、加拿大專家舒爾茲教授、美國鋼琴家桑德拉·赫伯特博士、白俄羅斯鋼琴家尼奧尼特·彼得羅維奇教授、加拿大鋼琴家阿蘭·弗雷澤教授等。參加各種鋼琴教材的編寫工作，並多次在武漢音樂學院編鍾音樂廳、湖北大劇院舉辦各種形式的鋼琴專場音樂會的演出。
所教學生在香港莫扎特鋼琴大賽、TOYAMA亞洲青少年音樂比賽、中法「咪多」鋼琴比賽、全國星海杯鋼琴比賽、「雅菲德」鋼琴比賽等賽事中獲得獎項。在國內多家學術刊物上發表《意象之意象》、《讓手指去歌唱》等多篇論文。
張瑩
職稱:講師 院系:鋼琴系
張瑩，女，碩士，中共黨員，出生於1978年12月。現為武漢音樂學院鋼琴系講師，兼任學生輔導員工作。曾就讀於武漢音樂學院附中、鋼琴系本科，2001年考入武漢音樂學院攻讀鋼琴演奏與教學碩士學位研究生，師從張有成教授和錢仁平教授，同時還接受許忠先生的指導。2003年畢業後留校任教至今。
自工作以來，承擔鋼琴系本科、附中、附小鋼琴專業教學任務，並一直兼管本系學生工作，同時還應邀參加各類演出。科研成果有：《巴赫〈d小調半音階幻想曲與賦格〉的版本及形態研究》，2005年4月參與湖北省教育科學規劃研究課題——音樂考試學研究與實驗。
另擔任湖北省鋼琴協會公關部部長，參與《鋼琴考級教程》編委和演奏錄音工作。
祝煉萍
職稱:副教授 院系:鋼琴系
女，漢族，1982年畢業於武漢音樂學院，現任武漢音樂學院鋼琴系副教授、碩士生導師。
曾先後跟隨國內外六位鋼琴家、鋼琴教育家學習。1991年獲文化部、廣電部、中國音樂家協會等聯合頒發的「優秀伴奏獎」。2002年隨「東方交響樂團」出訪歐洲，在奧地利維也納「金色大廳」、德國法蘭克福「世界劇院」等參加新年音樂會演出。
參與中、外民歌精選伴奏帶的錄制、主編鋼琴教材兩套、發表論文多篇。所授學生分別在德國「威斯巴頓國際鋼琴比賽」、香港「莫扎特鋼琴大賽」、「貝多芬鋼琴大賽」、「柴科夫斯基鋼琴大賽」及全國「海之曼杯」、「星海杯」等賽事中獲得一、二、三等獎及優秀獎。為大專院校培養了許多教師，多名學生在加拿大、澳大利亞、俄羅斯、烏克蘭等國留學。 曾擔任「第十二屆香港亞洲鋼琴公開賽」評委，多次獲全國、香港鋼琴大賽「優秀教師獎」及「園丁獎」。
Ⅲ 鋼琴專業考研
先參加全國統考，思想政治+外語 、然後就是專業科目一、二等，還要參加學校的復試。
除了前面思想政治跟外語是全國統一的，其他的都是每個學校自己定的。
以上海音樂鋼琴表演研究生為例，統考後再參加專業科目考試
初試：
1、專業基礎課：「中外音樂史論」（滿分150分，3小時），包括中國音樂史、外國音樂史、中國傳統音樂理論。
2、專業主課：「鋼琴演奏A」
練習曲2首（包括1首肖邦練習曲，作品10之3、6，作品25之7除外）、復調作品1首、古典奏鳴曲1首（包括海頓、莫扎特、貝多芬、舒伯特）、浪漫派樂曲、近現代樂曲，總時間不少於75分鍾。現場抽考部分曲目，背譜演奏。
復試：
1、筆試：「和聲與曲式」（滿分100分，3小時），包括以下兩個部分：
第一部分：曲式分析(50%)
第二部分：和聲(50%)
2、口試：面試和視奏（15分鍾）。
一般一年招六七個的樣子，專業分是最重要的，上音的錄取原則為，按專業分順序優先錄取幾名，最後剩下一兩名按總名順序錄取。
下面是武漢音樂學院鋼琴表演碩士研究生考試內容。
思想政治占總分數5%，外語佔3%。
科目1：技巧性練習曲2首（其中1首須選自《肖邦練習曲》，op.10之3、之6以及op.25之2、之7除外）；巴赫復調作品1首（選自巴赫平均律曲集）；奏鳴曲的1個快板樂章（風格不限）；協奏曲1個樂章（快板）；中國樂曲1首；外國樂曲1首。背譜演奏。占錄取總分值的70%
科目2：50%（從中國音樂史、外國音樂史、民族音樂理論三門中任選二門），50%（器樂視奏）占錄取總分值的10%
復試：
1：50%（曲式與和聲）占錄取總分值的5%2：50%（聽寫）占錄取總分值的5%
外語聽寫。占錄取總分值的2%
像其他幾所音樂學院（九大）考試內容都差不多，能不能錄取就是看你鋼琴演奏水平如何了。認識很多上音跟武音出來的研究生，他們的就業率都很高，大多去了普通大學音樂系當鋼琴老師。還是非常不錯的。
如果是普通大學的音樂系（音樂學院）招的研究生，錄取標准就低很多了，彈的曲目也沒有這么多，也沒這么高的要求。一般三四首的樣子。建議讀鋼琴的研究生，還是報考九大音樂學院的好。
Ⅳ 武漢音樂學院鋼琴研究生怎麼准備
非常的難考 ！ 別人從附中讀上來的都不一定能上鋼琴系的研究生 何況是外校的 。。。。
Ⅳ 考武漢音樂學院的研究生要准備什麼
音樂教育的研究生是以教育理論為主，鋼琴只是面試的科目了。好好准備和聲分析與作品分析兩門基礎科目了。
武漢音樂學院(Wuhan conservatory of Music)是全國9所獨立設置的音樂學院之一，也是中國中部地區唯一獨立設置的高等音樂學府。
武漢音樂學院坐落在歷史悠久的武昌古城，老校區位於湖北省武漢市武昌區解放路255號，毗鄰的新校區位於武昌區張之洞路1號。
截至2013年，學院有各類在校學生6080人，其中研究生446人，普通本科生4499人，成人教育本專科生277人，附中生769人，附小生89人。
截至2013年，學院有作曲系、音樂學系、民樂系、鋼琴系、管弦系、聲樂系、舞蹈系、音樂教育學院、演藝學院共9個普通本科教學單位，設有研究生部、思想政治課部、公共基礎課部、繼續教育學院（含成人教育）、附屬中學、附屬小學等輔助單位。
學院重視師生的藝術實踐活動，成立東方交響樂團、中華編鍾樂團、民族室內樂團、合唱團和附中藝術團、附小藝術團，其中中華編鍾樂團與國際著名音樂家譚盾、馬友友合作，曾在美國、英國、法國以及香港、北京、上海等地演出；東方交響樂團先後在我國北京、上海、安徽、湖南、大連等演出；2002年，還承擔了在湖北省人民政府和中央電視台聯合舉辦的「中國新春音樂會」，先後在德國法蘭克福「世紀大廳」和奧地利維也納「金色大廳」上成功演出，展示了中國古老文明和傳統文化，展示了中國作曲家在交響音樂創作領域的成果，展示了中國優秀青年歌家、演奏家的風采，均獲得好評。
科研機構
計算機音樂實驗中心
武漢音樂學院
許忠鋼琴藝術中心
中國音樂考古中心
林耀基小提琴藝術中心
中國道教音樂研究培訓中心
音樂聲學實驗室
學院省級重點「音樂學」學科，立足於音樂基礎課理論研究，注重音樂與科技聯姻，傳統與現代結合，使多個研究方向相互支撐，協調發展；努力實現科研成果向教學轉化，促進學科建設的健康發展，使這個學科不僅在湖北省而且在全國同類學科中居於領先地位。
學院在科研工作中承擔並完成了一批國家級和省部級的重點項目，如編撰《中國民間歌曲集成·湖北卷》、《中國大網路全書·音樂舞蹈卷》的部分條目；《聶耳全集》和《冼星海全集》部分作品定譜錄音的工作、《全國中、小學生音樂欣賞曲庫》音帶32盒及《曲庫欣賞指南》2冊等。在計算機與作曲、演奏的結合，多媒體音、像、譜的自動生成、轉換，作曲技術理論課程計算機輔助教學軟體的開發，作曲技術理論學術資料庫、民族音樂文化與宗教音樂的研究方向，已出版專著12部，在國內外有影響的學術刊物上發表論文四十餘篇，其中，曾侯乙編鍾樂學、律學的研究成果，被國內外同行專家譽為「重大發現」和「有新的突破」；奧地利維也納大學音樂學院院長菲德邁致公函明確提出：這些成果是中國古代音樂研究的新曙光，歸根結底對世界音樂史的研究有重大影響。我院的道教音樂方面的研究成果，除在內地，還在中國香港地區及日本、法國學術界產生了廣泛的影響。
Ⅵ 跨專業考武漢音樂學院的研究生
拜託，考8級就想考武音的研究生？？？
你也太小看武音了吧 我們附小一二年級的彈8級的還差不多
一般從附中朝上到研究生彈得最差的都是十級
勸你還不好好搞自己的專業 不要走這條路
現在走絕對晚了。
Ⅶ 武漢音樂學院鋼琴系研究生畢業後，就業情況怎麼樣
現在學音樂的普遍問題都是就業不好...你可以在外面自己帶帶學生啥的 或者去個大學當老師...當然...如果你的能力十分出色的話...
Ⅷ 武漢音樂學院鋼琴專業好嗎
其實八大音樂學院都挺好的
關鍵進去看自己的造化
有的音樂學院 是要求要視奏的.
都去考一下就是了 視奏不是很簡單的
這些學校其實也很挑剔
Ⅸ 有沒有武漢音樂學院鋼琴教育的研究生留個聯系方式吧
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