A. 中國音樂學院老師曹軍可不可以帶研究生
曹軍，男，1973年出生，山東曹縣人，中共黨員，副教授。
1995年畢業於山東師范大學音樂系並留校任教，2000年考入中國音樂學院攻讀碩士研究生，2003年畢業並留校工作。目前供職於音樂教育系，在音樂教育基礎理論教研室任專職教師。主要教授課程：《中國樂理》。
多年來一直致力於少數民族音樂、民族音樂學、中國傳統音樂與音樂教育等學科的基礎理論研究。多次深入到國內二十餘個少數民族地區及泰國清邁（阿卡居住區）實地進行田野考察，多次參加國內、國際學術會議。曾發表《哈尼族葬禮音樂在哈尼族音樂文化中的位置》（音樂學年度叢書《音樂文化》2004年，中國藝術研究院音樂研究所與台南藝術大學民族音樂研究所編，文化藝術出版社；該文於2010年入選《中國傳統音樂學會30年論文選》第三卷，上海音樂出版社）；《廣西龍州「天琴」源流初探》（《中國音樂》2005年第2期）；《民族音樂學作用於中國音樂教育的相關思考——應用民族音樂學與當代中國音樂教育及教育課程》（《中國音樂》2012年第4期）；《「中國音樂母語樂感訓練」課程建設的基本理念、教學內容及方法——兼談與「中國傳統樂理」課及「視唱練耳」課之關系》（《中國音樂》2013年第1期）；《哈尼族葬禮儀式中的「歌」》（《中國音樂》2013年第2期）；《「中國音樂教學法」課程建設構想》（《中國音樂》2014年第2期）等多篇學術論文。目前還承擔有院級重點科研課題的相關科研任務。
2007年與他人合作開發《音樂欣賞》（多媒體藝術教育教學平台）課件，參加由教育部主辦的《第七屆全國多媒體課件大賽》，獲教育部教育管理信息中心頒發「一等獎」證書。2008年，被評為中國音樂學院年度工作「先進個人」。2008年在中國音樂學院第三屆「我愛我師」評選活動中榮獲「我心目中最優秀的共同課教師」榮譽稱號。
社會兼職：中國傳統音樂學會理事；北京教育學院客座教授。
B. 中國音樂學院社會藝術水平考級證教師證書編號查詢
你去官網查一下就好了
C. 中國音樂學院老師馬蕾
馬蕾，旅意青年女高音歌唱家, 現任中國音樂學院聲歌系教師。
1998年畢業於中國音樂學院聲樂系。同年，擔任中央歌劇院獨唱演員，期間主演了《蝙蝠》
(DieFleadermaus) 中的 「Rosalina」， 並多次參加「澳門國際藝術節」。
1999年入圍多明戈國際聲樂比賽「Operalia competition international」。 之後獲得全額獎學金赴義大利攻讀
碩士學位，
2001年獲佛羅倫薩歌劇新人選拔賽二等獎。
2003年獲得第九屆巴提斯蒂尼國際聲樂比賽一等獎，並由此首演了《蝴蝶夫人》。
2005年獲得烏爾巴尼亞國際聲樂比賽第一名。
在義大利深造期間師從於著名女高音歌唱家卡巴伊萬斯卡學習。
2000年在義大利首演於鳳凰歌劇院，主演《費加羅的婚禮》中的「伯爵夫人」, 和現代歌劇《平凡的一天》。之後與著名指揮Frizza合作主演了《女人心》中的「費奧迪麗姬」和《唐璜》中的「安娜」。連續兩屆被邀請參加「Festival Delle Valle D』itria 國際藝術節」，主演了巴洛克歌劇《羅蘭》(Roland), 此音像製品被出版發行，並舉辦多場意、德、法藝術歌曲音樂會。
2003 年在Rieti 市立歌劇院首演《蝴蝶夫人》獲得了很大的成功。在比薩的威爾第歌劇院和錫也那歌劇院主演了《風流寡婦》中的「漢娜」，被電視台和報界評論為「當晚舞台上最閃亮的一顆星…」.
2005 年博羅尼亞歌劇院音樂季上與著名指揮Gatti合作首演了《茶花女》
2006年在法國里爾歌劇院（ Opera Lille）演出了《茶花女》和《卡門》。並與著名女高音Raina Kavanska 和 Katia Ricciarelli 均有過合作演出。
2006年參加在人民大會堂舉行的 「北京新春音樂會」。
2008年參加在人民大會堂《大地綠歌》文藝晚會，和著名男高音歌唱家戴玉強聯袂演唱《飲酒歌》。
2009年4月參加中央電視台「歡樂中國行」。
2009年10月參加中央電視台音樂頻道慶祝新中國六十周年國慶特別節目錄制。
D. 中國音樂學院鋼琴老師一節800大概是什麼樣的老師
800一節？那應該是教授級別了..而且還是比較有名的那種..
因為星海學院XX教授的一節課才500..參考吧..
至於該學院音樂系的主任..按照其教授的標准來算..應該在300-500之間..
PS：教授開的價格一般木有給你講價的..愛上不上..因為人家很忙..系主任的話一般比較好溝通點..
E. 中國音樂學院馬老師
鄒文琴和馬淑明老師都在1961年考入中央音樂學院，l 964年3月份成立中國音樂學院
時，他們和北京藝術學校民族音樂系的同學走到了一起。大家都有一個共同的目標，就是為中國的民族音樂事業而努力!
回憶起當年學生時代，她們立刻激動地娓娓道來。當時的副院長馬可，每天騎自行車上班，和同學一起打球，平易近人，艱苦樸素，自我做起，帶動形成了良好的校風和學風。當時聲樂系的系主任是湯雪耕教授，他能做到對每一個老師、每一個學生都公平公正，讓每一個學生都能有學習的機會，實踐的機會。當時，學院組織同學們下鄉勞動、實踐，湯雪耕老師就和同學們住在一起，地上鋪一層稻草，上面再鋪一層褥子，一點都不搞特殊。他關心每一個同學的生活，就像一位老父親一樣，無微不至地照顧著每一個同學，愛護著每一個同學。當時有一次鄒老師演出，自己不會化妝，湯老師來到後台看到了，便拿起化妝筆，對著鄒老師，比劃好長時間，最後也無奈的把筆放下了，因為他也1i會畫。就是這『個看似簡單的動作裡面，包含r多少的關心和責任心。也就是這一個動作一直影響著鄒老師，讓她一直堅定這個信念，要好好演出，好好地疼自己的每一個學生!
馬淑明老師和鄒文琴老師愧疚地|兌，那些老師們給了我們這么多幫助、鼓勵和愛護，我們卻連一個卡片都沒有給過老師，沒給老師倒過一杯熱水。
在中國音樂學院學習的這一年，她們每周六都要到工廠輔導、演出，還有一次去農村勞動、實踐、采風的機會。並且還有一個半工半讀班，和工人同吃、同住、同勞動。工人一休息就要唱，每一個人都得到了鍛煉的機會。並且每周都有音樂會，「學生音樂會」。鄒老9m和馬老師常擔任獨唱。
經過了十年文化大革命後，學院復院勢在必行。當時有五個專業，器樂、聲樂、歌劇、作曲、理論。學院將鄒老師和馬老師調回了聲樂系。第一年，鄒老師和馬老師分別去西藏和內蒙招學生，組建民族班。招來的學生，連漢語都不會講。有一次馬老師讓學生把口腔打開，把小舌頭露出來，學生疑惑的說：「老師，你是問我中午吃什麼飯嗎?」。還有一次，學生到鄒老師家補課，一進門就說：「凌!」，老師很納悶，最後才知道，才知道是「冷」，鄒老師趕緊買油餅給他吃，給他加衣服，直到學生緩過來了才開始上課。就在這種語言小通的情況下，學生們由不會唱歌到獲國家大獎。直到現在，這些學生還常給兩位老師打電話，她們每年都收到不計其數的賀卡，從除夕到大年初一要接一、二百個學生的拜年電話，這些來自全國各地的祝福和思念，都在肯定著老師的付出，這種真誠、朴實的感情，是老師們感到最欣慰的老師就是這樣地愛著每一個學生，母校也是這樣地留戀著每一個校友。在學院四十周年華誕之際，兩個老師語重心長地告訴每一位年輕的教師：愛惜人才，以德育人，永攀藝術高峰！ 希望我們的學校越來越興盛!
F. 中國音樂學院 教三弦老師是誰啊~
談龍建。
談龍建，1964年至1973年在中國音樂學院附中學習三弦專業，畢業後在天津音樂學院任三弦教師，1977年考入中央音樂學院民樂系繼續學習三弦專業，1982年畢業後留校任教至今。其間曾赴芬蘭深造，並於1994年獲得芬蘭西貝柳斯音樂院頒發的音樂碩士學位，現仍為芬蘭赫爾辛基大學民族音樂學博士研究生。在從事三弦專業三十多年的演奏實踐中，廣泛地學習和汲取了各家各派的風格特點，博採眾家之長，從而形成了自己獨特的演奏風格：左手講究於吟、猱、擻、打、進、退、綽、注，韻味濃郁，變化無窮；右手講究於長如流水，短如碎珠，金石之聲，剛柔自如，其演奏著意於純真、自然的音樂追求，熱情而不乏深沉，細膩而不乏粗獷，生動的描繪中體現出深邃的洞察，情感的流露中富於哲理的思維。近年來在國內外舉辦了三十多場三弦獨奏音樂會，參加了近百場從傳統作品到現代作品各種形式的演出，並錄制了個人獨奏專集的CD唱片和錄音磁帶，被中外人士譽為「The Best San Xian Artist In China」（中國最優秀的三弦藝術家），為弘揚和推廣三弦的音樂藝術做出了極大的努力。多年來一直致力於三弦教學理論與演奏理論的研究和實踐，編寫了大量的三弦練習曲和教材，撰寫和發表了不少有關三弦教學和演奏的著作和論文，如：《三弦演奏藝術》《三弦教程》《三弦自學入門與提高》《關於〈合歡令〉傳譜的辨析》《談三弦的換把》《三弦教學理論與實踐的反思》等等，建立了較為完善和科學的教學體系，教授和培養了不少優秀的三弦演奏者，取得了很好的教學成果。與此同時，還深入地涉足於傳統音樂的挖掘和研究，並發表了一些頗有建樹的學術論文。1984年倡導和組織了對傳世名著《弦索備考》的研究和演奏，1986年1月和其他三位演奏家一起舉行了「弦索十三套專題音樂會」，首次將《弦索備考》的全部音樂活生生地呈現在舞台上，在國內外引起極大的關注。為了挖掘和繼承三弦的傳統音樂，又找到了清皇族的後裔、弦索音樂唯一的傳人愛新覺羅毓?先生，經過了兩年多的努力，記錄整理了一部瀕於滅絕的三弦傳統音樂??《清故恭王府音樂 愛新覺羅毓?三弦傳譜》，使這一寶貴文化遺產得以發揚光大，溥傑先生特為這部傳譜的出版撰寫了題辭。該傳譜在學術界產生了較大的影響，為中國音樂史的研究填補了一項空白。
G. 中國音樂學院聲樂教授名單有哪些
獲中國音樂學院第一屆「我愛我師——我心中最優秀的專業課教師「
H. 中國音樂學院鋼琴系有幾位老師呀有姓戴的老師嗎
鋼琴系設有鋼琴主科、鋼琴共同課兩個教研室。鋼琴主科教研室現有教版授：周廣仁、李其權芳、吳迎（鋼琴系主任）、楊鳴、卞萌、潘淳（鋼琴系副主任）、杜泰航（鋼琴主科教研室主任），其中，周廣仁、李其芳教授享受國家特殊津貼；副教授：由熹、盛原、趙聆；講師：鄒翔；佟博；譚曉棠；鋼琴系共同課教研室現有副教授：李昕、陳漪漣、林曄（鋼琴共同課教研室主任）、馬紹康；講師：張左權、魏小凡、劉興辰、姚嵐、童薇、何軼、智園行方。另外，還有陳比綱、郭志鴻、謝華珍、黃佩瑩、泰爾教授副教授退休反聘在我系任教。
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自己看吧~
I. 中國音樂學院
著名聲樂教育家、男中音歌唱家、中國音樂學院聲歌系教授、美聲教研室主任、內碩士生導師。獲容中國音樂學院第一屆「我愛我師——我心中最優秀的專業課教師「獎、亞太地區國家新星國際音樂節「高超教育成就」獎，第三屆北京中青年文藝工作者「德藝雙馨」獎，繁榮首都文藝事業作出「突出貢獻」獎等。主要論文《淺談美聲基礎訓練——混聲的訓練》等。多次擔任國內外重大聲樂比賽評委，培養了一大批優秀的學生。
J. 中國音樂學院師資認證鋼琴難嗎
中國音樂學院師資認證鋼琴來嗎？肯定是很難的，鋼琴也不是好學的