❶ 假如我是一片雲……
[假如我是一片雲……]
假如我是一片雲……廣州市番禺區華南碧桂園學校五（1）班 查啟東假如我是一片雲，我駕著長風，遨遊在晴空之中，假如我是一片雲……。啊！多麼的愜意！我來到學校的體育場，看見同學們被火熱的太陽曬得汗流浹背、口乾舌燥。我心疼極了，於是搖身一變，變成了一張可以擋風、擋雨。擋太陽的巨氈。這下，同學們就可以在舒適的環境下上課和進行體育訓練，充分發揮出他們的最高水平了。真是妙不可言！ 我來到我的老家──黃山，看到那漂浮變幻的十里雲海，給遊人帶來詩一般的意境，我也參加到他們的行列中，繞著黃山飄啊飄。忽而我化作一層濃霧，把奇異的山峰遮得嚴嚴實實，風一吹，我又變成各種奇異的景象。這時的黃山也因我變得更美麗。瞧，人們還給我拍照呢！我更得意了，一會兒去親吻可愛的遊客，一會兒又去擁抱迎客松，小學生作文《假如我是一片雲……》。啊！我願永遠地守候著黃山，讓它永遠充滿神奇。我來到農村，看見蔬菜碧綠，稻花飄香！這景色多美啊！咦，泥土缺水了，莊稼乾渴了。我馬上搖身一變，變成嘩嘩的雨水，把旱魔趕跑了。我來到一片廠區，看見天空一片灰濛，我突然感到頭昏胸悶。仔細一看，原來整個地面煙囪林立，冒出縷縷黑煙。「哎喲，我的媽呀！」我感到非常的著急！不由自主地大聲呼喊：「趕快停止這種行為！……」這一叫，讓我從睡夢中醒來，原來我在做夢！但願夢想成真。點評：這篇文章童趣盎然，想像豐富，文字生動活潑。小作者通過說夢，表現出他熱愛同伴，熱愛家鄉，熱愛祖國，關心環保的心情。（指導教師 崔慧健）
〔假如我是一片雲……〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
❷ 《如果我是一朵雲》詩歌
如果我是一朵雲
雲，是純潔的象徵，如果我是一朵雲。我愛那一朵朵潔內白又神奇的雲。如果我是一朵雲容，在空中飄動，那該多好啊！
如果我是一朵雲，我會跑到炎熱的沙漠去，我看見幾棵小樹正無精打采地站在這炎熱的沙漠上，幹得快要死去了。我急忙用身上的雨滴下了一場小雨，小樹們喝到可口的雨水，樹枝又長出了嫩綠的小葉子，我也高興地直笑，小學生作文《如果我是一朵雲》。
如果我是一朵雲，我會在空中玩耍，有時我會去太陽公公那兒問好，有時我會和可愛的小鳥們玩耍，有時我會和大家一起捉迷藏，讓大家找不到我。
雲，總是那麼快樂，總是那麼善良。雲又淘氣又可愛，我喜歡雲。
我多麼希望我是一朵小小的雲啊！
〔如果我是一朵雲〕【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
❸ 寫一篇詩歌《假如我是一片雲》
假如我是一片雲
我願輕輕的纏繞在你的身邊
感受你青春的氣息
看見你羞紅的專臉
假如我是一片雲
我願緊緊屬地擁你在懷里
你的呼吸你的脆弱
融化在寂寞的城堡
假如我是一片雲
我願給你一個軟軟的依靠
只是溫柔的看著你
看見你甜甜的笑臉
假如我是一片雲
我願給你最輕柔的 ……
親吻你臉上最晶瑩的淚滴
假如我是一片雲
我 只是伴著你
靜靜的等待風的來臨
❹ 兒童詩《假如我是一朵雲》有合適的背景音樂嗎
假如我是一朵雲， 我會飛到天安門。 看一看那座長城， 欣賞那美麗風景。
❺ 兒歌《我是一朵雲》教案
[設計意圖] 小小班的孩子年齡小，他們離開朝夕相伴的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，來到陌生的環境——幼兒園，不免有焦慮、不安的情緒，家長也反映孩子回家常說小朋友不跟他玩。要穩定幼兒的情緒，最好的途徑之一是讓幼兒擁有自己的朋友。因此，我設計「小鴨找朋友」的活動，期望通過這個活動讓幼兒懂得有朋友是快樂的，體驗到有朋友的喜悅心情。 活動目標： １、通過活動讓幼兒初步懂得有朋友是快樂的。 ２、初步發展幼兒口語表達能力。 ３、初步知道朋友之間要和睦相處。 [活動准備]： 《小鴨找朋友》VCD一盤電視機DVD機 [活動指導]： 一、談話： 1、畫面 （一）：有一隻在哭泣的小黃鴨。 老師：小鴨為什麼哭了？ 幼兒：小鴨找不到爸爸媽媽了。 幼兒：小鴨沒有媽媽。 幼兒：沒人跟小鴨玩。 幼兒：小鴨找不到朋友。 幼兒：小鴨沒有朋友。： 幼兒：小鴨心裡難受要打針。 2、畫面 （二）：小黃鴨一路在找朋友，一直找不到朋友。 老師：小鴨為什麼找不到朋友？ 幼兒：因為小鴨不乖。 幼兒：小鴨愛哭，不勇敢，我沒有哭。 幼兒：小鴨打人就沒有朋友，不是好寶寶。 幼兒：小鴨玩具不讓小朋友玩就沒有好朋友。 幼兒：叫小鴨要乖，才有好朋友。我和茜彬是好朋友。 3、畫面 （三）：有一群小鴨在河邊、河裡嬉戲、玩耍，小黃鴨看見了，高興得跳起來，它走向小鴨們，和小鴨一起游戲，小黃鴨的臉上露出了歡快的笑臉。 老師：小鴨高興的笑了，小鴨為什麼笑了？ 幼兒：小鴨找到了朋友。 幼兒：小鴨有朋友了。 幼兒：小鴨心裡不難受。 自由交流： 老師：你和誰是好朋友？ 幼兒：我和慧英是好朋友。 幼兒：我和宋北航、陳鷺是好朋友。 幼兒：我和小鴨是好朋友。 幼兒對幼兒：我們倆個是好朋友。 老師：家裡的朋友多還是幼兒園的朋友多？ 幼兒：幼兒園的朋友多。 幼兒：周毓熙、黃筱丹、鄭秉政……是我的好朋友，我有許多好朋友。
❻ 《假如我是一片雲》詩歌
假如我是一片雲
我願輕輕的纏繞在你的身邊
感受你青春的氣息
看見你羞紅的臉
假如我是一片雲
我願緊緊地擁你在懷里
你的呼吸你的脆弱
融化在寂寞的城堡
假如我是一片雲
我願給你一個軟軟的依靠
只是溫柔的看著你
看見你甜甜的笑臉
假如我是一片雲
我願給你最輕柔的 ……
親吻你臉上最晶瑩的淚滴
假如我是一片雲
我 只是伴著你
靜靜的等待風的來臨
❼ 幼兒園音樂教案∼如果我是一片雲
小時候，我非常喜歡沙漠，但現在我卻非常想變成一片雲，這里的故事還要從一件小事說起。一天，我學到了雲是水蒸汽變成的，還會變成雨，我幻想著快讓我變成一片雲，讓我到世界各地去遊玩。下課時，我看見同學們在水槽邊玩水，讓我非常氣憤。我想：現在地球上缺乏水源，水要是這樣給他們浪費啦，還不如送到沙漠去，給那些急需用水的人。我正打算去阻止他們，上課鈴響了起來，我只好回教室去上課了。這節課自修，我幻想著假如我是一片雲。假如我是一片雲，我要到我喜愛的沙漠去。在那兒，我看到了人們都乞求著快點下雨。其中，一位老奶奶手裡抱著一位快暈倒在地的小妹妹 。我傷心極了，忙著叫邊上的雲一起來下一場及時雨。一場及時雨下來了，沙漠里的人民笑了，他們度過了這個難關。假如我是一片雲，我要到經常鬧旱災的農村去。我望見田野里的景象，心就 像刀絞一樣。這兒，田地幹得裂了縫；花草乾枯得垂下了頭；農民伯伯一個個唉聲嘆氣。我不由自主地流下了眼淚，我的眼淚變成了豆大的雨點。田野里，花兒重現了笑臉；田地里，農民伯伯拿著鋤頭歡快地鋤地；小溪邊，小朋友開開心心地玩耍……假如我是一片雲，我要將祖國建設的更好，要為人類做出更大的貢獻！
❽ 假如我是一片雲
別飄得太遠
容易煙消雲散
是雲，就應懂得天空的哀傷
，學會遷就無來由的寂寞
是雲，就應感恩水汽的付出，學會努力忘卻無來由的哀怨
···作文題挺···兒童化···
❾ 假如我是一片雲(習作)
小時候，我非常喜歡沙漠，但現在我卻非常想變成一片雲，這里的故事還要從一件內小事說起。一天，容我學到了雲是水蒸汽變成的，還會變成雨，我幻想著快讓我變成一片雲，讓我到世界各地去遊玩。下課時，我看見同學們在水槽邊玩水，讓我非常氣憤。我想：現在地球上缺乏水源，水要是這樣給他們浪費啦，還不如送到沙漠去，給那些急需用水的人。我正打算去阻止他們，上課鈴響了起來，我只好回教室去上課了。這節課自修，我幻想著假如我是一片雲。假如我是一片雲，我要到我喜愛的沙漠去。在那兒，我看到了人們都乞求著快點下雨。其中，一位老奶奶手裡抱著一位快暈倒在地的小妹妹 。我傷心極了，忙著叫邊上的雲一起來下一場及時雨。一場及時雨下來了，沙漠里的人民笑了，他們度過了這個難關。假如我是一片雲，我要到經常鬧旱災的農村去。我望見田野里的景象，心就 像刀絞一樣。這兒，田地幹得裂了縫；花草乾枯得垂下了頭；農民伯伯一個個唉聲嘆氣。我不由自主地流下了眼淚，我的眼淚變成了豆大的雨點。田野里，花兒重現了笑臉；田地里，農民伯伯拿著鋤頭歡快地鋤地；小溪邊，小朋友開開心心地玩耍……假如我是一片雲，我要將祖國建設的更好，要為人類做出更大的貢獻！