Ⅰ 中班教案《春節》活動延伸怎麼寫
幼兒園的活動延伸有哪些？ 第一，可以延伸到下一個活動，使半日活動或者一日活動成為一個有機聯系的整體。例如，在音樂活動"小樹葉"中，孩子對歌詞巾描寫的秋天樹葉飄落的景象很感興趣，教師就可以將延伸活動設計為帶孩子去戶外觀察樹葉，掄拾落...
Ⅱ 中班韻律游戲活動《丟手娟》
1、體驗相互追逐的快樂。2、學習游戲的玩法及規則 3、讓幼兒感受游戲的樂趣。
活動准備 1、會唱《丟手絹》歌。2、不同顏色的手絹幾條。
活動過程 1、整隊，帶幼兒進入活動場地，隨《健康歌》音樂做運動，做好游戲准 備。 2、復習《老狼老狼幾點》和《動物園》 3、引導幼兒站好隊形，幼兒按照要求圍成圓圈做好。 4、介紹游戲玩法 （1）請一個小朋友拿著手絹圍著自己的圈跑。 （2）當唱到「輕輕的放在小朋友的後面」時，拿到手絹的小朋友就把 手絹丟在另一個小朋友身後，然後繼續圍著圈跑。當唱到「快點快點捉住 他」時，撿到手絹的小朋友追丟手絹的小朋友，被追的小朋友跑到一個空 位子旁馬上坐下，這樣追的小朋友就算沒追到，所以該他再來丟手絹。如 果追到了，就該被追到的小朋友再來丟手絹。 5、提出遊戲規則：不瘋鬧，跑時不離開圈，要圍著自己的圈跑。 6、幼兒開展游戲，老師指導：看幼兒有無遵守規則，幫助還未理解游戲 玩法的幼兒一起完成游戲。
Ⅲ 春天音樂教案活動延伸什麼寫
准備是指你的復課前准備制,分精神准備（就是幼兒已有的經驗）和物質准備（筆、紙等教具）
過程就要把你所上的活動的每一步都寫清楚,從開始到結束,尤其是公開課的教案這一塊幾乎要寫一到兩張紙.
反思是指你上完這次活動後有什麼體會,幼兒有哪些表現,為什麼會有這種表現,以及你的處理.
可能還會寫到延伸活動,不過大多數的教案都沒有,尤其是日常教案幾乎就不寫延伸活動.
延伸活動是指從這次活動引發的下次的活動.
Ⅳ 小班《音樂椅子游戲》教案延伸這么寫
教學過程： 一、導入：聽音樂做律動 二、教師講解游戲規則並做示範 師：小朋友專們，我們今天屬要做《找椅子》的游戲，當音樂響起時要和身邊的小朋友手拉著手圍著椅子走，當聽到「小熊就是他」時馬上做到椅子上，沒做到椅子的小朋友就是小熊了，要做小。