曲阜音樂學院

❶ 曲阜師范大學音樂學院的概述

院所合一，形成了「三個牌子、一班人馬」的管理體制，使教學、科研力更為集中，更利於整個音樂教育學科的全面協調與拓展。音樂學院自成立以來，始終注重教學與科研並重，理論與實踐相結合，行政管理嚴格，教學質量優秀，社會效益突出，在科教興魯中做出了積極的貢獻。
音樂學院現有在職教職工55人，其中專職教師48人，教授3人，副教授9人，講師10人，助教26人，其中聲樂、器樂、舞蹈專職教師共34人。專業理論教師14人。教授平均年齡46歲，副教授平均年齡40歲；講師平均年齡28歲；助教平均年齡24歲。音樂學院師資隊伍總體是合理和優化的。另外，音樂學院長年分別聘請德國、美國、日本等外籍專家來院執教。
音樂樓總建築面積為11000平方米，琴房樓5層共152間，綜合教學樓5層，多媒 體教室2間，有標准教室17間；大型教室6間，大型的多功能廳1間；配有沐室、更衣室的現代化大型舞蹈練功房兩間，另有電鋼琴教室、MD電腦音樂教室、音像資料室、視聽欣賞室、圖書資料室、教授辦公室、教師休息室、職工活動室、會議室、各類綜合辦公室等等，在音樂樓面積之外另有一座可容納400人的現代化音樂廳。教學條件在省內高師音樂教育學科中處於前列。同時音樂學院還藏有豐富的專業圖書，雜志和1萬余盒（張）音、像、VCD、CD資料。這些教學設施與設備為教學、科研提供了優良的環境與條件。
音樂學院堅持為基礎音樂教育服務的辦學指導思想，狠抓教學質量和課程建設為國家培養了一大批優秀 的音樂師資和音樂專業人才，學生考取研究生的合格率與年倍增，在讀研究生在全國同類師范院校中處於領先地位，同時音樂學院不斷地進行教學和管理的改革，新的措施不斷推出。如聲樂、鍵盤教研室實行師生雙向選擇，大小課型的結合，鋼琴考試的分級制、理論教研室教考分離等等，這些改革措施取得了成效，教學質量不斷提高。音樂學專業聲樂課被學校評為優質重點課程。
音樂學院的研究生教育設有藝術學、音樂學、音樂課程教學論、教育碩士四個碩士專業研究方向，承擔專業教學工作的教師經過多年的教學實踐，熟悉教學規律，教學經驗豐富。教學與科研涉及專業各個領域，學術活躍，專業覆蓋面寬。教學科研成績顯著。1980年以來，音樂系師生在全國和省級專業比賽中多次獲獎，教師在各級音樂期刊上發表論文370餘篇，出版專著19部，其中音樂學院和音樂教育理論的學術研究成果，處於全國領先地位，在音樂理論界有較大影響。
藝術實踐是音樂系教學的一個重要環節與窗口。多種形式的聲樂、器樂、獨唱、獨奏音樂會、舞蹈晚會、教學匯報音樂會等等，貫穿於每年的教學活動之中，為學生的表演藝術才能的發揮與發展提供了實踐基地，對提高該系的教學質量起到了積極的作用。音樂學院大學生藝術團擔負了校內外的重要演出任務和對外文化交流活動，近年來，音樂系已同日本、德國、美國、澳大利亞、俄羅斯、烏克蘭、韓國等國家和地區的大學音樂系建立了友好關系。音樂學培養目標：主要培養適應於21世紀我國社會發展，德、智、體、美、勞全面發展的，專業化、高品質的高、中等學校音樂教育和教育研究人材。同時培養具有從事專業演唱、演奏、創作、表演，編導的高層次應用人材及研究人材。

❷ 曲阜師范大學音樂學院怎麼樣

曲阜師范大學音樂學院（原藝術系、音樂系）始建於1976年，現設有音樂學本科、音樂表演本版科、小學音樂教權育專業三個專業，下設理論、聲樂、鍵盤、器樂、舞蹈、電化教研定及圖書資料室，另有音樂學、藝術學兩個研究所。
主幹課程：聲樂、鋼琴、器樂、和聲、歌曲作法、合唱指揮、鋼琴即興伴奏、音樂美學、民族民間音樂、外音史與欣賞、舞蹈等。

❸ 曲阜師范大學的音樂系怎麼樣和北華大學的相比 哪個更好一點

曲阜師范大學的音樂系好一點。
曲阜師范大學音樂學院（原藝術系、音樂系）始建於1976年，現設有音樂學本科、音樂表演本科、小學音樂教育專業三個專業，下設理論、聲樂、鍵盤、器樂、舞蹈、電化教研定及圖書資料室，另有音樂學、藝術學兩個研究所。音樂學院於1976年以本省為主體開始招收本、專科生，同時面向新疆、四川、河北、河南、甘肅等省市共招收了25屆共計千餘名本專科學生，在成人教育方面，共培養本、專科生2千餘人。目前普通全日制學在校學生總數730人，其中研究生7人，本科生580人，專科生150人。
院所合一，形成了「三個牌子、一班人馬」的管理體制，使教學、科研力更為集中，更利於整個音樂教育學科的全面協調與拓展。音樂學院自成立以來，始終注重教學與科研並重，理論與實踐相結合，行政管理嚴格，教學質量優秀，社會效益突出，在科教興魯中做出了積極的貢獻。
音樂學院現有在職教職工55人，其中專職教師48人，教授3人，副教授9人，講師10人，助教26人，其中聲樂、器樂、舞蹈專職教師共34人。專業理論教師14人。教授平均年齡46歲，副教授平均年齡40歲；講師平均年齡28歲；助教平均年齡24歲。音樂學院師資隊伍總體是合理和優化的。另外，音樂學院長年分別聘請德國、美國、日本等外籍專家來院執教。
音樂樓總建築面積為11000平方米，琴房樓5層共152間，綜合教學樓5層，多媒 體教室2間，有標准教室17間；大型教室6間，大型的多功能廳1間；配有沐室、更衣室的現代化大型舞蹈練功房兩間，另有電鋼琴教室、MD電腦音樂教室、音像資料室、視聽欣賞室、圖書資料室、教授辦公室、教師休息室、職工活動室、會議室、各類綜合辦公室等等，在音樂樓面積之外另有一座可容納400人的現代化音樂廳。教學條件在省內高師音樂教育學科中處於前列。同時音樂學院還藏有豐富的專業圖書，雜志和1萬余盒（張）音、像、VCD、CD資料。這些教學設施與設備為教學、科研提供了優良的環境與條件。
音樂學院堅持為基礎音樂教育服務的辦學指導思想，狠抓教學質量和課程建設為國家培養了一大批優秀 的音樂師資和音樂專業人才，學生考取研究生的合格率與年倍增，在讀研究生在全國同類師范院校中處於領先地位，同時音樂學院不斷地進行教學和管理的改革，新的措施不斷推出。如聲樂、鍵盤教研室實行師生雙向選擇，大小課型的結合，鋼琴考試的分級制、理論教研室教考分離等等，這些改革措施取得了成效，教學質量不斷提高。音樂學專業聲樂課被學校評為優質重點課程。
音樂學院的研究生教育設有藝術學、音樂學、音樂課程教學論、教育碩士四個碩士專業研究方向，承擔專業教學工作的教師經過多年的教學實踐，熟悉教學規律，教學經驗豐富。教學與科研涉及專業各個領域，學術活躍，專業覆蓋面寬。教學科研成績顯著。1980年以來，音樂系師生在全國和省級專業比賽中多次獲獎，教師在各級音樂期刊上發表論文370餘篇，出版專著19部，其中音樂學院和音樂教育理論的學術研究成果，處於全國領先地位，在音樂理論界有較大影響。
藝術實踐是音樂系教學的一個重要環節與窗口。多種形式的聲樂、器樂、獨唱、獨奏音樂會、舞蹈晚會、教學匯報音樂會等等，貫穿於每年的教學活動之中，為學生的表演藝術才能的發揮與發展提供了實踐基地，對提高該系的教學質量起到了積極的作用。音樂學院大學生藝術團擔負了校內外的重要演出任務和對外文化交流活動，近年來，音樂系已同日本、德國、美國、澳大利亞、俄羅斯、烏克蘭、韓國等國家和地區的大學音樂系建立了友好關系。音樂學培養目標：主要培養適應於21世紀我國社會發展，德、智、體、美、勞全面發展的，專業化、高品質的高、中等學校音樂教育和教育研究人材。同時培養具有從事專業演唱、演奏、創作、表演，編導的高層次應用人材及研究人材。

❹ 曲阜師范大學音樂學院 美女多嗎

當事人很高的如果不

❺ 請問是臨沂大學的音樂學院教聲樂好還是曲阜音樂學院教聲樂好有沒有專業的人知道急！

我不是專業的人，但復我知道臨制沂大學的聲樂在全省來說還是數得上的。或許濰坊學院可以比肩，但是曲阜音樂不是他的長項吧
臨沂大學的音樂大廳也是下了血本了，學校地標建築圖書館都還缺少資金收尾，但還是建了那麼個「大鋼琴」你考試的時候不知去過沒？挺氣派的，臨沂大學如果有研究生應該首先就是數學音樂美術了

❻ 曲阜師范大學的音樂學院為什麼叫喬羽音樂學院

因為喬羽就是濟寧人。

❼ 曲阜師范大學音樂學院怎麼樣

應該不錯，位於日照校區

❽ 曲阜師范大學和山東大學的音樂學專業哪個好

個人考慮多方面因素感覺曲阜師范大學的比較好。曲阜師范大學音樂學院誕生於山東省著名的旅遊聖地、孔孟之鄉——曲阜。學院前身為藝術系，建於1976年。建系之初，在艱苦的條件下，藝術系師生自力更生，手抬肩扛，硬是靠著自己的一股拼勁，使藝術系的一排排琴房、教室拔地而起，為藝術系以後的發展在精神上和物質上奠定了堅實的基礎。1993年3月，成立音樂系。2002年7月成立音樂學院。同年8月，東遷曲阜師范大學日照新校區，並以新的起點開始了新的征程。經過三十年的發展，在幾代人的艱苦努力下,音樂學院已經由原來的一百多名師生發展到了六百多在校生的規模。學院下設音樂學系、聲樂系、鍵盤系、器樂系和音樂研究所。學院現擁有藝術學和音樂學碩士授予點，招收六個方向的碩士研究生。此外還擁有音樂課程論和音樂教育碩士的碩士學位授予權。學院設有音樂學、音樂表演、和舞蹈學三個本科專業。多年來，學院始終堅持教學與科研並重，理論與實踐相結合，管理嚴格，教學質量和社會效益突出，在科教興魯中做出了積極的貢獻.

音樂學院現有教職工50人。其教授3人，副教授9人。碩士生導師3人。教師中博士碩士學位及在讀研究生13人。音樂學院始終以教書育人為中心，注重教學與科研。我院教師發表學術論文500餘篇、出版專著30餘部。學院始終以教書育人為中心，注重教學與科研水平的提高。近年來，我院教師在國內專業期刊上發表學術論文500餘篇、出版專著30餘部。學院在聲樂教學與音樂教學研究方面成績突出，形成自己的特色優勢。多年來學生考取全國重點音樂學院、音樂藝術研究所研究生人數，在全國同類師范院校處於前列。我院校友已有10位博士、2位博士後。

學院師資力量雄厚，教學管理嚴格，教學成績顯著。三十年來培養出包括新疆、四川、河北、河南、甘肅等省市27屆共計2千餘名本專科畢業生。在成人教育方面，共培養本、專科生2千餘人。目前我院在校學生人數700多人，研究生40多人。長期以來，音樂學院形成了「強化學科基礎，提高實踐能力，培養創新意識，提倡個性發展」的教學模式，針對音樂學院學生的特點建立了一套行之有效的的管理模式，完善了學生考核和綜合測評辦法，拓寬了學生的自我發展空間，始終把教育引導學生積極成才、健康成才作為指導思想，以建設良好的院風和學風為根本，做到了教育和管理的有機結合，有效運行，力求把學生培養成為一專多能、全面發展並具有較強的社會競爭力的新型專業人才。音樂學院的專業特點決定了其培養人才的模式具有更強的實踐性。在校生多次在全國及我省聲樂、舞蹈、器樂大賽中獲獎。我院畢業生有十多人在省內外高校藝術院系擔任領導。我院的畢業生在社會上有著較好的聲譽。

❾ 曲阜師大音樂學院怎麼樣

還是不錯的，在日照校區。