❶ 哪段背景音樂可以烘托出歡騰熱鬧的氣氛的急需~
民樂
春節序曲
喜洋洋
喜訊到邊寨
金蛇狂舞
.花好月圓
西洋古典
單簧管波爾卡
啤酒桶波爾卡
天堂與地獄
老朋友進行曲
輕音樂
美哉,費加羅 Alla Figaro
Pour Un Flirt 為青春乾杯
Brasilia Carnival 巴西狂歡節
❷ 我急需中班音樂欣賞《啤酒桶波爾卡》的課件,不需要注冊就能下載,謝謝!
音樂欣賞《啤酒桶波爾卡》
一、活動目標
1、情感目標：體會樂曲《啤酒桶波爾卡》歡快、活潑的音樂情緒，感受樂曲所表達的意境。（有同伴是快樂的）
2、認知目標：鞏固（ABA）式的音樂結構及2／4拍的節奏型，充分了解樂曲三段式的不同情感。
3、能力目標：在理解音樂《啤酒桶波爾卡》的基礎上嘗試為樂曲配器，並能在 眾人面前大膽地表演。
二、活動准備
1、《啤酒桶波爾卡》的課件
2、打擊樂:圓舞板、碰鈴、沙錘、雙響桶、十三鈴、手鈴。
三、活動過程
（一）幼兒入場
（二）復習鞏固樂曲《啤酒桶波爾卡》
1、欣賞樂曲
2、提問：
①這首樂曲的名字？《啤酒桶波爾卡》
②這首音樂是幾幾拍的？（2／4）
③整首樂曲分為幾個部分？（ABA）
④談一 談，樂曲帶給我們的感覺？（歡快、活潑）
教師小結：這首歡快、活潑的樂曲就是小朋友曾經欣賞過的音樂《啤酒桶波爾卡》，整首樂曲為2／4拍的節奏，並且分為ABA三個 部分
（三）再次聽音樂，想像故事內容。
1、欣賞音樂
2、提問：這段音樂講述了一件什麼故事？
3、幼兒自由講述。
（四）根據畫面聽音樂（理解音樂所表達的故事內容）
1、觀看Flash動畫，想像音樂所表達的故事內容。
2、請幼兒大膽講述。
教師小結：
（五）根據故事情節，分析音樂情感（A、B、A）
1、根據故事內容，分析A段音樂。
①欣賞
②提問：
A、小老鼠的心情怎樣？（孤單）
B、音樂給我們一種什麼樣的感覺？（單一）
C、小老鼠跳舞時發出的聲音又怎樣？（清脆）、（小）
小結：原來A段的音樂給我們了一種小老鼠孤單、跳舞時發出的清脆的感覺，樂曲很單一。
2、根據故事內容，分析B段音樂。
①欣賞
②提問：
a、小老鼠的心情怎樣？（孤單）
b、音樂給我們一種什麼樣的感覺？（單一）
c、小老鼠跳舞時發出的聲音又怎樣？（清脆）（小）
小結：原來A段的音樂給我們了一種小老鼠孤單、跳舞時發出的清脆的感覺， 樂曲很單一。
2、根據故事內容，分析B段音樂。
①欣賞
②提問：
a、此時的故事中，還是小老鼠一個人嗎？氣氛突然變得（熱鬧）？
b、那這段的音樂給了我們怎樣的感覺？（熱鬧）
C、因為仙女姐姐也來了，啤酒桶也活了，小老鼠更加快樂的跳著舞了！那啤酒桶跳舞的樣子是？（笨重），而且聲音？（大），因為肚子里裝滿了啤酒，所以跳舞時會？（嘩嘩往外流），而仙女姐姐的魔法棒又給了我們一種什麼樣的感覺？（神奇）
（清脆）（動聽）（舒服）
③教師小結
3、根據故事內容分析A 段音樂
①欣賞
②提問：
a、此時小老鼠的心情又變得怎樣？（孤獨）
b、這部分的音樂同第幾部分的音樂相同？所以這段的音樂感覺同樣是？
③教師小結
（六）熟悉打擊樂、嘗試配樂
1、熟悉打擊樂：圓舞板、碰鈴、沙錘、雙響、串鈴
2、分小組，嘗試配樂
①交待紀律
②小朋友們，自由商討，老師指導
③跟隨音樂，請幼兒根據小組的選擇嘗試配上音樂。
3、小組展示
（七）完整展示
（八）總結
四、活動結束
❸ 最近迷上了輕音樂了，好想好想聽聽其他的。無論是游戲的，還是古典的，都可以，只要你覺得真心好聽的
胡歌 ：《忘記時間》 班得瑞：《童年》 鄧麗君：《又見炊煙升起》版
理查德克萊得曼：權《秋日的私語》《獻給愛麗絲》《土耳其進行曲》《山丹丹開花紅艷艷》《梁祝》
等等..
火影忍者：《白之死》 很經典的曲子：《漁舟唱晚》 班得瑞：《Kiss The Rain》
偵探柯南：《引爆摩天樓》
降E大調小號協奏曲：《一》《二》《三》樂章 《啤酒桶波爾卡》
世界名曲：《威廉退爾序曲》《拉德斯基進行曲》 《梁祝》 《奇跡的山》
以上全部是我手打的沒有半點抄襲，望樓主採納~~~
❹ 奧比島09年的背景音樂有哪些全部!
.禮品店的背景音樂——Numar pan la unu
2.萬聖節時哈根農庄的背景音回樂——克羅埃西亞幻答想曲
3.傢具店的背景音樂——天空之城
4.花雲的背景音樂——卡農
5.奧比動畫(具體叫什麼我忘記了哈)的背景音樂——spring in pink
6.服裝店的背景音樂——致愛麗絲
7.港口的背景音樂——he's a Pirate
8.餐廳的背景音樂——降E大調夜曲
9.交易***的背景音樂——summer
10.萬聖節奧比***的背景音樂——this is halloween
11.大劇院的背景音樂——夢中的婚禮
12.中秋節背景音樂——故鄉的原風景（很悲傷的說）
13.奇樂園等以前的背景音樂——啤酒桶波爾卡
14.圖書館2L的背景音樂——小夜曲
15.穿越劇時哈根農庄的背景音樂——月光水岸
16.綠蔭大道的背景音樂——那不勒斯舞曲
17.大劇院的背景音樂——天鵝湖
下面是夢幻國度的部分背景音樂
第三宮——假如愛有天意、甩蔥歌
第四宮——康康舞曲
第五宮——出埃及記 exos
chenparty If You were by my side 陽光舞甜橙 kiss the rain
夏日華爾茲
求採納求採納求採納^_^.
❺ 大班音樂游戲，小老鼠與啤酒桶用哪個音樂啊 是啤酒桶波爾卡嗎
是啤酒桶波爾卡
❻ 哪位大俠知道，輕音樂版《啤酒桶波爾卡》的總譜哪裡有（不要銅管樂隊版的）
一般來說，這種改編版的總譜一般在演奏該版本的樂團或樂團指揮手上吧
❼ 教師如何進行評價音樂欣賞活動
心理學家研究認為，教師個人的情感素質，是教育過程中情感教育水平高低的關鍵。首先，教師要以自己在審美欣賞中的情緒表現感染幼兒。教師對美的音樂要有敏感性，善於發現、捕捉、審視和由衷的贊嘆。無論是唱歌、跳舞或聽音樂，都應滿含情感，到有控制地表現和渲染，與幼兒分享自己的體驗。在教育活動中，如果教師指導語過多、發問過多、控制過多，充當全知全能的角色，頻頻發問、頻頻拋出思考的線索，幼兒就失去了思想、疑惑和創造的權利。要讓幼兒成為真正的自主學習者，教師必須從中心退向邊緣，從控制者的「前台」走向引導者的「後台」，並不時能根據情況和需要，在前台、後台、中心和邊緣之間遊走。如音樂欣賞《啤酒桶波爾卡》 開始部分可設計童話故事導入活動，教師是主導者，為幼兒創設欣賞音樂的情境；中間部分的分段欣賞、創編動作時，教師則是支持者，幫助幼兒理解、感受、想像和創造；結束部分音樂游戲時，教師就是欣賞者，鼓勵幼兒自由表現。寬松的環境是孩子們各種審美情感發展的基礎，教師應能分析和表現音樂作品的各種情感基調。區別不同的音樂情緒上的細微差異，並能准確表現。
如《鼓娃樂》是熱烈奔放、喜氣洋洋的；《花燈會》A段音樂輕松活潑，B段則較為舒展優美；《牧童短笛》時而悠閑時而歡快；《搖籃曲》 則如詩如夢，旋律細膩等。進行情感培養，並不只是要求幼兒用動作表達，更應該要求幼兒對音樂產生共鳴。如樂曲 《歡慶六一》，不應只引導幼兒去尋找「高興」的同義詞，如快樂、歡快、愉快等進行情感的概括，還應引導幼兒在描述時有激情，促進再造性審美意象的產生，會形象地表現高興的動態細節，能各具特色。
❽ 歡快節日音樂
民樂
春節序抄曲
喜洋洋
喜訊到邊寨
金蛇狂舞
.花好月圓
西洋古典
單簧管波爾卡
啤酒桶波爾卡
天堂與地獄
老朋友進行曲
輕音樂
美哉,費加羅 Alla Figaro
Pour Un Flirt 為青春乾杯
Brasilia Carnival 巴西狂歡節
❾ 陪伴一生的音樂是怎麼樣的
我還記得那天父親費勁地拖著那架沉重的手風琴來到屋前的樣子。他把我和母親叫到起居室，把那個寶箱似的盒子打開。「喏，它在這兒，」他說，「一旦你學會了，它將陪你一輩子。」
我勉強地笑了一下，絲毫沒有父親那麼好的興致。我一直想要的是一把吉他，或是一架鋼琴。當時是1960年，我整天在收音機旁聽搖滾樂。在我狂熱的頭腦中，手風琴根本沒有位置。我看著閃閃發光的白鍵和奶油色的風箱，彷彿已聽到我的哥兒們關於手風琴的笑話。
接下來的兩個星期，手風琴被鎖在走廊的櫥櫃里。一天晚上，父親宣布：一個星期後我將開始上課了。我難以置信地看著母親，希望得到她的幫助，但她那堅定的態度使我明白這次是沒指望了。
買手風琴花了300塊錢，手風琴課一節5塊錢，這不像是父親的個性。他總是很簡朴、很務實，他認為，衣服、燃料、甚至食物都是寶貴的。
我在櫥櫃里翻出一個吉他大小的盒子，打開後，我看到了一把紅得耀眼的小提琴。「是你父親的。」媽媽說，「他的父母給他買的。我想是農場的活兒太忙了，他從未學著拉過。」我試著想像父親粗糙的手放在這雅緻的樂器上，可就是想不出來那是什麼樣子。
緊接著，我在蔡利先生的手風琴學校開始上課。第一天，手風琴的帶子勒著我的肩膀，我覺得自己處處笨手笨腳。「他學得怎麼樣？」下課後父親問道。「這是第一次課，他挺不錯。」蔡利先生說。父親顯得熱切而充滿希望。
我被吩咐每天練琴半小時，而每天我都試圖溜開。我的生活應該是在外面廣闊的天地里踢球，而不是在屋裡學這些很快就忘的曲子。但我的父母毫不客氣地把我捉回來練琴。
逐漸地，連我自己也驚訝，我能夠將音符連在一起拉出一些簡單的曲子了。父親常在晚飯後要求我拉上一兩段，他坐在安樂椅上，我則試著拉《西班牙女郎》和《啤酒桶波爾卡》。
秋季的音樂會臨近了，我將在本地戲院的舞台上獨奏。
「我不想獨奏。」我說。
「你一定要。」父親答道。
「為什麼？」我嚷起來，「就因為你小時候沒拉過小提琴？為什麼我就得拉這蠢玩意兒，而你從未拉過你的琴？」
父親語重心長地對我說：「因為你能帶給人們歡樂，你能觸碰他們的心靈，這樣的禮物我不會任由你放棄的。」他又溫和地補充道，「有一天你將會有我從未有過的機會：你將能為你的家庭奏出動聽的曲子，你會明白現在刻苦努力的意義。」
我啞口無言。我很少聽到父親這樣動感情地談論事情。從那時起，我練琴再也不需要父母催促了。
音樂會那天晚上，母親戴上閃閃發光的耳環，前所未有地精心化了妝。父親提早下班，穿上了套服並打上了領帶，還用發油將頭發梳得光滑平整。
在劇院里，當我意識到自己是如此希望父母為我感到自豪時，我緊張極了。輪到我了，我走向那隻孤零零的椅子，奏起《今夜你是否寂寞》。我演奏得完美無缺，掌聲響徹全場。我頭昏腦漲地走下台，慶幸這場酷刑終於結束了。
時間流逝，手風琴在我的生活中漸漸隱去了。在家庭聚會時父親會要我拉上一曲。我上大學時，手風琴被放到櫥櫃後面，挨著父親的小提琴。
它就靜靜地待在那裡，宛如一個積滿灰塵的記憶。直到幾年後的一個下午，被我的兩個孩子偶然發現了。
當我打開琴盒，他們大笑著，喊著：「拉一個吧，拉一個吧！」很勉強地，我背起手風琴，拉了幾首簡單的曲子。我驚奇於我的技巧並未生疏。很快地，孩子們圍成圈，格格地笑著跳起了舞，甚至我的妻子泰瑞也大笑著拍手應和著節拍。他們無拘無束的快樂令我驚訝。
父親的話重又在我耳邊響起：「有一天你會有我從未有過的機會，那時你會明白。」
❿ 奧比島，森林公園魔音少女召集令活動，求背景音樂2013年六月
1.禮品店來的背景音樂 Numar pan la unu2.萬聖節時哈根農源庄的背景音樂 克羅埃西亞幻想曲3.傢具店的背景音樂 天空之城4.花雲的背景音樂 卡農5.奧比動畫（具體叫什麼我忘記了哈）的背景音樂 spring in pink6.服裝店的背景音樂 致愛麗絲7.港口的背景音樂 he's a Pirate8.餐廳的背景音樂 降E大調夜曲9.交易***的背景音樂 summer10.萬聖節奧比***的背景音樂 this is halloween 11.大劇院的背景音樂 夢中的婚禮12.中秋節背景音樂 故鄉的原風景 很悲傷的說、13.奇樂園等以前的背景音樂 啤酒桶波爾卡14.圖書館2L的背景音樂 小夜曲15.穿越劇時哈根農庄的背景音樂 月光水岸16.綠蔭大道的背景音樂 那不勒斯舞曲17.大劇院的背景音樂 天鵝湖