桑海波中國音樂學院

『壹』 中國音樂學院考級成績查詢

很遺憾這是查詢不到的，如果確實想知道可以前往音樂學院了解相關信息。中國音樂學院位於北京市，是以國學為根基，獨具中國音樂教育和研究特色，培養從事中國音樂理論研究、創作、表演和教育的高級專門人才的高等音樂學府，國家首批「雙一流」世界一流學科建設高校，素有「中國音樂家的搖籃」、「中國音樂的殿堂」的美譽。

拓展資料：

中國音樂學院成立於1964年，是根據周恩來總理的提議而建立；1973年，中國音樂學院與中央音樂學院合並成立中央五七藝術大學音樂學院；1980年5月，中國音樂學院恢復建制。[1]

截至2014年7月，學校總佔地面積60.27畝，有普通本科生1329人，研究生（博士、碩士）524人，教職工387人。據2017年3月學校官網顯示，學校開設11個教學單位；2017年，學校開設3個招生專業、15個專業方向；擁有博士後流動站1個、一級學科博士點1個、一級學科碩士點1個、專業碩士學位點1個。

『貳』 低年級孩子的家長到底該怎麼幫孩子

六七月份正是家長給孩子選擇幼兒園的高峰時期，這段時期父母們都紛紛行動起來，到處聯系打聽，忙著給孩子找個合適的幼兒園。隨著人們生活水平的提高和思想的進步，學前教育在孩子成長發展過程中的作用越來越普遍地被重視起來，家長為了培養孩子也都不惜血本。那麼如何為孩子選擇適合的幼兒園，讓孩子有個幸福健康的學前生活？圍繞這個問題我們請教了幾位專家，讓他們來幫您出謀劃策。
幼兒園的體制很重要嗎？
北京的幼兒園的性質主要分為公立園、私立園和民辦公助園。公立幼兒園是由國家機關、企事業單位、社區、福利機構出資開辦的幼兒園，具有福利性質。幼兒園的設備、教師的素質、伙食、教育教學、消毒措施等方面大都符合國家教委對幼兒園所的要求。私立園是指由個人承包或完全由個人獨立出資所辦的幼兒園，具有盈利性質。北京還有100多所民辦公助園。中國音樂學院附屬藝術幼兒園的桑海波園長說，幼兒園的好壞和體制的關系並不大。
他認為，幾種體制的幼兒園也各有優勢。公立園的歷史較長，保育方面做得比較好，管理方式、師資條件比較穩定，而且國家的資助使得幼兒園的資金來源比較穩定，但是老師的教育思想比較固化。而私立、民辦的幼兒園穩定性比不上公立園，但是在採取先進的教育模式和管理方式的方面做得更好，更富於活力，更適合想法前衛的家長選擇。
收費高就是好嗎？
哪個父母不想讓自己的小孩接受最好的教育，現在的一些私立幼兒園，收費高得嚇人。那些收入情況好的父母，把眼光盯在了收費很高的私立幼兒園上，覺得收費高的就是好幼兒園，其實這樣想是不對的。
選擇公立園費用問題考慮起來比較容易。公立園的收費是有固定的收費標準的，按照幼兒園的水平等級收費，從二三百元到七八百元不等。而私立園的收費則完全是自主定價，豪華型的每年要好幾萬元，而又沒有衡量幼兒園質量的統一標准，畢竟不是每所幼兒園都能夠「園」有所值。因此，家長在選擇的時候千萬不要盲目，最好先通過試入園的方式試一試，以免花了冤枉錢。
硬體軟體哪個重要？
家長親自到幼兒園去考察的時候，往往把硬體條件作為比較幼兒園好壞的首要因素，看看教室裝修是不是豪華。北京英才幼兒園的郭素萍園長說，看幼兒園不要把硬體作為主要條件，家長在幼兒園里更注重的應該是人文環境、教師的管理。桑海波園長說，特別豪華的裝修其實是不適合孩子的，空調房、鋪地毯對孩子的健康都不好，樓層太高的建築物更不適合做幼兒園，所以不要盲目追求豪華。
特色園一定比普通園好嗎？
現在打藝術牌、雙語牌的幼兒園越來越多，正好迎合「望子成龍」的家長培養小天才、小藝術家的想法。其實，在孩子3至6歲的時候，接觸一些藝術、第二語言對於開發孩子的智力是很有好處的。可是要想上一個這樣的幼兒園就可以讓孩子獲得什麼樣的成就就大錯特錯了，對於大多數孩子來說也是不太可能的。桑海波園長說，在上幼兒園階段沒有必要給孩子定位，將來一定做一個藝術家、舞蹈家，而是應該把美術、音樂、舞蹈、語言這些內容當做培養孩子的手段，每個孩子在3至6歲時都應該接觸這些東西，幼兒園也都設有這些課程。打下點兒藝術基礎、語言基礎，或者給孩子進行一些初級的啟發當然是好事，但是如果在孩子這么小的時候太強求他們學這學那，還要學出個樣兒來，過大的壓力反而會使孩子產生厭惡的情緒。應該把這些作為教育孩子，幫助孩子發展的手段和動力。他還說，有些私立幼兒園考慮到經濟利益，所謂的雙語環境、藝術、體育這些特色招牌都是幼兒園自我宣傳、擴大影響的手段。如果僅僅是上上英語課，何以稱為雙語教學？一位曾在政府部門從事學前教育工作的有關人士說，現在雙語、藝術、體育特色的幼兒園還沒有統一的標准認定，都是幼兒園自己給自己定名。

『叄』 中國音樂學院考級成績查詢

方法一：在正常工作時間打電話給您要查詢的學校的招生辦，利用聯考證號回(或稱准考證號)、考生號答、身份證號、姓名等信息可以找回准考證號或可直接查詢到成績。

方法二：在中國音樂學院考級委員會網站查詢即可，網站進入方式：

1，網路搜索中國音樂學院考級成績查詢

(3)桑海波中國音樂學院擴展閱讀

中國音樂學院是我國民族音樂藝術教育的最高學府，中國音樂學院社會藝術水平考級委員會由學院領導及學院各專業的國家級專家、權威組成，是文化部審核批準的國內具有跨省考級資格的社會藝術考級機構。

其宗旨是：弘揚民族音樂文化，提高全民族的音樂文化素質，促進全民美育事業的發展，為業余學習音樂的人們提供專家級的水平鑒定。對他們音樂學習的人文目的及訓練方法提供一流的指導意見，在加強專業音樂工作者對社會音樂普及教育關注、參與及指導的同時，發現音樂人材，以便及時給予相應的培養與幫助。

『肆』 中國音樂學院考級社會藝術水平考級查詢

1、登陸中國音樂學院考級委員會官網，點擊成績查詢。http://www.ccmgec.com/cjcx.asp

『伍』 中國音樂學院附屬藝術幼兒園

簡介 中國音樂學院附屬藝術幼兒園正式成立於1993年，北京中心園地處海淀教育實驗區的西八里庄北里15號，東臨百畝玲瓏公園，西接北京市優質小區的中心花園，南瞻著名的西釣魚台庄園，北靠武警干休所總部，佔地面積4000餘平方米，建築面積3985.76平方米。由於中心園在我園幼教系統工程中承擔著總體示範、課題研究、人才培訓、標准工程和總部管理等客觀任務，故下設了教育發展中心、幼兒園整托部、幼兒園日托部、親子園和藝術培訓學校等五個工作機構，它們既分別承擔著相應的功能性工作，又有機地相互結合在一起，相輔相成，成為我園幼教系統工程中一個核心整體。經過十餘年的教育探索與實踐，我園已成功拓展出一條適合現代幼兒身心健康發展規律，有效開發幼兒智力潛能的教育發展道路--"量化型全息音樂與雙語環境教育模式"。這一模式（亦是辦園宗旨）的總體特徵是：專業音樂與雙語啟蒙教育不是目的，而是手段，通過這一手段使幼兒在對音樂與語言體認度最佳年齡階段（3~6歲），一方面比較具象地開發幼兒多元化的智力潛能；另一方面有效地培養情商，盡可能地拓展幼兒的心智技能，總體上是為培養未來全才奠定一個全方位的素質基礎。實踐證明，"量化型全息音樂與雙語言環境教育模式"無疑是幼兒多元化智力潛能開發的最佳手段。在對幼兒的具體教育活動中，強調家庭-社會-幼兒園三位量化一體的宏觀環境；量化音樂與雙語貫穿於幼兒一日生活教育常規中；中國音樂學院專家教授及具有多年成功教學經驗的教師擔任幼兒園的鋼琴、舞蹈、音樂基礎和英語專業課程，幼師本科畢業的教師擔負幼兒專職常規教育責任；國家一級廚師為幼兒進行營養配餐，醫科大學兒科專業醫生負責保健工作；桑海波博士親自掛帥出任園長，出類拔萃的專業與專職師資隊伍，現代化的管理，數字化的辦公，先進的安防設備，專業課與專職課有機結合的課程設置，讓幼兒園既是孩子們的樂園，又是未來全才的搖籃。自1995年始，幼兒園每年至少一次舉辦專場音樂會。為了讓更多的孩子受益於科學的教育模式，我園已在國內及國外開辦多家分園，使得該教育模式更加規范化、系統化。 作為一個幼兒園，我們目光所及的是與幼教息息相關的教育變革。因為這些變革不僅影響到孩子的童年，更影響到他的一生。 這里，給孩子超凡的人生/這里，給孩子不一樣的未來/在習得音樂修養的同時/奠定孩子一生成功的基石/音樂啟智/多元育人。