四川音樂學院馬抒

① 四川音樂學院中最強的科系是什麼

學院共有19個專業教學系（院），17個專業（涵蓋藝術類15個專業及2個交叉型專業），77個專業方向。作曲與作曲技術理論、音樂表演及音樂學專業先後被評為省級特色專業。在最近一屆四川省高等教育教學成果評獎中，該院《作曲主科「優化培養教學法」》、《培養「高精尖」鋼琴演奏人才體系的主科教學》榮獲一等獎，同屆還獲得二等獎1項和三等獎3項。《管弦樂配器》、《基礎和聲》、《民族音樂概論》、《色彩》等4門課程被評為省級精品課程，其中《管弦樂配器》已被四川省推薦申報國家級精品課程。 學院擁有音樂學、美術學各專業碩士學位授予權。2005年成為藝術碩士（MFA）專業學位招生試點單位。音樂學（作曲與作曲技術理論、鍵盤樂器）為省級重點學科。作曲與作曲技術理論2003年被評定為省級重點學科建設項目。 圖書館總建築面積16000平方米，圖書文獻總量988653冊（其中紙質圖書和音像資料807653冊，電子圖書181000冊）。獨具特色的「西南少數民族樂器陳列館」 是目前國內僅有的專門收藏和研究西南地區少數民族樂器的陳列機構，收藏有各種樂器200餘件（套），珍貴文物數件。 學院現有琴房1226間，鋼琴1100台，教室366間，其中多媒體教室63間，座位總數6887個，語音教室5間，座位總數372個，每百名學生配多媒體教室和語音教室座位數75.72個；計算機教室25間，教學用計算機共計1340台，每百名學生配教學用計算機13.98台。近五年來，學院新建功能齊備、設施先進的音樂廳5個，各類專業實驗室16間及校內實踐場所47個。 改革開放以來，全院獲批准立項的各級各類科研項目共計187項，獲國家專利8項。其中，文化部攻關科研項目《高胡、二胡、中胡（系列）高音區音質音量的改良》1999年獲文化部科技進步一等獎，2001年獲國家科技進步二等獎。《雙腔葫蘆塤的研製》獲文化部科技進步二等獎和國家發明三等獎。2007年，民族低音拉弦樂器「拉忽雷」獲四川省科學技術獎勵二等獎。 教育部科研項目《西南少數民族樂器研究》和《西南絲綢之路音樂文化考察研究》等已取得顯著成果。教育部科研項目《南北絲綢之路音樂文化對比研究》及文化部重點研究課題《四川北川羌族與平武白馬藏族民俗藝術的綜合開發利用》的研究計劃正在實施當中。 自改革開放以來，全院師生正式出版專著、教材和作品集245部，其中19部專著及3部教材獲得相關獎項。近三年來，全院師生在省級以上刊物正式發表各類專業學術論文590篇，其中，發表於國內核心期刊的論文55篇。

② 四川音樂學院作曲系怎麼樣

2017年，四川音樂學院作曲系排名全國第四。

四川音樂學院是中國九大音樂學院之一，於1953年建立作曲系，其作曲技術理論專業為國家級特色專業，也是四川音樂學院唯一的國家一級學科、全國首批音樂碩士學位授予專業，綜合實力常年名列我國作曲專業前五，被譽為四川音樂學院的王牌專業。首任系主任為作曲家劉文晉。作曲系曾培養出不少在國內外享有較高聲譽的作曲家和音樂理論家。從這里走出去的作曲家、作曲理論家有羊路由、黃虎威、常蘇民、陶嘉舟、林戈爾、李忠勇、高為傑、宋大能、黃萬品、何訓田、俞抒、朱舟、昌英忠、易柯、敖昌群 、鄒向平、鄒承瑞、宋名築、楊新民、李西林、楊曉忠、賈達群等等，其中有許多都是獲得國務院特殊津貼的專家。

③ 四川音樂學院作曲系

四川音樂學院是中國九大音樂學院之一，於1953年建立作曲系，其作曲技術理論專業為國家級版特色專業，權也是四川音樂學院唯一的國家一級學科、全國首批音樂碩士學位授予專業，綜合實力常年名列我國作曲專業前五，被譽為四川音樂學院的王牌專業。首任系主任為作曲家劉文晉。作曲系曾培養出不少在國內外享有較高聲譽的作曲家和音樂理論家。從這里走出去的作曲家、作曲理論家有羊路由、黃虎威、常蘇民、陶嘉舟、林戈爾、李忠勇、高為傑、宋大能、黃萬品、何訓田、俞抒、朱舟、昌英忠、易柯、敖昌群 、鄒向平、鄒承瑞、宋名築、楊新民、李西林、楊曉忠、賈達群等等，其中有許多都是獲得國務院特殊津貼的專家。

④ 四川音樂學院的學生進！

好好努力吧，然後不要放棄的努力補你的專業，同時開始學習樂理和視唱練耳。要進川音這兩門課是少不了的。
我是大三的。如果有什麼不懂的還可以問我，要QQ的話在網路Hi上找我留。

⑤ 四川音樂學院附中作曲系考試疑問

1. 最好寫。歌曲寫完後來，再將源主要的動機句（主要形象）濃縮成一個到兩個方整樂句，補在前面。

2. 最好不在AB之間寫，因為典型的單二段結構的歌曲最好是AB緊接的。你可以在大反復前寫一個間奏。關於歌詞題面：不一定，需要自己分析，也有可能是單三結構的。

3. 一般是這樣。但現在也有考和聲分析的題型（如調性分析、找出其中的錯誤等）。

⑥ 四川音樂學院恐怖事件

靠，這么多sb
再次強調，看第三段，是我搜的，不是我編的，xici里人家這么討論，總不見的三四個人在那兒商量了編故事吧

回復ls
可是確實死過人

下面是幫lz搜的，不保證真實性，原帖已被刪：

14號的凌晨（就是13號晚上的1點過）與一些朋友玩得比較晚，然後出去吃消夜。。。。
其中有位朋友是川音的老師，聊著聊著就聊到他們學院其中一個琴房鬧*的事。

具體的原話我記不清楚了，但大概意思如下——

某一天一個女孩子因為失戀，在那個琴房穿著紅色的衣服自殺了，好像是上吊的。後來那個琴放半夜經常莫名其妙的傳出彈鋼琴的聲音，但學校的領導沒怎麼在意，還是讓老師和同學在那裡練琴。
我朋友的同學在那個琴房彈琴的時候，因為鋼琴反光的效果很好，他從掀起的琴蓋上看到模糊的一雙手向琴鍵伸過來，後面還有一個模糊的影子，然後他一下用重音結束了彈奏，轉過頭去卻什麼也沒有。
於是他馬上跑到隔壁我朋友所在的琴房去了，一晚上嚇的不敢說話。
後來不知道又發生了什麼事，那個琴房被封住了，門用木版釘起來了，嚴禁有人進去練琴。守那個琴房的是一個老頭，神經西西的那種，經常一個人在那裡對話，也不知道他在跟誰說。。。。

說得是很玄哈，，但是我還是相信那個琴房裡或許真的有什麼……

現在那琴房所在的整幢樓都拆掉了。。。。。。。

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另外再說一下，據說川音的新校區好像也有什麼東西，修女生宿舍樓的時候請了風水先生，花了**萬，埋了個什麼在下面，才修的。但是一樣出事很多，隨時都有女生出事。還有人親眼看到跳樓的女生的屍體。然後有莫名其妙被車撞的。。。反正挺奇怪的。。。

有沒有知道這事清楚一點的，來說說哈。
朋友說聽多了不好，不告訴我了。。。

⑦ 四川音樂學院女教授涉及招生腐敗事件，學校是如何處置的

經濟觀察網記者打電話進行詢問調查，采訪對象聲樂系主任江向東直接回應不知道，馬上就掛斷了電話，不願與記者多談。
四川音樂學院黨委書記周思源則回復記者稱，鄧芳麗副系主任職務尚保留，後續處置尚未明確。

⑧ 四川音樂學院本部的作曲系在全國和世界算得上什麼程度算好么

我是川音作曲系的，給你發個簡介。

作 曲 系

作曲與作曲技術理論學科自1953年建系以來，在首任系主任、著名作曲家、音樂教育家劉文晉先生的辛勤努力下，聚集起一大批著名專家、學者，專業教師隊伍實力雄厚，培養出不少在國內外享有較高聲譽的作曲家和音樂理論家，1982年成為四川省首批音樂學碩士學位授予權單位。
建系五十餘年來，作曲系在音樂創作方面碩果累累，人才輩出。從1981年起，作曲學科師生創作的音樂作品連續在國內外舉行的各種作曲比賽中取得十分優異的成績。特別是2004年以來，有8部作品在國際音樂作品比賽中獲獎；10部作品在國家級音樂作品比賽中獲獎；近30部作品分別應邀參加國內外各種重大的音樂節和音樂文化交流活動。
此外，該系承擔教育部十五規劃項目課題及省級重點科研課題多項，2007年《基礎和聲》、《管弦樂配器》課程批准為四川省精品課程；擁有「現代音樂研究中心」和「計算機音樂研究中心」。
在作曲技術理論研究方面，同樣也成績斐然。二十世紀八十年代以來，作曲學科培養造就了一批優秀的音樂理論家，他們始終站在音樂理論研究的前沿，其研究成果為作曲學科的建設與發展奠定了十分堅實的基礎。同時，基本樂科和指揮專業也培養了大批專家，作出了令人注目的成績。
輝煌的成就，顯示出作曲學科自身具有的強大實力，在全國音樂院校中產生了舉足輕重的影響，對我國音樂事業的發展起到了顯著的促進作用。有鑒於此，作曲課程於1994年經專家論證，被四川學位委員會批准為省級重點建設課程，作曲與作曲技術理論學科於1996年經專家論證，被四川學位委員會批准為省級重點學科；2003年被四川學位委員會批准為四川省級重點學科建設項目單位；2005年榮獲省級「教學成果一等獎」；2006年被評為省級品牌專業；2007年被評定為「四川省優秀教學團隊」。

中國、中央、上海等其他音樂學院，很多作曲系的教授都是從川音畢業的，調動工作到其他音樂學院，如，中國音樂學院 作曲系 高為傑，中央音樂學院 作曲系 羅忠榮，上海音樂學院 作曲系 何訓田等。都是川音作曲系 畢業的！

⑨ 四川音樂學院的通俗音樂學院是幾本我是學流行歌舞的，明年想考川音的流行歌舞系.

川音為自主招生 除開四川省內藝考掛鉤 其他省份考生都需要參加自內主考試 你本省藝考和容川音沒有任何聯系 我是川內考上通院的學生 你們外省應該只需要交少一點報名費就可以在指定考點參加自主招生考試
川音不在乎他得文憑 是他再通俗領域的號召力 今天剛剛申請完藝術重本大學 你明天進來拿上藝術類一本文憑不成問題 雖然通俗學院式四川音樂學院本部的新校區 但他發的文憑是歸為本部頒發的 你要考的系負責人應該是曾憲鋒和秦海波 考我們學院你專業過硬是不需要怎麼折騰的 如果專業一般 你馬上就要來找流行歌舞的老師上課 不然你明年會後悔的

⑩ 四川音樂學院傳播藝術系

傳播藝術系

四川音樂學院傳播藝術系創辦於2003年底，2004年首屆招生。現有2004級、2005級兩屆本科學生近人。該系設有廣播電視編導、藝術設計、表演、雙語（英、漢）播音與主持等專業，並擁有一大批學識淵博、經驗豐富、德藝雙馨，蜚聲於傳播藝術界的學者、專家和中青年骨幹教師。該系利用高科技手段，從事數字影視創作與製作、新媒體設計與傳播策劃，以豐富的文化、藝術底蘊，融合科學思維和藝術思維，致力於廣播、電視、電影、網路等傳媒及明星包裝組合藝術的高素質人才培養和科學研究。

傳播藝術系師資力量雄厚，他們對事業孜孜以求，用自己的藝術實踐和經驗，夯實各專業文化、科技和藝術的基礎。

傳播藝術系現設有3個專業7個方向，面向全國招生，學制為本科4年。

數 字 藝 術 系

四川音樂學院數字藝術系是為適應數字藝術產業高速發展需要而開設的新興專業學科。

數字藝術是計算機圖形、聲音以及數碼科技技術等多學科的綜合應用，涉及數字類游戲創作與製作、動漫畫設計與製作、影視設計與製作、空間規劃與設計、插圖設計與製作、多媒體廣告設計與製作等領域。

具備藝術和技術綜合素質的復合型人才在數字藝術領域供不應求。根據權威機構預測，目前數字藝術人才的需求量約15萬人以上，而國家廣播電視局的統計數據顯示，國內合格的從業人員不足1萬人。

數字藝術系致力於培養學生的藝術素質和技術能力，特別是創新意識，使之能夠適應快速發展的數字行業。在教學方式上，採取學習——研究——項目實踐方式進行。學生在完成基礎課程學習後，進入項目環節，進行實踐性教學，磨合實際應用能力和產業流程經驗。

以程叢林教授為首的教師團隊，有在藝術教學領域工作多年的資深教師，深諳藝術學科的內在規律，熟悉國內外教學模式，具有獨特的教學理念；有近年活躍在教學第一線的年輕老師，能夠將繪畫藝術和計算機技術有機融合，並在教學中取得了公認的成效；有在數字動畫和游戲以及商業繪畫行業的優秀技術人員，具有高度敏感的行業觀察力和實踐能力，能夠迅速洞悉前沿技術的變化與趨勢。他們是探索數字藝術教育的中堅力量和教學質量的可靠保證。

數字藝術系設動畫專業4個方向，游戲設計與製作方向面向四川、浙江招生；新媒體（音頻與視頻）設計與製作方向面向四川、江蘇招生；計算機插圖設計與製作面向四川、山東招生；數字空間規劃與場景設計方向面向四川、廣東招生。

合 唱 藝 術 系

四川音樂學院合唱藝術系是四川音樂學院為滿足社會各界對合唱藝術人才的需要而成立的專業教學部門，目標是使其培養出的學生在實踐工作中，不但能夠演唱還能組織合唱，培訓業務骨幹，搞小型編排。

本專業在進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及「三個代表」的重要思想的政治理論教育基礎上，設置有專業基礎課、專業課，此專業培養的學生為通用人才。

本系由四川音樂學院副院長、中國合唱協會會長李西林教授為領頭教育，四川音樂學院各系資深教授、講師及藝術界專家等執教。

川音升級為四川藝術大學的事到底是怎麼一回事:是通過評估之後，等級上去了，就弄成為四川藝術大學，唯一一家專門學音樂的大學