Ⅰ 看音樂會是怎樣的感受
欣賞音樂會必須抱有極大的熱忱，指揮或者唱歌的演員上台時，必須給與熱烈的掌聲；一版首樂曲終了時也要權以掌聲相謝；欣賞音樂過程中應該保持安靜，切忌交頭接耳、用閃光燈拍照，因為這樣不僅影響其他觀眾聽音樂的心情，甚至會影響到台上音樂家們的演奏。
Ⅱ 音樂會給人怎樣的感受
且聽美妙的聲音
Ⅲ 觀看音樂會的感受
震撼，心靈彷彿得到升華，平靜，喜悅。
Ⅳ 音樂會觀後感50字
音樂會觀後感
8月12號晚上有幸在廣州星海音樂廳聽了一場音樂會，奧地利經典與民謠——《奧地利威爾頓童聲合唱團音樂會》，這個合唱團是我的最喜歡的童聲合唱團，也是世界著名的合唱團，嚮往已久，當然不能錯過，聽完，果然讓我感動，那些孩子就是上天派來傳播世間最美的音樂的天使，形容成天籟之音一點都不為過。
蒂羅爾州長曾經這樣說過：「作為蒂羅爾州長的我，很高興在茵斯布魯克有《威爾頓合唱團》的存在，它遠近聞名，聽過他們演唱後的觀眾都無不為之喜悅。特別受人尊敬的是《威爾頓合唱團》是在神聖的威爾頓教堂內用動聽的歌聲同上帝說話。」蒂羅爾是音樂之鄉，大多數文化景點不僅具有豐富的歷史和傳統底蘊，並且在民族音樂多個層面中含有古老及現代音樂，自然風光也絕倫無比。《威爾頓合唱團》就含有這樣的風格。他們以出色的演出及特有的音色被譽為蒂羅爾音樂大使。天籟之音，轉換音色，自然的舞台表演是他們顯著的特徵。
整場音樂會的過程，都讓我很感動，每一首作品的演繹都無不讓我贊嘆，現場都響起了熱烈而激動的掌聲，完美的音色，和聲，舞台表演，配上特有民俗風情的音樂作品，每個作品都被演繹得淋漓盡致，簡直就是美的化身。合唱團里每個孩子都有獨立表演的能力，不僅會唱，還會樂器表演，這點是最讓我佩服的。在他們的歌聲里感受不到一點社會的雜質，純凈而優美，聲音氣息運用自由，音色圓潤而通透，表現力極強……
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他們今天的音樂成就，是怎麼獲得的，是我最感興趣，我猜想應該有如下幾個原因：1、好的藝術指導；2、正確的音樂教育理念，或許在他們看來，音樂不是用來練習的，是用來玩和享受的；3、生活的的環境氛圍，奧地利有過太多的著名音樂家，維也納是世界的音樂之都，音樂文化深入人心，已經跟他們的生活密不可分，音樂不是音樂工作者的專利，是一種普及的大眾文化，生活中無處不洋溢著音樂的美。4、政府的重視，奧地利不僅重視文化教育和普及，而且特別注意把自己的優勢文化推向世界。5、還有最重要的遺傳基因。6、他們的語言習慣，他們的語言發聲方法，就是最好的歌唱狀態。
想想在我們中國，音樂在校園中也是成了一種快餐文化，比如要參加一個合唱比賽了，才趕緊組團，進行簡單的發生練習後直接進入作品排練，在隊員中的水平摻差不齊，包括演唱能力和音樂素養，沒有比賽，音樂就是一個閑置的課程，可能有好作品嗎？作為一名普通的音樂的老師，這么好的教育資源被浪費，實在惋惜和難受，音樂是最能美化和提高人的素養的一門藝術，而且入門容易。市場經濟的環境下，好的能沉澱下來的音樂作品是越來越少了，音樂逐漸只成了音樂家門獲取經濟利益的手段了，真的是一種恥辱和罪過。可能我這樣的想法比較偏激，但我真的沒有看到什麼音樂教育的希望，音樂只成了城裡孩子的專利，特別是在農村，這里的孩子很淳樸，更加需要音樂的滋潤，音樂可以讓他們更健康快樂地成長。這種現狀何時能改善？！
天籟之音，讓我沉醉！期待我們的國家能音樂之聲遍地流淌！
Ⅳ 幼兒園小班新年音樂會後感受參與過程建議怎麼寫
親親的小朋友。過了今天，又長大一歲啦。每年的元旦，是新的一年新的一天，新的開始。看我們的幼兒園，是不是和平時不同啊。在這里，我們學會了交往、學會了游戲與知識。我們要感恩老師一年的勞動，現在，請出老師為你們獻上節目。讓我們拍拍小手。歡迎他們。 外婆是媽媽的媽媽。澎湖灣在祖國的美麗的寶島台灣。讓我...們聽一首澎湖灣的故事，好不好！ 媽媽每天關心我們的穿衣、吃飯。關心我們的成長。你們聽過媽媽講的故事嗎？現在就讓我們聽媽媽講過去的故事。
Ⅵ 求一份音樂會的報告或者感想
已發，請接收。
Ⅶ 班級音樂會感受1000字
高磊老師是我的鋼琴老師，他年輕有為，憑借自己的實力，在北京開辟了一片屬於自己的天地，同時他也為孟州老家培養了一批又一批的音樂人才，去年他的兩名學生考入了音樂專業的最高學府--中央音樂學院。對我們孟州人來說真是一件值得高興的大喜事。今年，又有幾位學生要高考，為了給他們一個鍛煉的機會，給我們一個學習的機會，高老師決定在家裡舉辦一個小小音樂會。
臘月二十八清早九點我准時來到高老師家，當我邁入高老師家的客廳時，看到客廳已經是座無虛席，學生和家長都在期待著音樂會的開始。一架三腳架鋼琴擺在客廳的右邊，看起來是那麼的漂亮，那麼的耀眼。高老師讓參加表演的幾位大哥哥大姐姐用抓鬮的方法決定先後。
劉晨陽哥哥抓到了第一，他曾經是我的陪練老師。他高大帥氣，品性很好。在教我鋼琴的時候從不對我發脾氣。媽媽說晨陽哥哥是我學習的好榜樣。開始表演了，晨陽哥哥剛開始演奏的時候看起來有點緊張，但是隨著演奏的深入他越來越投入，甚至到了忘我的地步。他演奏的鋼琴曲時而高昂激越時而溫柔婉約，時而如狂風暴雨時而如小雨沙沙。我不僅為晨陽哥哥的琴藝感到驚訝，他竟然能用鋼琴演奏出這么美妙的天籟之音。一曲結束以後觀眾席上傳來了熱烈的掌聲。
接下來又有五個哥哥姐姐演奏了自己早已准備考大學的曲目。其中劉方哥哥演奏的最棒，他演奏的曲目是難度很大的《鍾》。但是他演奏得很漂亮，我從來沒有聽過這么好聽的鋼琴曲。只是劉方哥哥看起來有點緊張，如果他可以稍微大方一點的話，我相信他會更棒的。聽高老師說劉方哥哥順利的通過了中央音樂學院的初選，我衷心的祝願劉方哥哥可以順利的考上中央音樂學院。哥哥姐姐們歌唱的也很動聽。希望他們通過自己的努力都可以考上自己中意的音樂學院。
台上一分鍾，台下十年功。哥哥姐姐們之所以可以表演的這么出色這和平時的勤學苦練是分不開的。哥哥姐姐們是我們學弟學妹們學習的好榜樣。想想我自己四歲半開始學琴，每天當別的小朋友在玩耍的時候我在練琴，我曾經也想放棄過，但是我堅持了下來，我想我會一直堅持下去，把琴練好練棒。我相信在不遠的將來，我一定會比哥哥姐姐們彈得更好。我也相信我會考上我自己理想的院校，為爸爸媽媽爭光，為高老師爭光
Ⅷ 急求音樂會感想一篇
自從欣賞了警樂團的音樂會後，我至今還回味無窮，震撼於樂器之間的完美配合。我一直希望能有機會再次享受這種音樂大餐。昨晚我們終於有機會在星海音樂廳欣賞慰問公安家屬的音樂會。音樂會一開始，我就感受到音樂的震撼。第一首歌是人民警察之歌，我發現從管弦樂器中演繹出來的版本是如此的震撼，動聽。完全將警察的威嚴，一腔熱血安逸得淋漓盡致。那時，我感覺太不可思議了，自己能有機會來享受這次音樂會，真是太幸運了。此外，還有多名男女歌手演唱。當然，昨晚也是我第一次聽到了男、女高音演唱，真的太棒了。這次音樂會不僅拓寬我們的見識，而且提高了我們的精神文化修養，讓我們充滿了奮斗的動力。正所謂，行行出狀元，這話一點不假，音樂會上的歌手、指揮家、演奏家也是經過了長期的訓練才能達到現在的高度。所以，我們也要好好學習，努力達到自己的目標，成為一個有用的人，能為國家奉獻，為人民服務的人。
Ⅸ 幼兒園大班最後一學期音樂會活動感想
時間飛逝，轉眼間又過了一個學期。一份耕耘、一份收獲。當看到孩子健康成長，明年就要進入小學學習，看著他們這半年來，一步一個腳印地向前邁進，獲得不同程度的進步，我真的很欣慰，而回顧這學期的教育歷程，我記憶猶新。本學期我以新為指南，根據本班幼兒的實際情況提高了保教質量，有目的、有計劃地運用各種教育手段，進行教育教學活動。幼兒園大班教學心得。我和阿姨互相幫助、積極配合、取長補短，順利完成了一學期的教育教學工作。在實施各計劃的過程中，我注重把握整體發展水平與個體差異相結合，強化活動過程，讓幼兒通過動手操作來掌握知識、積累經驗。能因材施教，通過鼓勵幼兒主動探索與老師的適當指導相結合，使每個幼兒在各自原有水平上得以提高。現總結如下: 一、常規方面: 我班幼兒主要來自農村鄉鎮，一部分來自外地。這些幼兒絕大多數又是獨生子女，幼兒各方面的常規習慣通過上個學期的訓練，已經有了明顯的轉變，但還是有小部分幼兒的常規不是很好。還有個別小朋友普通話不標准；少數的小朋友上課注意力不容易集中，在座位上動來動去，坐不住等等。針對這些現象，我們繼續採用談話講故事情景表演游戲等形式教育小朋友，讓小朋友知道幼兒園的常規習慣，並懂得什麼是好的行為，什麼是不好的行為，從中建立正確的評價觀，懂得要做個活潑，樂觀，積極向上，有禮貌，講衛生，守紀律的好孩子，從而形成正確而又良好的常規習慣。幼兒園大班教學心得。 現在小朋友禮貌習慣較好，早晨能主動向老師「問早」，離園後能主動和老師說「再見」；在衛生習慣方面、服裝穿著整潔，都能做到飯前便後洗手，在學習上，興趣高，還能積極大膽地發言，本學期，我園還開展了各項活動比賽，在比賽中孩子的能力得到了提高，同時，也讓幼兒了解到，自己的事情應該自己做。總之，在這一學期中幼兒各方面的常規習慣均獲得了較大的提高和改善。 二、思想品德方面 現在的孩子大多數是獨生子女，都是家長的「心頭肉」，雖說他們有著「優生優育」的優勢，但也存在著較多的缺點；如他們任性，獨占欲強，不能謙讓，不會關心他人，但是通過我的教育，如講故事，談話等，使小朋友知道了要尊重長輩，團結小朋友，對人要有禮貌，小朋友之間要互謙互讓，互相幫助，並會關心班級體，能主動為班集體做些力所能及的事等等，上學期存在的一些問題，如:小朋友玩玩具時仍然有你爭我搶的現象，在這個學期的教育和引導下，基本上不出現這種現象了。 三、健康方面 我加強了做操的力度，在做操時時，要求幼兒動作正確、合拍，姿勢優美。在晨鍛、體育課時都加強了基本動作的訓練，注重提高個別幼兒的能力，引導幼兒正確地創造性地使用，繼續加強了同伴間的合作，提高幼兒的環保意識。提高幼兒的自我保護意識，提醒幼兒多用肥皂洗手，注重保教結合，增強幼兒的抵抗能力。在幼兒看書寫字時糾正幼兒的坐姿和寫字姿勢，引導幼兒從小保護視力。針對許多幼兒都在換牙的情況，為幼兒講一些換牙小常識。平時多留心觀察幼兒，使每個幼兒都能長出漂亮整齊的牙齒。 四、語言方面 我以親切的姿態對幼兒進行教育，建立起平等、寬松的教育環境。在教學活動中，運用各種自製教具，充分發揮各教育教學手段，加強師幼互動，為幼兒提供了更多更新的知識，使每個幼兒都能積極參加教學活動。進一步培養了幼兒的自主閱讀的能力，在工作中不斷嘗試運用一些新形式、新方法開展了幼兒閱讀活動。通過創設豐富的閱讀環境，為幼兒營造愉快的閱讀氛圍。如區域活動，「主題牆」為幼兒設置展示的空間，如「我喜歡，我快樂」、「神秘的大自然」等主題活動都以繪畫呈現的方式讓幼兒參與、觀察與欣賞。家長園地為家長提供更豐富的閱讀材料。我還注意激發濃厚的閱讀興趣，探索多樣的閱讀方式，把閱讀活動建立在幼兒的興趣上，並以多樣的閱讀方式指導幼兒閱讀，提高幼兒的閱讀能力。有小組合作式閱讀、個別化閱讀、交流式閱讀、誦讀詩歌等方式。在閱讀活動中孩子們無論從注意力、語言表達、早期閱讀方面，還是在想像力、創造力、表現力等方面都有了顯著的提高。 五、社會方面 為提高幼兒的交往能力，特別是對一些性格內向的幼兒，我們採用「一幫一」「一帶一」的方式，為個別幼兒提供交往的機會，提高幼兒互相協作的能力。「三八」節來臨時讓幼兒介紹自己媽媽的工作，使幼兒了解各行各業人們的勞動，培養幼兒對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。為從小培養幼兒的勞動觀念，我除了讓幼兒自己的事情自己做以外，還引導幼兒在老師的幫助和指導下，學習為大家擦桌、掃地、整理各活動區域等一些力所能及的事情，使每個孩子在勞動中體驗到勞動的快樂，提高了勞動技能。 六、科學方面 通過引導幼兒觀察大雨前夕，螞蟻等小動物的變化，組織幼兒積極參加小組討論，積極探索，培養幼兒合作學習的意識和能力，並引導幼兒通過語言講述、歌表演、畫畫等多種方式表現、交流、分享探索的過程和結果。下大雨時，讓幼兒感受風力、風向、氣溫、動植物及人們的變化，在活動中鼓勵幼兒大膽提出問題，發表不同意見，初步提高了幼兒探索大自然奧秘的興趣，進一步培養了幼兒的環保意識。指導幼兒植物角管理，經常給植物澆水，引導他們觀察植物的生長變化過程，並通過繪畫、手工製作等方式表達出自己的所見所聞，提高了幼兒對科學活動的興趣。