音樂活動大家來植樹

Ⅰ 幼兒園中班音樂《植樹歌》教案怎麼寫

活動目標 1．初步認識環境與人類生存的關系，教育幼兒愛護花草樹木。 2．培養幼兒的環保意識和能力。 3．了解樹木和人類的關系。 重、難點分析 重點了解樹木與人類生存的關系；難點是樹立幼兒的環保意識，知道保護環境的重要性和迫切性。 活動准備 沙塵暴紀錄片一盤；樹木作用幻燈片一組；樹寶寶頭飾一個。 活動過程： （一）導入部分 觀看紀錄片，引出課題。 師：「今天，老師帶來一張光碟，大家看裡面介紹了一件什麼事情？」，提問： 你剛剛看到了什麼？ 沙塵暴是什麼樣子的？ 它給人們的生活帶來什麼不便？ 沙塵暴是怎麼形成的？為什麼會有沙暴塵？ （二）展開部分 介紹樹木與人類的關系 出示樹寶寶，以樹寶寶的口吻詢問幼兒 小朋友你們知道我們樹木對人類有哪些幫助嗎？ 結合幼兒回答情況，演示幻燈片。 如果地球上沒有了我們會是什麼樣子的？ 我們很願意與你們做朋友，大家又應該怎樣對待我們呢？ 教育幼兒愛護樹木，保護環境。 （三）結束部分 教育幼兒樹立環保意識 人們不保護環境，會受到大自然的什麼懲罰。 請幼兒講一件自己親眼所見或聽說到的受到大自然懲罰的例子。 你打算怎樣做一名保護環境的小衛士。 活動結束： 欣賞兒歌《植樹歌》

Ⅱ 植樹活動社會實踐報告

義務植樹活動總結報告

活動名稱：義務植樹活動

活動時間：2005年3月日星期六

活動地點：永定河大堤

活動參加人：7名中共黨員和11名入黨積極份子

活動目的：增強同學們的環境保護意識和民族責任感，增進黨員和入黨積極份子之間的交流與溝通。

在 此次活動的准備階段，我們主要考慮的是此次活動的意義，有鑒於周邊植被和環境的破壞，作為中共黨員和入黨積極分子更應該通過實際行動來為北京市的環境做出自己的一點貢獻，同時也可以培養同學們相互合作的團隊精神，增進同學之間的友誼，培養民族責任感。在得到老師的大力支持後我們就著手聯系植樹地點等相關事 宜，並通過多方努力最終確定到永定河大堤進行此次義務植樹活動。

3月26日，晴，微風2—3級，氣溫0—19℃。放下學習的壓力，拋開心中的煩悶，經過精心的准備早晨7：45分我們一行18個人在1號宿舍樓前集合完畢後就踏著朝陽向植樹地點出發。早春的沈陽還有些許涼意，嚴冬的北風還未偃旗息鼓，初春的陽光也還是顯得姍姍來遲，但這些都未影響同學們的情緒，大家心情都還不錯，就這樣一路歡笑的我們來到了植樹地點。

經 過半個多小時的顛簸，我們終於到達了植樹地點，一下車看著微微泛綠的農田心中突然有了一種親切感，雖然沒有曹操「東臨詰石，以觀滄海」的氣概，卻也有「千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風」的雅緻。徒步行走十幾分鍾我們見到前來迎接我們的大興林業局的張先生，隨後我們又搭乘汽車到達了最終的植樹地點。一路上， 張先生向我們簡單的介紹了一下植樹地點的情況，永定河大堤周圍土地沙化很嚴重，一直到地面下二十幾米的地方才是土地，上面的都是沙子，這都是人類活動的惡果啊，每年光用於樹苗保養的費用就是一個不小的開銷，國家每年都要拿出專項資金來維護已經種上的樹木。不過沿途的樹木都是近幾年來通過義務植樹而栽種的， 這多少讓我們感到一絲欣慰，原來環境保護意識已經被大眾所接受了。起初雖然張先生向我們介紹了情況，可是我們並沒有想到會很嚴重，到了地方一看，很出乎我們的預料，真可謂是黃沙漫漫，雖然今天風力不大，可是只要微風吹過立刻就天地一色了。一陣風過後大家都變成土人。「我們的目的就是要向沙漠化開戰」張先生 有力的說到。對，那說干就干，我們十幾個人就開始像沒頭蒼蠅一樣的挖坑，結果還沒干幾下就被技術員制止了，他告訴我們「樹，並不是這樣種滴」，應該種成一排，這樣既便於管理，更便於今後的保養。而且我們所挖的坑也不標准。而後技術員就詳細的給我們講解了正確的操作規程。首先，種不同種類的樹木要挖不同深度 的坑，種柳樹，所挖的坑深度應該在50cm左右，開口面積以能放下一棵樹苗為准，松樹則挖坑深度要在75cm左右，開口深度也以能放下一棵樹苗為准。挖完坑後還要在坑中鋪上一層塑料薄膜，這樣做的目的主要是防止水土流失。鋪完薄膜後要先在坑中放入10—15cm厚 的土然後把樹苗放在土上，這樣有利於樹苗的成活。最後向坑中添土，添土後還要用腳踩實，這樣做才是完整正確的操作規程。我們這才恍然大悟，只好重新開始。有的同學從小就生活在城市裡，連鐵鍬都很少拿，更沒種過樹，所以他們的樣子盡管笨拙但是可以看的出他們是用心的，認真的。萬事開頭難，在掌握了挖坑鋪塑料 薄膜以及放樹苗，添土這一整套操作規程後，我們的速度明顯提高了很多，一個多小時之後50多 棵柳樹苗已經整齊的站在這片遼闊的土地上了，同學們看著自己的勞動成功，臉上都洋溢著甜蜜的微笑，這微笑是滿足的，是慧心的，是由衷的。這不僅僅是對我們勞動的肯定，更是讓我們理解了這次活動的意義。由於剛才大家精力過於集中，誰都沒有注意到我們身邊逐漸的有好多人都在種樹，這其中有老人有兒童，這也讓我 們體會到了環境保護，從我做起這句話的真正含義。

在 回來的路上，有的同學由於長時間不運動，明顯感覺到自己的胳膊酸疼，更有的同學因為實在是太專心於勞動，手上都磨出了泡，但是大家的心裡都還在回味著這次植樹活動，都在用心的去體味這次活動，都在用心的去感受這次活動，這次活動不僅讓大家學到了植樹的基本方法，更讓我們學到了如何去堅持一種精神，而且大家 在勞動過程當中加強了溝通，增進了了解，找到了思維上的契合點。在回來的路上，張先生告訴我們，他二十幾歲就開始搞森林種植，現在已經又二十多年過去了，但是他所收獲的是欣慰，是一種由衷的欣慰，記得剛到這里的時候，每年都能見到一男一女來這里種樹，後來他們有了孩子，也帶小傢伙來種樹，就這么年復一年， 一直到現在。張先生說，他所看到的不只是一個誓言，一個承諾，他所看到的更是一種精神，一種希望。等小傢伙長大了，也會帶著他的孩子來種樹，就這樣一代一代的傳下去，這就是我們中華民族的精神，是我們民族骨子裡永遠不變的情節。

此 次活動總的來說是比較成功的，原因主要是大家對這次活動都有很強的參與意識，所以在准備方面還是比較充分的。古語有雲：「凡事預則立，不預則廢」，老師在這次活動中所給予的大力支持也是這次活動能夠順利進行的保證。有關方面如大興林業局對我們積極的配合，包括地點的指引，提供工具及栽樹技術上強有力的支持 等也是活動成功的保障。最關鍵的當然還是同學態度積極，有再完美的計劃，再嚴密的組織，沒有大家的參與，這次活動是不可能完成的，同學們在這次活動中所表現出的激情與活力是這次活動能夠成功的直接動力，在活動過程中秩序井然，大家都以快樂的心情去參與活動，僅在這里對全體同學表示敬意。但在這次活動中也還 存在著一些問題，比如去植樹之前大家普遍對植樹的知識了解很少，導致了一開始做了一些無用功等。

這 次植樹活動給我們大家都留下了深深的思考，剛到種樹地點的時候，看到漫漫黃沙，你所體會到的真的是震撼，沒想到人類對環境的破壞會達到這種程度，想起美索不達米亞平原的消失，真的讓人感到後怕。但讓人欣慰的是有這么多人都已經認識到了這個問題的嚴重性，大家都參加義務植樹這就說明我們全民族的思想素質都已 經有了長足的提高。我們也必須清醒的認識到，保護環境是一項長期艱巨的工作，並不是一朝一夕就能完成的，這個過程有可能十年，百年，甚至永遠的做下去，另一方面我們也更應該加強環境保護的教育，從我們自己做起。我們只有一個地球，愛護地球就像愛護自己的家一樣，而且我們不能只停留在每年的植樹節才去植樹， 要把植樹保護環境當做是一種精神，一種融入我們大腦最深層的精神。中國現在經濟增長速度飛快，如何權衡好環境與發展的關系是我們每個人都要考慮的問題，國家興亡，匹夫有責，只有全民族都樹立了良好的環境保護意識，我們國家的明天才會更美好，讓我們牢記下面的話吧：Our earth is a loan from our offspring, rather than a gift from our ancestor.

Ⅲ 關於植樹班會活動適合的小游戲

1.結對而行 

道具:繩子若干

參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組並排一起站在起跑線上，主持人喊「開始」時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游   戲要求參加者的配合默契。（可以活躍會場氣氛，場面不好控制需要的時間可能過長）

2.尋寶大行動

參加人員：集體

游戲規則：先准備好「寶物」（即字條上可以寫「表演節目、獲得獎品等），然後把寶物分布   在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋「寶物」，找到 「寶物」的尋寶者不得隨意打   開「寶物」，由主持人對獎。主持人根據「寶物」的內容給「寶物」的主人對獎。

比如：寶   物里寫著「學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個」那麼「寶物」的主人就得按「寶物」的內容去做，   然後，主持人給予相應的獎勵 。（優點：可以動員全場，缺點：場面不好控制）

3.蒙眼尋親

參加人員：集體

規則：爸爸不能發出任何聲音，媽媽只能指導左右，不得說其它。

方法：媽媽把小孩的眼睛蒙住並在原地轉3圈，讓孩子走出10米遠的距離找爸爸， 爸爸不得發出任何聲音，媽媽只能指導行進方向。孩子確定自己找到爸爸後方可將眼罩取下，如找的別的爸爸算挑戰失敗。

4.搶凳子

游戲規則：游戲開始先把凳子排成圓形（按參賽人數減一計算，即8人擺7張）。然後，參賽人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊）。

當鼓聲或音樂聲停下時，參加人員要迅速找到一張凳子坐下，沒有找到凳子的，就會被淘汰，這是要把凳子減少一個，其餘的繼續玩，知道剩下最後一人

5.合力吹汽球

目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務

人數：每組限六人

道具：主持人准備每組各六張簽，寫上：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個） 適合：全部的人。

游戲方法：1. 分兩組，但每組必須要有六人。2. 主持人請每組每人抽簽。3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球），然後二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破4.兩組同時進行，按規則最早完成的隊伍獲勝，另一組一定要做完，給鼓勵獎。

(3)音樂活動大家來植樹擴展閱讀：

植樹節是按照法律規定宣傳保護樹木，並動員群眾參加以植樹造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周和植樹月，共稱為國際植樹節。提倡通過這種活動，激發人們愛林造林的熱情。

中國的植樹節由凌道揚和韓安、裴義理等林學家於1915年倡議設立，最初確定在每年清明節。1928年，國民政府為紀念孫中山逝世三周年將植樹節改為3月12日。新中國成立後的1979年，在鄧小平提議下，第五屆全國人大常委會第六次會議決定每年3月12日為我國的植樹節。

Ⅳ 關於植樹節的主題班會活動方案該怎麼寫

【活動目的】我們從「植樹造林，防止亂砍亂伐，破壞生態平衡，污染水土資源」讓學生明白：保護人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環境保護意識，爭當綠色小衛士，以此呼喚明天的綠色。
【活動形式】主題班會（學生主持）
【活動材料】1准備好輕音樂伴奏帶和《我們的田野》磁帶。朗誦的詩句《我們的星球》、《春天，我們栽下一棵樹》。環保科教片、以及VCD、電視機。
【活動准備】活動材料的准備。主持人的排練及詩朗誦的准備。黑板的布置（畫好聯合國環境與發展大會會徽與中國環境保護徽）。
【活動過程】
主持人甲：親愛的同學們，你們好!「呼喚明天的綠色」主題班會現在開始!
主持人乙：同學們，你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環境日。在我們中國，三月十二日是植樹節。這些節日都是為保護地球而設立的。
主持人甲：地球是我們人類共同的家，是我們唯一可以生存的星球。請聽詩朗誦《我們的星球》。
全體女生：（詩朗誦《我們的星球》，朗誦過程中配輕音樂）
在這寒冷的宇宙，
有一座星球花園。
唯獨這里森林喧囂，
把飛翔的鳥兒召喚。
唯獨這里百花爭艷，
青青的草地開著鈴蘭。
唯獨這里一隻只蜻蜓，
驚奇地注視溪水潺潺……
請珍惜我們的星球，
要知道在茫茫宇宙之間，
第二個這樣的花園，
至今還沒有發現。
主持人乙：地球是人類的母親，生命的搖籃。大約200萬年前，當人類在地球上誕生時，這顆行星為人類創造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時，地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。
主持人甲：本世紀以來，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然界索取，使得地球再也無法忍受，不得不敲響懲罰的警鍾。於是自然災害不斷襲來：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞……
主持人乙：地球的危機，就是人類自身的危機。如果我們對保護地球、保護環境仍然不重視，那麼，歷史將不會原諒我們，地球將給予我們更嚴厲的懲罰。
主持人甲：為了全人類的生存，請拯救地球吧!科學家們提出讓森林拯救地球。這里請聽故事大王××同學講《森林與風沙》的故事。
××同學：在古巴比倫時期，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道後，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當上國王後，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!於是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規模，華麗的裝飾在當時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由於森林被破壞，引來了風沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終於被風沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。
主持人乙：故事聽完，留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護地球到底有那些好處？1998年夏季我國發生的特大洪災是不是與亂砍亂伐森林有關系？讓各個小組討論一下。
（全班分成四個小組進行討論，每個小組推選一名代表進行發言，討論時間5分鍾，4個小組代表發言約5分鍾）
主持人甲：大家發言很好，讓小博士甲給我們談談。
小博士甲：森林被人們稱為「綠色的金子」， 具有凈化空氣的作用；「大自然的總調溫室」，具有調節氣候、殺菌抗病作用；是「人類環境安全的堡壘」，具有保持水土、防風固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞，會導致許多自然災害的發生。是啊！1998年夏季我國發生的特大洪災與亂砍亂伐森林有一定的關系。現在西部大開發實行退耕還林就是保護地球，維持生態平衡。
主持人甲、乙：讓我們行動起來，從現在開始，愛護好我們身邊的一草一木，請在這里留下我們的誓言……（全體起立，在老師的帶領下，我們宣誓：「我們決不隨意踐踏、傷害一草一木，我們要行動起來，保護森林，保護環境」

Ⅳ 幼兒園大班我愛植樹的公開課如何進入主題

教學目標： 1、運用小樹苗裝飾活動室，感受植樹節的喜悅和春天的氣息。 2、針對同一份材料，嘗試運用多種排序方法排列樹木，活躍思維。 教學准備： 1、幼兒人手一份材料：一米左右的灰色卡紙；根據排序模式准備相應的兩種樹木、膠水、紙和筆。 2、歌曲教學過程： 一、引出問題 1、師：春天到了，吳老師啊買了好多小樹苗准備種在我們大三班，現在呢請小朋友來看一看：這些樹一樣嗎？（和幼兒一起表述並且一起確定樹的名稱，一個是松樹，一個是柳樹）（怎樣提問才可以讓幼兒回答是這個是兩種不一樣的樹） 2、師：現在啊請小朋友來幫助老師想一想這些樹怎麼樣種植，怎麼排列，才能讓人感覺既漂亮又整齊呢？ （問題1怎樣提問才可以讓幼兒的回答是一個接一個排或者是兩個兩個排？）（幼兒舉手大膽表述自己的想法，最後小結幼兒發言。） 二、嘗試操作第一次操作： 師：那現在啊就請小朋友開動自己的小腦筋把籃中的樹木排排隊，大家試試，排完之後呢，你可以和你同桌的小夥伴交流一下，你的樹是怎麼排列的？（幼兒在操作台上操作，師巡迴觀察、指導、交流。）（問題2：樹木卡片一操作，會不會就會亂套）2、（鼓勵幼兒運用已有經驗，嘗試運用多種方法的排序，可以是ABAB、AABB、也可以是AABAAB、ABAABA，等等） 3、真不錯，剛才我看見有的小朋友是一棵松樹一棵柳樹的排列，也有的小朋友呢是兩棵松樹兩棵柳，還有的小朋友是松樹柳樹松樹，松樹柳樹松樹依次排列，小朋友真的是很能幹。 第二次操作： 1、師：那現在呢再請小朋友把吳老師帶回來的小樹苗既要有規律的排隊，又要全部種完，你有辦法嗎？你有幾種辦法？把你的辦法記錄在紙上。在種樹之前，我們來數一數有幾棵松樹，幾棵柳樹，123456六棵松樹六棵柳樹，我們把松樹用△表示柳樹用○表示 2、請幼兒舉手回答說一說你是怎麼排列的？有別的小朋友和他一樣嗎？幼兒邊說老師早黑板上邊排列。 （問題3：如果有小朋友一口氣說完怎麼辦？）師：真不錯，小朋友真的好棒，每個人都用了好幾種排列的方法來種植樹木，那現在請小朋友再想一想如果說松樹和柳樹的數量相差一半時，就是松樹六棵，柳樹三棵時，你怎麼排列呢？ （請幼兒到黑板前來排列，和師范幼兒一樣的舉手回答）A、兩種不同的樹木一樣多時的排法？（ABAB、BABA、AABB、BBAA、AAABBB、ABAABBAAABBB等）B、兩種不同的樹木相差一半時的排法？（AAB、BAA、ABA、ABAABAAAB）第三次操作： （最後怎麼說？） 1、要求：試試你沒有排過的方法，找出一種你最喜歡排列方法，把樹木種植在泥土裡。 2、在音樂聲中，師生一起布置活動室、走廊、樓梯處、感受春天的氣息。

Ⅵ 求植樹節背景音樂

運動員進行曲，一般活動這個都可以上

Ⅶ 植樹節班隊會活動方案

植樹節主題班會

——呼喚明天的綠色

【活動目的】
我們從「植樹造林，防止亂砍亂伐，破壞生態平衡，污染水土資源」讓學生明白：保護人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環境保護意識，爭當綠色小衛士，以此呼喚明天的綠色。
【活動形式】主題班會（學生主持）
【活動材料】1准備好輕音樂伴奏帶和《我們的田野》磁帶。朗誦的詩句《我們的星球》、《春天，我們栽下一棵樹》。環保科教片、以及VCD、電視機。
【活動准備】活動材料的准備。主持人的排練及詩朗誦的准備。黑板的布置（畫好聯合國環境與發展大會會徽與中國環境保護徽）。

【活動過程】
主持人甲：親愛的同學們，你們好!「呼喚明天的綠色」主題班會現在開始!
主持人乙：同學們，你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環境日。在我們中國，三月十二日是植樹節。這些節日都是為保護地球而設立的。
主持人甲：地球是我們人類共同的家，是我們唯一可以生存的星球。請聽詩朗誦《我們的星球》。
全體女生：（詩朗誦《我們的星球》，朗誦過程中配輕音樂）
在這寒冷的宇宙，
有一座星球花園。
唯獨這里森林喧囂，
把飛翔的鳥兒召喚。
唯獨這里百花爭艷，
青青的草地開著鈴蘭。
唯獨這里一隻只蜻蜓，
驚奇地注視溪水潺潺……
請珍惜我們的星球，
要知道在茫茫宇宙之間，
第二個這樣的花園，
至今還沒有發現。

主持人乙：地球是人類的母親，生命的搖籃。大約200萬年前，當人類在地球上誕生時，這顆行星為人類創造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時，地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。

主持人甲：本世紀以來，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然界索取，使得地球再也無法忍受，不得不敲響懲罰的警鍾。於是自然災害不斷襲來：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞……

主持人乙：地球的危機，就是人類自身的危機。如果我們對保護地球、保護環境仍然不重視，那麼，歷史將不會原諒我們，地球將給予我們更嚴厲的懲罰。

主持人甲：為了全人類的生存，請拯救地球吧!科學家們提出讓森林拯救地球。這里請聽故事大王××同學講《森林與風沙》的故事。

××同學：在古巴比倫時期，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道後，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當上國王後，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!於是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規模，華麗的裝飾在當時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由於森林被破壞，引來了風沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終於被風沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

主持人乙：故事聽完，留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護地球到底有那些好處？1998年夏季我國發生的特大洪災是不是與亂砍亂伐森林有關系？讓各個小組討論一下。

（全班分成四個小組進行討論，每個小組推選一名代表進行發言，討論時間5分鍾，4個小組代表發言約5分鍾）

主持人甲：大家發言很好，讓小博士甲給我們談談。

小博士甲：森林被人們稱為「綠色的金子」， 具有凈化空氣的作用；「大自然的總調溫室」，具有調節氣候、殺菌抗病作用；是「人類環境安全的堡壘」，具有保持水土、防風固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞，會導致許多自然災害的發生。是啊！1998年夏季我國發生的特大洪災與亂砍亂伐森林有一定的關系。現在西部大開發實行退耕還林就是保護地球，維持生態平衡。

主持人乙：但1950年以來，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實在令人痛心和擔憂。

主持人甲：為此，我們必須積極植樹造林，「呼喚明天的綠色」。

主持人乙：今天，我們懂得了植樹造林保護地球的道理。但我有個問題還不明白，想請你解答(轉向主持人甲)。今天的主題班會「呼喚明天的綠色」，這黑板上的圖案怪怪的，你能告訴我們這是什麼意思嗎?

主持人甲：嗯，我也不知道。還是請我們班的兩位小博士給大家介紹一下吧。

小博士：黑板上二幅圖，第一幅圖是聯合國環境與發展大會會徽。1972年，全世界100多位科學家參與撰寫了《只有一個地球》的重要報告。為此，「只有一個地球」的口號響遍了全世界。1992年6月3日～12日，聯合國環境與發展大會召開，要求各國政府首腦出席。這個關系地球命運的大會，被稱為「地球首腦會議」。第二幅圖是中國環境保護徽。1989年3月27日，國務院環委會舉行專門會議研究審議環保徽。經環委會主任宋健批准予以公布使用。它是中國環境保護的標志。它啟示人們：地球是人類賴以生存的大環境；環境狀況日益惡化，環境保護工作已迫在眉睫。人們應當行動起來，通過對污染的監督與治理，使天長藍，山長綠，水長青，讓人們永遠生活在美好環境之中。

主持人甲：是啊，地球需要樹。今年3月12日那天，老師要求我們每人種一棵樹，讓它和我們一起成長。還說這是每個人的義務。我想問問老師，這說法有根據嗎?

輔導員：這說法是有根據的。《森林法》明確規定：植樹造林，保護森林是公民應盡的義務。各級人民政府對在這一活動中做出突出貢獻的人還要予以表彰、獎勵。植樹造林，利國利民。我們少年兒童應當自覺、積極地參加這項活動。在美好的春天裡，栽下一棵樹，讓它和我們一起成長。

主持人甲：植樹是每個公民的義務。

主持人乙：植樹造林，才能保護好地球，也只有保護好地球，我們才擁有良好的生存環境。讓我們每人栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們一起成長。請第二小組的同學一齊朗誦詩歌：《春天，我們栽下一棵樹》。

為了讓四季不再寂寞，
春天，我們栽下一棵樹。
這時，東風已吹盡寒氣，
萬物都在悄悄復甦。
小樹的根，
一定會扎進豐腴的泥土。
這是一株茁壯的希望啊，
什麼也不能使它乾枯。
它挺立著，那樣自信，
大地正是它慷慨的母親。
這是一個春的故事，
寫滿了我們對生活的熱愛。
願它吸取大地的乳汁，
早日長成參天大樹。
滿樹懸掛快樂的童話，
滿樹敲響自由的音符。
它蒼翠的枝幹不斷伸展，
夢中把歲月的滄桑，
向我深情地傾訴。
春天，我看見許多小樹，
肩並著肩，手挽著手，
像我們一樣昂起了頭，
未來不再是荒涼一片，
春天永遠在我們心頭。
不久大地會站起浩盪的森林，
森林裡會走出我們綠色的民族。

主持人甲：多麼好的詩句，我們種下一棵小樹，未來不在荒涼……好啦，下邊請老師對我們說說。

輔導員：同學們，今天我們開的這個主題班會形式非常好，保護環境人人有責。

通過這次班會，讓同學們對保護森林的重要性更加明別清楚。你們活動的積極性比較高，參與面也比較廣。關鍵的是要落到實處，從我們身邊的小事做起，謝謝！

主持人甲、乙：讓我們行動起來，從現在開始，愛護好我們身邊的一草一木，請在這里留下我們的誓言……（全體起立，在老師的帶領下，我們宣誓：

「我們決不隨意踐踏、傷害一草一木，我們要行動起來，保護森林，保護環境」（並配好輕音樂《我們的田野》））

主持人甲、乙：我們呼喚明天的綠色，讓我們的田野永遠美麗。今天的主題班會到此結束，謝謝各位老師和同學！（放音樂《我們的田野》結束）

Ⅷ 關有關植樹節相聲有哪些

甲：3月12號是植樹節。
乙：沒錯。
甲：一到這時候大家都去山上種樹。
乙：對。
甲：氣候不同，條件不一樣，興許早兩天，興許晚兩天。
乙：因地制宜。
甲：前幾天我們種樹去了。
乙：好啊。
甲：有綠化基地，年年去，挖多少個坑，種多少棵樹，有指標，有任務。
乙：安排的不錯。
甲：坐車走了兩個多小時，到了那一看，嗬，來的人真不少，鐵鍬林立，彩旗飄揚。
乙：陣式不小。
甲：先聽領導講話，講植樹造林的偉大意義，然後是領著種樹的萬師傅給大家講解如何挖坑、放樹、填土、澆水。
乙：教教你們。
甲：其實年年都講，早就會了。
乙：會了就趕緊種吧。
甲：是啊，「嘁哧咔嚓」，三下五除二，我頭一個種完。
乙：還真利索。
甲：「萬師傅，您過來看看。」
乙：看什麼呀？
甲：合不合格。
乙；檢查一下。
甲：萬師傅走過來一看，「不錯，挺好。」
乙：表揚你了。
甲：搖了搖樹苗，「哎呀，就是弄的太結實了。」
乙：結實點不好嗎？
甲：太結實了不好拔呀。
乙：啊？你拔它幹嘛？
甲：不拔不行，明兒個還來一撥種樹的呢。
甲：啊，我贊美你
乙：要贊美我
甲：贊美你茂密的頭發，贊美你健壯的身軀，，
乙：誇我體格好
甲：贊美你青春的色彩，黑中透綠
乙：怎麼綠了
甲：有人侮辱你
乙：侮辱我？
甲：有人欺負你
乙：還欺負我？
甲：有人迫害你，有人糟蹋你
乙：是呀？
甲：呲兒..照你的肚子就是一刀，喀嚓，從肩膀頭往肚臍眼那猛劈，
乙：這是多大的仇啊
甲：啪，撅折了你的胳膊，當，沖你腿上亂踢，嘎蹦，揪掉你的腦袋，（chua） 用你的頭發掃地..
乙：你等會兒吧
甲：我還沒說完呢，他們..
乙：別管他們了，你先看看我吧，我這兒都快成零碎了
甲：他們要是對你一個人這樣的話，那倒沒什麼關系。
乙：沒關系
甲：可是他們要毀掉你的兄弟姐妹，可你自己卻對這一切不言不語
乙：誰說的，我不言不語？我要拿起武器，進行自衛反擊，機槍一通掃射，炸彈掛滿飛機，框框嘟嘟…
甲：等等…干嗎呢，干嗎呢
乙：我不打他們我的兄弟姐妹都完了
甲：咳，我剛才拿你比喻的樹
乙：樹？
甲：我們的樹木遭到了濫砍濫伐，森林面臨著毀滅的危機
乙：我還白激動了
甲：不，剛才你激動的很好，人們現在缺乏你這樣的情感，
乙：奧，
甲：你擺好了。甭哆嗦，大家看一看，臉上還帶著對樹苗的熱愛，你笑一笑，眼睛飽含著對森林的情感，瞪一下，耳朵召喚著自己的同伴，煽呼一下
乙：動不了，耳朵怎麼動啊
甲：端好了槍，對著愚昧無知和官僚作風的目標，猛烈的射擊，預備，放
乙：真兒
甲：這是什麼槍啊
乙：這是水槍啊
甲：怎麼用水槍
乙：為了一棵樹，我至於嗎？
甲：你這感情可不對，你對樹一點都不親
乙：對樹親什麼呀？撅個樹叉，親一口，再把鰓幫子觸破了
甲：那砍你的胳膊什麼感情？
乙：我拿槍還擊呀，
甲：看見人家砍樹了呢？
乙：我用水槍呲他
甲：怎麼改水槍了呢？
乙：呲不著我還落（lao）個澆樹呢。
甲：你這不對，樹對你有用處，知道嗎？
乙：這我知道，蓋房子，打傢具，修鐵路，都得用木頭
甲：就這用處啊，蓋房子沒木料了
乙：對啊，砍樹啊，
甲：做傢具沒木材
乙：砍樹啊
甲：鋪鐵軌要枕木
乙：砍樹啊
甲：你再嚷嚷
乙：砍樹啊
甲：使勁
乙：砍樹、砍樹
甲：中央現在正准備抓一個濫砍濫伐的典型
乙：那你還讓我嚷嚷
甲：你看你在大庭廣眾之下大聲嚷嚷，砍樹，砍樹，個不高你膽可不小啊，就沖你這么喊我也得找林業部領導給你反映反映
乙：恩，我也找領導給你匯報去
甲：你匯報什麼呀？
乙：你讓我砍的
甲：我多咱讓你砍了
乙：我這是說的是樹的用處
甲：樹的用處是光砍就是樹的用處嗎？
乙：那怎麼著呢？
甲：咱們往深了說，森林是撫育人類的搖籃啊，我們的祖先就起源於原始森林，身居林海，借森林擋予嚴寒，借森林遮陽防暑，攀高枝躲避洪水猛獸，持木棒戰勝他方敵人，人類發展到現在沒離開樹，過去穿葉為衣，拿樹葉當衣服穿
乙：那離不開樹
甲：樹果為實，拿樹的果子當飯吃
乙：離不開樹
甲：購木為巢，搭房子
乙：離不開樹
甲：鑽木取火
乙：離不開樹
甲：炒苜蓿（牧畜）肉
乙：離不開樹，哦，這個沒樹
甲：沒樹？木耳長什麼地方，長耳朵眼裡？
乙：這會又這么算了
甲：對呀，就是現在，森林依然是人類生存依託
乙：還這么重要啊。
甲：給你講個例子，我們現在面臨風沙的威脅，科學家預測，如果不重視森林，還濫砍濫伐，再過幾百年，不是風沙威脅了，是沙漠把我們的城市毀滅了。
乙：變沙漠了
甲：後代人研究你傅岩，再找你們家可難了
乙：我們家就住在二里
甲：你們家住在沙子里
乙：怎麼改沙子里了
甲：叫沙漠掩埋了，找你們家得帶鐵鍬去，一點一點挖
乙：我們家成馬王堆了
甲：考古學家多艱難呢，（chua,chua ,chua）注意這一帶是傅岩得住宅
乙：真找著了
甲：chua,chua ,chua，門沒關
乙：我還忘了鎖門了
甲：chua,chua ,chua，這是什麼，哦瓶子蓋
乙：咳..
甲：chua,chua ,chua，碎布頭
乙：咳
甲：chua,chua ,chua，鐵鍋
乙：我們家盡買廢品
甲：那時候也沒有好東西了
乙：好東西也捂壞了
甲：chua,chua ,chua，終於有新得發現
乙：什麼呀？
甲：這個小東西就是富岩
乙：我就那麼點呀
甲：的門牙
乙：哦，門牙找著了
甲：上面還有字
乙：寫的什麼字呀
甲：五萬
乙：麻將牌啊，你說的也太懸了
甲：這不懸，我們應該保護樹木，保護森林
乙：那多好啊
甲：再找你的家，不用鐵鍬挖，一路林蔭景，綠樹戴紅花，到了你們家，風景更美了，樹上有小鳥，地上有青蛙，上邊（zen-er, zen-er, zen-er），底下 呱，呱，呱，（zen-er, zen-er, zen-er），呱，呱，呱，（zen-er, zen-er, zen-er），呱，呱，呱
乙： 這是我們家？
甲：這是動物園

(8)音樂活動大家來植樹擴展閱讀：

相聲：一種民間說唱曲藝。它以說、學、逗、唱為形式，突出其特點。

植樹節是按照法律規定宣傳保護樹木，並動員群眾參加以植樹造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周和植樹月，共稱為國際植樹節。

中國的植樹節由凌道揚和韓安、裴義理等林學家於1915年倡議設立，最初確定在每年清明節。1928年，國民政府為紀念孫中山逝世三周年將植樹節改為3月12日。新中國成立後的1979年，在鄧小平提議下，第五屆全國人大常委會第六次會議決定每年3月12日為我國的植樹節。