A. 震驚，學音樂會讓孩子激發這六種潛能，你造么
1、學習音樂可以培育學生的意志、注意力、想像力，可以進步學生智力特別是邏輯思想才幹。
音樂是聲響的表現藝術，其音符的表現背面蘊藏著無限的含義。這便給孩子的想像力及邏輯思想才幹及跳躍性思想供給了無限的空間。孩子可根據自己的想像來詮釋自己心中的音樂。因而學習音樂對進步智力及大腦的各方面才幹都有極大的協助。在音樂學習的日常操練中，孩子的注意力也可以得到相應的進步。對音樂鍥而不舍的尋求則是能更好的培育孩子堅定不移的意志。
2、可以畢生體會音樂活動的趣味。
很多人在退休之後還要學習音樂，意圖就是為了可以讓自己的日子愈加五光十色，可以體會音樂所帶來的趣味。讓每個孩子都能學習音樂，都可以畢生體會音樂活動的趣味，都可以以更深的層次、更廣的文明視界享用人類發明的音樂藝術是家長們應該有的情緒。
3、學音樂可以改進孩子自我關閉的性情，完善進步性情、陶冶性情。
在音樂學習過程中，可以添加學生之間、師生之間的觸摸、交流、交流；學生可以經過音樂表達自己特殊的情感，可以發泄不良情緒；親手嫻熟的演奏一個悅耳的曲目，可以激發學日子躍的主動精力；不少性情內向的孩子經過學習音樂後，性情都得到極大的改進，處事待人，熱情大方，愈加喜愛與人交流談天。其改變之大常常令家人朋友吃驚不已。
4、可以經過學習和演奏音樂進步孩子的氣質與日子檔次，使孩子可以更好的控制和規范自己的行為。
大多數人對學音樂的孩子總會點評有氣質有檔次，由於音樂是一種藝術形式，藝術原於日子但又高於日子。在日子方面處處展現出藝術的檔次與價值。所以學習音樂的孩子的日子質量肯定要遠遠超越一般孩子。音樂學習的意圖就是理性考慮與理性思想，有必要首要控制住自己才幹控制住音樂，正是由於這樣，學習音樂的孩子更早的學會了理性考慮，更早的學會了維護自己，才幹以從容達觀的精力面臨未來的機會與應戰。
5、音樂可以調理情緒，使孩子精力放鬆，然後增強記憶力，進步孩子的學習接受才幹。
青少年時期是心境最容易崎嶇的階段，若能聽些舒緩動聽的音樂，會讓孩子精力平和、情緒穩定。學習音樂過程中可以真正感受到音樂對記憶力的開發與增強，經過學習音樂也可使您的孩子把握到更好的學習方法，（由於不懂得考慮是學不會音樂的）對孩子往後的學習及日子都會帶來極大的協助。
6、學音樂也可以讓孩子取得一項生計技術!
在如今的我國社會日子和工作壓力越來越大，競爭越來越劇烈。孩子能經過學習音樂可以結交到更多的朋友，由於您孩子的演奏使得別人更喜愛他（她）更情願與他（她）接近。這對您孩子往後的工作及日子都會起到極大的協助，會大大下降孩子的生計壓力。
B. 大家平時都帶小朋友去哪聽音樂會
音樂廳呀，有專門給小朋友的音樂會的，我們家除了聽中山音樂堂、北京音樂廳的兒童音樂會以外，去得最多的是茶老師音樂課堂的音樂會。這個音樂會比較有意思，氣氛挺輕松的，有演奏有講解，會講各種樂器知識和音樂知識，我們聽了長笛、弦樂四重奏、低音提琴、豎琴，都特別好，小朋友還能有機會自己嘗試演奏，孩子特別喜歡，就是不太好報名，每一場名額都是秒沒，原來我都是等著他們公眾號出報名消息報名，結果每次都沒有名額，後來才知道他們有個內部群，內部先報名，基本上名額內部就消化了，外邊的人只能等著撿漏，後來我加入他們內部群報名才好報了些。
C. 孩子可以和父母一起去聽音樂會嗎求解答
音樂會可以培養孩子安靜地傾聽音樂、感受音樂的好習慣，可以提高孩子的音樂素質。所以，孩子跟父母去聽音樂會有利於孩子的發展，只是需要家長正確引導孩子去欣賞。 (1)安排孩子聽較短時間的音樂會。孩子的注意力保持時間較短，他們很難像成人那樣長時間安靜地坐在座位上聽音樂，因此家長應使孩子欣賞音樂會的過程有張有弛、松緊有度，並給予孩子足夠的自由活動的時間和空間，可以有意識地安排孩子在音樂會的間隙去場外放鬆休息，比如，吃東西、跑跑走走、聊一聊……這樣可以幫助孩子在音樂會場內由短時間聽音樂逐漸過渡到樂意較長時間地聽音樂。 (2)給孩子聽有熟悉曲目的音樂會。對於自己熟悉的樂曲或歌曲，孩子會覺得很親切，因而他們會仔細聽。每重復一次，印象就會加深，他們便會感受到新內容。當他們能把樂曲唱出來或表現出來，這表明樂曲就成為他們自己的東西了。 (3)給孩子聽有形象化的曲目音樂會。形象化的曲目，孩子更容易聽得懂、感興趣。有經驗表明，幼兒很喜歡普羅柯菲也夫的《彼得與狼》。這個曲目中長笛代表小鳥，雙簧管代表鴨子，單簧管代表貓，低音雙簧管代表祖父，圓號代表狼，定音鼓代表獵人，弦樂合奏的主題是小彼得。如果讓孩子在聽完相應的故事或看過木偶劇後多聽幾遍音樂，再領著孩子一起去聽音樂會，就能享受音樂會令人振奮的現場感覺，體會音樂描繪出的情景，任想像自由飛翔，傾聽、品味音樂的美妙。 切忌走入以下幾個誤區。其一，是一相情願。當孩子對音樂會毫無興趣甚至抵觸時，切忌硬領著孩子去聽音樂會，這樣對孩子的興趣會產生消極的影響。其二，是貪多求全。盲目認為多聽總比少聽好，這將導致不堪重負的孩子拒絕聽或無效地聽。音樂會對孩子來說，的確有其積極的一面。但是，孩子畢竟是孩子，貪玩好動是他們的天性，同時他們的興趣與愛好也在不斷地變化，今天喜歡的東西，也許明天就不再喜歡。
D. 為什麼音樂會不讓孩子/小孩入場
小孩子有時候欣賞不動，感覺無聊的時候會吵鬧而影響其他人欣賞，因此一般不讓小孩子進入。
E. 你會帶一個六歲的小孩去聽音樂會嗎
音樂會是一個高雅的場所,一般來說不應該帶小孩。如果孩子正在學琴,帶他去見識一下也好。只是要注意,讓孩子不要亂跑,不要大聲喧嘩,以免影響別人。
F. 為什麼帶孩子聽音樂會比會彈鋼琴重要
很多家長都會在孩子小的時候，就開始給孩子報各種各樣的興趣班。即使孩子專沒興趣，家長也不屬會放手，繼續逼迫孩子做其實早已厭倦甚至反感的事情。
在小朋友三四歲時，很多家長就將鋼琴買回了家，因為幼兒園設有興趣班，小孩子什麼都感興趣，所以就選擇給孩子學鋼琴。隨著孩子長大，開始轉投琴行學習鋼琴，而鋼琴老師開始慫恿孩子們考級，也正是這件事，讓很多家長動了賣掉鋼琴的念頭。哪種暗無天日的日子，沒經歷過的人永遠都不能體會，為了考級，才幾歲多的孩子，天天被那幾首曲子反復折磨著。幾個月的時間，每天都反復彈奏那幾首考級曲目，能不枯燥嗎？為了逼孩子練琴，作為陪練，家長難免會對孩子打罵，練琴時孩子掉下的淚水，看起來著實痛心。把鋼琴從家裡搬離出去，減輕孩子的負擔已經成為一件迫切的事。
在兒童時期，孩子不管學習什麼還是要以興趣為主，興趣班應該由孩子們自己決定，如果沒興趣，就不要強求孩子，一定要給以孩子一個快樂的童年!
樂人鋼琴回收，還孩子一個純凈童年！
G. 小孩子的鋼琴音樂會怎樣辦才精彩
作為鋼琴愛好者，雖然我沒辦過自己的音樂會，但設想過很多次 我覺得可以把氣氛弄活躍點，請些親戚朋友，不要搞的死氣沉沉 還有曲目可以弄些花樣，曲目特色鮮明，活潑的，莊重的，有難度的練習曲，好聽的奏鳴曲都可以考慮，還可以弄獨奏，四手連彈，和與小提琴的重奏很多很多 真希望我以後這有這樣的機會
H. 孩子學音樂會不會影響學習
不僅不會影響,對主科的學習還會有一定的促進作用.
I. 深圳有那些音樂會適合孩子聽的
寶寶知道為您找到來自： 【 胡曉珮】的回答： 你好，這兩類都是孩子的需要，世界名曲的經典優美特別滋潤孩子幼小的心田，兒童歌曲的歡快也適合孩子的年齡特點，有兩點請注意下：一是不要選擇喧鬧的兒歌版本，盡量選孩子原聲的配樂少的；二是聽音樂的時候聲音不要太大，孩子的耳朵敏感，聲音太大反而會影響聽力。時間上不必要太拘束。