『壹』 武漢音樂學院聲樂系與演藝學院有何不同
武漢音樂學院聲樂系是武漢音樂學院裡面幾大院系的獨立一系。武漢音樂學院演回藝學院答是獨立學院
,是掛靠武漢音樂學院的二級學院。
武漢音樂學院聲樂系是武漢音樂學院建系最早的院系之一,1993年經國務院學位委員會批准開始招收碩士學位研究生。聲樂系所培養的學生多人在國際國內的聲樂專業比賽中獲獎。有部分教師分別留學德、俄、加等國。有一批教師參加國內外重大聲樂比賽並獲獎。都具有較高的社會影響力。
武漢音樂學院演藝學院成立於2003年,作為朝氣蓬勃的新生院系,以培養適應市場需求的新型復合型音樂人才為目標,堅持「學術與應用並重,教學與實踐一體」為學科建設特色,本著注重實踐、強化應用的原則,在注重傳統音樂穩步發展的同時,積極探索流行學科專業方向,完善培養高素質音樂表演及應用型人才的教育模式。
『貳』 武漢音樂學院的通俗演唱與編導裡面的音教有教師資格證嗎
沒有教師資格證。
原因抄是,只有具有師范類院校才可以發教師資格證,比如xx師范學院或者xx師范大學。或者xx大學(升級之前為xx師范學校),
如果你想考教師資格證,可以到社會類上考一個。或者考師范院校里的音樂專業。比如山東師范大學和曲阜師范大學里的,師范類專業,就是音樂教育。
『叄』 武漢音樂學院老師
是年輕的老師 剛留校的 演藝學院的
教的好的很多 主要要找適合你的~
『肆』 武漢音樂學院演藝學院通俗演唱老師
王丹平。費星。歐美的應該是費星吧。
『伍』 跟著武漢音樂學院的老師學流行演唱好不
跟著武漢音樂學院的老師學流行演唱應該是不錯的選擇。畢竟是專業的聲樂老師,在聲樂教學和樂理教學上有自己科學的方法和技巧。至於學多長時間能夠達到什麼樣的水平,這要看自己的努力和學習態度了。
『陸』 武漢音樂學院演藝學院是一本文憑嗎
是一本。
武漢音樂學院演藝學院,是一個朝氣蓬勃、師資力量雄厚的教學科版研演出實體。作權為武漢音樂學院最年輕、規模最大的院系,演藝學院本著注重實踐、強調應用的立足原則,以培養適應市場需求的新型復合型音樂專門人才為目標,堅持「學術與應用並重,教學與實踐一體」為學科建設特色,積極探索充分倚重音樂學院傳統專業積淀、興辦高質量新興音樂專業教育的辦學模式。
武漢音樂學院演藝學院錄音藝術、音樂表演、舞蹈表演、舞蹈編導專業學費每人 15000 元/學年,音樂學(音樂管理招考方向)學費11000 元/學年。住宿費每人1320 元/學年,具體收費 標准以當年湖北省物價局核定為准。
『柒』 武漢音樂學院找聲樂老師
你可以直接去找裡面的研究生或者是認識的同學什麼的 再聯系他們的老師版 最好是通過附近的權補習班的老師 樓主說的要求。。。。 我覺得教得好就可以了 按我的經驗 肯學習的同學 基本上一個月上最多3節課就OK了 不要多 要好好學
『捌』 武漢音樂學院演藝系主任是誰
楊峻峰,男,1972年出生,漢族,文學碩士,副教授。
1994年畢業於武漢音樂學院師專范部(主修鋼琴)屬,獲學士學位,同年留校任教。2000年考取本院音樂學專業西方音樂史方向研究生,2003年獲碩士學位。
現主要講授西方音樂史、鋼琴藝術史及鋼琴個別課等課程。主要從事西方音樂史研究,並專注於鋼琴藝術史、基督教音樂領域。發表論文主要有:《鋼琴二重奏教學探倪》、《巴赫<b小調彌撒曲>之神學內涵初探》、《巴洛克晚期德國彌撒曲的幾個特點》、《<詩篇>與早期的基督教音樂》、《聖樂史上的一座豐碑-巴赫<b小調彌撒曲>初研》、《論巴赫<b小調彌撒曲>的體裁歸屬》、《奇馬羅薩及其鋼琴奏鳴曲》。曾參與《鋼琴集體課教材》、《鋼琴入門教程》、《外國音樂欣賞》等教材的編寫。目前主持在研課題有:《奇馬羅薩鋼琴奏鳴曲研究》(湖北省教育廳人文科學研究項目)、基督教音樂研究(武漢音樂學院科研處研究項目)、《西方鋼琴藝術史》(武漢音樂學院教務處研究項目)。
他是演藝學院的院長,放心吧,我有同學跟他學不會錯的
『玖』 武漢音樂學院演藝學院與武音是何歸屬關系
武漢音樂學院演藝學院是武漢音樂學院下設立的一個院系,其成立於2003年。
演藝學院現內有通俗聲樂演唱與容編導、鍵盤樂器演奏與編導、通俗樂器演奏與編導、音樂編輯與製作、鋼琴調律等5個專業方向,在校學生近千餘人。
演藝學院設有學院辦公室、教務辦公室、學工辦公室等3個行政管理機構,聲樂、鍵盤、器樂、音樂編輯與製作4個教研室。
擁有一支學歷層次高、業務水平強的專兼職師資隊伍,演藝學院現有教職工53人,其中專任教師44人,博士學位2人,93%以上具有碩士學位。
演藝學院黨總支部下設5個黨支部,其中教職工黨支部3個,學生黨支部2個,共有教職工黨員30人。
『拾』 急!武漢音樂學院鋼琴系演奏與藝術指導老師是分著的嗎
雙選的意思是說抄 你可以挑老師 老師也可以挑學生。
老師的工資 其中一部分 是看學生的多少。(上專業課的課時)
所以學生多的老師 上課次數多 工資自然就會高很多。。。
至於老師的專業程度 教學的態度和質量 不好做過多評價。
你可以私底下問問相通專業的人。