① 幼兒園四分音符中班教案
四分音符和八分音符 教學目標： 學習、認識音符，區分音的高低，識別並掌握四分音符、八分音符。 重點難點： 音符、八分音符的節奏。 教學過程： 導入新課：同學們，大家知道我們經常聽到的美妙動聽的音樂史怎麼形成的嗎？其實就是七個簡單的音符相互組合而成一曲又一曲難忘的旋律。那麼讓我們首先認識這七個音階吧！ 一、認識音符 1、我們的音樂之家有很多的朋友，其中有7個音符小兄弟是我們經常看見的，我們來認識一下（出現一個音符就唱出它的唱名，從而讓學生記住）。 音名1 2 3 4 5 6 7 唱名do re mi fa sol la si 每個音都有自己的高音，就像階梯一樣，所以叫音階。 （1）練習： 請你唱一唱，老師拿出一張卡片，請你用最快的速度把卡片上的音符唱出來。 （2）找朋友（用線連）： 4 6 3 5 2 7 1 Re si do fa la mi sol 二、音的高低 音樂之家只有7個音符小兄弟，怎麼來表示很高的音和很低的音呢？我經過仔細觀察，發現了其中的奧秘。原來小兄弟們有1件神奇的法寶，就是一個小圓球。別看這個小圓球小得像珠子一樣，它的用處可大了。 第一、它可以當做帽子戴在頭上，兄弟戴上帽子就有變化了，比如我在「1」頭上戴帽子，你們聽聽有什麼變化？（音變高了） 第二、把小圓球墊在腳下，那又會有什麼變化呢？對，低了一個八度。 小圓球還有一個作用，就是放在音符小兄弟的後面，但現在這是個秘密，以後再告訴你們。 總結：圓點加在音符的上邊叫做高音，加在音符的下邊叫做低音。不加點的叫做中音。 三、認識節奏記譜符號（四分節奏、八分節奏） 我們音樂之家除了有小音符表示和記錄音的高低，還有一個節奏符號可以表示和記錄音的長短，首先學習： 1、四分節奏，四分音符 （1）四分節奏 「X」這個就是節奏記譜符號 X表示一拍，我們可以用什麼動作來表現這一拍呢？（擊掌、跺腳??） 比如：XXXX四分節奏像下課鈴聲「鐺鐺鐺鐺??」 如果我們把節奏換成音符小兄弟的話，該怎麼唱呢？ （2）四分音符 比如：「X」是四分節奏，音符「5」來代替它的話，那5是幾分音符呢？（四分音符） 多少拍呢？（一拍） 再換成「3」呢？「1」呢？??其他的呢？對，都是四分音符。 2、八分節奏、八分音符 （1）八分節奏 我們讓「X」坐上一條小板凳就變成了「X」 「X」是半拍，「XX」兩個坐一塊才是一拍。 X X X X X X X X八分節奏像上課鈴聲 讀一讀，拍一拍： 2/4 X X |X X X X X X X |X X X （2）八分音符 如果我把「XX」換成「55」呢？該怎麼唱？那「3」是幾分音符呢？（八分音符） 它是多少拍的呢？（半拍） 換兩個音符唱唱「35」、「13」?? 四、結束新課 在歡快的音樂聲中結束本課。
② 一首兒歌「八個小音符親密的好朋友」，為什麼是八個不是七個嗎do re mi fa so laxi
唱名雖是七個，但我們唱音階時，如果以7（xi）結尾，聽著會不舒服，給人不穩定的感覺，所以，通常要再唱個高音1`（do），這樣就很自然了，不信你試試看。
③ 尋找一個電視。有七個小和尚和一個老和尚。小和尚的名字叫1234567分別是音樂的七個音符
不是電視劇，這是曾志偉電影《七小羅漢》
④ 鋼琴上大音符前有個小音符是什麼意思
就是那個大音符本來應該彈的那個點 前面帶個小音 很短促 賦格當中比較多 如果你學鋼琴 以後會專門練習這方面的曲子的
⑤ 小提琴的七個音符怎麼彈
do：G弦3指，A弦2指
re：D弦空弦或G弦4指，A弦專3指
mi: D弦屬1指，A弦4指或E弦空弦
fa：D弦2指，E弦1指
sol：D弦3指，E弦2指
la: D弦4指或A弦空弦，E弦3指
si：A弦1指，E弦4指
只是一把位，換把的話依此類推
不過主要不是哪個手指按哪個音，而是每個音的位置，小提琴每個音的位置都很難，我看你還是把每個音的位置上都貼上膠布，這樣應該不太容易按錯音吧，音準是關鍵，手指可以按不同的音
好好學呀
⑥ 小班奧爾夫小音符教案
活動名稱來：蟲蟲歷險自記
經驗准備：幼兒已經很熟悉故事中的小動物。 物質准備：CD、故事圖片、頭飾 活動過程:
1、出示圖片，進行故事引導
冬天的天好冷啊，寶寶著涼感冒了，只好在家休息，他的布偶玩具小熊、兔子、松鼠、青蛙都在身邊陪伴著他，寶寶想，要是這些玩具能動起來，來陪他一起玩該多好啊，想著想著寶寶睡著了，夢見一個小仙女手拿魔棒輕輕一點，哇！動物們真的動起來了。
2、聽辨音樂，感受樂曲中的音樂形象
分段放音樂（師分別一段一段放音樂，讓生感覺聽到的音樂形象是什麼動物。若幼兒聽辨有困難，師還可變化語氣，代表小動物說話，提升幼兒識別能力。由此，幼兒會知道，緩慢笨重的音樂代表的是體型較大的動物，比如熊、大象等，在本音樂情境中是指狗熊，歡快輕巧的音樂可能是兔子、青蛙、松鼠等小動物，以此種方法類推出其他五種動物形象） 你聽音樂中是哪種小動物呢？
這種動物怎樣走路？請你來學學它們的走路。 3、情景帶入
小動物好想和小朋友們做游戲，那樣一定會很開心。
給幼兒分發頭飾，請他們模仿動物走路。聽音樂，根據音樂律動。 4、活動延伸
根據聽到不同的音樂，想像出其他的動物進行模仿。
⑦ 為什麼樂譜上有些音符 邊上有一個小音符和小# 是什麼意思（不是大#是小音符的小#）
那是升號，表示升高它的半音。估計你說的小音符是個依音，依音一般演奏或演唱時值很短