A. 廣東分視傳媒藝術教育中心的發展歷程
2004年,分視傳媒藝術教育中心注冊成立,至2013年,已有9年歷史。已為數千位藝考生圓夢象牙塔,其中不乏中國傳媒大學、中央戲劇學院、北京電影學院、復旦大學、暨南大學、浙江傳媒學院等知名大學。
2011年,分視傳媒藝術教育中心設立粵東分教處。2012年初即幫助首批粵東35名藝考生100%順利通過專業考試,6月高考結束,首戰告捷。
2012年,分視傳媒藝術教育中心學員本科及格率達96%,其中重點本科的升學率達38%,本A的升學率達70%。2012年度藝考被錄取的學生中北京師范大學36名,中國傳媒大學49名,中央戲劇學院2名,暨南大學19名,廣東外語外貿大學8名,浙江傳媒學院20名,湖南大學6名,復旦大學3名,上海戲劇學院1名,重慶大學4名,四川大學5名等。
2013年藝考中,截止到4月18日,分視傳媒藝術教育中心統計出部分教學成果,其中學員王澤鵬順利拿到北京電影學院導演專業合格證,名列全國第五,方圓同學拿下中央戲劇學院演出製作專業合格證,2名學員獲得中國戲曲學院合格證,47名學員成功拿到中國傳媒大學合格證(其中本部9名),19名學員順利拿到暨南大學合格證,11名學員拿下廣東外語外貿大學合格證,5名學員拿下湖南大學合格證,5名學員拿下南京藝術學院合格證,2名獲得復旦大學合格證,1名獲得河海大學合格證,1名獲得天津師范大學合格證,1名獲得華中師范大學合格證,2名獲得四川音樂學院合格證,1名獲得沈陽音樂學院合格證,6名獲得廣西藝術學院合格證,11名獲得江西師范大學合格證,9名獲得廣西師范大學合格證,4名學員獲得深圳大學合格證,25名獲得北京師范大學合格證,37名學員獲得浙江傳媒學院合格證,34名學員拿下華南農業大學合格證,40名學員獲得廣州體育學院52份合格證,14名學員獲得廣東海洋大學合格證,20名學員獲得廣東商學院合格證,29名獲得四川師范大學合格證,其中廣州大學更是有82名學員順利獲得該校專業合格證!教學成果還在統計中,請繼續關注。
2014年傳媒藝考中,分視傳媒再創佳績。據分視傳媒藝術教育中心的不完全統計,王仲賢等7名同學獲得了北京電影學院合格證,其中,黃淦同學以全國第十七名的成績拿到北京電影學院合格證,3名同學拿到中央戲劇學院合格證,29名學院成功拿到了中國傳媒大學合格證(其中本部5名),6名學員拿到了重慶大學合格證,其中,劉潔彤同學以全國第一名的成績拿到重慶大學的專業合格證,29名學員拿到了浙江傳媒學院專業合格證,31名學員獲得華南農業大學專業合格證,10學員拿到了暨南大學合格證, 15名學員拿到了廣東外語外貿大學專業合格證,30名學員拿到了西安翻譯學院合格證,6名學員拿到廣東海洋大學合格證,6名學員拿到深圳大學合格證,17名學員拿到廣州體育學院合格證,20名學員拿到四川傳媒學院合格證,6名學員拿到廈門理工學院合格證,此外,更有63名學員拿到了廣州大學專業合格證!2014年,盡管全省參加傳媒藝考的考生比去年多一倍,但是本中心的上線率和重本率仍然保持,同時把北京電影學院、中國傳媒大學、重大美視電影學院等高端院校當主攻方向,各有數人上線。 廣東分視傳媒藝術教育中心2013年教學成果匯報 學校名稱 學生姓名 高校合格證情況 育才中學 陶博文 中國傳媒大學、中國傳媒大學南廣學院、廣東外語外貿大學、廣州大學、廣州體育學院 廣大附中 郭旭 中國傳媒大學、暨南大學、廣東外語外貿大學、中國傳媒大學南廣學院、西安培華學院 東浦中學 宋梓瀟 中國傳媒大學、浙江傳媒學院、天津師范大學、廣州大學、西安培華學院 聿懷中學 楊淇 中國傳媒大學、浙江傳媒學院、河海大學、廣州大學、廣州體育學院、廣東海洋大學、北京師范大學珠海分校 聿懷中學 余洛祺 中國傳媒大學、浙江傳媒學院、廣東外語外貿大學、廣州大學、廣州體育學院 金中南校 庄安理 中國傳媒大學、暨南大學、廣東外語外貿大學、中國傳媒大學南廣學院、廣州大學 廣州第4中學 龍璐 中國傳媒大學、武漢大學、廣州大學 南武中學 胡焯鈺 中國傳媒大學 揭陽一中 魏芷泓 中國傳媒大學 汕頭東廈中學 謝佩霏 中國戲曲學院 育才中學 方圓 中央戲劇學院、南京藝術學院、暨南大學 廣大附校 嚴煦然 中國戲曲學院、廣州大學、四川師范大學、四川傳媒學院 聿懷中學 王澤鵬 北京電影學院、中國傳媒大學南廣學院 廣州第7中學 徐愷辰 暨南大學 東莞東華 董怡 暨南大學、湖南大學、廣州大學 東莞東華 李俊良 湖南大學、浙江傳媒學院 廣州第109中學 胡廣澤 暨南大學、浙江傳媒學院、中國傳媒大學南廣學院 廣大附中-大學城 黃淮揚 暨南大學 石門獅山 陳俊宇 暨南大學、南昌理工學院、西安培華學院 廣州外國語學校 汪俊成 暨南大學、廣東商學院、四川師范大學 廣大附中 范君瑜 暨南大學、廣州大學 培英中學 吳思泓 暨南大學、浙江傳媒學院 東莞二中 陳彥池 湖南大學、四川音樂學院、廣東海洋大學、北京師范大學珠海分校、東莞理工學院 廣州第16中學 黃琦斯 湖南大學、廣州大學 廣州越秀外國語學校 張馨月 浙江傳媒學院、華南農業大學、四川師范大學、江西師范大學 玉岩中學 李凡丁 浙江傳媒學院、華南農業大學、廣州大學 廣州第80中學 徐家興 浙江傳媒學院、四川師范大學、四川傳媒學院、西安培華學院 廣州一中 劉涓 浙江傳媒學院、西安培華學院 茂名17中 宋映樂 浙江傳媒學院、南昌理工學院 桂城中學 羅健成 浙江傳媒學院、華南農業大學、西安培華學院、四川傳媒學院、湖北文理學院 南海一中 王西京 浙江傳媒學院、中國傳媒大學南廣學院、南京藝術學院 廣州一中 楊鈺陶 浙江傳媒學院、四川師范大學 白雲中學 沈特 浙江傳媒學院、四川傳媒學院 麒麟中學 吳宇立 浙江傳媒學院 東莞松山湖中學 孫嘉敏 南京藝術學院、四川師范大學、廣州大學、西安培華學院 廣大附中-大學城 溫子恆 南京藝術學院、四川師范大學 東莞一中 賀騰 南京藝術學院 番禺華附 宋澤銘 復旦大學 首都師范大學 梅州曾憲梓 魏祺鋒 復旦大學、廣州大學、廣東商學院、廣東海洋大學、西安培華學院 廣州3中 秦磊 暨南大學、浙江傳媒學院、廣西藝術學院、廣東外語外貿大學、深圳大、廣州大學、廣州體育學院、廣東海洋大學、四川傳媒學院 南海華附 宦忠瑞 浙江傳媒學院、廣東外語外貿大學、廣州大學、廣東商學院、北京師范大學珠海分校、四川傳媒學院 白雲中學 廖凱怡 浙江傳媒學院、中國傳媒大學南廣學院、北京師范大學珠海分校、廣州大學、四川傳媒學院、廣州體育學院 省實順德分校 王藝琦 廣東外語外貿大學、廣州大學、中國傳媒大學南廣學院、北京師范大學珠海分校 越秀外國語 李嘉豪 浙江傳媒學院、廣東外語外貿大學、廣州體育學院、西安培華學院 四十四中 羅婉琪 浙江傳媒學院、廣州大學、北京師范大學珠海分校 海珠實驗中學 謝曉君 浙江傳媒學院、廣州大學、深圳大學、廣東商學院、廣東海洋大學 汕頭一中 陳佳煜 浙江傳媒學院、華南農業大學、四川師范大學 林百欣中學 黃楓晴 浙江傳媒學院、華南農業大學、四川傳媒學院 美術中學 郭穗青 暨南大學、廣州大學、廣東海洋大學 第一中學 陳俊傑 暨南大學、廣州大學、廣州體育學院、西安培華學院 第109中 林煥添 暨南大學、北京師范大學珠海分校、西安培華學院 第十六中 曹曾瑩 暨南大學、華南農業大學、廣州大學 知用中學 陳美儀 暨南大學、廣州大學、廣州體育學院 茂名一中 莫怡煥 暨南大學、華南農業大學、四川師范大學、西安培華學院 廣州外國語 葉思齊 浙江傳媒學院、北京師范大學珠海分校、江西師范大學、四川傳媒學院 仲元中學 姜奕嘉 浙江傳媒學院、中國傳媒大學南廣學院、西安培華學院 石門獅山 何嘉穎 浙江傳媒學院、中國傳媒大學南廣學院、廣州大學 八十六中 鄭潤昕 浙江傳媒學院、廣州大學 聿懷中學 黃琸涵 浙江傳媒學院、四川師范大學 八十九中 趙思源 浙江傳媒學院、北京師范大學珠海分校 聿懷中學 謝立權 浙江傳媒學院、四川傳媒學院、四川師范大學 六十五中 楊芊然 浙江傳媒學院、四川師范大學 廣州第109中學 黃藹盈 廣西藝術學院、四川師范大學 北大附中 歐曦紫 廣西藝術學院 茂名17中 柯建舒 廣西藝術學院、四川師范大學 東莞東華 丁潤泉 廣西藝術學院、四川師范大學 深圳二中 賴瀅瀅 廣東外語外貿大學 石門獅山 譚健芊 華南農業大學、四川師范大學 石門獅山 羅俊盈 華南農業大學、廣州大學、四川師范大學 廣州第47中學 何文君 華南農業大學、廣州大學 石門獅山 李楚茵 華南農業大學、四川師范大學 廣大附中 吳雨蓓 中國傳媒大學南廣學院、四川師范大學 石門獅山 汪振婷 中國傳媒大學南廣學院、廣州大學、四川師范大學 石門獅山 丁彩彬 華南農業大學、中國傳媒大學南廣學院 廣大附中 劉銘 華南農業大學、四川師范大學 東莞二中 艾濤 深圳大學、中國傳媒大學南廣學院、西安培華學院、東莞理工學院 協和中學 孫士奇 江西師范大學、廣東商學院 市實驗學校 黃瑩 中國傳媒大學南廣學院、四川師范大學 東莞松山湖中學 黎政恆 華南農業大學、四川師范大學 廣州第109中學 莫麗婷 華南農業大學、江西師范大學、四川傳媒學院、吉林動畫學院 廣州一中 任婕 華南農業大學、廣州大學 石門獅山 吳潔雅 華南農業大學、廣州大學、四川師范大學 廣州越秀外國語學校 張凱倫 華南農業大學、吉林動畫學院 廣州第17中學 張裕昕 華南農業大學、西安培華學院 廣州一中 曾綺雯 江西師范大學、四川師范大學 石門獅山 馬雲翔 華南農業大學、首都師范大學 茂名十七中 王抒韻 華南農業大學、中國傳媒大學南廣學院、四川師范大學、吉林動畫學院 海珠實驗中學 楊晴瑋 華南農業大學、四川師范大學 清遠華僑中學 陳偉聰 華南農業大學、中國傳媒大學南廣學院 梅州高中 張勇謀 華南農業大學 仲元中學 李祉澄 華南農業大學 廣州四中 易詩雅 華南農業大學 廣州七中 張詩婷 華南農業大學 四十一中 趙嘉琪 華南農業大學 清遠華僑中學 舒浪 華南農業大學、西安培華學院 真光中學 王斯丹 華南農業大學 玉岩中學 許書穎 華南農業大學 東莞東華 彭倩茵 華南農業大學、四川師范大學、四川傳媒學院 廣州第109中學 何嘉欣 廣東商學院、四川師范大學、 廣大附中 張月鈴 廣東商學院、四川師范大學 廣大附中 曾宸 廣東商學院、廣州大學 南海一中 金煒杉 四川傳媒學院、四川師范大學 廣州第109中學 梁靖賢 四川師范大學、湖北文理學院 廣大附中 朱穎 廣州大學、廣東商學院、廣東海洋大學、北京師范大學珠海分校 四十二中 鄒宛君 廣西師范大學、廣州體育學院、北京師范大學珠海分校、四川傳媒學院 47中 李嘉慧 廣西藝術學院、北京師范大學珠海分校、西安培華學院 花都實驗中學 陳泳彤 北京師范大學珠海分校、廣州大學 第五中學 卓衍彤 深圳大學、四川傳媒學院 七十一中 曾梓豪 廣州大學、廣東海洋大學、廣州體育學院 省實順德分校 夏綺澤 北京師范大學珠海分校、中國傳媒大學南廣學院 第47中 蔡欣澤 北京師范大學珠海分校、廣州體育學院、廣州大學 廣大附中 賴皓筠 廣州大學、北京師范大學珠海分校、中國傳媒大學南廣學院 七十六中 李文昊 廣州大學、廣州體育學院 玉岩中學 王卓麟 廣東海洋大學、廣州大學 東莞實驗 劉怡 江西師范大學、北京師范大學珠海分校、四川傳媒學院、吉林動畫學院 育才中學 楊帆 廣東海洋大學、廣州體育學院、西安培華學院 石門獅山 何鑫 北京師范大學珠海分校、廣州大學 翠英中學 李越 中國傳媒大學南廣學院、北京師范大學珠海分校、廣州體育學院 南海華附 方誌璇 廣州體育學院、四川傳媒學院、天津體育學院 協和中學 范欣欣 廣州體育學院、廣東海洋大學 南海一中 岑曉豐 廣州大學、廣州體育學院 真光中學 王志宇 廣州大學、廣州體育學院、西安培華學院 汾水中學 王鑫 廣州大學、廣州體育學院、西安培華學院 廣大附中 李振龍 廣州體育學院、廣東海洋大學、南昌理工學院 石門獅山 羅博文 廣州大學、廣州體育學院 育才中學 杜彥瑩 四川音樂學院、北京民族大學 石門獅山 米騏楠 廣州大學、廣州體育學院、西安培華學院 東莞光明 李青青 北京師范大學珠海分校、四川傳媒學院、天津體育學院 南海華附 唐堯 廣西師范大學、天津體育學院 佛山南海一中 林子玲 廣州大學、廣東商學院 廣大附中 梁鈞淦 江西師范大學、吉林動畫學院 海珠中學 黃燚 廣州大學、天津體育學院、東莞理工學院 廣州3中 梁嘉慧 廣州大學、廣州體育學院 順德青雲 林惠嬋 廣州體育學院、南昌理工學院 廣大附校 宋旭怡 江西師范大學 八十六中 陳幗賢 廣州大學 第七中學 梁穎君 廣州大學 石門獅山 何川 北京師范大學珠海分校 玉岩中學 黃蕭 江西師范大學 真光中學 朱慧茵 廣州大學 真光中學 陳雅菁 北京師范大學珠海分校 一一三中 胡日哲 廣州大學 南海華附 李永臻 北京師范大學珠海分校 南海華附 林嘉濤 北京師范大學珠海分校 麒麟中學 麥鍶華 北京師范大學珠海分校 聿懷中學 鄭川澤 廣州大學 潮陽實驗 林鶴泉 廣州大學 廣大附中 李銘璨 廣州大學 梅州高中 馬銘 四川師范大學、廣州大學、廈門理工學院 廣大附中 徐月 廣州大學 知用中學 伍小慧 廣州大學 梅州高中 塗耀鵬 廣州大學、廣州體育學院 七十六中 林俊暉 廣州大學 海珠實驗中學 彭夢華 廣州大學 南武中學 洪濱濱 廣州大學 廣州一中 朱家成 廣州大學、南昌理工學院 廣州四中 李嘉域 廣州大學 七十六中 黃露儀 廣州大學 花都實驗中學 鄧貝嘉 廣州大學 廣州一中 黎立穎 廣州大學 花都鄺維煜 駱昌俊 廣州大學、首都師范大學 韶關一中 劉政 廣州大學、廣州體育學院 海珠中學 邱偉健 廣州大學 順德羅定邦 梁映童 廣州大學 茂名十六中 柯智麗 廣州大學、廣東商學院、西安培華學院 廣州七中 陳思儒 廣州大學 廣州五中 馮旖旎 廣州大學 湖北應城一中 徐婧 廣州大學 花都新華 朱玥 廣州大學 汕頭四中 佘奕綾 中國傳媒大學南廣學院、天津體育學院、廈門理工學院 知用中學 陳子梁 廣州大學 廣州外國語 劉可 廣州大學 惠州中學 李苑 廣州大學 茂名一中 李宇彬 廣州大學 四十一中 高嘉泳 廣州大學 廣大附中 王薈傑 廣州大學 清遠一中 李承潤 廈門理工學院 汕頭林百欣中學 紀家駿 廣州體育學院、吉林動畫學院、西安培華學院 聿懷中學 鄭鋆 廣州體育學院 一零九中 陳東豪 廣州體育學院 廣州一中 陳立筠 廣州體育學院 四十一中 陳樂斌 廣州體育學院 八十九中 陳子豪 廣州體育學院 天河中學 杜志茵 廣州體育學院 桂城中學 陳家亮 廣州體育學院 廣州五中 蘇梓堯 廣州體育學院 三水實驗 陳璐 廣州體育學院 廣大附中 吳鈺瑩 廣州體育學院 番禺華附 鄧貝貝 廣州體育學院 協和中學 陳家輝 廣州體育學院 聿懷中學 周傑 廣東商學院、四川傳媒學院、四川師范大學 一零九中 周子一 廣東商學院 一一三中 劉小雯 廣東商學院 廣大附中 羅佳儀 廣東商學院 聿懷實驗 房淑杏 廣東商學院 禺山中學 蔡宇 廣東商學院、吉林動畫學院 東莞高級中學 黃文晶 廣東商學院 廣大附中 王默 廣東商學院、西安培華學院 汕頭東廈中學 林佳娜 廣東商學院、西安培華學院 東莞松山湖 蔣進 廣東海洋大學 清遠一中 劉耀 四川傳媒學院 汕頭林百欣中學 陳丹瑤 四川傳媒學院 大良實驗 雲展鳴 四川傳媒學院 東莞東華 鄭曉琪 四川傳媒學院 汕頭東廈中學 鄭哲銘 四川傳媒學院 順德容山 梁依倫 四川傳媒學院 順德桂洲 胡思韻 四川傳媒學院 南海執信中學 吳梓聰 四川傳媒學院 東莞二中 范夢儀 四川傳媒學院 廣大附校 朱廣沛 吉林動畫學院、天津體育學院 金中南校 鄭揚 吉林動畫學院 大良實驗 錢勇智 吉林動畫學院 汕頭丹陽中學 林澤鑒 中國傳媒大學南廣學院、吉林動畫學院 東莞松山湖 陳傑珉 吉林動畫學院 惠州一中 曾憲維 中國傳媒大學南廣學院、吉林動畫學院 茂名十六中 李駿 四川傳媒學院 聿懷中學 鄭伊麗 四川傳媒學院、四川師范大學 汕頭東廈中學 林子威 四川傳媒學院、四川師范大學
B. 求手風琴楊帆資料
一位將所有熾烈的情感傾注於手風琴演奏中的感性演奏家,一位不愛固步自封勇於探究音樂教育問題的教育家,一位資深的音樂酒吧總經理,一位能夠腳蹬電瓶車,肩扛大鸚鵡當街跑的率真智者,一位熱愛生活廣交好友的風雅紳士······這並不是在描述五位風格迥異者,它只緣於一人——手風琴藝術家,楊帆。
音樂在血液中流淌
初識楊帆老師,是在他獲得「美中音樂特殊貢獻獎」後的答謝晚宴上。記憶中,當晚的楊帆老師一襲白衫,氣度非凡,在眾嘉賓好友的簇擁和歡呼聲中神采奕奕。起初並不明白這樣一個獎項的意義所在,後來才得知,「美中音樂特殊貢獻獎」是由美中商業協會(USCN)創辦,致力於表彰在美中兩國各領域的交流、合作中做出不懈努力的精英人士。楊帆是迄今為止華人音樂界唯一的一位榮獲「美中音樂特殊貢獻獎」的藝術家。 同時獲此殊榮的還有美國著名政治家、外交家基辛格,可口可樂公司中國區總裁戴嘉舜,中國畫界泰斗黃永玉先生等十位人士。得知這些後在肅然起敬的同時不由得有幾分疑惑,如此的一個獎項,為何會選擇了手風琴這樣一個在中國幾乎呈衰落趨勢的藝術門類,楊帆老師的魅力究竟何在呢?
楊帆的手風琴情緣
楊帆出生於上世紀60年代初的一個藝術家庭,父親是第一批受到蘇聯藝術影響的音樂家,才華橫溢。母親是主持人,是一位溫秀典雅的大家閨秀,兒時的音樂在黑膠唱片中盪漾,心中的韻律就在那時開始了舞蹈······而後的一場舉世聞名的浩劫改變了楊帆家的生活,留美歸國後辦教育的祖父被扣上了文化特務的帽子,連帶著父親被發配到大西北,並最終被趕出文化大院。音樂家的父親成了鉗工,每日被拉到各處批鬥,母親幾乎精神崩潰。文化成了災難,楊帆對音樂的那份敏感,被周圍的一切所拒絕。但偷偷跟隨父親的朋友學習小提琴,又跟隨父親的學生學習手風琴這樣的偷藝經歷成了他最大的快樂,奏琴也成了他宣洩苦悶的最好方式。很偶然的一次,他在屋裡用手風琴拉著來自朝鮮的《血海》,悲歌中蘊藏的希望和鬥志打動了在屋外幹活的父親,為了不讓這份敏感的藝術表現力就此泯滅,父親終於同意教他拉琴。
浩劫漸漸過去,日子一天天好了起來,楊帆喜愛芭蕾,早年曾當過舞蹈演員,1978年入伍至蘭州軍區空軍文工團擔任手風琴演奏員。1981年退伍後入天津音樂學院手風琴專業進修,1984年又到四川音樂學院鋼琴系手風琴專業就讀。在校期間就已經嶄露頭角,不但連年獲得院級優等生獎學金和優秀共青團員的稱號,更提出了技術的綜合性、音樂的綜合以及音樂和人的關系這些在當時頗具爭議性的問題,畢業後留校任教,開始了多方面的藝術探索和教學實踐。
1991年,他在四川省電視台和台灣電視台聯合舉辦的藝術比賽中獲手風琴演奏獎。1992年台灣電視台為他專門錄制了揚帆手風琴獨奏樂曲專題節目,使他成為被介紹到台灣的第一個大陸手風琴演奏家。同年,應英國有關方面邀請,在上海舉辦了首場個人獨奏音樂會,並得到赴英國、澳大利亞舉行音樂會的邀請。1994年,在北京音樂廳舉辦的「楊帆手風琴交響音樂會」大獲成功,楊帆打破了陳規,成為了中國第一位與交響樂隊合作演奏的手風琴演奏家,這圓了他多年來所構想的手風琴與交響樂合作的一個夢想,而他的年輕,又造就了手風琴樂界的另一個之最。他還出版了個人CD專輯。在顧長衛執導的電影《孔雀》里,自始至終都有一線哀傷的手風琴貫穿著故事的始末。在張藝謀的電影《山楂樹之戀》中,這憂郁感傷的手風琴也在講述著一段段動人的故事,楊帆也參與其中。是楊帆給予了電影故事更加豐盈的生命,而隨著兩部影視作品的揚威國際,楊帆和他的手風琴也開始受到專業領域之外的更多關注。
楊帆教育的新思路
或許是因為受到祖父的影響,楊帆對教育有著一種根深蒂固的使命感,在音樂教育的教與學中,「以情啟發情」的教學理念在楊帆的教學中有很好的體現。
在90年代,手風琴在中國仍佔有一席之地,50後和60後的人那時都成長為新一代年輕的家長。在他們成長的足跡中,「向蘇聯學習」、「蘇聯老大哥」、「保爾.柯察金」這樣的文明貫穿在他們學習生活的始終。手風琴,這樣一件與蘇聯文化有剪不斷情緣的樂器備受關注,也深受大眾喜愛。再加之它自身的音色優美,易於外出攜帶,價位適中等等的優越性,使得有一大批80後90後的孩子加入了百萬琴童的隊伍中,開始學習手風琴演奏技巧。
新千年的到來,中國文化在變化中似乎經受著更加劇烈的沖擊。在音樂生活中,更多的人開始欣賞歐美音樂古典時代曾經的輝煌,也有成長起來的更多青年人偏愛歐美和日韓的時尚與流行風。似乎在頃刻間,人們抱起了吉他,轉學了鋼琴,將手風琴這樣一件笨重的,似乎也登不上高雅藝術殿堂的樂器丟棄在了一邊。時至今日,各類音樂院校和藝術教育中,對於手風琴的招生和教育在不斷地「瘦身」,手風琴的教育普及受到很大沖擊。就這樣,一種如此有個性特徵的藝術門類倍受冷落,這令楊帆老師難過和惋惜,而最令楊老師痛心的還不僅僅於此······
「看楊帆的演奏,你可以忘掉任何的技巧。彷彿人們可以忘記頌詩者的唇齒,完全陶醉在他的深沛的情感之中」。對於這樣的贊揚,楊帆老師回答說「技術方面是最簡單的,真正的音樂表現的是經歷帶給人們的心靈感悟,人們更喜歡的是我用音樂傳達給他們的情感。我的音樂能讓人們哭、讓人們歡笑。在我看來,手風琴、鋼琴,包括聲樂,對我來講都是一樣的,它只是一個表現手段、一個工具。我只是藉助它傳達了我內心的情感······」曾有幸親臨過楊帆老師的課堂,不得不說他是位非常嚴苛的老師,「激情」、「大嗓門」,他的這種授課方式為的只是能夠讓學生切實體會到音樂中深刻的語言和藝術情感。對於教育,楊帆老師的痛心之處,在於他發現了中國音樂教育中的機械性。「我在音樂聲中聽不到演奏者的情感,他的音樂不是靈動的,只有技巧,沒有生命,他的音樂打動不了自己,如何能夠打動別人?這樣的教育理念和培養方式正在令學生們漸漸失去他們今後即將賴以生存的舞台。在藝術教育中,我們為什麼不能以激發學生的真情為途徑?另外,在當今藝術教育中,很多的教師不重視自身的專業素質和藝術修為,剛剛三四十歲便說自己機能退化,不給學生做示範,金錢至上,對課堂內容不負責任。這都是現在中國藝術教育中很嚴重的問題,是中國教育的悲哀,如果一直這樣走下去,不敢想像中國的教育會成個什麼樣子。」
當然,楊帆老師在教學中,也不是一味只追求音樂的情感,不重視基本功,在課堂上,楊老師最常強調的一個是「挑」,一個是「氣脈」。他反對演奏中手指下鍵的「僵」和「拙力」。形象的用一個「挑」字描述下鍵時應有的動作。「氣脈不通」也是楊帆老師描述學生演奏時常用的語匯,楊帆老師認為,「與人的語言一樣,樂曲也是有語言的,氣脈貫穿於語言的始終,自然也就貫穿於音樂的始終,氣脈既連著情感,也將手指與技術緊緊相連。」
對於手風琴音樂作品創作,楊帆也有自己的見解:「藝術是沒有等級,沒有高低貴賤之分的。手風琴是一件可以遊走在觀眾身邊的樂器,是一件很好的能夠愉悅人身心的藝術門類。現代作品中新的嘗試,可以當做音樂的試劑,但不能當做治療的葯劑。而作為反映表現人們社會生活和情感思想的音樂載體,也必須與時俱進,去努力適應變化的時代和人們的欣賞口味,不能封閉在自我的狹小天地里,割裂與其它器樂及藝術門類之間的聯系,固步自封,表現手法老套,導致聽眾的流失。這一點無論是對於手風琴來講還是對於其他音樂創作來講是同樣適用的。」
現代社會中越來越多的人開始重視心理對人們行為的主導作用,楊帆老師對心理教育也格外重視。「人就是人,不是神,也不是電子機器,只要是有情感的人都會有復雜的心理變化,搞音樂的人都是非常敏感的,所以登台時的緊張也就顯得不足為奇,但僅僅一句『別緊張』絕不可能降低我們登台前復雜的內心情感,每到這時,理解和鼓勵往往是最好的一劑湯葯,將一種理解融入到緊張的情境中會令表演者的心境更加的釋然。」
「我很看重學生的生活細節,很難想像一個生活不能自理的成年人會有多麼豐富的情感,內心源於生活經歷的豐富,這是僅憑書本學不來的,我不僅要求學生的專業技巧,同樣對學生生活中的為人處事時時叮囑,長期積累會對學生的自身修養有很大幫助,所以,這也希望家長能有培養孩子生活能力的意識。我們對於孩子音樂方面給予教育和培養,並不是一定要讓他們成為音樂家,最重要的是讓孩子們在音樂與藝術的氛圍中鑄就他們積極的人生態度和追求完美的藝術修為,從而豐富他們的人生。」
有人說,楊帆是具有魔力的演奏家。那是因為他在手風琴音樂領域的天分,使他擺脫了國內落後教育理念的束縛,在自己如痴如狂終日沉浸的手風琴演奏中,領悟出與世界性前沿水平保持同步的演奏理念。他培養出來的學生更是成績斐然,在四川「華西杯」手風琴競賽中,他的學生幾乎囊括了一、二、三等獎的全部獎項。他用自己對音樂教學獨特的解釋和領悟,通過長期的潛心鑽研,已經形成了一套自成體系的教學方法,慕名而來的學生絡繹不絕。據悉,由楊帆老師創辦的「海帆大音教育科技中心」即將在北京啟動。屆時,會有更多的手風琴及音樂愛好者將感受到有音樂陪伴的幸福。
「海帆」——音樂的舞台
認識楊帆的人都知道他有著雙重身份:一為音樂家,一為海帆酒吧總經理。「東有三里屯,西有海帆」,可見他的酒吧在京城中占據著何等地位。那麼,楊帆是怎樣看待自己這看似毫不搭邊的事業呢?用他本人的話說:「經營酒吧只能算副業,音樂才是我永遠的主題」。
有人說,楊帆是情緒化的瘋子。那是為了能夠和更多的人分享自己的手風琴音樂。他會遊走於街頭激情演繹,讓艄公都為古典音樂停渡迷戀,讓廣場的路人聚集,如痴如醉的欣賞,以致招來警察干涉予以疏導。在「海帆酒吧」,人們經常可以聽到楊帆傾情的表演,曾有人問過楊帆,你是一位大師級的人物,酒吧又是一個群眾消費的場所,你覺得這種高雅的東西在酒吧里演奏,大家能夠感受到你想要表達的東西嗎?「真正的貴族即使是個乞丐,血液里也流著貴族的血,對於音樂來講,我上大學的時候,老師講的全是大師級的人物,一個真正好的音樂家是無所謂演奏場地在哪裡的,莫扎特他們也是由楊帆這樣一步一步走的,無論我是在酒吧、街頭還是任何地方演奏的都是音樂。我的目的就是為了讓更多的人聽到自己的手風琴音樂。」
後記
有人說楊帆的演奏很情緒化,實際上他是用心靈隨著音樂旋律在琴鍵上舞蹈,而且這種舞蹈是全身心的,是率真而自然的。於是,楊帆用他的藝術真誠成功地打開了人們的心扉,並讓人們的心靈隨著他的手風琴旋律一起舞蹈······在采訪時,楊帆老師說「現在我們這個時代太缺乏的是這樣一種人,他們不斷地在實現著自我超越,他們不僅僅滿足於物質的生活,更重要的是還在想著自己的夢想,為這個國家,為人們做一些事情。或許這樣的生活很累,道路會很艱辛,但我始終堅信會有這樣的力量,而且力量會逐漸強大起來。我感謝我的苦難,它造就了堅強,我從小就發誓並且要求自己一定要成為一流的藝術家,我也希望用我的微薄之力成就更多的下一代,更希望能有更多的人加入這支隊伍。」
C. 楊帆為什麼叫澤美道
徐仕春02年成功的創辦了中國非主流 從此有了非主流的這個詞出現,領導網路紅人並且從網路帶入現實 一個驕傲的非主流王子 徐仕春03年試讀四川音樂學院,當時與張含韻是同一屆師兄妹,並且認識了師弟妹們張傑和何潔,參加了演藝新人歌唱大賽,並獲演藝新人歌唱大賽第二名。 徐仕春04年日本東洋之花形象代言人,由於徐仕春是非主流創始人,在網路人氣非常高,日本東洋之花形象代言人在網路投票徐仕春第一,還有徐仕春是四川音樂學院學生,又參加過很多活動,日本東洋之花形象代言人為徐仕春所屬。 屬。 徐仕春05年我型我秀上海區前百強,05年徐仕春和他旗下成員君君一起參加我型我秀,並獲得我型我秀上海區前百強 徐仕春06年百氏可樂官方代言晉選,並且與一天四萬網路票得選,成為唯一的網路代言人。 徐仕春07年和他旗下成員劉洲成一起去參加了快樂男生,比賽結束後直奔韓國培訓進修課程。 徐仕春08年韓國培訓歸來,自作原唱歌曲與歌曲製作,並且加入中國街舞名團舞當會。 徐仕春09年參加加油好男兒
D. HIT-5里的、揚帆是不是、非主流男生
楊帆,男,1976年~1978年在寧夏歌舞團任舞蹈演員,1978年~1981年在蘭州軍區空軍文工團任手風琴演奏員;1981年~1984年在天津音樂學院進修手風琴專業;1984年~1989年就讀於四川音樂學院鋼琴系手風琴專業;在校期間連年獲得院級優等生獎學金和優秀共青團員的稱號;1989年~1993年在四川音樂學院任教;1993年~1996年與台灣感性音樂工程公司簽約;1994年12月在北京音樂廳舉辦首次個人手風琴交響音樂會;1995年在北京國際藝苑音樂藝術沙龍舉辦個人手風琴音樂獨奏會;1996年與中央樂團合作出版個人首張手風琴獨奏CD專輯;1999年參加中央人民廣播電台的台灣春節聯歡晚會;2002年天津國際手風琴比賽中以楊帆命名兩項比賽項目;2004年受邀參加北京各類春節聯歡晚會;2004年參加錄制電影《孔雀》中全部手風琴獨奏,獲好評。2004年揚帆和呂思清、毛阿敏、楊鴻基、屠洪剛、零點樂隊共同錄制CD專輯《十感鄉愁》。獲得很好的評價,各種媒體都對此予以報道。2004年底中央電視台又為揚帆錄制了電視專訪,近期正在播出。2005年初為那英的歌曲錄制了手風琴伴奏。2005年2月完成了另一部電影中全部手風琴音樂錄制。現任北京藝校手風琴專職老師、中國演出家協會理事。