『壹』 揚州大學和江蘇師范大學的音樂學院哪個好些
揚州大學位抄於揚州，江蘇師襲范大學位於徐州，從學校地理環境來說揚大位於蘇南，徐州位於蘇北，具體兩個城市的比較你可以上網具體查一查，就學校來說江蘇師范大學實力較揚大強些，江蘇師范大學音樂學院挺不錯的，揚大我就不了解了，
『貳』 揚大的音樂學學的是什麼
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音樂學專業課程簡介
發布日期：2009-04-09 瀏覽次數：187 字型大小：[ 大 中 小 ]
音樂學（教師教育）專業課程簡介
課程編號：0312001
課程名稱：基本樂理
英文名稱：Elementary musical theory
學 分：3
課程性質：學科基礎課
開課學期：秋（1）
先修課程：無
主要內容：本課程主要講授音的物理屬性、音的高低、音的長短、節拍與節奏、記譜法知識、音程、和弦、大小調式、民族調式、變音體系與半音階、調的轉換等。通過本課程的教學，使學生系統地理解、掌握有關音樂的基本理論知識，做到理論與實踐相結合。
教 材：《新音樂基礎理論教程》（五線譜版），劉永福著，上海音樂學院出版社。
參 考 書：1.《新音樂基礎理論教程》（簡譜版），劉永福著，中國文聯出版社。
2.《音樂理論基礎》,李重光編著,人民音樂出版社。
3．《音樂基本理論》，[蘇]斯波索賓著，人民音樂出版社。
課程編號：0312002-5
課程名稱：視唱練耳
英文名稱：Sight Singing and Ear Training
學 分：6
課程性質：學科基礎課
開課學期：兩學年（1、2、3、4）
先修課程：無
主要內容：視唱主要內容：常用節拍、節奏、較復雜節拍、節奏的自然音體系、變化音體系以及轉調的單聲部視唱（三個升降號以內的大、小調式、民族調式）；簡易二聲部及多聲部視唱等。練耳主要內容：各種自然音程、變化音程、四種三和弦、常用七和弦、單聲部節奏、旋律、二聲部節奏旋律等。通過本課程的教學使學生具備一定程度的讀譜、聽辨能力，以適應音樂學習、音樂教學以及音樂創作和音樂表演的需要。
教 材：《單聲部視唱教程》，上海音樂學院視唱練耳教研室，上海文藝出版社。
參 考 書：《法國視唱》，[法]亨利·雷蒙恩等，人民音樂出版社。
課程編號：0312006-7
課程名稱：基礎和聲學
英文名稱：Harmony theory
學 分：4
課程性質：學科基礎課
開課學期：春、秋（2、3）
先修課程：基本樂理、鋼琴
主要內容：本課程主要講授原位正三和弦的連接、正三和弦的轉位、和弦外音、屬七和弦、副三、副七和弦、守調模進、副屬和弦與離調、近關系轉調、鋼琴簡易伴奏的寫作等。通過本課程的教學，使學生初步具備和聲分析與伴奏編配的能力，以便為其他專業課的學習、教學提供幫助，為今後工作及社會實踐能力的進一步提高打下良好的基礎。
教 材：《和聲實用基礎教程》，馮鄂生等編著，西南師范大學出版社。
參 考 書：1．《和聲通用教程》，祁光路主編，上海音樂出版社。
2．《和聲的理論與應用》，桑桐著，上海音樂出版社。
3．《和聲學教程》，〖蘇〗斯波索賓等著，人民音樂出版社。
課程編號：0312008-9
課程名稱：曲式與作品分析基礎
英文名稱：Music Form and Analysis
學 分：4
課程性質：學科基礎課
開課學期：春、秋（4、5）
先修課程：基本樂理、基礎和聲學
主要內容：本課程包含「曲式學」與「音樂分析」兩部分，主要講授音樂的表現要素、曲式發展各階段的結構功能、樂段（單樂段與復樂段），單二部曲式（並列與再現）、單三部曲式的呈示、中部及再現，復三部曲式的呈示、中部及再現，迴旋曲式及其起源與分類，變奏曲及其起源與分類，奏鳴曲式及其變體等。通過本課程的教學，使學生掌握音樂作品的一般結構原則，了解形式與內容的關聯，並通過大量的譜例與作品分析，培養學生分析理解音樂作品能力。
教 材：《曲式分析基礎教程》，高為傑、陳丹布編著，高等教育出版社。
參 考 書：《音樂作品分析教程》錢仁康、錢亦平著，上海音樂出版社。
課程編號：0312010-13
課程名稱：聲樂
英文名稱：Arts of Vocal
學 分：6
課程性質：學科基礎課
開課學期：兩學年（1、2、3、4）
先修課程：基本樂理、視唱練耳
主要內容：本課程主要講授聲部、唱法的分類、歌唱的基本方法、中外藝術歌曲、民歌。通過本課程的教學，使學生深入了解聲樂藝術的起源與發展、聲樂學派以及藝術歌曲、民歌、歌劇詠嘆調等聲樂藝術表演形式，提高學生的藝術素養，並具備一定程度的聲樂演唱能力。
教 材：《聲樂曲選集》（1——6 冊），羅憲君等編，人民音樂出版社。
參 考 書：1．《聲樂藝術論》，劉大巍等著，學苑出版社。
2．《聲樂教學曲選》（21世紀高師音樂教材），俞子正等，西南師大出版社。
課程編號：0312014-17
課程名稱：鋼琴
英文名稱：Piano
學 分：6
課程性質：學科基礎課
開課學期：兩學年（1、2、3、4）
先修課程：基本樂理、視唱練耳
主要內容：本課程以各種技術訓練為主，其中包括五指練習、音階、琶音等各種演奏技術。第一學年內容程度相當於車爾尼《鋼琴初步教程》作品599水平，第二學年內容程度一般學生要求達到車爾尼《流暢練習曲》作品849水平。通過本課程的教學，使學生了解、掌握有關鋼琴音樂的一般歷史、文獻，並具備從事基礎音樂教育工作所應具備的鋼琴演奏的能力。
教 材：《高師鋼琴基礎教程》（1——4），韓林申等，上海音樂出版社。
參 考 書：1．《鋼琴基礎訓練》，周廣仁，高等教育出版社。
2．《論鋼琴表演藝術》，涅高茲，人民音樂出版社。
課程編號：0312018-21
課程名稱：樂器演奏
英文名稱：Musical Instruments Performance
學 分：6
課程性質：學科基礎課
開課學期：兩學年（1、2、3、4）
先修課程：基本樂理、視唱練耳
主要內容：本課程包括古箏、二胡、小提琴、手風琴、竹笛等常用樂器的教學，由學生自選，以各種技術訓練為主。通過本課程的教學，使學生掌握所學樂器的性能及演奏方法，並根據每個學生程度的不同，學習掌握一定數量的練習曲和樂曲，並具備從事基礎音樂教育工作所應具備的樂器演奏的能力。
教 材：教師自選，無固定教材。
參 考 書：教師自選，無固定參考書。
課程編號：0312022-23
課程名稱：中國音樂簡史與名作賞析
英文名稱：History of Chinese music and Appreciation
學 分：4
課程性質：學科基礎課
開課學期：春、秋（2、3）
先修課程：基本樂理
主要內容：本課程主要講授從遠古至1949年中國音樂的發展歷程，重點學習各個歷史時期的樂律、樂器、機構、書譜、音樂思想、音樂流派等，結合聽賞分析，介紹各個歷史時期具有代表性的人物及其作品。通過本課程的教學，使學生了解、掌握我國音樂的歷史流變、時代的特點、音樂家以及不同時期的有代表性的音樂作品。
教 材：《21世紀高師音樂教材——音樂欣賞》，周世斌，西南師范大學出版社。
參 考 書：1．《中國音樂通史簡編》，孫繼南等，山東教育出版社。
2．《中國古代音樂史簡編》，劉再生，人民音樂出版社。
課程編號：0312024-25
課程名稱：外國音樂簡史與名作賞析
英文名稱：History of the world music and Appreciation
學 分：4
課程性質：學科基礎課
開課學期：秋、春（5、6）
先修課程：基本樂理
主要內容：本課程主要講授從古希臘至二十世紀（五十年代前）西歐音樂的發展歷程，重點學習各個歷史時期的樂律、樂器、機構、書譜、音樂思想、音樂流派等，結合聽賞分析，介紹各個歷史時期具有代表性的人物及其作品。通過本課程的教學，使學生了解、掌握西洋音樂的歷史流變、時代的特點、音樂家以及不同時期的有代表性的音樂作品。
教 材：《歐洲音樂簡史》，錢仁康編著，高等教育出版社。
參 考 書：1．《西方音樂欣賞》，馬克利斯，人民音樂出版社。
2．《音樂欣賞》，[美]羅伯特.希柯克、茅於潤譯，人民音樂出版社。
課程編號：0312026-28
課程名稱：合唱與指揮
英文名稱：Chorus and Concting
學 分：6
課程性質：學科基礎課
開課學期：秋、春、秋（3、4、5）
先修課程：基本樂理、視唱練耳
主要內容：本課程分為合唱與合唱指揮兩部分內容。合唱部分主要選取中、外合唱精品，涵蓋文藝復興、巴洛克、古典、浪漫、近現代時期外國合唱作品，以及上個世紀20年代至今的中國合唱作品。在合唱種類上涉及彌撒合唱、牧歌、經文歌、聖誕合唱、歌劇合唱、音樂劇合唱、清唱劇合唱、康塔塔以及獨立的合唱作品等。合唱指揮部分主要教授指揮姿勢、基本圖式、起拍與收拍等指揮技巧，以及如何處理作品等。通過本課程的教學，使學生具備演唱多聲部合唱作品的能力，掌握合唱的基礎知識、基本訓練方法和指揮技巧，具有組織、訓練、指揮合唱隊的能力。
教 材：1．《合唱、指揮及中外合唱作品精選》，文思隆編，西南師范大學出版社。
2．《中外優秀合唱歌曲100首》，夏禹生編，江蘇教育出版社。
3．自編補充教材。
參 考 書：1．《合唱指揮教程》，韓德森主編，南京師范大學出版社。
2．《合唱指揮與訓練教程》，楊長安、周躍峰編著，湖南文藝出版社。
課程編號：0312029-30
課程名稱：學校音樂教育導論與教材教法
英文名稱：Music Pedagogy in School
學 分：4
課程性質：學科基礎課
開課學期：秋、春（5、6）
先修課程：基本樂理、藝術概論、教育學、心理學
主要內容：本課程主要講授音樂教育的本質與功能、基礎音樂教育目標與任務、音樂課程標准與音樂教材、課堂音樂教學各類分科教學法以及音樂教學評價。通過本課程的教學及見習、實習等教學實踐環節，使學生了解音樂教育的基本特徵及主要任務，了解中小學新課程音樂教材和音樂課程改革的基本理念，掌握歌唱、欣賞、器樂、音樂基礎知識與基本技能、音樂編創活動等各種實踐教學的具體方法。
教 材：《普通學校音樂教育學》，曹理主編，上海教育出版社。
參 考 書：1．《音樂藝術教育》，齊易、張文川主編，人民音樂出版社。
2．《日本音樂教育概況》，繆裝言等主編，上海教育出版社。
課程編號：0312031-32
課程名稱：形體訓練
英文名稱：Foundation of Dance
學 分：4
課程性質：學科基礎課
開課學期：秋、春（1、2）
先修課程：無
主要內容：本課程以芭蕾形體訓練、中國民族民間舞訓練和中國古典舞訓練為主要內容，結合舞蹈動作組合，訓練形體美，樹立良好的舞台形象。通過本課程的教學，使學生了解舞蹈的基礎理論，掌握舞蹈形體訓練基礎，學習和掌握不同民族舞蹈的風格特徵，具備舞蹈創編的基本知識和能力。
教 材：教師自編教材。
參 考 書：1．《舞蹈氣質與形體的塑造》，金千秋，中國紡織出版社。
2．《舞蹈的基本訓練》，孫光言主編，人民音樂出版社。
課程編號：0323036
課程名稱：計算機音樂
英文名稱：Foundations of Electronic Music
學 分：2
課程性質：專業選修課
開課學期：秋（5）
先修課程：基礎和聲學、曲式與作品分析基礎、鋼琴等
主要內容：本課程主要講授作曲、制譜、伴奏等音樂軟體的使用，製作音樂的過程以及相關硬體的使用；分析優秀音樂作品，解讀作曲、配器技法，了解樂隊編制的特點。通過本課程的教學，使學生具備進行結構較簡單的電腦音樂創作能力。
教 材：《電腦音樂學習之路——VCD》，孟維平，中央音樂學院環球音像出版社。
參 考 書：《管弦樂法基礎教程》，王寧，高等教育出版社。
課程編號：0323038-41
課程名稱：聲樂表演與教學
英文名稱：Singing Performance and Pedagogy
學 分：4
課程性質：專業選修課
開課學期：兩學年（5、6、7、8）
先修課程：聲樂等
主要內容：本課程全面系統地講授聲樂藝術的理論知識，訓練演唱技能技巧，准確理解和演唱不同時期、不同風格的聲樂作品。通過本課程的教學，使學生掌握聲樂藝術一般性規律，能熟練運用各種聲樂演唱的技能技巧，具備較高水平的聲樂演唱能力和教學能力。
教 材：《聲樂曲選集》（1—6 ），羅憲君等編，人民音樂出版社。
參 考 書：1．《聲樂教學曲庫》，儲聲虹等編，人民音樂出版社。
2．《聲樂學基礎》，石惟正，人民音樂出版社。
3．《聲樂表演教程》（上、下冊），張錦華編著，海峽文藝出版社。
課程編號：0323042-45
課程名稱：鋼琴演奏與教學
英文名稱：Piano Performance and Pedagogy
學 分：4
課程性質：專業選修課
開課學期：兩學年（5、6、7、8）
先修課程：鋼琴等
主要內容：本課程全面系統地學習掌握各個不同歷史時期主要作曲家的鋼琴音樂作品及中國鋼琴音樂作品及其演奏風格，程度不低於《740》水平。通過本課程的教學，使學生了解鋼琴藝術一般性規律，能熟練運用各種鋼琴演奏的技能技巧，具備較高水平的鋼琴演奏能力和教學能力。
教 材：根據學生的不同情況教師自選。
參 考 書：《車爾尼740》、《貝多芬鋼琴奏鳴曲集》、《肖邦鋼琴曲選》、《德彪西鋼琴曲選》、《拉威爾鋼琴曲選》、《拉赫瑪尼諾夫音畫練習曲》等等，人民音樂出版社。
課程編號：0323046-49
課程名稱：器樂演奏與教學
英文名稱：Musical Instruments Performance and Pedagogy
學 分：4
課程性質：專業選修課
開課學期：兩學年（5、6、7、8）
先修課程：樂器演奏等
主要內容：本課程包括古箏、手風琴、二胡、小提琴等各門類，以傳授高難度的練習曲和樂曲為主。通過本課程的教學，使學生了解器樂演奏的規律，能熟練運用所學樂器的各種技能技巧，具備較高水平的器樂演奏能力和教學能力。
教 材：根據學生的不同情況教師自選。
參 考 書：已出版的各類器樂練習曲、樂曲教程等。
課程編號：0323050-51
課程名稱：鋼琴即興伴奏
英文名稱：Piano Vamping
學 分：4
課程性質：專業選修課
開課學期：一學年（5、6）
先修課程：鋼琴、基礎和聲學等
主要內容：本課程主要講授鋼琴即興伴奏的編配技術與理論，結合大量的不同類型的歌曲伴奏分析，進行歌曲編配及彈奏訓練。通過本課程的教學，使學生了解掌握鋼琴即興伴奏編配的步驟、方法，能夠自如地將各種伴奏織體以及各種三和弦、七和弦運用於鋼琴即興伴奏中，從而具備編配、彈奏不同體裁的歌曲以及自彈自唱的能力。
教 材：《歌曲鋼琴即興伴奏》，馮德鋼主編，西南師范大學出版社。
參 考 書：1．《鋼琴即興伴奏基礎教程》，泰爾等，中央廣播電視大學出版社。
2．《鍵盤即興彈奏指南》，孫維權、巢志珏，上海音樂出版社。
課程編號：0323052
課程名稱：歌曲分析與寫作
英文名稱：Songs analysis and Writing
學 分：3
課程性質：專業先修課
開課學期：春（4）
先修課程：基本樂理、基礎和聲學
主要內容：本課程的教學內容主要包括：構成旋律的各種要素、主題及其發展的基本手法、歌曲的主要結構形式等。通過本課程的教學，使學生初步掌握歌曲寫作的基本技能和方法，具備一定的分析和寫作能力。
教 材：《歌曲分析與寫作》，方智諾編著，西南師范大學出版社。
參 考 書：1．《歌曲作法教程》，趙金虎、張彬主編，河南大學出版社。
2．《歌曲寫作教程》，陳國權著，人民音樂出版社。
課程編號：0323053
課程名稱：樂隊編配及訓練
英文名稱：Band Arrangment
學 分：3
課程性質：專業選修課
開課學期：秋（3）
先修課程：樂器演奏、基礎和聲學
主要內容：本課程的教學內容主要包括：小型管弦樂隊、小型民族樂隊、電聲樂隊以及小型混合樂隊的樂器法（各類小型樂隊的常見樂器的構造、發聲原理等方面的特徵以及演奏技法等）、配器法（樂器編配技術）等。通過本課程的教學，使學生初步具備小型樂隊的組織及編配能力。
教 材：《小型樂隊編配》，湖北藝術學院等編著，人民音樂出版社。
參 考 書：1．《管弦樂法基礎教程》，王寧編著，高等教育出版社。
2．《小型樂隊配器教程》，趙德文等著，湖南文藝出版社。
課程編號：0323054
課程名稱：歌唱語言訓練
英文名稱：Singing Phonics Foundation
學 分：2
課程性質：專業選修課
開課學期：秋（1）
先修課程：無
主要內容：本課程主要對義大利語語言中的聲母、韻母以及母音安放等進行必要的研究和練習。通過本課程的教學，使學生初步掌握義大利語最基本的正確發音，以便為以後的聲樂學習打下基礎。
教 材：自編。
參 考 書：1．《意法德英歌唱語音指南》，陳言放等著，廈門大學出版社。
2．《義大利歌曲集》，尚家驤譯配，人民音樂出版社。
課程編號：0323055
課程名稱：音樂課件製作
英文名稱：Multimedia-Courseware Making
學 分：3
課程性質：專業選修課
開課學期：秋（7）
先修課程：計算機音樂
主要內容：本課程主要講授如何利用音樂軟體及 Power Point 等相關軟體，製作多媒體音樂課件，其中包括文字、音頻、視頻等內容的綜合製作，並進行有組織的編排，同時介紹一些課件製作時所需周邊軟體的使用。通過本課程的教學，使學生具備音樂課件製作的基本能力。
教 材：教師自選有關課件製作的工具書和教材。
參 考 書：優秀課件。
課程編號：0323056
課程名稱：指揮法
英文名稱：Technique of Concting
學 分：2
課程性質：專業選修課
開課學期：春（6）
先修課程：合唱與指揮
主要內容：本課程在合唱與指揮的基礎上，以一些難度較大的合唱作品為教學內容，其中包括聲部比較復雜的以及無伴奏合唱作品。同時學習掌握樂隊指揮的一般知識和技能技巧。通過本課程的教學，使學生能夠駕馭具有一定難度的合唱作品，掌握更精確的指揮技巧，具備指揮演唱較高難度的合唱作品的能力，以及具備組織、訓練、指揮一般樂隊的能力。
教 材：已出版的中、外合唱作品。。
參 考 書：1．《合唱學》，馬革順，上海文藝出版社。
2．《指揮法》，楊嘉仁著，上海音樂出版社。
課程編號：0323057
課程名稱：音樂美學
英文名稱：Aesthetics of Music
學 分：3
課程性質：專業選修課
開課學期：秋（7）
先修課程：基礎和聲學、藝術概論等
主要內容：本課程的主要內容包括：音樂美學的學科性、音樂的特殊性、音樂的情感、音樂的內容與形式、音樂欣賞、音樂審美、音樂的功能以及我國20世紀90年代以來的音樂狀況，代表人物、作品及美學思潮等。通過本課程的教學，使學生了解把握音樂美學的研究對象和方法，正確理解音樂的本質，用辯證唯物論和歷史唯物論的觀點對音樂藝術和音樂文化現象進行認識和思考。
教 材：《音樂美學基礎》，張前、王次詔，人民音樂出版社。
參 考 書：1．《中國音樂美學思想史論》，蔡仲德，人民音樂出版社。
2．《音樂美學問題》，（波）麗莎、廖尚果等譯，人民音樂出版社。
3．《論音樂的美》，愛德華·漢斯立克、楊業治譯，人民音樂出版社。
課程編號：0323058
課程名稱：藝術概論
英文名稱：Introction of Art
學 分：2
課程性質：專業選修課
開課學期：春（4）
先修課程：中國音樂簡史與名作賞析、外國音樂簡史與名作賞析等
主要內容：本課程的主要內容包括：藝術的本質與藝術的特徵、藝術的功能與藝術教育，各門類藝術的基本知識和審美特徵以及藝術創作、藝術作品、藝術鑒賞等。通過本課程的教學，使學生對藝術的共同本質及普通性規律有一個較為全面、深刻的認識，並能夠運用藝術學的基本理論，鑒賞與分析具體的藝術作品，從而達到增強學生文化藝術修養和綜合素質的目的。
教 材：《藝術概論》，孫美蘭主編，高等教育出版社。
參 考 書：1．《藝術概論》，彭吉象編著，北京大學出版社
2．《藝術概論》，王宏建，文化藝術出版社。
課程編號：0323068
課程名稱：中國民族民間音樂
英文名稱：Chinese National and Folk Music
學 分：2
課程性質：專業選修課
開課學期：秋（1）
先修課程：無
主要內容：本課程的主要教學內容包括：中國民族音樂審美意識的形成與發展、中國民族音樂的審美表現特徵、中國民族音樂與傳統音樂文化及作品、近現代中國作曲家與民族音樂作品、當代中國作曲家與民族音樂作品、民族音樂創作、演出與國際交流。通過本課程的教學，讓了解中國古今優秀的民族音樂作品，使學生感受和認識中國民族音樂的體裁、形式、美學特徵、精神內涵和文化底蘊，從而培養民族自豪感，提高綜合素質。
教 材：《21世紀高師教材——民族音樂》，肖常緯，西南師范大學出版社。
參 考 書：已出版的各類中國民族音樂作品。
課程編號：0323060
課程名稱：外國民族民間音樂
英文名稱：World National and Folk Music
學 分：2
課程性質：專業選修課
開課學期：春（4）
先修課程：中國民族音樂、中國音樂簡史與名作賞析等
主要內容：本課程以世界各地的民族傳統音樂以及根據傳統音樂素材改編的音樂，包括東亞、南亞、東南亞、中亞、阿拉伯（西亞、北非）、黑非洲（撒哈拉沙漠以南的非洲）、西歐、東歐、北美、拉丁美洲、大洋州以及吉普賽、猶太、庫爾德、薩阿米（即拉普人）的音樂。通過本課程的教學，使學生開闊眼界，了解當今世界上客觀存在的多元文化現象，把握世界不同地區、不同種族音樂的多樣性，為更好地進行音樂創作、表演、研究、教育打下基礎。
教 材：《世界民族音樂概論》，王耀華，人民音樂出版社。
參 考 書：1．《環球采風——世界民族音樂》，陳自明，中央音樂學院教材科編。
2．已出版的各類外國民族音樂作品。
課程編號：0323061
課程名稱：復調音樂基礎
英文名稱：Counterpoint
學 分：2
課程性質：專業選修課
開課學期：春（4）
先修課程：基礎和聲學、曲式與作品分析基礎
主要內容：本課程以介紹復調音樂基本原理與寫作手法為主要教學內容，其中包括支聲式二聲部、對比式二聲部、模仿式二聲部的相關知識及寫作技能，單對位、復對位以及復調音樂分析等。通過本課程的教學，使學生初步了解多聲部復調音樂的基本知識，掌握二聲部復調音樂寫作的基本技能，並具有分析二聲部復調樂曲的能力。
教 材：《復調音樂寫作基礎教程》，陳銘志著，人民音樂出版社。
參 考 書：1．《復調音樂》，段平泰著，人民音樂出版社。
2．《復調音樂》，斯克列勃科夫著，人民音樂出版社。
課程編號：0323062
課程名稱：舞蹈表演基礎
英文名稱：Basis of Dance Performance
學 分：4
課程性質：專業選修課
開課學期：秋、春（3、4）
先修課程：形體訓練
主要內容：本課程的教學內容主要包括：中國古典舞、西方芭蕾舞、中、外民族民間舞、現代舞等。通過本課程的教學，使學生的肢體表現力得到進一步開發，從舞蹈表演及科學訓練的角度激發學生的自身特性和內心情感，以增強其理解能力和表現力，從而具備創造角色和塑造形象的能力。
教 材：《傳統舞蹈與現代舞蹈》，於平等，北京舞蹈學院函授教材。
參考書目：1．《舞蹈知識手冊》，隆蔭培等，上海音樂出版社。
2．《舞蹈藝術概論》，隆萌培、徐爾充主編，上海音樂出版社。
課程編號：0323063
課程名稱：舞蹈教學與編導
英文名稱：Dance pedagogy and Dance Directing
學 分：4
課程性質：專業選修課
開課學期：兩學年（5、6、7、8）
先修課程：形體訓練、舞蹈表演基礎
主要內容：本課程的教學內容主要包括：舞蹈語匯剖析、舞蹈創作結構的建立，舞蹈與空間、舞蹈與時間、舞蹈與力度等，大型舞蹈編創、個性化編創手段、不同舞種及不同表現樣式的編創技法等。通過本課程的教學，使學生初步掌握舞蹈及舞蹈編創的基本理論與教學方法，具備舞蹈教學與編導的知識和基本能力。
教 材：《舞蹈編導教學》，於平主編，北京舞蹈學院出版社。
參考書目：1．《舞蹈編導知識》，陳沖編著，人民音樂出版社。
2．《舞蹈編導教學參考資料》，於平，北京舞蹈學院出版社。
3．
『叄』 揚州大學藝術學院和揚州大學音樂學院有什麼不同揚大音樂學院是幾本
剛改的名字 一個院
看你是什麼地方了
多數都是一本 部分地區是二本來招
『肆』 揚州大學音樂學院是公辦還是民辦
揚州大學音樂來學院是揚州大學的源二級教學單位，跟揚州大學一樣，屬於公立的。揚州大學音樂學院專業創建於1993年原揚州師范學院創建的藝術系，至今已有20多年的發展歷程。2014年6月，為進一步推進音樂學科「規范化、專業化、科學化」發展，成立揚州大學音樂學院。
『伍』 揚州大學音樂學院是幾本
你好，二本。
中文名 : 揚州大學音樂學院
創辦時間 : 2014年6月
學校類型 : 藝術
屬 性 : 二級學院
所屬地區 : 揚州
碩士點 : 1個
現任院長 : 張美林
『陸』 揚州大學藝術學院好不好它是幾本
揚州大學藝術學來院2本
揚州大源學是一所具有110年辦學歷史並參照211重點建設（非211）的江蘇省屬重點綜合性大學，是全國率先進行合並辦學的高校。揚州大學藝術學院組建於2001年10月，專業肇始於1993年揚州師范學院創建的藝術系。現有音樂學、音樂表演、美術學、藝術設計、服裝設計與工程等5個本科專業。設有音樂與舞蹈學一級學科碩士點、美術學一級學科碩士點和課程及教學論（藝術教育方向）碩士點，音樂與舞蹈學和美術學均為校級重點建設學科。學院設有揚州民間音樂研究所、揚州大學陶瓷（青花瓷）藝術研究所、揚州民間美術研究所和揚州八怪研究所等研究機構。
『柒』 揚州大學音樂學院藝術類怎樣
你想問的是藝術學院音樂類嗎？音樂還是不錯的，美術什麼的貌似也挺好的。對音樂系比較了解，美術系的就不大清楚了。
『捌』 請問揚州大學音樂學院好嗎
你好，一般，建校時間太短，一年都沒有。
中文名 : 揚州大學音樂學院
創辦時間 : 2014年6月
學校類型 : 藝術
屬 性 : 二級學院
所屬地區 : 揚州
碩士點 : 1個
現任院長 : 張美林
『玖』 揚州大學 音樂學院怎麼樣，有沒有小號老師，好不好
揚州大學是一所具有110年辦學歷史並參照211重點建設（非211）的江蘇省屬重點綜合性大學，是內全國率先進容行合並辦學的高校。揚州大學藝術學院組建於2001年10月，專業肇始於1993年揚州師范學院創建的藝術系。現有音樂學、音樂表演、美術學、藝術設計、服裝設計與工程等5個本科專業。設有音樂與舞蹈學一級學科碩士點、美術學一級學科碩士點和課程及教學論（藝術教育方向）碩士點，音樂與舞蹈學和美術學均為校級重點建設學科。學院設有揚州民間音樂研究所、揚州大學陶瓷（青花瓷）藝術研究所、揚州民間美術研究所和揚州八怪研究所等研究機構。
『拾』 揚州大學音樂學院本科學歷國家承認嗎
我是揚大音樂學院的，不建議來揚大音樂學院，老師數量少，樂器種類更少，學風也不好，琴房只有32個，而一屆學生就已經80多個了。。。同檔次的學校還有徐師大，蘇州科技學院，江南大學(這個比前面的都要好)