① 中央音樂學院「潛規則門」鄒佳宏是誰
正確的說是沈陽音樂學院2003級碩士研究生鄒佳宏
② 我女兒今年13歲,現在中央音樂學院附中學習樂器,想考美國的柯蒂斯音樂學院有哪些條件,聽說不好考,有了解考試
柯蒂斯音樂學院由瑪麗·路易斯·科蒂斯·博克創建於1924年10月，是世界上最有名的音樂學院之一。「一個極具天賦的青年音樂家從一開始學習音樂就應該師從好老師」是柯蒂斯音樂學院的辦學格言，所以，學院沒有預科老師或者助教。柯蒂斯音樂學院約有90名著名教師，他們大部分是表演藝術家。
柯蒂斯音樂學院The Curtis Institute of Music約有90名優秀的教師，他們中有著名作曲家理查德·丹尼波爾Richard Danielpour；鋼琴名師里昂·弗萊舍Leon Fleisher；鋼琴二重奏伉儷克洛德·弗蘭克和莉蓮·卡利爾之後，著名小提琴家帕梅拉·弗蘭克Pamela Frank；著名女作曲家詹妮弗·西格頓Jennifer Higdon；著名小提琴家艾達·卡瓦費恩Ida Kavafian；小提琴名師埃德加·梅耶Edgar Meyer；著名指揮大師Otto-Werner Mueller；鋼琴大師蓋瑞·葛拉夫曼Gary Graffman；世界著名小提琴家亞倫·羅桑Aaron Rosand；國際著名的指揮家、小提琴家約瑟夫·西爾弗斯坦Joseph Silverstein；著名鋼琴家索爾仁尼琴Ignat Solzhenitsyn等等，還有其他許多來自費城交響樂團的首席大師也在柯蒂斯音樂學院執教。
名師出高徒，柯蒂斯音樂學院The Curtis Institute of Music培養了許多優秀的音樂家， 1997年，郎朗留學美國費城柯蒂斯音樂學院。
在世界各大交響樂團、歌劇院都能看到他們的身影，美國最優秀的25支交響樂隊的首席音樂家有17%畢業於柯蒂斯音樂學院，其中最頂級的5支交響樂隊是由柯蒂斯音樂學院的傑出校友所領導的，另外有超過60名優秀畢業生在世界最著名的五大歌劇院之一的紐約大都會歌劇院Metropolitan Opera工作。柯蒂斯音樂學院的畢業生有的還因在獨奏表演、作曲、指揮等方面做出了傑出成績而載入音樂史，包括世界著名小提琴家、作曲家薩繆爾·巴伯Samuel Barber；古典樂界著名的指揮家與作曲家、紐約愛樂樂團指揮雷納德·伯恩斯坦Leonard Bernstein；美籍奧地利鋼琴家魯道夫·塞爾金Rudolf Serkin之子，著名鋼琴家彼得·塞爾金Peter Serkin；被譽為美國21世紀天才小提琴家的希拉里·哈恩Hilary Hahn等。值得一提的是，為全球華人所驕傲的、當代著名的中國鋼琴家朗朗Lang Lang也畢業於柯蒂斯音樂學院。柯蒂斯畢業的著名華人青年音樂家還包括鋼琴家王羽佳、張昊辰，小提琴家陳曦，作曲家周天等。
柯蒂斯音樂學院The Curtis Institute of Music座落於賓夕法尼亞州， 柯蒂斯音樂學院
所在城市費城是美國的第四大都市，是美國東南部的大工商業城市。費城全稱「費拉德爾菲亞」，在美國歷史上具有著重要意義。1776年十三個州在此宣布獨立，1787年在此制訂聯邦憲法，1790—1800年期間曾是美國首都。費城還有著名的賓夕法尼亞大學、賓夕法尼亞藝術學院等高等學校和眾多的柯學研究機構、博物館、美術館等。費城經濟發達，交通便利，藝術氛圍濃厚，費城交響樂團聞名於世。在費城整個人文氣息熏陶下，柯蒂斯音樂學院愈發顯得厚重。
基礎設施
柯蒂斯音樂學院The Curtis Institute of Music擁有25間琴房，2架莫勒管風琴，5排斯金納管風琴，2間設備齊全的打擊樂琴房，72台斯坦威三角鋼琴，每個鋼琴系學生可借用一架斯坦威鋼琴放在自己宿舍。學院還擁有功能齊全的音樂廳和歌劇院。該院的音樂圖書館擁有40000冊圖書並藏有稀有樂譜、書信和早期版本圖書。管弦樂隊圖書館有全套利奧波德·斯托考夫斯基的音樂藏書，其中包括他的巨大的私人藏書及其收藏的打擊樂器。該圖書館還有樂器庫和欣賞室，其他藏品有莫扎特、李斯特、舒伯特、舒曼的親筆手稿以及查里斯·賈維斯收集的18、19世紀音樂印刷品。 柯蒂斯音樂學院交響樂團
此外，早已成慣例的「周三下午茶」活動吸引著教職員工和學生廣泛的參與，這個時間段的課程常常被娛樂或趣談打斷。對於學生而言，在柯蒂斯音樂學院的學習生活既是嚴謹又是活潑的，在輕松的校園氛圍內又不乏充滿著競爭。
專業設置
專業設置：作曲、指揮、鍵盤樂器（鋼琴、管風琴、大鍵琴）、管弦樂器（弦樂器、豎琴、木管樂器、銅管樂器、定音鼓、打擊樂器）、聲樂學習（聲樂、戲劇）。 課程設置：伴奏、室內樂、指揮、音樂史、音樂理論、歌劇、大管、單簧管、長笛、豎琴、圓號、雙簧管、打擊樂、長號、小號、大號、中提琴、小提琴、大提琴、發聲法、弦樂，銅管，木管，打擊樂、吉它、管風琴、鋼琴、聲樂等。
編輯本段相關信息
專業考試時間：每年的1月-3月 學位設置：專科, 本科, 聲樂研究生, 聲樂演奏家文憑 專業：聲樂、管弦樂、鋼琴、作曲、指揮 材料准備：個人專業教師同意表、兩封推薦信（寫清專業能力和潛力）、來之於音樂學校的證明、高中畢業證、1或2個音樂會相片或證明、成績單 入學要求 本科生/研究生:TOEFL 80 學費一覽 申請費：$150 從1928年開始柯蒂斯一直堅持全額獎學金政策 學費：柯蒂斯音樂學院無學費，學校為每一名錄取的學生提供全額獎學金 獎學金：本科生$33,500/年，研究生$46,000/年 獎學金從一開始入校貫穿畢業
③ 「全國音樂等級考試」是什麼
摘自新音基博客網站http://blog.sina.com.cn/teachline
《「全國音樂等級考試」簡介》
中華人民共和國教育部考試中心與中央音樂學院共同推出的「全國音樂等級考試」 簡稱（新考試）是在原「中央音樂學院校外音樂水平考級」簡稱（原考級）的基礎上發展並完善起來的。至此，延續近20年的「中央音樂學院考級」將逐步變更為「全國音樂等級考試」。
「全國音樂等級考試」將分兩大項進行：一是聲樂、器樂的專項音樂表演技能考試，二是音樂基礎知識考試。為保證考試的順利進行，雙方已重新組織專家，對各項音樂表演技能的考試標准，在以往考級基礎上進行了更為科學合理的調整，編排了新的教程；此外，還特別設置了較為規范的「音樂基礎知識」考試項目，並為此專門編寫出版發行了教材《樂理.視唱練耳分冊-初級-全國音樂等級考試音樂基礎知識》、《音樂知識分冊-初級-全國音樂等級考試音樂基礎知識》。
「全國音樂等級考試」將分兩大項進行：一是聲樂、器樂的專項音樂表演技能考試，二是音樂基礎知識考試。為保證考試的順利進行，雙方已組織專家對各項音樂表演技能的等級考試編排了新的教程，設置了「音樂基礎知識」考試項目，編寫了相應教材，制定了考試標准。考試評價是社會音樂教育中的組成部分，先進的教育測量評價理論與社會音樂教育的實際相結合，將為人們提供一個提高音樂知識、素養與技能的有效途徑。此套新教材是由我院趙易山、戴嘉枋等多位頂級專家針對以往兒童在這項內容學習中普遍感到較為單調枯燥而難以進步的情況而重新編寫的，教材結合了兒童不同年齡段的心理特點，融入了動漫及多媒體等新穎有效的教學手段，賦予了它「音樂性」、「趣味性」、「創造性」等新的特點，使之更容易接受。至於新增設的旨在培養和提高音樂學習者的音樂素養的「音樂常識」，則通過淺顯生動的文字語言，豐富璀璨的音響和絢麗多彩的畫面，聲像並茂地來介紹中外古今豐富多彩的音樂文化形態和知識。