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小學音樂教師教材考試試題

發布時間:2021-01-06 19:26:57

『壹』 江蘇省小學音樂教師編制考試試題及答案

音樂教師業務考試試題及答案2008-10-15 15:23一.填空題(每空1分,共64分)
1.聶耳作曲家--------人。主要作品有歌曲----------、------------、-----------、舞台音樂劇-------、民樂合奏------------。
2.根據性別和年齡的差異、音域和音色的特點,將人聲分成若干類別----------。女高音優美抒情,女中音、女低音---------,男高音堅實明亮,男中音、男低音 深沉--------。音域一般為------度,男聲比女聲低一個----度。童聲音色清脆明亮,音域一般不超過----度。
3.號子也稱勞動號子,它與相應的---------緊密配合,起著統一------,鼓舞-----的作用。如:----號子、------號子、------號子等。演唱形式多為一領眾和。
4.聲樂演唱形式有-------、---------、--------、---------、---------、---------、--------等演唱形式。
5.我國民族吹管樂器常見有---------、----------。------管身較長而略粗,多演奏柔美抒情的旋律。由於伴奏「-----」而得名。-----管身較短而略細,多演奏熱情歡快的旋律常用於伴奏「------」。你熟悉的獨奏曲---------------、-----------------。
6.小號是---------樂器。音色----------。善於表現雄壯有力的音樂情緒,還能吹奏---------的旋律。
7.海頓是--------國作曲家。維也納------樂派奠基人。作品有--------、---------、---------、等104部交響樂。
8.合唱是-------的一種演唱形式。有眾多的歌唱者演唱--------以上不同聲部的歌曲。分為----------合唱和-------合唱,通常用------或-------伴奏,也可以是無伴奏合唱。
9.山歌是指人們在田野勞動或-------------時即興演唱的歌曲。它的內容廣泛,結構短小,曲調爽朗、------、------、------------。
10.西洋弓弦樂器-------、---------、---------、----------。
11.劉天華我國音樂教育家,民族-------作曲家。二胡、------演奏家。作品:--------------、----------。
12.我國民族拉弦樂器有:---------、--------、--------- 、----------。
13.音樂中音色大致分成兩大類:---------、----------.
二.選擇題(本大題共14分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,把所選項前的字母填在題後的話號內。)
1 王國維在《人間詞話》中提出了_______說。
A 風格 B 境界 C 神韻 D 格調
2《亞威農少女》是______繪畫的代表作品。
A 立體主義 B 達達主義 C 抽象主義 D 野獸派
3 被稱為「藝術學之父」的德國理論家是_______。
A 康德 B 黑格爾 C 席勒 D 費德勒
4《阿細跳月》是我國________的民族舞蹈。
A 彝族 B 傣族 C 苗族 D 白族
5 長鼓舞是下列哪一個民族的舞蹈? ______.
A 蒙古族 B 滿族 C 朝鮮族 D 鄂倫春族
6《等待戈多》是________戲劇的代表作品。
A 表現主義 B 存在主義 C 象徵主義 D 荒誕派
7 影片《戰艦波將金號》是20世紀20年代____(國)的重要作品?
A 義大利 B 蘇聯 C 美國 D 法國
8 電視劇《圍城》是根據_______的同名小說改編的。
A 沈從文 B 張愛玲 C 巴金 D 錢鍾書
9《老人與海》是美國著名作家________50年代的代表作品。
A 海明威 B 福克納 C 傑克•倫敦 D 海勒
10 《西廂記》的作者是_________。
A 關漢卿 B 白樸 C 馬致遠 D 王實甫
11 在中國古代繪畫理論中,繪畫作品的最高層次是__________。
A 妙品 B 能品 C 神品 D 逸品
12 《命運交響曲》是_________的作品。
A 海頓 B 莫扎特 C 貝多芬 D 瓦格納
13 《霓裳羽衣舞》是我國_________代著名舞蹈作品。
A 漢 B 唐 C 宋 D 元
14 《日出•印象》是法國著名印象派畫家_________的代表作品。
A 莫奈 B 梵谷 C 高更 D 雷諾阿
三.連線題(共10分.)
中國 黃自 《旗正飄飄》
法國 劉錫津 《光明行》
奧地利 柴科夫斯基 《我愛你塞北的雪》
俄國 海頓 《天鵝湖》
聖 一桑 《動物狂歡節》
劉天華 《時鍾》
《那不勒斯舞曲》 大提琴 柔美 圓潤
《天 鵝》 二胡 嘹亮輝煌
《光 明 行》 板胡 渾厚飽滿
《紅軍哥哥回來了》 小號 清脆明亮
四.把下列簡譜改寫成五線譜.(共10分)
1=G 2/4
13 55 ┃ 6 5┃ 31 555┃3 1┃ 555 555 ┃ 1 05 ┃1 1┃ 11 567 ┃ 1 1 ‖
--------------------------------------------------
答案:
一 .1 雲南玉溪人 義勇軍進行曲 大路歌 鐵蹄下的歌女 揚子江暴風雨 金蛇狂舞
2.人聲分類 柔和渾厚 寬厚有力 十三 八 十
3.勞動節奏 動作 情緒 打夯 車水 拉纖 等
4.獨唱 齊唱 對唱 輪唱 合唱 表演唱
5.曲笛 梆笛 崑曲 梆笛 梆子 五梆子 揚鞭催馬運糧忙 6.西洋銅管 嘹亮輝煌 優美如歌
7.奧地利 古典 告別 驚鄂 時鍾
8.聲樂 兩個 同聲 混聲 鋼琴 樂隊
9.抒發情感 質朴 高亢 節奏自由
10.大提琴 小提琴 中提琴 低音提琴 倍大提琴
11.器樂 琵琶 歌舞引 光明行 空山鳥語
12. 高胡 中胡 低胡 板胡 革胡
13. 聲樂 器樂
二.1B 2.C 3.B 4.B 5.C 6.A 7.B 8.D 9.A 10.D 11.D 12.C 13.B 14.A
三.
中國—— 黃自 —— 《旗正飄飄》
中國 —— 劉錫津 —— 《 我愛你塞北的雪》
俄國—— 柴科夫斯基 —— 《天 鵝 湖》
奧地利—— 海頓 —— 《時 鍾》
法國—— 聖一桑 —— 《動物狂歡節》

中國—— 劉天華—— 《 光明行》
《那不勒斯舞曲》—— 小號—— 嘹亮輝煌
《天 鵝》—— 大提琴—— 渾厚飽滿
《光 明 行》—— 二胡—— 柔美 圓潤
《紅軍哥哥回來了》—— 板胡 —— 清脆明亮

『貳』 小學音樂教師編制考試考哪些內容

不同的省份,不同的地市,考的教師內容都不太一樣。
建議你了解一下你們本地的教師招聘情況,去了解考試內容。如果單純的問小學音樂教師編制考什麼,很難回答。即使有人回答了,也是不準確的

『叄』 南江縣2011年小學音樂教師考試的試題

需要嗎?我網路博客中有。

『肆』 小學音樂老師考試試題。

我這有,但太多了,這放不下
一部分

小 學 音 樂
時量:120分鍾 滿分:100分
注意事項:
1.答題前,請按要求在答題卡上填寫好自己的姓名、所在單位和准考證號。
2.答題時,切記答案要填在答題卡上,答在試題卷上的答案無效。
3.考試結束後,請將試題卷和答題卡都交給監考老師。

第Ⅰ卷:選擇題(60分)
一、公共知識(20分,每小題2分。每小題只有一個最符合題意的答案。)
1.新一輪基礎教育課程改革的理論基礎包括:(B)
A.人本主義理論、多元智能理論、素質教育理論。
B.人的全面發展理論、多元智能理論、建構主義理論。
C.人的全面發展理論、合作教育學理論、建構主義理論。
D.人本主義理論、合作教育學理論、素質教育理論。
2.日常教學活動中,教師應該引導學生做到「舉一反三」、「觸類旁通」、「聞一知十」,這種現象在教育心理學上稱為:(A)
A.遷移。 B.同化。
C.順應。 D.模仿。
3.在教學活動中,教師不能滿足於「授人以魚」,更要做到「授人以漁」。這說明教學中應該重視:(B)
A.傳授學生知識。 B.發展學生能力。
C.培養學生個性。 D.養成學生品德。
4.小學生在識字的初級階段,容易把一些筆畫相近或相似的字讀錯,如把「入口」讀成「八口」,這說明小學生:(A)
A.感知能力不成熟。 B.注意能力不健全。
C.記憶能力不深刻。 D.思維能力有欠缺。
5.根據學生的身心發展特點,小學、初中、高中不同學段的德育工作有相應的側重點,其中,小學階段的德育重點主要是:(B)
A.基本道德知識的理解與掌握。
B.日常行為習慣的養成與實踐。
C.道德理想信念的培養與指導。
D.人生觀價值觀的選擇與確立。
6.進城務工的張某夫婦超計劃生育一女孩,今年已滿六歲,由於沒有準生證,他們臨時住所附近的一所小學及當地教育局拒絕接受該孩子入學。學校和教育局的行為違背了:(B)
A.《中華人民共和國教師法》。 B.《中華人民共和國義務教育法》。
C.《中華人民共和國勞動法》。 D.《中華人民共和國計劃生育法》。
7.小敏是班上的學習委員,學習一直非常努力,成績名列前茅。在一節自習課上,她遇到一道數學計算試題,半節課過去了還沒做出來,正著急時,忽然聽到有個同學說「她越來越笨了」。小敏心裡咯噔一下,琢磨他是在說自己吧,然後就不斷地想自己是不是變笨了。從那以後,小敏很在意別人說什麼,而且總覺得是在說自己,非常難受,後來朋友跟她開玩笑也耿耿於懷。整天被一些無關緊要的事占著腦子,亂糟糟的,頭都快炸了。你認為,小敏同學的心理問題是中小學生常見:(C)
A.焦慮症。 B.恐懼症。
C.強迫症。 D.抑鬱症。
8.袁老師中途接手小學三年級3班的班主任,有幾個學生經常缺交數學作業,經過了解,發現只要題目難一點或計算量大一點,這幾個同學就不能按時完成作業,不僅如此,在各項活動中也有一些同學叫苦叫累。如果你是班主任的話,可在全班進行:(B)
A.積極的情感教育。 B.意志品質的培養。
C.人際交往教育。 D.良好性格的教育。
9.教師提問學生,要求學生列舉磚頭的各種用途。學生給出的可能的答案是:建房子用的材料、打人的武器、用於墊高、用於固定某東西。這種尋求答案的思維方式是:(A)
A.發散思維。 B.形象思維。
C.抽象思維。 D.直覺思維。
10.健康是現代社會人們追求的重要目標,擁有健康並不意味著擁有一切,但失去健康則意味著失去一切。1989年世界衛生組織認為健康應包括:(D)
A.軀體健康。 B.軀體健康和心理健康。
C.軀體健康、心理健康和社會適應良好。
D.軀體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康。
二、學科專業知識(40分)
(一)單項選擇題(10分,每小題1分。每小題只有一個最符合題意的答案。)
11.下面哪條不是音樂課程的價值:(C)
A.審美體驗價值 B.創造性發展價值
C.興趣愛好價值 D.文化傳承價值
12.柴可夫斯基的歌劇作品是:(C)
A.《天鵝湖》 B.《睡美人》
C.《葉甫蓋尼•奧涅金》 D.《胡桃夾子》
13.威爾第一生創作了大量的音樂作品,其中以歌劇作品最為著名,下面哪部歌劇不是他的作品:(D)
A.《奧賽羅》 B.《游吟詩人》 C.《阿依達》 D.《夢游女》(貝利尼)
14.下列作品中哪個不是莫扎特的:(D)
A.《渴望春天》 B.《法國民謠變奏曲》
C.《朱庇特交響曲》 D.《軍隊進行曲》(舒伯特)
15.下列速度術語中的「每分鍾拍數」不正確的是:(D)

慢速 名稱 每分鍾拍數
中速 名稱 每分鍾拍數
快速 名稱 每分鍾拍數
廣板 40~50 行板 60~72 小快板 104~116
慢板 50~56 中板 88~100 快板 132~144
A.慢板 B.行板 C.小快板 D.沒有
16.下列哪首歌曲是屬於歌劇《劉胡蘭》中的選曲:(A)
A.《一道道山來一道道水》 B.《紅梅贊》(《江姐》)
C.《萬里春色滿家園》(《黨的女兒》) D.《五洲人民齊歡笑》(《江姐》)
17.下列調式中,以B為主音的有:(A)
A.以E為商的羽調式 B.以F為屬音的和聲小調
C.以D為角的徵調式 D.以F為Ⅵ級的和聲大調
18.調號相同的大小調稱為:(B)
A.同名調 B.關系大小調
C.同宮系統調 D.同主音調
19.在北京奧運會開幕式上運用了一種叫fǒu的中國古老樂器,這種樂器的漢字是:(B)
A.否 B.缶
20.「三全音」是:(D)
A.三和弦的三個音同時發音 B.三和弦的三個音先後發音
C.大調式開頭的三個音 D.增四度或減五度音程

『伍』 有沒有小學音樂教師編制考試試題啊急急。。

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『陸』 小學音樂教師試題

一、填空題(每空1.5分,共30分)
1、波蘭著名音樂家 創作的音樂作品具有濃厚波蘭民族風格,他的音樂被比作「藏在花叢中的一尊大炮」。
2、《糖果仙人舞曲》是俄國作曲家 創作的芭蕾舞劇《胡桃夾子》中一段舞的伴奏音樂。
3、在中國共產黨領導和毛澤東同志的革命文藝路線指引下誕生的第一部中國新歌劇是《 》。
4、弦樂合奏《二泉映月》是根據我國民間音樂家 所作的同名二胡獨奏曲改編而成的。
5、我國民族樂器經過長期的改造與完善,按照其演奏形式、發聲方式的不同,可分為四大類別,即 樂器,拉弦樂器, 樂器,打擊樂器。
6、1807—1808年,貝多芬在維也納近郊創作的第六交響曲,又名「 」交響曲,這部交響曲以第二樂章「溪邊景色」最為著名。
7、《 》是根據西安鼓樂的開場鑼鼓和陝西民間打擊樂改編而成的清鑼鼓樂,栩栩如生的描繪了鴨群互相追逐嬉戲的情景。
8、《藍色多瑙河圓舞曲》是奧地利作曲家 創作的,為典型的維也納圓舞曲結構。
9、田漢作詞,聶耳作曲的《中華人民共和國國歌》,其原名為《 》,是進步影片《風雲兒女》的主題歌。
10、1934 年,旅居歐洲的俄籍作曲家亞歷山大•齊爾品舉辦了「中國作品比賽」,當時還是上海國立音專學生的賀淥汀應征寫下的鋼琴獨奏曲《 》,一舉奪得頭獎。
11、《 》是兒童影片《英雄小八路》的主題歌,原名《我們是共產主義接班人》。
12、將八度分成十二個均等半音的律制,稱為 。
13、音樂的基本要素包括 、 、節拍、曲式、和聲、速度和力度、音色等。
14、民歌就是民間歌曲,大致可分為勞動號子、 、小調等三種類型。
15、笛子獨奏曲《 》以生動朴實的音樂語言,描寫了豐收以後的農民駕著滿載糧食的大車,向國家交售公糧的情景。
16、第九十四交響曲(《驚愕》)是「交響樂之父」——奧地利著名作曲家 於1781年創作的。
17、1976年,粉碎「四人幫」的喜訊傳到祖國各地,舉國上下齊歡騰。作者鄭路以切身的體會和滿腔的熱情創作了管樂合奏曲《 》。
18、黃自,江蘇川沙人。畢生從事音樂教育工作,其主要音樂作品有:清唱劇《 》、合唱曲《抗敵歌》、《旗正飄飄》等。
二、選擇題(每題1.5分,共24分。請將答案填入表格中)
1 2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15 16
1、小字組a至小字一組d之間共包含幾個半音? ( )
A、五個 B、四個 C、三個 D、二個
2、下列哪一組力度記號是按照由弱到強排列的。 ( )
A、p—mf—mp B、mp—p—mf C、mf—mp—p D、p—mp—mf
3、音樂童話《龜兔賽跑》創作於60年代,它採用管弦樂的形式,加上簡練的解說表現童話故事,深受孩子們的喜愛,其作者是:
A、丁善德 B、徐儀 C、史真榮 D、段時俊
4、大二度轉位後是: ( )
A、大七度 B、小二度 C、大九度 D、小七度
5、 挪威傑出作曲家格里格創作的《培爾•金特》第一組曲中的第一首是: ( )
A、《在山妖的洞窟中》 B、《阿尼特拉舞曲》
C、《奧賽之死》 D、《晨景》
6、在樂譜中「 」這個記號的意義是: ( )
A、從頭反復 B、從此處開始反復
C、從記號處開始反復 D、反復結束句
7、法國作曲家比才寫作的《小步舞曲》(《阿萊城姑娘第二組曲》第三首),其演奏樂器屬於:
( )
A、銅管樂器 B、木管樂器 C、弓弦樂器 D、打擊樂器
8、《剪羊毛》是哪個國家的兒童歌曲? ( )
A、澳大利亞 B、義大利 C、波蘭 D、德國
9、《靜夜思》是我國著名作曲家黎英海先生為大詩人( )的同名思鄉抒情詩譜寫的歌曲。
A、白居易 B、李白 C、王維 D、駱賓王
10、原曲程雲,彭修文改編的曲《阿細跳月》,是一首反映雲南( )族人民幸福生活的樂曲。
A、苗族 B、彝族 C、土家族 D、侗族
11、頓音記在音符上方,表示該音要唱(奏)得短促而有彈性,其形狀為: ( )
A、▲ B、△ C、▼ D、▽
12、《唱支最美的歌》是一首什麼拍子的歌曲? ( )
A、3/8拍子 B、6/8拍子 C、2/4拍子 D、4/4拍子
13、《太陽一出照四方》是一首流傳於哪個省中部地區的小調? ( )
A、四川 B、貴州 C、湖南 D、江西
14、民樂合奏《金蛇狂舞》根據民間音樂《倒八板》改編而成,全曲表現了我國江南一帶端午節耍龍舟的熱烈場面,其作者是誰? ( )
A、冼星海 B、聶耳 C、賀淥汀 D、黃自
15、管弦樂曲《紅旗頌》的引子中採用了哪一首歌曲的音調為素材? ( )
A、《國際歌》 B、《東方紅》 C、《太陽出來了》 D、《中華人民共和國國歌》
16、《放下三棒鼓,扛起紅纓槍》是哪一部歌劇的選曲? ( )
A、《江姐》 B、《白毛女》 C、《劉胡蘭》 D、《洪湖赤衛隊》
三、判斷題(正確的打√,錯誤的打×。每題1分,共20分。請將答案填入表格中)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1、《都有一顆紅亮的心》、《智斗》均為現代京劇《沙家浜》中的唱段。 ( )
2、奧地利作曲家莫扎特創作的四手聯彈鋼琴曲《軍隊進行曲》流傳甚廣,深受人們喜愛。
( )
3、在音樂中用各種時值的休止符表示沒有聲音的時間,簡譜中用「0」表示。( )
4、低音為根音的和弦一定是原位和弦。 ( )
5、單音程轉位後構成的一定是復音程。 ( )
6、管弦樂曲《四小天鵝舞曲》選自舞劇《天鵝湖》,通俗易懂、流傳廣泛。 ( )
7、3/8拍子與6/8拍子都是單拍子。 ( )
8、《跳圓舞曲的小貓》是一首專為孩子們寫的管弦樂曲。描繪了一隻天真、活潑的小貓在音樂伴奏下跳著優美的圓舞曲。 ( )
9、《十面埋伏》是我國傳統器樂作品中大型琵琶曲的優秀代表作。 ( )
10、舞劇《天鵝湖》第三幕中的《那不勒斯舞曲》,是以圓號為主奏樂器的。 ( )
11、德國作曲家萊昂•耶塞爾創作的《玩具兵進行曲》是一首充滿兒童情趣的管弦樂曲。
( )
12、手風琴獨奏曲《我為祖國守大橋》是根據同名歌曲改編而成的。 ( )
13、《庫爾班大叔喜洋洋》是一首具有濃郁西藏風格特點的少兒歌曲。 ( )
14、無伴奏合唱是只用人聲演唱而不用樂器伴奏的音樂表演方式。 ( )
15、《鳳陽花鼓》是流傳於福建、廣東等地的一種民間歌舞曲。 ( )
16、《我愛你,中國》是電影《海外赤子》中的插曲,深受廣大群眾喜愛。 ( )
17、《漁舟唱晚》是古箏家婁樹華先生在30年代改編的揚琴獨奏曲。 ( )
18、《法國民謠變奏曲》是奧地利傑出的音樂家莫扎特旅居巴黎時寫作的鋼琴曲。
( )
19、湖南花鼓戲是流行於湖南各地小戲的總稱,它是在民間歌舞的基礎上發展起來的。
( )
20、由彭修文、蔡惠泉編曲的民族管弦樂曲《豐收鑼鼓》,是一首具有京韻大鼓風格特點的吹打樂曲。 ( )
四、寫作題(16分)
(1)按要求構成音程(每題1分,共6分)
(2)以所給音為根音構成指定和弦(每題2.5分,共10分)

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