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音樂與戲劇飲酒歌教案

發布時間:2021-01-07 01:12:08

㈠ 古希臘和古羅馬的音樂特徵是什麼

古希臘音樂:

1、古希臘的音樂體裁極為豐富,有祭祀歌、飲酒歌、婚禮歌、情歌、慶賀歌,對神靈的贊美歌,對英雄的頌歌。

2、具有較強的批判性,尤其擅長諷刺當權人物。

古羅馬音樂:

音樂是單音音樂,且音域較狹窄;已經出現多樣的音樂體裁及音階調式。古羅馬的音樂是從古希臘借鑒過來的,羅馬人在古希臘音樂的原有基礎上擴大了音樂的演奏規模,使音樂在古羅馬時期又有了一定的發展。

(1)音樂與戲劇飲酒歌教案擴展閱讀:

古希臘羅馬音樂的發展:

時間約為公元前3200年~公元400年。這部分的音樂資料只能從考古而來,從發掘出的繪畫、雕塑及少量流傳下來的詩歌文學與哲學著作可以進行了解,但幾乎是不可能聆聽與欣賞。

有資料統計這一階段殘存下來的樂譜還不到10件,但是從殘存下來的雕塑等諸多文化遺產可以看出曾經存在過的輝煌與成就,古希臘的大哲學家都曾對音樂進行過討論與研究,這被後人視為西方音樂之源。

在公元前12世紀~前8世紀荷馬時期的兩部史詩反映了古希臘的音樂文化。史詩本身既是文學作品又是音樂作品,它由職業彈唱藝人「阿埃德」用一種叫基薩拉(Kithara)的樂器伴奏吟唱。

公元前776年,古代奧林匹克運動會開始舉行,在比賽時常伴有音樂,後來產生了音樂比賽。

公元前7世紀~前6世紀,斯巴達把音樂作為國事活動與教育的重要手段,使音樂得到了進一步的發展。

公元前146年後,古羅馬征服希臘後,它的文化主要受益於希臘,同時又吸收了敘利亞、巴比倫、埃及等國的文明成果。

㈡ 《飲酒歌》有幾拍它的特點是什麼

.《飲酒抄歌》
這是襲歌劇《茶花女》第一幕第二場中的一首歌。劇中的女主人公薇奧列塔久病初愈,在家裡舉行宴會。青年阿爾弗萊德·阿芒被朋友拉來參加宴會。在薇奧列塔生病的時候,許多有錢的朋友都遠離了她,只有一個和她素不相識的青年每天暗地裡送鮮花給她,並探問她的病情,這使薇奧列塔十分感動。在宴會上,薇奧列塔才知道:那個送花的人就是阿爾弗萊德。她非常高興。席間,朋友們邀請阿爾弗萊德唱一首歌。他便借歌聲向薇奧列塔表達了愛慕之情。他歌唱美好的青春、歌唱純潔的愛情。薇奧列塔也在祝酒時作了巧妙的回答。客人們的助興更增添了宴會熱烈的歡樂的氣氛。
《飲酒歌》為降B大調,3/8拍子,單三部曲式。歌曲的旋律重復了三遍。第一遍為阿爾弗萊德的獨唱及朋友們的合唱;第二遍為薇奧列塔的獨唱以及兩位主人公的對唱,最後有合唱呼應;第三遍是客人們的合唱,此時的旋律轉入降E大調,情緒顯得更加熱烈歡快。

㈢ 淺談音樂與戲劇的關系

你看下要的不?
在古代希臘 ,藝術被劃分為音樂、繪畫、雕塑 、建築與詩,戲劇被劃歸詩的范疇。但是,真正的戲劇藝術應該包容詩(文學)、音樂、繪畫、雕塑、建築以及舞蹈等多種藝術成分,因而被稱為綜合藝術。
每一種藝術都有特殊的表現手段,從而構成形象的外在形態。作為一種綜合藝術,戲劇融化了多種藝術的表現手段,它們在綜合體中直接的、外在的表現是:①文學。主要指劇本。②造型藝術。主要指布景、燈光、道具、服裝、化妝 。③音樂。主要指戲劇演出中的音響、插曲、配樂等,在戲曲、歌劇中,還包括曲調、演唱等。④舞蹈。主要指舞劇、戲曲藝術中包含的舞蹈成分,在話劇中轉化為演員的表演藝術——動作藝術。
戲劇中的多種藝術因素分別起著不同的作用,它們在綜合整體中的地位不是對等的。在戲劇綜合體中,演員的表演藝術居於中心、主導地位,它是戲劇藝術的本體。表演藝術的手段——形體動作和台詞,是戲劇藝術的基本手段。其他藝術因素,都被本體所融化。劇本是戲劇演出的基礎,直接決定了戲劇的藝術性和思想性,它作為一種文學形式,雖然可以像小說那樣供人閱讀,但它的基本價值在於可演性,不能演出的劇本,不是好的戲劇作品 。戲劇演出中的音樂成分,無論是插曲、配樂還是音響,其價值主要在於對演員塑造舞台形象的協同作用。戲劇演出中的造型藝術成分,如布景、燈光、道具、服裝、化妝,也是從不同的角度為演員塑造舞台形象起特定輔助作用的。以演員表演藝術為本體,對多種藝術成分進行吸收與融化,構成了戲劇藝術的外在形態。
戲劇的表演形式多種多樣,常見的包括話劇、歌劇、舞劇、音樂劇、木偶戲等。話劇比較適合大多數學生來表演。
我們的「 音樂與戲劇表演」,主要涵蓋三個方面的內容.一是戲劇鑒賞和戲劇常識.二是戲劇表演.三是戲劇創編.音樂與戲劇表演的教學目的是培養學生的興趣愛好,拓寬藝術視野,提高審美能力.因此,加強戲劇欣賞,有計劃、有針對性地組織學生觀摩戲劇表演,引導學生學習、感受、理解各類戲劇作品,豐富學生的戲劇體驗,提高戲劇鑒賞與評價能力就顯得十分重要。表演和創編應在鑒賞教學的基礎上開展,這樣才能有效地激起學生的表演慾望.豐富戲劇表演體驗,對學生的表演有很大幫助.

㈣ 藝術音樂與戲劇學專業在義大利多嗎

並不多,只有博洛尼亞大學、羅馬一大、巴洛莫大學設置了這個專業,但博洛尼亞是比較好的。

㈤ 飲酒歌演唱形式,節拍,節奏,速度,音樂情緒

1.《來飲酒歌》 這是歌劇自《茶花女》第一幕第二場中的一首歌。劇中的女主人公薇奧列塔久病初愈,在家裡舉行宴會。青年阿爾弗萊德·阿芒被朋友拉來參加宴會。在薇奧列塔生病的時候,許多有錢的朋友都遠離了她,只有一個和她素不相識的青年每天暗地裡送鮮花給她,並探問她的病情,這使薇奧列塔十分感動。在宴會上,薇奧列塔才知道:那個送花的人就是阿爾弗萊德。她非常高興。席間,朋友們邀請阿爾弗萊德唱一首歌。他便借歌聲向薇奧列塔表達了愛慕之情。他歌唱美好的青春、歌唱純潔的愛情。薇奧列塔也在祝酒時作了巧妙的回答。客人們的助興更增添了宴會熱烈的歡樂的氣氛。 《飲酒歌》為降B大調,3/8拍子,單三部曲式。歌曲的旋律重復了三遍。第一遍為阿爾弗萊德的獨唱及朋友們的合唱;第二遍為薇奧列塔的獨唱以及兩位主人公的對唱,最後有合唱呼應;第三遍是客人們的合唱,此時的旋律轉入降E大調,情緒顯得更加熱烈歡快。

㈥ 愛打鼓的貓音樂教案

教學內容:普通高中課程標准實驗教科書《音樂與戲劇表演》
課時:三課時
教學目標:
1、欣賞音樂劇,了解音樂劇的特點。了解音樂劇中的戲劇性。
2、欣賞和感受音樂劇中的各種音樂形式及多種舞蹈形式的完美結合。
教學重點:1、首先培養學生對音樂劇的興趣和自學能力,查閱音樂劇《貓》的相關資料。學習音樂的相關知識。
2、引導學生認真欣賞各種形式的音樂和舞蹈。
教學用具:
多媒體教學設備、多媒體教學光碟。

教學過程:

一、從《貓》劇入手,我巧妙的把問題放到了故事裡留給了學生了解音樂劇的戲劇性。

1、導入:
⑴「在一個特殊的夜晚,每年一次的傑里科族的貓的家族慶賀會上,每個貓依次向來訪的人類解釋他們是誰,並且指出貓有三個名字:家庭里日常使用的名字、較高雅文氣的名字和秘密的名字。年輕天真的白貓維克多利亞跳起了獨舞"請到傑里科舞會來"作為開場,他們正在等待他們的領袖--英明的老杜特羅內米,今晚由他挑選一隻傑里科貓,這只貓將被派到九重天上"獲得"新的生命。每一隻貓都用歌曲和舞蹈來講述自己的故事,希望能夠被選中成為具有另一生命的傑里科貓」。

⑵ 介紹《貓》是音樂劇史上最成功的作品。1981年5月11日首演於倫敦西區新倫敦劇院,每周8場,星期一休息,連續演出至2002年5月11日在它21歲生日時,在同一個劇場落幕。據說告別演出那晚,一位在21年中先後看過700場《貓》的觀眾淚流滿面,被劇組邀請走上舞台,與每一位「貓」熱烈擁抱。全場掌聲雷動,此情此景感人至深。充分的讓《貓》劇的轟動效應再次提高學生的興趣,使其有一種渴望知道《貓》的強烈願望,形成自覺自願的想去探究的學習心態。

第一個問題是:上網查找出那一隻貓最後被選出而獲得新的生命?
目的:了解整個貓劇的故事

音樂劇《貓》劇情梗概
第一幕子夜的舞會使貓瘋狂在一個特殊的夜晚,每年一次的傑里科族的貓的家族慶賀會上,每個貓 依次向來訪的人類解釋他們是誰,並且指出貓有三個名字家庭里日常使用的名字、較高雅文氣的名字和秘密的名字。白貓維克多利亞跳起了獨舞「請到傑里科舞會來」作為開場,他們正在等待他們的領袖-- 英明的老杜特羅內米,今晚由他挑選一隻傑里科貓,這只貓將被派到九重天上「獲得」新的生命。每一隻貓都用歌曲和舞蹈來講述自己的故事,希望能夠被選中成為獲得重生的傑里科貓。 珍尼安尼朵茨是一隻老剛比貓,她整天不是睡覺就是閑逛;「蘭塔塔格」,是一隻愛搞惡作劇、對異性魅力十足的貓;被遺棄的「富有魅力的格里澤貝拉」是一隻傑里科貓,她已離群多年,到外面的世界去闖盪,這次她發誓要回到家族裡;強壯的「布斯托夫·瓊」是只25磅重的貓,他把時間都花在吃上;
當仁慈而英明的領袖"老杜特羅內米"到場時,整個家族一片歡騰。它們准備了一些節目:群貓表演了一出名叫"波里科狗進行曲下的佩克族與波里科族的可怕的戰斗"的戲。貓們穿著敵對派的狗的衣服向對方狂吠。表演被邪惡的麥克維第打斷,貓們四散奔逃!老杜特羅內米平息了騷動,"傑里科舞會"如期開始,全體貓們跳舞歡慶。

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