㈠ 請問蟲蟲鋼琴里的音樂文件要怎麼下載謝謝咯！！！
可在IE緩存中找，一般默認路徑C:\Documents and Settings\Administrator(當前用戶)\Local Settings\Temporary Internet Files
我試了下，很簡單，用IDM就能下載得到mp3，例如一號練習曲 的下載地址為：http://st2.gangqinpu.com/UUAuth/wymp3/2011/20117/2011729/1070468.mp3?undefined
㈢ 蟲蟲鋼琴網裡面播放器的音樂要怎麼下載啊
方法1,音樂緩沖下載完畢後，在ie文件夾里會有剛才下載好的音樂，ie臨時文件夾在C:\documents
and
settings\adminitrator\local
settings\temporary
internet
files
方法版2，開啟迅雷，滑鼠移動到那個播權放器上面停留一會，如果出現一個小框框裡面寫的下載兩個字，點擊下載就行了，而且還要看是用哪個瀏覽器打開。
㈣ 幼兒園中班音樂教案螞蟻搬蟲蟲
活動過程： 一、小小雞跟著媽媽到草地上玩。 1、入場。 「今天天氣這么好，跟著媽媽到草地上去玩吧！。」（邊說邊入場）「我們出發咯！」 2、音樂響起，幼兒跟著老師邊走，邊做動作。走到場地中央。 3、小小雞在草地捉蟲子吃。 師引導：「寶寶們，那裡有好多小蟲子，我們趕緊去捉啊！」邊做動作可以邊說：「捉小蟲，捉小蟲，小蟲小蟲真好吃！」「看那邊還有！」
㈤ 周星馳電影百變星君里的一小段音樂.就是周星馳穿著斑馬服和蟲蟲一塊坐降落傘時放的
電影音樂
是音樂製作人搞的，。很有有具體的整首音樂
㈥ 大班音樂《蟲蟲的舞》的歌怎麼沒有歌詞
隨風奔跑自由是方向 追逐雷和閃電得力量
㈦ 怎麼下載蟲蟲音樂網里的鋼琴曲
有一個最簡單的辦法。
在瀏覽器里點查看選項，然後選擇查看源代碼。
這時候打開的是一個記事本，裡面全是代碼，然後搜索「mid」，找到的那一句就是你要的鋼琴曲的位置了，復制下來，在瀏覽器里打開就能收聽了，
如果有迅雷的話，新建一個下載任務，把復制的地址填在URL那一欄就能下載了。
㈧ 小班藝術可愛是蟲蟲教案反思
【活動目標】
1、模仿蟲類飛、爬、跳。
2、按運動方式分類。
【活動准備】
1、蟲蟲的運動方式課件，透明大塑料瓶三個（瓶身分別貼上毛毛蟲、蝴蝶、螞蚱圖案）蟲類粘貼卡（蝴蝶、蜻蜓、蒼蠅、蚊子、毛毛蟲、螞蟻、螞蚱、蟋蟀、蚯蚓、青蟲、螳螂、蟈蟈）。
2、認識常見蟲類。
【活動過程】
一、導入。
仔細看看都有哪些？
二、探究活動。
1、蟲類運動方式——爬。
播放課件，認識這個蟲嗎？在哪裡見過？它怎樣走路？還有哪些蟲是爬來爬去的？模仿它爬的樣子。
2、蟲類運動方式——飛。
播放課件，認識它嗎？在哪裡見過？它怎樣走路？還有哪些蟲是飛來飛去的？模仿飛行的樣子。
3、蟲類運動方式——跳。
播放課件，誰來了？它怎樣走路？在哪見過？還有哪些蟲是跳著走路的？蟲蟲還會怎樣走路？
小結：有些蟲會爬，有些蟲會飛，有些蟲會跳。
三、分類活動。
出示透明大塑料瓶，幼兒操作蟲類粘貼卡片，按照蟲類運動方式嘗試分類。
【延伸活動】
帶領孩子收集、認識身邊常見的蟲類，知道它們的名字，觀察它們的運動方式。
科學知識：
蟲類的基本運動方式為飛行、跳躍、爬行，有很多的蟲類會綜合運用這三種運動方式，如蝴蝶既會飛行又會爬；螞蚱會跳、會飛、會爬。伴隨幼兒的認知能力成長，教師可以引導幼兒逐漸發現蟲類運動方式的多樣性，滿足幼兒的好奇心。
【活動反思】
本次活動結合小班幼兒的生活經驗和特點，活動興趣濃厚，能積極描述自己的發現。通過讓幼兒探究、模仿蟲類的運動方式，利用飲料瓶製作分類記錄單，引導幼兒初步嘗試分類，體驗游戲的快樂。在探究活動中，既感知了生物運動方式的多樣性、模仿了各種動物行為，又能夠辨別生物種類的相似和不同。活動讓幼兒表達昆蟲的運動，把科學、語言、藝術等領域知識相互滲透，促進幼兒的全面發展。
㈨ 蟲蟲鋼琴網音樂怎麼下載
在上面有
MP3下載
的吧，直接點就是了。至於試聽那個地方貌似只是試聽的。還有樂譜。好像沒有說是迅雷下的吧-
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㈩ 已購買蟲蟲音樂的會員,為什麼就用不了
可能是你沒有。搞明白，所以你沒有設計明白系統方面的東西，沒有整明白吧？