幼兒園音樂紅黃藍教案

㈠ 紅黃藍幼兒園的藝術課怎樣有沒有上過的

我孩子就在紅黃藍，她很喜歡畫畫，紅黃藍藝術課程偏注重對孩子創意性的培養，我經常能看到她畫的腦洞大開的畫。除了平常的課程之外，紅黃藍幼兒園還給了孩子很多參加藝術活動的平台。

㈡ 紅黃藍親子園的音樂教學怎麼樣

紅黃藍親子園的音樂課程是和美國TMC合作的，自家孩子現在就在紅黃藍親子園上TMC音樂課，個人感覺挺不錯的，現在她的節奏感、音準、樂感都有很大進步，聽到音樂還會跟著哼唱，身體有律動。

㈢ 紅黃藍幼兒園的教學體系

幼兒立體教復育課程採用制主題教育的形式，把內容相對地劃分為六大領域：
1、個性、情感與社會性
2、身體動作
3、溝通、語言與讀寫
4、認識與理解世界
5、數學
6、藝術與創造性
各領域教育目標相互滲透，有機結合，以促進幼兒主動發展、全面發展、終身發展，培養健康、快樂、有競爭力的兒童。
同時圍繞以上六大領域，突出三大特色：
民族體育：傳承民族體育項目，塑造健康體魄；
科學探索：運用科學與科技方法培養探究解決問題的能力；
雙語文化：融合中西方文化精髓造就國際人才；

㈣ 幼兒園中班關於紅黃藍綠主題有哪些教案

秋天是個多彩的季節，我們適時地開展《紅黃藍綠》主題活動。通過戶外散步、遠足等活動，我們帶著孩子們運用自己的各種感官發現秋天多姿多彩的，去尋找這些美麗、豐富的色彩藏在哪裡，玩玩色彩游戲，畫畫彩色樹、彩色花……在有趣的活動中，孩子建構著自己的語言、空間等各種技能。 在藝術活動《彩色花》中，孩子們第一次嘗試了用印染的方法來製作彩色花，幼兒的參與熱情非常高，充分體驗了折疊印染的奇妙和顏色的變化。社會活動《秋遊》，我們帶領幼兒來到郊外遠足，投入大自然的懷抱，看看秋天的稻田、黃黃的毛豆，變了顏色的樹葉等等，引領孩子們用他們直觀的感覺感受秋天的絢麗多彩。科學活動《綠綠的蠶豆》中，我們引導孩子們觀察了解蠶豆的生長過程，並且一起來到種植園地種植蠶豆；在班級自然角，我們也增添了玉米、小麥、小青菜等發芽類，引導孩子們觀察、照料植物；為了培養孩子們對種植活動的興趣，我們發給每個孩子一個貼有姓名標簽的小盒子，請他們回家種上一種植物種子，等種子發芽後帶到幼兒園來，看著孩子們細心地呵護小苗，我們感到了成功。在《顏色對對碰》中，我們以游戲的形式引導幼兒通過操作探索，感受紅黃藍三原色相互結合發生色彩變化的秘密，活動中幼兒的積極性很高，他們快樂地玩，快樂地學…… 在區域角的投放材料方面我們也結合主題進行投放。美工區提供彩泥、彩紙、顏料、棉簽、瓶子、樹葉等，引導幼兒製作瓶子娃娃、瓶子娃娃的五綵衣、彩色花、樹葉貼畫等等；在科學區，提供了塗有三原色（紅黃藍）的瓶蓋和裝有清水的礦泉水瓶，讓幼兒在游戲中發現、鞏固對顏色的變化的感知。 盡管這一主題開展了足足一個月，可是孩子們對秋天、對色彩的探索仍意猶未盡，相信今後他們還將在今後的學習、生活中不斷建構自己對色彩的認知。

㈤ 紅黃藍親子園讓孩子學習音樂的方式是什麼

為孩子安排的音樂課程是TMC音樂課程，通過音樂游戲、親子舞蹈、樂器玩奏、生活創編等音樂興趣的啟蒙來培養孩子的基本樂理和素養。

㈥ 小班認識顏色（紅、黃、藍）教案

開始：.以變魔術的方式引出：在瓶蓋上放點顏料，瓶子裝水裝大半瓶，開始時是透明色，版說到權變魔術時搖一搖就會變出不同顏色。過程：游戲中復習顏色。1.出示7彩果讓小朋友摘，說對了顏色可以摘下一個果子。2.還是變魔術，將一張卡紙割出一種形狀，後邊是不同顏色的卡紙，老師說變就拉出一張卡紙，就問小朋友是什麼顏色。結束：放音樂，跟著魔術師一起去7彩國吧，教師出示卡紙是什麼顏色的，小朋友對自已剛摘下的果子的顏色就跟上來一起跳舞。

㈦ 幼兒園中班紅黃藍綠有哪些教案和反思

【主題活動名稱】： 紅黃藍綠 【版面介紹】： 幼兒的世界是五彩斑斕的，就像紅、黃、藍、綠這些顏色一樣。鮮艷、美麗的色彩讓孩子們喜愛，更給他們提供了廣闊的想像空間——綠綠的自然角植物、蔚藍色的天空、紅彤彤的太陽、黃橙橙的梨子……在主題開展的初期，我們在教室內創設了「紅黃藍綠四色寶寶」、「秋天的顏色」等牆面，懸掛起了幼兒繪畫、剪貼的「裝滿落葉的靴子」。這些環境的創設，引發了幼兒與它們之間發生互動。孩子開始從家裡、教室內、校園、戶外社區等地方，尋找四種顏色寶寶的朋友以及大自然的各種各樣的顏色。 在尋找「紅黃藍綠」的活動中，孩子們從教室的實物、自己熟悉的生活環境中尋找出相應的物體，在這些物體的顏色和顏色寶寶相匹配的同時，孩子們對紫色、粉紅色是否屬於紅色系列產生了分歧，這樣也就引出了「顏色對對碰」，即兩種顏色加在一起會變出其他的新顏色。 於是我們在區域活動中提供許多組玩色的活動有：變色鏡、變色花、顏色配對、滾彈珠等等，幼兒一邊玩色，一邊將活動過程和發現記錄下來，和其他幼兒分享自己的發現。在秋景迷人的季節里，孩子們運用自己的感觀發現秋天是多姿多彩的，他們感知美麗、豐富的色彩藏在哪裡？ 如：紅色的楓葉、五顏六色的菊花、小草變黃了、樹葉有的黃有的綠。在戶外尋找秋天的同時，孩子對各種落葉產生了濃厚的興趣，因此，我們開展了「撿落葉」、「樹葉分類」、親子活動「樹葉變變變」

㈧ 紅黃藍音綜音樂王國節奏篇教案

活動目標：

1、知道水果類食物要洗干凈再吃。

2、能積極參與活動，回養成良好的盥洗習慣答，體驗活動的快樂。

3、在盥洗活動中，發展幼兒的想像力、創造力和探索的興趣。

活動准備：

水果若干、鹽、大水盆