A. 教育部《嚴禁中小學校和在職 中小學教師有償補課的規定》，咨詢一下，在職音樂教師在培訓機構教鋼琴或在
按照文件精神，在輔導機構肯定是嚴格禁止的，而且容易被發現還會出現討厭的舉報。你在家就不一樣啦，沒有人發現的啊！不告不罪！我也是老師，所以知道的多點。希望我的回答能幫到你！
B. 編制內中小學音樂老師可以在外面教課嗎
王子你好！本人恰好有親屬在是幼師和中小學教師當老師，我來給你說說。 首先，幼師先確定是不是全額撥款的還是社會辦的。加入都是全額撥款的正式編制的話，我可以客觀的告訴你，「工資收入」是一樣高（前提是都在一個地區）。教師系統是定崗定級最精細的系統。這兩個單位在教育局報給財政局的薪資級別都是一樣的。另外我之前說的是「工資收入」，兩個單位的績效獎金差別就大了。一般而言，幼師的效益要更好一些。 總結，同一地區只論收入，幼師高。多說一句，教育系統重點不重點真心跟收入沒關系，只跟壓力有關系。 碼字辛苦，請採納。希望能幫助到你
C. 擁有小學音樂教師資格證可以申請辦藝術培訓中心嗎
應該是可以的不過還要問清楚需要什麼資質才可辦藝術培訓，好像不止教師資格證
D. 教師培訓課題小學音樂教學設計與反思作業怎麼做
教學反思記錄應該是說課的外延，它與說課互補。形成一個完整的「說課——備課——授課——寫教學反思」的程序。一節課過去了，教師教法應用如何，達到預期目標沒有，效果怎樣，學生學習積極性如何，與教學要求是否相符，這都是實際操作中常出現的問題。教師應及時進行比較分析，找出問題的關鍵，把影響教與學的原因綜合出來，記錄在教學筆記中，日積月累，不斷豐富自己的教學經驗。
E. 我是一名非師范類本科的舞蹈生，想要考小學音樂教師資格證，不知道有沒有必要報培訓機構
筆試可以不報，認真做題學習可以過的。多做模擬題。
面試最好有機會到學校見習，找老師指導一下最好，可以不報輔導班
F. 當小學音樂老師可以在外面自己辦培訓班嗎
看地方。
在我地，公立老師不能進行校外有償開課。
G. 本人音樂專業碩士，專業很好，是去公辦中小學當老師，還是自己開培訓學校有些糾結。
去學校吧 畢竟沒什麼經驗 開培訓班的話 可以一起啊 平時在學校 周末或者晚上可以培訓學生