音樂小馬教案

1. 小馬變發型兒歌教案

活動名稱：小馬變發型 重點領域：藝術 活動目的： 1．理解並學說兒歌，豐富對動詞「剪」「綁」「燙」的運用。 2．感受基本發型的變化，了解理發師的工作。 活動重點：感受基本發型的變化 活動准備：音樂、牙刷帽、麻花辮、花兒頭 活動過程： 一、閱讀幼兒用書，對畫面進行討論，了解兒歌的大致內容。 1、小馬在...哪裡？它在做什麼？ 2、小馬的發型有哪些變化？是什麼樣子的？想什麼？ 3、小馬的發型是怎麼編出來的？（剪、綁、燙） 4、小男孩是什麼人？他的裝扮是什麼樣子的？ 二、播放CD，請幼兒完整欣賞兒歌，並採用拍手、打節奏、你一句我一句、角色扮演等多種形式，進行兒歌說唱的練習。 活動反思：

2. 幼兒園中班藝術幼兒發聲練習曲教案

教學提示：這首歌節奏活潑、偷快，讓幼兒更喜歡參加到歌曲中。 課堂游戲：拍手謠 活動目標： 通過小朋友觀察，發展幼兒豐富的想像力。 活動准備：音樂《拍手謠》 活動過程： 與小朋友進行溝通，培養感情。「小朋友誰最喜歡老師可 以來抱抱老師，誰願意做老師的大樹樁?」 老師伸出手，說：「這是我的手，小朋友你們的手呢?」(小朋友伸出手。) 老師提問：「你的手可以干什麼?(小朋友用手做造型)。 「老師的手可以變好多東西，小朋友看一看。」老師用手變造型。 「我用小手變小傘。」邊拍手邊做，老師演示完後，小朋友用手來做動作，老師與幼兒一同跟音樂變換手形.比一比誰的小手變的東西最多。 音樂小知識： 音樂名言 當你演奏的時候，別管你的聽眾是誰。當你演奏的時候，要永遠覺得有一位大師在傾聽。——舒曼

3. 小馬寶莉之彩虹搖滾中的所有歌曲

1、《RainbowRocks》，是小復馬國女孩2的主題制曲，六位女孩輪流唱這首歌，歌曲既承接了小馬國女孩1的劇情內容，同時也點出了第二部的主題，作為開場最合適不過了。

2、《Lets Have a Battle》是由最新出現的三位塞壬演唱的歌曲，富有煽動性，讓人熱血沸騰，忍不住就想要互相攀比，分出勝負。

3、《Welcome to the Show》是彩虹搖滾里三位反派和主角們對決、對唱的歌曲。

4、《Under Our Spell》是彩虹搖滾中三位塞壬是參賽作品時演唱的歌曲。

5、《Shine Like Rainbows》是小馬國女孩2的結尾曲，六位女孩輪流唱這首歌，如虹般閃耀。

(3)音樂小馬教案擴展閱讀：

《彩虹小馬：彩虹搖滾》是由Terry Klassen執導，Apple Jack等人參與配音的一部動畫片。是系列動畫片「彩虹小馬:小馬國女孩"的第二部。

影片講述了蘋果傑克，瑞瑞，萍琪，小蝶和雲寶組成了名為「The Rainboom」的樂團的故事。

4. 小馬過河故事背景音樂，求答

一、下面字形完全正確的一組是（ ）。
1．不可勝數 金壁輝煌 形象各異 清爽
2．變化多端 溫揉可親 枝折花落 淘氣
3．慕色降臨 相依為命 長年不空 報酬
4．樸素大方 稀世之寶 柔和安詳 觀賞
二、加標點。
1．漫遊世界之最 這本書太有趣了 裡面講到世界上最大最深的大洋是太平洋 最大的動物是藍鯨 最大的沙漠是撒哈拉大沙漠 最高的山峰是珠穆朗瑪峰
2．菜架上擺著白菜 油菜 扁豆 南瓜 黃瓜 西紅柿 品種可真多啊

三、閱讀下面短文，完成文後各題。（9分）
鋼鐵戰士史光柱
4月28日，在還擊入侵我老山越軍的戰斗中，出現了一個壯烈的場面：雲南邊防部隊某部隊九連班長、員史光柱，帶領全班同志英勇奮戰，很快就沖上了半山腰，排長不幸負了重傷。在這關鍵時刻，史光柱挺身而出，主動接替排長指揮戰斗。
敵人企圖阻止我軍前進，子彈在戰士們頭上嗖嗖飛過，史光柱率先躍入敵塹壕，打擊敵人。
突然，敵人從暗堡里射出子彈打傷了史光柱的右腳，戰友們准備送他下去，他咬著牙說：「為了祖國的尊嚴。我要繼續戰斗，不拿下高地，決不下山。」說完，他又忍痛跳出塹壕，繼續指揮戰斗。
撲進敵人第二道塹壕時，史光柱不幸踏響了地雷，面部多處受傷，雙腿血肉模糊，右眼球掉出。剎時眼前一片漆黑，什麼也看不見了。這時越軍瘋狂的槍聲在他耳邊轟鳴。戰友們頑強沖殺的場面在他腦海里回盪。突然，他頑強地躍起，巍然屹立在血與火的戰場上，發出了震撼人心的呼喊：「為犧牲的戰友報仇，堅決拿下高地！」聽到史光柱的呼喊，全班同志奮勇沖殺，迅速地拿下了高地，全殲了山頭的守敵。
史光柱被送到了。他在里也從不叫苦叫痛。凡是看過他的人們，無不被他的英雄事跡和頑強的毅力所感動，都贊揚史光柱是「人民的英雄，鋼鐵的戰士。」
1．用「‖」給短文分三段，並寫出第二段的段意。
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2．寫出本文的主要內容。
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四、判斷，對的畫√，錯的畫×。
1古井像一位溫情的母親，用甜美的，哺育著平原上的兒女。( )
2．「小心在意」是注意，留神的意思。( )
3．「綠油油的湖面平得像一面鏡子」，是一個擬人句。( )
五、選詞填空。
舒展 展開
1．跳水運動員（ ）雙臂，准備往下跳。
2．今天下午開會，對如何搞好精神文明建設大家要（ ）討論。
飄拂 飄揚
3．幾間茅屋的屋頂上（ ）著陣陣炊煙。
4．我們中隊登上了山，隊旗（ ）在山頂。

六、整理句子。
（ ）姐姐說：「我們看得見嘛！」
（ ）弟弟說：「他看不見，不知道是我們踢的。」
（ ）弟弟不小心把球踢到一個盲人身上。
（ ）弟弟不吭聲，跟著姐姐跑到盲人身邊，一齊說：「叔叔，對不起！把您的衣服弄臟了。」
（ ）放學後，小紅和小剛姐弟倆在街上踢球玩。
（ ）姐姐看見了，趕緊跑過去，拉著弟弟去給盲人叔叔道歉。

5. 中班教案音樂 《小馬變發型》怎麼寫

活動名稱：小馬變發型
重點領域：藝術
活動目的：
1．理解並學說兒歌，豐富對動詞「內剪」「綁」「燙」的運容用。
2．感受基本發型的變化，了解理發師的工作。
活動重點：感受基本發型的變化
活動准備：音樂、牙刷帽、麻花辮、花兒頭
活動過程：
一、閱讀幼兒用書，對畫面進行討論，了解兒歌的大致內容。
1、小馬在哪裡？它在做什麼？
2、小馬的發型有哪些變化？是什麼樣子的？想什麼？
3、小馬的發型是怎麼編出來的？（剪、綁、燙）
4、小男孩是什麼人？他的裝扮是什麼樣子的？
二、播放CD，請幼兒完整欣賞兒歌，並採用拍手、打節奏、你一句我一句、角色扮演等多種形式，進行兒歌說唱的練習。

6. 有一個親子兒歌，早教音樂課上老師放的，大概意思就是騎著小馬上山，突突嘖嘖餓餓得兒駕兒歌

這個歌名是：馬兒來了
歌詞：
馬來了 馬來了
馬兒會跑，馬兒也會跳。
弟弟看見了拍版手哈哈笑
馬來權了 馬來了
馬兒會跑，馬兒也會跳。
弟弟看見了拍手哈哈笑
馬來了 馬來了
馬兒會跑，馬兒也會跳。
弟弟看見了拍手哈哈笑
可以下一個兔叨叨APP，只要講歌詞，就會找到對應的歌，很方便，推薦試試。

7. 騎小馬幼兒園大班游戲教案

教學目標1．提高快速動作的反應，提高動作的敏捷性。
2．提高身體的協調性，增強上下肢和腰腹部的力量。
3．養成聽信號行動的習慣。
教學准備1．小馬頭飾(人手1個)，老虎頭飾(每組1個)，塑料圈和塑料小跳箱若干個，有節奏變化的音樂磁帶，錄音機。
2．寬敞、無障礙的戶外大操場。
教學過程游戲玩法：
在場地一端畫一條起點線，另一端畫一條終點線。將幼兒6人一組，分成兩個小組同時進行游戲。對應小組在起點線 前方場地各擺放10個塑料圈，間距80厘米，呈s形。在圈的右 側平行放塑料小跳箱，先間距10厘米放一個，然後間距30厘 米放一個，接著間距50厘米一個，後面擺塑料小跳箱的距離同前，但高度改變。10厘米的上面多放一個塑料小跳箱，增加高度；30厘米的放兩個；50厘米的放三個，依此類推。擺放10 個左右，放兩列。(見圖3-3)幼兒戴上小馬頭飾扮演小馬，每組先暫選一名幼兒戴上老虎頭飾扮演老虎。音樂響起，小馬在場地中自由走跑。音樂暫停，老虎入場，用先單腳跳後腳跳的方式，跳過面前的圈圈，去追趕小馬。小馬用單腳跨越的方式，跳過面前的塑料小跳箱，躲避老虎。接著老虎忽左忽右、忽前忽後地追場地上的小馬，小馬根據老虎的追逐方向，自由地在場地上奔跑躲避。
注意事項：
1．提醒幼兒奔跑時注意互相躲避，避免發生碰撞。
2．追逐、躲避游戲的時間和節奏要根據幼兒的實際情況進行調整。
3．在跳和跨的時候要注意要用上腰腹的力量。
效果反饋注意提醒孩子們在跳和跨的時候要用上腰腹的力量。

8. 大班音樂活動不馴服的小馬教案

如果你要是問題不太大的話，就去新東方上個精講精練的大班就可以了，畢竟強化已版經上過了，而且也權考過試了，精講精練班就是老師帶著你大量做題，然後講解，以學員能准確快速解答托福考題為目標，幫助學員熟練運用強化段中所學習的解題策略和得分技巧，獲得托福高分。
如果你要是某一項問題比較多的話，那就應該考慮一下一對一。報名的時候你看下是那個老師的，挑有名的老師就沒問題。

9. 小馬王背景音樂

bryan adams 的 You Can't Take Me

http://www.husw.net/photo/mp3/You_Can%27t_Take_Me.mp3

已測試可下

歌詞:
you can't take me
got to fight another fight - i gotta run another night
get it out - check it out
i'm on my way and i don't feel right
i gotta get me back - i can't be beat and that's a fact
it's ok - i'll find a way
you ain't gonna take me down no way
don't judge a thing until you know what's inside it
dont' push me - i'll fight it
never gonna give in - never gonna give it up no
if you can't catch a wave then your'e never gonna ride
you can't come uninvited
never gonna give in - never gonna give up no
you can't take me i'm free
why did it all go wrong?- i wanna know what's going on
and what's this holding me?
i'm not where i supposed to be
i gotta fight another fight
i gotta fight will all my might
i'm getting out , so check it out
you're in my way
ya,so you better watch out
don't judge a thing until you know what's inside it
dont' push me - i'll fight it
never gonna give in - never gonna give it up no
if you can't catch a wave then your'e never gonna ride
you can't come uninvited
never gonna give in - never gonna give up no
you can't take me i'm free

10. 所有音樂小馬的可愛標志

拉提琴的小馬最出名的就是Octavia Melody，奧塔維亞/提琴姬，因其黑長直的發型和高貴的氣質受到很多人的喜愛。不過她拉的是大提琴。 可愛標志是： 只能找到這么大的圖了，背景透明。