『壹』 小學音樂教師面試 三分鍾自我介紹 說什麼，該怎麼說
考官肯定會了解你的經歷和經驗,以及做老師的原因和以後的教學方式,比如怎麼處理課堂即時發生的問題，如何應對學生意外地提問等. 你面對考官不要緊張,要大方、自信，說話速度要適當，不要太快或過慢，他們會從中判別你的語言表達能力及心理素質。 衣著要簡潔美觀，寧可不化裝也不要化濃裝。 最後請花一天時間你將小學教材看幾遍，銘記教學內容，適當時候發揮，這樣可以表明你勤奮刻苦，精神可嘉。
『貳』 小學音樂教師面試做什麼
一般唱歌，跳舞，彈琴基本是少不了的，說課要有上課的基礎但又不同於上回課，要結答合一些理論把你這節課說清楚，具體的你網上搜索小學音樂說課稿之類的多看看吧，以前讀書時理論知識學得不錯的話，說課也沒問題。但要結合上課的內容，會說得更生動，評委聽起來也不那麼困。
『叄』 小學音樂教師招聘面試有哪些程序
中外音樂史 樂理 教材教法 新課改 具體資料你可以 網路一下 易考試教師中心 或者聯系旺旺ekaoshi
『肆』 建省教師招考一般面試小學音樂的面試內容是什麼急求！！！謝謝了！
1.問題一般有：
【1】你認為怎樣的音樂老師是合格的？
【2】你認為你能當好版音樂老師權嗎？
【3】你的教學經驗豐富嗎？
2.應注意的問題
【1】要做好立即上課的准備。
【2】看到學生和學校里的每個老師都要微笑，客氣，給人留下好印象
【3】應聘時要先和考官問好
【4】衣著整潔
【5】要留心細節（如樓道上有廢紙，等）
3.服飾
【1】最好穿的大方一點，或者可愛一點，這樣學生們會比較喜歡，建議穿背帶裙或是鮮艷一點的短袖和淑女褲或者裙子，可以帶一些清爽的首飾，可以化淡妝
『伍』 關於小學音樂老師面試的問題
1.問題一般有：
【1】你認為怎樣的音樂老師是合格的？
【2】你認為內你能當好音容樂老師嗎？
【3】你的教學經驗豐富嗎？
2.應注意的問題
【1】要做好立即上課的准備。
【2】看到學生和學校里的每個老師都要微笑，客氣，給人留下好印象
【3】應聘時要先和考官問好
【4】衣著整潔
【5】要留心細節（如樓道上有廢紙，等）
3.服飾
【1】最好穿的大方一點，或者可愛一點，這樣學生們會比較喜歡，建議穿背帶裙或是鮮艷一點的短袖和淑女褲或者裙子，可以帶一些清爽的首飾，可以化淡妝
祝你應聘成功哦
『陸』 面試小學音樂教師需要准備哪些內容
你得准備教抄師資格證，這是教師上崗的基本硬體。
面試需要彈奏鋼琴即興伴奏。還有試講課和筆試。
考你對音樂方面的了解，比如五線譜，對音樂家的了解，對樂器的認識
還要看你的管理能力，有沒有能力管好學生。就是這些
考五線譜不難的，而且要能做到唱歌時不跑音。
『柒』 小學音樂教師面試該怎麼准備
是不是十八年了，
『捌』 關於小學音樂老師面試的問題！急！
信心最重要！
保證正常，超水平發揮更重要！
1.教案、說課是隨機的，平時多准專備些屬：高中低年級的範例、熟悉各年段的教學重點；
2.技能測試：抽課題試唱、試彈或舞蹈，能什麼展現什麼，最好的一面展現出來。
3.答辯，只是簡單的學生課堂意外的處理說明。原則，以學生為中心，教育為主。
信自己，祝成功！！
『玖』 音樂老師面試需要准備什麼
樓主你好
即興課堂的關鍵在於流程，也就是課堂的層次感和線條感，簡單說就是在一氣呵成的線條中，由淺入深，從感性到理性，從體驗到認知
通常在實際課堂中，不會有像公開課那樣的完善准備，所以過程清晰，目標明確是最關鍵的，就算中間有一些瑕疵，也是可以理解的
不管是哪個年齡階段的學生，都可以把試講中可能遇到的情況劃分為以下幾類
1 准備，把握自己的專業特長，理性選擇試講課程的分類，是欣賞綜合，是唱歌，是器樂演奏教學，還是師生互動類
一般欣賞是來不及准備的，涉及知識面較廣，不推薦
唱歌，需牢記歌曲主旋律，如沒有時間練習伴奏，可以把和弦標記在小節處，方便查看；分析把握曲目知識點，一般在教參和課本上都會有需要學生掌握的理論內容或者課文背景。易被學生迅速接受，推薦。
器樂演奏，中小學以豎笛為主，如果沒有這方面的經驗，最好不涉及，以免弄巧成拙。
師生互動，需要教師有較高的課堂把握能力，以及豐富的臨場應變，要求收放自如，不推薦新手涉及。
2 梳理
整理課文的切入點，是圖片，文字，圖畫...還是聆聽感受，旁敲側擊，引導學習...
3 交流
一個優秀的教師，在開始第一節課之前，必定有一個簡短且溫和的自我介紹，有助於學生放鬆精神，不至於過於緊張而反應遲鈍，並和老師達成良好第一印象
4 自信
在整個過程中，教師示範或講解時，能不看譜盡量不開，第一可以增加學生、學校對自己的信任度，第二，可以避免因為自己緊張而導致學生課堂緊張，或是自己思維紊亂
5 禮貌
不僅僅是對校方觀課人員，也不僅僅是和學生，而是要樹立一種教師無聲的威信，特別是在結束之前的浮躁情緒中。
6 時間
試講內容控制在10~15分鍾之內最佳
7 展示
可以把握時機，充分展示學生和自己的才藝及創造力，想像力，適當的幽默也是應當考慮的
8 重視
重視學生的參與，而不一定是問題正確性，切勿正面打擊和反駁學生，切記！
9 關注
眼觀六路，耳聽八方，關注學生和在場面試考核人員的肢體細節，如考官看錶，是注重時間？還是提醒結束==學生的眼神和表情，及時調整課堂氣氛和進度
10 引領
教師的表情，說話方式，動作，眼神，都是對學生的思維暗示和行為引導
基本就是這些了，如果這10條做到8條，你就已經是一個非常優秀的教師了，呵呵，至少是一個優秀教師的好苗子！
『拾』 請問考小學音樂教師面試里有那些內容
你得准備教師資格證，這是教師上崗的基本硬體。
面試需要彈奏鋼琴即興伴奏。還有專試講課屬和筆試。
考你對音樂方面的了解，比如五線譜，對音樂家的了解，對樂器的認識
還要看你的管理能力，有沒有能力管好學生。就是這些
考五線譜不難的，而且要能做到唱歌時不跑音。