學前教育音樂音樂課教案

❶ 「學前教育(音樂)(師范)」與「音樂教育(師范)」有什麼異同

學前教育更多偏向於學齡前幼兒的師范教育，而且學前教育畢業後更多的是去幼兒園工作。小學和中學一般招收音樂教育專業的，較少招收學前教育專業的學生。音樂教育則是更注重於音樂方面的研究，音樂教育畢業後可以去幼兒園，也可以去小學或者初中工作。

學前教育專業介紹：

• 培養目標：本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，熱愛學前教育事業，具有扎實的學前教育理論基礎、良好的學前教育專業素養，掌握學前教育基本知識和基本技能，了解學前教育發展趨勢，具備一定實踐教學能力的幼兒園教師、學前教育行政人員、社區幼兒教育指導員等專業人才。

• 主幹課程：學前心理學、學前教育學、學前衛生學、幼兒游戲理論、幼兒園課程論、學前教育科學研究方法、現代教育技術、學前兒童健康教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術教育、學前兒童社會教育、樂理與視唱、鋼琴、舞蹈、美術等。

音樂教育專業介紹：

• 培養目標：音樂教育專業培養和造就適應社會主義市場經濟建設和教育改革發展需要的具有較好音樂素養和教學能力的專門人才。通過本專業的學習，能適應教師專業化的發展要求，系統掌握音樂教育的基礎理論與方法，具有運用所學知識分析、解決實際問題以及進行教學研究的能力，又能夠從事中小學音樂教育新課程改革以後的教育教學工作。對音樂表演基本理論和表演、教學基本技能及藝術實踐知識的高等技術應用型人才。

• 專業核心能力：具有較強的聲樂、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力，掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創編能力；具有較強的組織音樂教育教學活動、文藝活動和競賽工作的能力；具備一定的音樂教育科研能力。

• 專業核心課程：樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴（含中外器樂）、和聲基礎、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術概論、舞台表演、舞蹈、教育學、心理學、小學音樂教學研究、現代教育技術等。主要實踐環節有：畢業實習、采風、藝術實踐（展演）、就業指導、畢業設計（論文、音樂會）。

❷ 什麼是學前兒童音樂教育

學前兒童音樂教育是在 0 歲～6 歲兒童學習音樂和參與音樂活動中進行的教育工作。

目的要求：使幼兒掌握必要的音樂知識技能，培養音樂素質和能力，獲得一定的情感體驗、審美感受；培養性格，陶冶情操；發展智力，啟迪智慧；培養健康的體魄；樹立正確的審美觀念，為成年後的文化藝術修養奠定基礎。

實施場所有家庭、托兒所、幼兒園和其他社會文化教育機構。

托兒所、幼兒園設音樂課和日常的音樂活動，內容包括：唱歌、音樂伴隨下活動（律動、音樂游戲、舞蹈）、音樂欣賞、節奏樂等。

實施和發展嬰幼兒音樂教育， 需要家庭、托兒所、幼兒園和社會等幾方面互相配合。

(2)學前教育音樂音樂課教案擴展閱讀：

音樂教育分「普通」音樂教育和「專業」音樂教育，專業音樂教育的培養目標是培養音樂表演基本理論和表演、教學基本技能及藝術實踐知識的高等技術應用型人才。

音樂教育專業方向培養的是全面發展的音樂教師。

音樂教育核心課程：樂理、視唱練耳、聲樂、器樂（含中外器樂）、和聲基礎、中外音樂史、音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術概論、舞台表演、舞蹈、音樂教育導論、音樂教育哲學、教育學、心理學、音樂治療學等。

主要實踐環節有：畢業實習、音樂調研與采風、藝術實踐（展演）、就業指導、畢業設計（論文、音樂會）。

參考資料： 網路-嬰幼兒音樂教育

參考資料：網路-音樂教育

❸ 學前教育中，一節音樂活動課的設計需要完成哪些步驟解決哪些問題

學前教育中一節音樂活動課的設計需要完成哪些步驟？這個你要？首先你要有個側重點，比如說鍛煉小朋友的團結性或者是協調性。或者是聽音律的節奏感，你要有你的目標才好做。你這個課的完整性。

❹ 學前教育中、一節音樂活動課的設計需要完成哪些步驟

學前教育中、一節音樂活動課的設計需要完成哪些步驟

❺ 音樂教育和學前教育

音樂教育方向是中小學音樂教師，課程設置比較單一，只是就音樂方面開設相關課程，有的學校音樂教育是指專科，本科是音樂學，學制3年，由於專業學習比較系統，畢業後可從事和音樂相關的其他專業
學前教育是幼兒教師，相對來說課程設置比較豐富，音樂，美術，等等都會涉及，但只是皮毛，不夠深入，學前教育的叫法不分專科和本科，一般學制4年
由於學習內容繁雜而且表面，所以就業前景不被看好

❻ 學前教育專業(音樂方向)都學什麼

學前教育學、兒童發展心理學、幼兒園管理、學前兒童藝術教育、藝術教育概專論、教育科學研究方法屬、兒童文學、鋼琴、聲樂、視唱練耳、音樂基本理論、幼兒簡易樂器演奏、舞蹈、幼兒舞蹈創編、幼兒歌舞唱遊、書法、美術基礎與欣賞等
學前教育是需要學習科目最多的專業之一，尤其藝術方面佔用時間最多。不過音樂方向的相比美術方向稍占優勢。

❼ 1、學前教育音樂活動課有什麼特點

先叫音樂活動課，有什麼特點？學前教音樂課一般的都是以兒歌為主，教育孩子用語音聲音用歌聲來教育孩子，讓孩子幫助學習

❽ 學前教育(音樂教育)與學前教育專業有什麼區別課程上有什麼不同

學前教育專業學得范圍很廣啊，比如聲樂，鋼琴，舞蹈，試唱，美術，心理學，教育學，普通話等等。學前教育(音樂教育)應該主要研究音樂方面吧。

❾ 走學前教育還是音樂教育好

這個要看你自己的喜好和將來的就業前景來定，如果你非常擅長音樂的話，學音樂教育比學回前教育好，因為答它的專業性更強一些。再一個就是要考慮你自己將來在哪個方面好就業，哪個方面有人能幫助你，使你能夠在這個專業繼續發展的好，就選擇哪個專業。