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拉德斯基進行曲音樂課教學視頻

發布時間:2021-01-15 03:31:46

① 拉德斯基進行曲觀眾拍手的傳統從何而來

這個的「始作俑者」是卡拉揚。
1987年的維也納新年音樂會,在演奏拉德茨回基進行曲的時候,部分觀答眾情緒高漲跟著節奏拍掌,於是老卡深受感動,指揮起鼓掌來,從此這個就成為了傳統。
哈農庫特於2001年破天荒以此曲開場,並且嚴禁鼓掌,造成了部分樂迷的不滿,從此傳統繼續。

② 拉德斯基進行曲第一部分所用樂器

第一部分弦樂,你是要干什麼用?

③ 拉德斯基進行曲的演奏順序

拉德斯基進行曲的演奏在維也納新年音樂會中都是最後一首曲子

④ 怎麼評價拉德斯基進行曲的教學課件

音樂是人類靈魂深處潺潺流淌的情感溪流,音樂欣賞是在聽音樂的過程中通內過美感容接受教育的有效手段。《幼兒園教育指導綱要》中指出:「使幼兒在藝術活動中產生積極、愉快的情緒經驗,培養幼兒對音樂活動的興趣。」
這次活動我大膽選取了《拉德斯基進行曲》這首世界上最為人們所熟悉的進行曲,它在維也納金色大廳舉辦的歷屆新年音樂會中是必演曲目,其膾炙人口的旋律和鏗鏘有力的節奏能夠讓孩子感受世界名曲的魅力,讓每個幼兒都得到情感的熏陶和培養,提高幼兒感受美和表現美的能力。
結合大班幼兒的年齡特點,我試圖通過多種視聽形式讓幼兒始終對音樂保持濃厚的興趣,引導幼兒感受該樂曲aba三段體結構特點、鮮明的進行曲風格,願意愉快的進行自我表達並養成良好的傾聽音樂的習慣。

⑤ 拉德斯基進行曲

http://mp3..com/m?tn=mp3&ct=134217728&lm=-1&word=%C0%AD%B5%C2%CB%B9%BB%F9%BD%F8%D0%D0%C7%FA
http://ke..com/view/144376.html?wtp=tt
希望是你找的~版
謝謝~權

⑥ 2002年維也納音樂會拉德斯基進行曲的視頻

9月3日 13:08 我共享資料里上傳了一個2002年維也納新年音樂會版的拉德斯基進行曲,絕對是現場版回,你下載吧
http://ishare.sina.com.cn/cgi-bin/fileid.cgi?fileid=916303

該回答答在9月3日 22:12由回答者修改過

⑦ 拉德斯基進行曲可以用什麼樂器.緊急

常用的西洋樂器有:木管樂器、銅管樂器、弦樂器、鍵盤樂器、打擊樂器等。

木管樂器:長笛、(短笛)、雙簧管、(英國管)、單簧管、大管、豎笛。

銅管樂器:圓號、小號、(短號)、長號、(次中音號)、(小低音號)、大號等。

弦樂器:小提琴(Violin)、中提琴(Viola)、大提琴(Cello)、倍低音提琴(Double Bass)、豎琴(Harp)

打擊樂器:定音鼓、大鼓、小軍鼓、木琴等。

如果是管弦樂,很少有使用吉他和貝斯的,如果想加入這些樂器,不如演奏電聲版的:電子琴、電吉他、電貝斯、架子鼓(有沒有都行)



(7)拉德斯基進行曲音樂課教學視頻擴展閱讀:

拉德斯基進行曲,管弦樂曲,奧地利作曲家老約翰·施特勞斯作於1848年。

是老約翰最著名的代表作,經常作為通俗的管弦樂音樂會的最後一首曲目。

每年著名的維也納新年音樂會也總是以這首曲子作為結束曲,並已成為一種傳統。

約翰·約瑟夫·文策爾·拉德茨基·馮·拉德茨伯爵( 1766.11.02-1858.01.05)是波希米亞貴族和奧地利軍事將領,民族英雄。

在1850年-1857年,他任倫巴地-威尼斯地區總督,全軍上下莫不愛帶,稱之為拉德茨基老爹。

他以91歲高齡在米蘭辭世,皇帝弗蘭茨·約瑟夫一世親自主持葬禮,下令在全國范圍內哀悼14日。

奧地利作曲家老約翰·施特勞斯為他的勝利專門譜寫了《拉德斯基進行曲》進行頌揚,成為每年維也納新年音樂會的保留節目。

⑧ 大學音樂欣賞關於拉德斯基進行曲

《拉德斯基進行曲》,管弦樂曲,老約翰·施特勞斯最著名的代表作,大概是世界回上最為人們所熟答悉的進行曲,經常作為通俗的管弦樂音樂會的最後一首曲目。每年著名的維也納新年音樂會也總是以這首曲子作為結束曲,並已成為一種傳統。但此曲有一個鮮為人知的背景:這首曲子本是老約翰·施特勞斯題獻給拉德斯基將軍的,但實質上拉德斯基是一個鐵腕人物,曾殘酷鎮壓了鄰國的人民起義,可以說是一個反動軍閥。後來,就連施特勞斯本人及其子小約翰·施特勞斯也不願再演出這首進行曲。盡管如此,《拉德斯基進行曲》還是以其膾炙人口的旋律和鏗鏘有力的節奏征服了廣大聽眾,成為流傳最為廣泛的進行曲。常見的版本還有為管樂隊所作的改編曲。這里選用的是維也納新年音樂會結束時《拉德斯基進行曲》的錄音片段,為管弦樂曲。

這首曲子由對比鮮明的兩部分構成。強勁有力的引子之後是第一部分主題,彷彿讓人們看到了一隊步兵輕快的走過大街。反復一遍之後,音樂經過一個全樂隊齊奏的過渡句,隨後出現的是與前面主題相對比的輕柔主題,優美動聽。音樂最後在反復第一部分的主題後結束。

⑨ 拉德斯基進行曲聽後有什麼感想

《拉德斯基進行曲》的作者——老約翰·施特勞斯 (Johann Strauss,1804-1849)是奧地利作曲家,是「圓舞曲之王」小約翰·施特勞斯的父親。早年從師學習小提琴,二十一歲自組樂團,是維也納圓舞曲體裁的奠基人之一,被譽為「圓舞曲之父」。一生共創作了一百五十餘首圓舞曲,另有大量的進行曲和波爾卡舞曲等。

代表作品《拉德茨基進行曲》和《安娜波爾卡》都是人們非常喜歡的樂曲,其中《拉德斯基進行曲》是最為人們喜聞樂見的作品,是每年維也納新年音樂會的壓場曲。

《拉德斯基進行曲》屬於管弦樂曲,也是老約翰·施特勞斯最著名的代表作,大概是世界上最為人們所熟悉的進行曲,經常作為通俗的管弦樂音樂會的最後一首曲目。每年著名的維也納新年音樂會也總是以這首曲子作為結束曲,並已成為一種傳統可見它的影響力之大,迷人又熟悉的旋律吸引了我,讓人百聽不厭。
「咚咚咚」大鼓雄渾的震響,凌空而起,把我引入到了音樂的境界。這幾聲前奏的後面將是怎樣的一個世界呢?我充滿了幻想。忽然,響起了一陣歡快的合奏樂,以小提琴為主樂器,中間不時地插入大提琴,長笛,大鼓的聲音,紛亂中見和諧,這似乎是凱旋而熱烈的慶祝,隨之曲調越來越高,節奏越來越快,小提琴的高音,使人聽到了鳥兒在歌唱,悠悠的長笛就像河水在歡暢地流動。然後曲調忽然平緩了下來,飄出了低沉的大提琴的聲音——忽然間曲調又高昂起來——小提琴與大笛交相輝映,奏出了悠揚悅耳的舞曲,從音符間可以感到那種歡快的心情,那是久所未有的歡快,更是團聚奮發的呼喊。曲調由高昂轉向了激昂,內心的情調也到了最高潮。他們對未來充滿了憧憬。
這也就是首曲子由對比鮮明的兩部分構成。強勁有力的引子之後是第一部分主題,彷彿讓人們看到了一隊步兵輕快的走過大街。反復一遍之後,音樂經過一個全樂隊齊奏的過渡句,隨後出現的是與前面主題相對比的輕柔主題,優美動聽。音樂最後在反復第一部分的主題後結束。 但這並沒有影響這部作品在人們心目中的地位。樂曲為D大調 復三段體結構為(引子)+A+B+A:

A部分:緊隨高昂嘹亮的引子之作,樂隊以熱烈的情緒為我們奏出了熱情而又輝煌的旋律:這個富於彈性而情趣活潑的主題經樂隊反復演奏,其自豪和雄壯的感覺流露無遺,使人在自然而然中便由衷地加入到了它行進的節奏之中。

B部分:是一段沉穩柔和的音樂,整個樂隊的力度稍減,增加了抒情的色彩,但這段具有吉普賽風格的曲調,節奏清晰流暢而富於跳躍感,彷彿是描繪拉德茨基意氣風發的神情,又宛如這位元帥正率軍出征,馭馬疆場。

……

因為他的拍子簡潔有力,樂句精練清楚,旋律鮮明流暢,音樂或威武、剛毅,或輝煌、壯麗,或抒情、柔美。時至今天,進行曲不僅成為日常生活婚喪喜慶的一部分,有時侯更升華成為國民追求理想的象徵。

《拉德斯基進行曲》是一首情緒熱烈而又令人振奮的作品,聽來使人心情舒暢,妙不可言。

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