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小學上音樂公開課簡報寫

發布時間:2021-01-15 09:14:17

Ⅰ 音樂公開課日記

今天,這節音樂課很特別!你們知道為什麼嗎?告訴你們吧。
因為,以前的音樂課上只有黃老師和同學們 。而今天的課堂上有老師、 同學、還有家長呢!
開始的時候老師叫我們背三字經,背好了黃老師就開始上課了。
老師說:「動物王國的小動物們來邀請我們去動物王國玩。」老師就教我們一首歌,這首歌的名字叫《誰在叫》。老師不但教我們唱,還教我們怎樣做動作。我們在學做動作的時候,老師說:「誰被她請上去做動作。」結果我被請上去了,在這么多的家長面前表演,我感到特別緊張。
最後,我們在動物們的歡送中上完了這節課。同學們表現的都很棒!

小學音樂公開課,上什麼比較好呢

以游戲展開上課內容,讓孩子們歡快

Ⅲ 如何上好小學五年級的音樂公開課

上一些學生們感興趣的,比如:在電影里讓學生欣賞音樂

Ⅳ 音樂上的公開課寫一個作文要怎樣寫

看。只要下課鈴聲響,同學們轟擁而上,生怕搶不到作文集。你可能會問:「這些作文集是從哪來的?」讓我來告訴你吧。原來《深圳晚報》每周六「校園童話」版都會刊登小學生的作文,並布置下一周的作文題目。我們班主任黃老師為了提高全班同學的作文水平,要求大家積極參加投稿,這樣我們班的每個同學都寫了不少文章。寒假裡黃老師要求我們將寫過的作文整理成集,互相交流,因此開學後全班同學的作文集就被放在班上的作文角展覽,這樣一來下課後大家搶作文集看便成了班上一道獨特的風景線,也成了我班最近津津樂道的新鮮事。

我每天看的作文集都不同,有的作文集里的插圖花花綠綠,非常漂亮;有的作文寫得非常有趣,叫人忍俊不禁;還有的作文集的封面弄得非常精緻,讓人愛不釋手……反正每回我都看得眼花繚亂,每天我都陶醉在作文集的世界裡。

上個星期,我們班出了件新鮮事,那就是一隻肥肥的老鼠跑進了我們的教室。

事情是這樣的。星期三的時候,我們正在上美術課,忽然一位女同學尖叫著跳到了椅子上,老師問她:「干什麼站在椅子上?快坐下來。」那位女同學說:「有老鼠。」老師問她:「在哪裡?」她說在桌子下,頓時全班一陣嘩然,有的跳高好手「唰」的一聲飛到桌子上、椅子上,有的膽小的嚇得在尖叫。美術老師就叫我們把腳提起別動,自己去拿工具打老鼠。只聽見「啪啪」幾聲,一隻碩大的老鼠從教室東頭竄到西頭,所到之處,引發一陣尖叫。那隻碩鼠也許被我們高分貝的尖叫嚇傻了,躲在講台底下不敢出來。美術老師又是「啪啪」幾下,眼前一晃,那隻老鼠竟逃出教室,同學們都大喊:「老師,快追!」美術老師搖搖頭說:「老鼠也是進來聽課的,你們看,這只老鼠都那麼認真了,你們要比它更認真!」老師這句話逗得我們都哈哈大笑。

我們班的新鮮事可以說層出不窮。我認為開學以來最新鮮的事要數投票選班幹部了。因為以前都是老師一手策劃的,當老師講出這句話時,教室里立刻鴉雀無聲,我心裡也忐忑不安起來。老師為什麼要這樣做呢?

老師似乎看透了我們的心思,解釋說:「同學們,以前班幹部都是老師選的,不過,現在我下放權力了。我相信同學們的眼睛是雪亮的,大家一定能選好自己的班幹部。」我們心裡都很感動,老師這么相信我們。

老師發給同學們一張白紙,讓同學們在紙上寫出自己選的班幹部:班長一個、副班長四個,語文、數學、英語組長各一名。經過激烈的選撥,我最終成為副班長,可這不是我心裡所想要的。因為我已經連任四屆副班長了,我多麼渴望自己能當上正班長,因為我想試一試自己能不能勝任。不過你們不用為我捏一把汗,我相信通過我的不斷努力,總有一年,我會當上班長。不信你們走著瞧。

我們班的新鮮事可多了,不過最讓人意外的還是鍾老師送的禮物--讓黃老師和我們見上了一面。

上個星期四剛下課,教室里就像打雷一樣「轟轟轟」地響。突然,鍾老師滿面春風地走進教室,她大聲說:「請大家安靜一下,看我給你們帶來了什麼禮物?」同學們立刻安靜下來,睜大眼睛問:「什麼呀?什麼呀?」鍾老師說:「閉上眼睛。」同學們趕緊閉上眼睛,等到鍾老師宣布:「睜開眼睛!」我們睜開眼睛,哇!只見以前的班主任黃老師站在教室里,這個意外讓所有的人都呆住了。

「怎麼啦?不向黃老師拜年?」黃老師笑咪咪地說。同學們這才如夢初醒,又是向黃老師拜年又是問長問短。

Ⅳ 上小學音樂公開課時一定要彈琴嗎

上小學音樂公開課不一定要彈琴。
小學的音樂公開課採用彈琴是常見的形式也最容易把握,但假如你要出新意的還可以,選用另外一種你擅長的樂器來進行講授。

Ⅵ 寫一篇音樂公開課旳感想

今天,我們一來到學校就興奮得不得了,因為昨天老師說一些領導要來聽回課,所以今天我們為領導來聽課而答興奮,但興奮中又帶著緊張。
下午第二節課是音樂課。上課了,同學們坐得筆直,生怕沒坐好被領導發現了,大家好緊張啊!我偷偷往後面看了一眼,後面坐著一位老爺爺,帶著一個眼鏡,拿著大公文包。太幸運了只有一位領導聽課,我緊張的心情放鬆了一半。今天是位新老師來上課,這位新老師很特別,她用音樂來表示問好,起立,坐下,這讓我們感到很吃驚!新老師教我們唱《假如幸福的話拍拍手》這首歌。這位新老師真是與眾不同啊!她讓我們一邊玩游戲,一邊學唱歌,老師請了4位同學上去做游戲,第一位同學做擺手動作,第二位同學做搖頭動作,第三位同學做拍腿動作,第四位同學做再見動作,這些動作都要加進歌里,合著音樂一起唱一起做,真是有趣極了!同學們被這又好玩又新鮮的游戲迷住了,老師問誰想再上來做游戲,全班幾乎都舉手了。課堂上悅耳動聽的音樂深深地打動了我,我想聽課的領導也肯定被這悅耳動聽的音樂迷住了。這堂音樂課真是好玩呀!可是音樂課的時間真是太短了,如果長一點,說不定更好玩,更有趣!
這堂與眾不同的音樂課讓我久久難忘!( 瑋

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