❶ 音樂公開課題目作文400字
抄我相信，每個人都經歷過其他班襲的老師為自己上過一節課，但是，你見到過這么突然的嗎？
這周周四的下午第二節課時，嚴主任一邊說，一邊用手指向教室的方向：「同學們，你們回教室，去見你們的新老師。」我們排著隊伍回了教室，看見了一位素未謀面的新老師，不一會，新老師開始說話了：「我是別的學校音樂老師明天的第二節音樂課由我來給你們講，題目是《豐收鑼鼓》這是一首樂曲，我還會教你們兩種樂器，那就是「缶」和「塤」。老師還為我們講了「民族樂器」的分類：管弦類，弓弦樂器，吹奏樂器，打擊樂器等等。
這周周五第二節課是音樂課，我們迫不及待的來到合班教室，等待著新老師的到來，不一會，上課鈴響了，老師先讓我們念了一段鑼鼓經，看著她那溫柔的面孔，我不禁陶醉在鑼鼓經里了。接著，老師又問我們：「你們認識什麼樂器呢」？我說：「揚琴，柳琴，古箏和笛子。我們又聽了一遍「豐收鑼鼓」這首樂曲。接下來是演奏部分，許許多多的同學踴躍舉手參加這次表演的鑼鼓經呢。最後老師說：「謝謝大家的參與。」二十分鍾的音樂課很快就結束了。
上完了這節課既鍛煉了我的語言能力，還鍛煉了我們班的團結能力。
❷ 有趣的音樂課作文400字
有趣的音樂課
我喜歡充滿知識的語文課，有喜歡能畫出一幅美麗圖畫的美術課，但是我最喜歡的事那一節有趣的音樂課。
那一天，音樂老師帶著微笑來到了教室，王老師說：「我們今天玩一個擊鼓傳花的游戲好嗎？」我們班的同學一聽要玩游戲，樂得一蹦三尺高，連忙說：「好」。王老師先說一遍規則：一個人背對著同學么敲鼓，下面的同學從第一位開始傳我手中的小紅花，擊鼓停止以後，紅花在誰的手裡誰就表演一個節目，表演完後的那個人就上台擊鼓，你們明白了嗎？同學們異口同聲地回答：「明白了」。游戲正式開始。同學們都很快的把花傳到下一個同學的手中，恐怕花最後落在自己的手裡。又一次，敲鼓的同學都說停了，有一個同學還沒有反應過來，只好上台表演節目。
時間過得飛快，一會，那無情的下課鈴聲響起了。有趣的一堂音樂課過去了，同學們都過的高高興興的，好開心哪！
❸ 作文 音樂真讓我著迷 記述文 400字
音樂真讓我著迷
我喜歡在安靜的午後，坐在爬滿綠蘿的樹蔭下，聽著音樂，感受音樂的魅力。
有陽光透過密密的樹葉斜斜地射進來，在地上灑了一層碎金。耳朵里塞著耳麥，我靜靜地聽著，或急或徐，或煽情或純美。音樂裡面令人產生了遐想，就如同美麗的月光，音樂令我陶醉。
每當我與同學爭吵時，不和時，耳邊不時響起《友誼天長地久》這首動聽的歌謠時，我陶醉了。音樂有一種力量，催我與朋友相處融恰，這就是音樂的魅力。每當我在思念，牽掛的時候，耳邊便也會響起《牽掛》這首歌，我陶醉了，眼淚也會隨之落下，歌里的每一句話都使我感同深受，這就是音樂的力量。每當我受委屈，傷心。難過的時候，耳邊不斷的響起《星星哭泣的夜晚》這首歌，我便也會抬頭看著星星告訴自己不要再哭泣，要學習星星努力發光，不要難過；每當我遇到學習上的難題時，我聽到《放飛自我》這首歌，我便也會學會放飛自己，努力沖刺，打倒困難，勇往直前...每當我任性頑皮時，總會想起《任性頑皮》這首歌，才會告訴自己，不要再任性，要學會，一切的一切...這等等的一切都是音樂的力量，使我改變了不可能的事實，音樂那無窮無盡的力量，使我陶醉其中，是音樂的使我立志要當個快樂的「精靈」，是音樂使我把悲傷化作笑語，是音樂使我勇往直前，永不退縮，是音樂教會了許許多多的道理...
音樂呵，王菲的聲音動情，許嵩的聲音無奈……我願乘著風聽著音樂，相信我在音樂的陪伴下，我並不寂寞。
音樂使我永遠著迷……
希望對你有所幫助 如有問題請繼續追問或網路hi我
滿意請採納
o(≧v≦)o~~
❹ 聽音樂,這就是我的樂趣小學作文400字左右
我來的三大興趣：自1.聽歌2.旅行3.學習，這三個興趣讓我受益匪淺。可是，我最喜歡的，還是聽歌，為什麼呢？因為聽歌好處很多，下來我給你認真舉例吧：
1.聽歌呢，可以給人一種放鬆感，讓人心情舒悅。比如：你生氣、傷心或憤怒時，可以聽聽歌，雙手抱臂，聽著播放的歌，也聽著自己的心靈之歌。生氣的你便會有一種釋放的感覺，所有的不悅都消之而去了！
2．聽歌呢，可以給人一種喜悅感，讓人滿心愉快。比如：心情平淡時，打開音樂盒子，聽聽歌，心情馬上從平淡轉為喜悅，自身會有一種興奮感，讓你感到更加高興了。
一首幽雅的歌曲輕輕的飄過來，與美麗的夜景交融在一起，也把我此時的心情輕輕的盪了出來，清風似的，隨著一個個跳動的音符，搖響我的心鈴。聽完歌後，我心中真是舒暢極了，溫馨的歌伴著溫馨的夜，的確是別有一番樂趣在心頭。
我喜歡欣賞歌曲，這種欣賞是用心靈去聆聽，讓心隨著美妙的旋律在音樂的廣闊天地中自由飛翔。享受那歌曲特有的魅力所給人帶來的樂
❺ 求一作文400字，題目：音樂伴我成長
正如冼星海所說，音樂是一種快樂，是一種思維的聲音，是一種智慧的啟示。音樂，是 生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐；音樂，是人生最大的快樂。
小時侯，我就十分喜歡音樂，睡覺前，躺在媽媽的懷里，媽媽哼起小曲：「在那遙遠的小山村，小呀，小山村……」聽著媽媽柔和甜美的歌聲，我慢慢地，慢慢地，我便進入了夢的王國，與音符為伴，樂器為友，勁歌歡舞……
媽媽把我送到老師那學鋼琴。那時的我簡直成了小麻雀，活蹦亂跳，歡呼雀躍。在老師的幫助下，我先學會聽音樂。那高山流水般的音樂，令人心靈搖盪，彷彿置身於幽靜的林子里、淙淙的溪水旁樂，閉上眼睛，細細品味，人似飄飄欲仙，讓人不得不豎起大拇指稱贊音樂的奇妙。
當閑暇，或心緒低落急欲將苦悶一吐為快時，我便會悄悄地，虔誠地坐在鋼琴前，掀開蓋，彈一首《悲愴》或《夢幻曲》。一會兒，便恍若置身於一片祥和寧靜的世界裡，隨著跳動的十指，一切煩悶在頃刻間化為烏有，我陶然地沉醉在優美曼妙的旋律之中。
在由音符組成的日子裡，六七個寒暑過去了，我不敢說在這方面有多大的造詣，但在鏗鏘清脆的的琴聲、五音十二律的聲調中，我領悟出了從前難以感受到的音樂之美，它不僅培養了我的耐心與恆心，也使我更堅信有毅力能完成任何事情。在那些日子裡，我感受到了失敗的痛苦，也嘗到了成功的甜頭，鋼琴是我最忠實的夥伴及聽眾，任我抒發衷曲，分享我的愁悶和愉悅，從無任何怨.
乘著時光的快車，現在，我進入了初中。酷愛音樂的我對音樂又有了新的感觸。當窗外飛起鵝毛大雪時，我覺得它是音樂的腳步，讓人細細品味如詩如畫和似水年華；當爬山時，看到那潺潺的山泉流淌著，我覺得它是一種音樂嗎？它讓我感悟到時間的寶貴，要珍惜眼前的大好時光發奮圖強；當洗菜時，那自來水的「嘩嘩」 聲，我覺得它也是一種美妙的天籟之音，就是路邊馬路上，汽車那「嘟嘟」的喇叭聲，我覺得它也是鏗鏘有力、催人奮進的號角……
尼采說：「假使沒有音樂，人生會是一個錯誤。」在繁忙緊張的現代生活中，音樂是不可缺少的清涼劑，無形的音樂比有形的圖畫更沒，更耐人尋味。透過鋼琴，我陸續地接觸到莫扎特的明快、韓德爾的神聖、貝多芬的雄壯，巴哈的庄嚴肅穆，李斯特的熱情奔放……無不令我品位再三，低回不已。古人也曾經說過：「移風易俗、莫善於樂。音之起，由人心生也，人心之動，物使之然也。」啊！優美動聽的音樂，感謝你伴我度過金色的童年，我還要在你迷人的旋律中，更有詩意地成長！ 小時侯，我就十分喜歡音樂，睡覺前，躺在媽媽的懷里，媽媽哼起小曲：「在那遙遠的小山村，小呀，小山村……」聽著媽媽柔和甜美的歌聲，我慢慢地，慢慢地，我便進入了夢的王國，與音符為伴，樂器為友，勁歌歡舞……
媽媽把我送到老師那學鋼琴。那時的我簡直成了小麻雀，活蹦亂跳，歡呼雀躍。在老師的幫助下，我先學會聽音樂。那高山流水般的音樂，令人心靈搖盪，彷彿置身於幽靜的林子里、淙淙的溪水旁樂，閉上眼睛，細細品味，人似飄飄欲仙，讓人不得不豎起大拇指稱贊音樂的奇妙。
當閑暇，或心緒低落急欲將苦悶一吐為快時，我便會悄悄地，虔誠地坐在鋼琴前，掀開蓋，彈一首《悲愴》或《夢幻曲》。一會兒，便恍若置身於一片祥和寧靜的世界裡，隨著跳動的十指，一切煩悶在頃刻間化為烏有，我陶然地沉醉在優美曼妙的旋律之中。
在由音符組成的日子裡，六七個寒暑過去了，我不敢說在這方面有多大的造詣，但在鏗鏘清脆的的琴聲、五音十二律的聲調中，我領悟出了從前難以感受到的音樂之美，它不僅培養了我的耐心與恆心，也使我更堅信有毅力能完成任何事情。在那些日子裡，我感受到了失敗的痛苦，也嘗到了成功的甜頭，鋼琴是我最忠實的夥伴及聽眾，任我抒發衷曲，分享我的愁悶和愉悅，從無任何怨.
乘著時光的快車，現在，我進入了初中。酷愛音樂的我對音樂又有了新的感觸。當窗外飛起鵝毛大雪時，我覺得它是音樂的腳步，讓人細細品味如詩如畫和似水年華；當爬山時，看到那潺潺的山泉流淌著，我覺得它是一種音樂嗎？它讓我感悟到時間的寶貴，要珍惜眼前的大好時光發奮圖強；當洗菜時，那自來水的「嘩嘩」 聲，我覺得它也是一種美妙的天籟之音，就是路邊馬路上，汽車那「嘟嘟」的喇叭聲，我覺得它也是鏗鏘有力、催人奮進的號角……
尼采說：「假使沒有音樂，人生會是一個錯誤。」在繁忙緊張的現代生活中，音樂是不可缺少的清涼劑，無形的音樂比有形的圖畫更沒，更耐人尋味。透過鋼琴，我陸續地接觸到莫扎特的明快、韓德爾的神聖、貝多芬的雄壯，巴哈的庄嚴肅穆，李斯特的熱情奔放……無不令我品位再三，低回不已。古人也曾經說過：「移風易俗、莫善於樂。音之起，由人心生也，人心之動，物使之然也。」啊！優美動聽的音樂，感謝你伴我度過金色的童年，我還要在你迷人的旋律中，更有詩意地成長！
❻ 小學四年級歌曲作文400字
我喜歡的歌
一首好歌，給予人們歡樂；一首好歌，給予人們鼓舞；一首好歌，給予人們激情。我曾經喜歡過許許多多的歌曲，但最後都被我一一「淘汰」了，只有一首歌讓我百聽不厭，百唱不煩，這首歌就是《隱形的翅膀》。
去年暑假，我偶爾聽到這首歌，它的旋律吸引了我，它的歌詞打動了我。此後，每當我遇到困難或失去信心時，就情不自禁的唱起它。用它給我鼓氣加油，我就覺得渾身是力！
「每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……」唱著這首歌，我就有了一雙隱形的翅膀，讓我堅強，給我勇氣，各我力量。當我不會做培優題時，它告訴我要努力思考；當我登山准備放棄時，它告訴我堅持才能勝利；當我考試考砸時，它告訴我不要灰心，繼續努力。
今年暑假，我因出去旅遊，耽擱了幾節古箏課，又沒有練習，所以彈得斷斷續續。看著同伴的大姐姐彈得那麼嫻熟，我心裡特別煩躁，怎麼也不能靜下心來認真練習，真想放棄，不再學古箏了。「不去想她們擁有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也會有變化，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……」這熟悉的旋律又在我的耳畔回想，是呀，不用去羨慕那些大姐姐們彈得悅耳動聽，她們彈得好是因為他們在刻苦地練習，再說我還要享受古箏給我帶來的真正樂趣，現在怎能放棄呢？於是我認真地練習，也逐漸嫻熟起來。
我喜歡《隱形的翅膀》，它給了我無形的力量，在我害怕時給我勇氣，在我絕望時給我希望，在我喪失信心時給我支持。我要帶上我隱形的翅膀，自由地飛翔，飛向我的夢想。
❼ 音樂讓我陶醉的作文 400字
音樂，總是那麼富有魅力，令人不知不覺陶醉其間。
中國有著五千年的歷史文化，其中音樂是一大亮點。中國的古典音樂有很多是古箏曲，它旋律輕柔，曲調優雅，節奏明快，總能給人以美的享受。例如我國的古箏名曲《高山流水》，它的意境是非常高雅的，給人一種置身清泉如聽樂的感覺。優美的音樂，將高山流水的意境表現得淋漓盡致，引人入勝，完全讓我陶醉其中。常常，我聽著古典音樂，會露出滿足的表情，呆在那兒，即使演奏完了也覺得意猶未盡。古典音樂可以給我以思想的洗禮，每次聽完，我就會有一種醍醐灌頂的感覺，頓悟到一些人生的啟迪。這怎能不讓我陶醉？
西洋音樂較中國古典音樂就是另一種風格了，它曲風大多激昂，節奏感十分強，讓我聽了覺得全身上下充滿了活力。其中，我個人比較喜歡的是莫扎特的《g大調弦樂小夜曲》，他和大多數西洋音樂一樣，都很具有活力，我聽了以後熱情洋溢。特別是它每個段的曲風都不相同，聽完一段又會有一種全新的感受。即使在心情不好的時候，聽了這些西洋音樂，也會讓我馬上舒坦起來。每逢我遇到不順心的事，聽一聽西洋音樂，我都會把煩惱拋在腦後。這樣神奇的音樂，叫人怎能不陶醉其中？
最先進的音樂非流行音樂莫屬了。顧名思義，流行音樂就是很流行的音樂，現在許多歌手都唱流行歌曲。它的風格就變化萬端了，快的慢的唱的跳的什麼都有。節奏較快的歌就會給人興奮的感覺，聽著聽著就會不知不覺地唱起來跳起來，這種音樂的吸引力很強，每次我無論在什麼地方聽見，嘴裡總會跟著哼哼，不覺也開始手舞足蹈。我比較喜歡的就是周傑倫的《本草綱目》，只要我聽到哪裡播放這首歌，我就會覺得全身的血液加速流動，那感覺——爽！這么吸引人的音樂，我陶醉其中也不足為奇啦！
聽著這些令我陶醉的音樂，我感嘆音樂家們的才華，往往深深陶醉其中
❽ 關於欣賞音樂的400字作文
音樂是治療我們心靈的最佳良葯。一個人在情緒低落時，聽著自己喜歡的音樂，回人便會答把傷心的事拋到九霄雲外，心情就會變的愉悅。
在我們無聊或者工作一天累的時候，可以做下來，喝著茶，水或者飲料，邊聽著最近喜歡的歌曲，這也是一種享受。我們在聽歡快的音樂是，嘴會跟著哼起來，身體也會不由自主地隨著音樂舞動起來。在聽著比較憂傷的音樂是，我們的心情也會變的一落千丈——跟音樂的音律變的一樣悲傷．而在聽著那些描寫平淡生活和描寫校園生活的歌曲時，我們本來煩躁的心情也會歸於平靜，音樂帶給了我們「喜怒哀樂」。
我這人表面看起來很文靜，其實內心卻是搖滾，樂觀，開朗，積極向上的人。我比較喜歡那種描寫平淡生活和描寫校園生活的歌曲，因為這種歌曲能讓我的心情歸於平靜，也能讓我感到快樂。音樂，能帶給我們很多感受，也能讓我們的心情千變萬化。音樂，能讓我們找到靈感……