❶ 小學音樂老師考試試題。
我這有,但太多了,這放不下
一部分
小 學 音 樂
時量:120分鍾 滿分:100分
注意事項:
1.答題前,請按要求在答題卡上填寫好自己的姓名、所在單位和准考證號。
2.答題時,切記答案要填在答題卡上,答在試題卷上的答案無效。
3.考試結束後,請將試題卷和答題卡都交給監考老師。
第Ⅰ卷:選擇題(60分)
一、公共知識(20分,每小題2分。每小題只有一個最符合題意的答案。)
1.新一輪基礎教育課程改革的理論基礎包括:(B)
A.人本主義理論、多元智能理論、素質教育理論。
B.人的全面發展理論、多元智能理論、建構主義理論。
C.人的全面發展理論、合作教育學理論、建構主義理論。
D.人本主義理論、合作教育學理論、素質教育理論。
2.日常教學活動中,教師應該引導學生做到「舉一反三」、「觸類旁通」、「聞一知十」,這種現象在教育心理學上稱為:(A)
A.遷移。 B.同化。
C.順應。 D.模仿。
3.在教學活動中,教師不能滿足於「授人以魚」,更要做到「授人以漁」。這說明教學中應該重視:(B)
A.傳授學生知識。 B.發展學生能力。
C.培養學生個性。 D.養成學生品德。
4.小學生在識字的初級階段,容易把一些筆畫相近或相似的字讀錯,如把「入口」讀成「八口」,這說明小學生:(A)
A.感知能力不成熟。 B.注意能力不健全。
C.記憶能力不深刻。 D.思維能力有欠缺。
5.根據學生的身心發展特點,小學、初中、高中不同學段的德育工作有相應的側重點,其中,小學階段的德育重點主要是:(B)
A.基本道德知識的理解與掌握。
B.日常行為習慣的養成與實踐。
C.道德理想信念的培養與指導。
D.人生觀價值觀的選擇與確立。
6.進城務工的張某夫婦超計劃生育一女孩,今年已滿六歲,由於沒有準生證,他們臨時住所附近的一所小學及當地教育局拒絕接受該孩子入學。學校和教育局的行為違背了:(B)
A.《中華人民共和國教師法》。 B.《中華人民共和國義務教育法》。
C.《中華人民共和國勞動法》。 D.《中華人民共和國計劃生育法》。
7.小敏是班上的學習委員,學習一直非常努力,成績名列前茅。在一節自習課上,她遇到一道數學計算試題,半節課過去了還沒做出來,正著急時,忽然聽到有個同學說「她越來越笨了」。小敏心裡咯噔一下,琢磨他是在說自己吧,然後就不斷地想自己是不是變笨了。從那以後,小敏很在意別人說什麼,而且總覺得是在說自己,非常難受,後來朋友跟她開玩笑也耿耿於懷。整天被一些無關緊要的事占著腦子,亂糟糟的,頭都快炸了。你認為,小敏同學的心理問題是中小學生常見:(C)
A.焦慮症。 B.恐懼症。
C.強迫症。 D.抑鬱症。
8.袁老師中途接手小學三年級3班的班主任,有幾個學生經常缺交數學作業,經過了解,發現只要題目難一點或計算量大一點,這幾個同學就不能按時完成作業,不僅如此,在各項活動中也有一些同學叫苦叫累。如果你是班主任的話,可在全班進行:(B)
A.積極的情感教育。 B.意志品質的培養。
C.人際交往教育。 D.良好性格的教育。
9.教師提問學生,要求學生列舉磚頭的各種用途。學生給出的可能的答案是:建房子用的材料、打人的武器、用於墊高、用於固定某東西。這種尋求答案的思維方式是:(A)
A.發散思維。 B.形象思維。
C.抽象思維。 D.直覺思維。
10.健康是現代社會人們追求的重要目標,擁有健康並不意味著擁有一切,但失去健康則意味著失去一切。1989年世界衛生組織認為健康應包括:(D)
A.軀體健康。 B.軀體健康和心理健康。
C.軀體健康、心理健康和社會適應良好。
D.軀體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康。
二、學科專業知識(40分)
(一)單項選擇題(10分,每小題1分。每小題只有一個最符合題意的答案。)
11.下面哪條不是音樂課程的價值:(C)
A.審美體驗價值 B.創造性發展價值
C.興趣愛好價值 D.文化傳承價值
12.柴可夫斯基的歌劇作品是:(C)
A.《天鵝湖》 B.《睡美人》
C.《葉甫蓋尼•奧涅金》 D.《胡桃夾子》
13.威爾第一生創作了大量的音樂作品,其中以歌劇作品最為著名,下面哪部歌劇不是他的作品:(D)
A.《奧賽羅》 B.《游吟詩人》 C.《阿依達》 D.《夢游女》(貝利尼)
14.下列作品中哪個不是莫扎特的:(D)
A.《渴望春天》 B.《法國民謠變奏曲》
C.《朱庇特交響曲》 D.《軍隊進行曲》(舒伯特)
15.下列速度術語中的「每分鍾拍數」不正確的是:(D)
慢速 名稱 每分鍾拍數
中速 名稱 每分鍾拍數
快速 名稱 每分鍾拍數
廣板 40~50 行板 60~72 小快板 104~116
慢板 50~56 中板 88~100 快板 132~144
A.慢板 B.行板 C.小快板 D.沒有
16.下列哪首歌曲是屬於歌劇《劉胡蘭》中的選曲:(A)
A.《一道道山來一道道水》 B.《紅梅贊》(《江姐》)
C.《萬里春色滿家園》(《黨的女兒》) D.《五洲人民齊歡笑》(《江姐》)
17.下列調式中,以B為主音的有:(A)
A.以E為商的羽調式 B.以F為屬音的和聲小調
C.以D為角的徵調式 D.以F為Ⅵ級的和聲大調
18.調號相同的大小調稱為:(B)
A.同名調 B.關系大小調
C.同宮系統調 D.同主音調
19.在北京奧運會開幕式上運用了一種叫fǒu的中國古老樂器,這種樂器的漢字是:(B)
A.否 B.缶
20.「三全音」是:(D)
A.三和弦的三個音同時發音 B.三和弦的三個音先後發音
C.大調式開頭的三個音 D.增四度或減五度音程
❷ 急求小學音樂教師招考試題及答案。
第一部分:音樂教育基本理論與實踐(共10分)
一、填空題(每空1分,共4分)
《音樂課程標准》的「課程性質與價值」與《義務教育音樂教學大綱》的「學科性質」比較
《教學大綱》/ 學科性質 《課程標准》/ 課程性質與價值
●實施美育的重要途徑;
●對於培養學生德、智、體全面發展,提高全民族的素質和建設社會主義精神文明有著重要的作用;
●九年義務教育階段的必修課。 ●人文學科的一個重要領域;
● ;
● 。
未闡述 ●審美體驗價值;
● ;
● ;
●文化傳承價值。
二、簡述題(6分)
根據音樂教學過程中,學生獲得信息來源及主要活動方式,當前中小學常用的教學方法有哪些?
答:
第二部分:音樂知識與技能
一、填空題(每空1.5分,共30分)
1、波蘭著名音樂家 創作的音樂作品具有濃厚波蘭民族風格,他的音樂被比作「藏在花叢中的一尊大炮」。
2、《糖果仙人舞曲》是俄國作曲家 創作的芭蕾舞劇《胡桃夾子》中一段舞的伴奏音樂。
3、在中國共產黨領導和毛澤.東同志的革命文藝路線指引下誕生的第一部中國新歌劇是《 》。
4、弦樂合奏《二泉映月》是根據我國民間音樂家 所作的同名二胡獨奏曲改編而成的。
5、我國民族樂器經過長期的改造與完善,按照其演奏形式、發聲方式的不同,可分為四大類別,即 樂器,拉弦樂器, 樂器,打擊樂器。
6、1807—1808年,貝多芬在維也納近郊創作的第六交響曲,又名「 」交響曲,這部交響曲以第二樂章「溪邊景色」最為著名。
7、《 》是根據西安鼓樂的開場鑼鼓和陝西民間打擊樂改編而成的清鑼鼓樂,栩栩如生的描繪了鴨群互相追逐嬉戲的情景。
8、《藍色多瑙河圓舞曲》是奧地利作曲家 創作的,為典型的維也納圓舞曲結構。
9、田漢作詞,聶耳作曲的《中華人民共和國國歌》,其原名為《 》,是進步影片《風雲兒女》的主題歌。
10、1934 年,旅居歐洲的俄籍作曲家亞歷山大•齊爾品舉辦了「中國作品比賽」,當時還是上海國立音專學生的賀淥汀應征寫下的鋼琴獨奏曲《 》,一舉奪得頭獎。
11、《 》是兒童影片《英雄小八路》的主題歌,原名《我們是共產主義接班人》。
12、將八度分成十二個均等半音的律制,稱為 。
13、音樂的基本要素包括 、 、節拍、曲式、和聲、速度和力度、音色等。
14、民歌就是民間歌曲,大致可分為勞動號子、 、小調等三種類型。
15、笛子獨奏曲《 》以生動朴實的音樂語言,描寫了豐收以後的農民駕著滿載糧食的大車,向國家交售公糧的情景。
16、第九十四交響曲(《驚愕》)是「交響樂之父」——奧地利著名作曲家 於1781年創作的。
17、1976年,粉碎「四人幫」的喜訊傳到祖國各地,舉國上下齊歡騰。作者鄭路以切身的體會和滿腔的熱情創作了管樂合奏曲《 》。
18、黃自,江蘇川沙人。畢生從事音樂教育工作,其主要音樂作品有:清唱劇《 》、合唱曲《抗敵歌》、《旗正飄飄》等。
二、選擇題(每題1.5分,共24分。請將答案填入表格中)
1 2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15 16
1、小字組a至小字一組d之間共包含幾個半音? ( )
A、五個 B、四個 C、三個 D、二個
2、下列哪一組力度記號是按照由弱到強排列的。 ( )
A、p—mf—mp B、mp—p—mf C、mf—mp—p D、p—mp—mf
3、音樂童話《龜兔賽跑》創作於60年代,它採用管弦樂的形式,加上簡練的解說表現童話故事,深受孩子們的喜愛,其作者是:
A、丁善德 B、徐儀 C、史真榮 D、段時俊
4、大二度轉位後是: ( )
A、大七度 B、小二度 C、大九度 D、小七度
5、 挪威傑出作曲家格里格創作的《培爾•金特》第一組曲中的第一首是: ( )
A、《在山妖的洞窟中》 B、《阿尼特拉舞曲》
C、《奧賽之死》 D、《晨景》
6、在樂譜中「 」這個記號的意義是: ( )
A、從頭反復 B、從此處開始反復
C、從記號處開始反復 D、反復結束句
7、法國作曲家比才寫作的《小步舞曲》(《阿萊城姑娘第二組曲》第三首),其演奏樂器屬於:
( )
A、銅管樂器 B、木管樂器 C、弓弦樂器 D、打擊樂器
8、《剪羊毛》是哪個國家的兒童歌曲? ( )
A、澳大利亞 B、義大利 C、波蘭 D、德國
9、《靜夜思》是我國著名作曲家黎英海先生為大詩人( )的同名思鄉抒情詩譜寫的歌曲。
A、白居易 B、李白 C、王維 D、駱賓王
10、原曲程雲,彭修文改編的曲《阿細跳月》,是一首反映雲南( )族人民幸福生活的樂曲。
A、苗族 B、彝族 C、土家族 D、侗族
11、頓音記在音符上方,表示該音要唱(奏)得短促而有彈性,其形狀為: ( )
A、▲ B、△ C、▼ D、▽
12、《唱支最美的歌》是一首什麼拍子的歌曲? ( )
A、3/8拍子 B、6/8拍子 C、2/4拍子 D、4/4拍子
13、《太陽一出照四方》是一首流傳於哪個省中部地區的小調? ( )
A、四川 B、貴州 C、湖南 D、江西
14、民樂合奏《金蛇狂舞》根據民間音樂《倒八板》改編而成,全曲表現了我國江南一帶端午節耍龍舟的熱烈場面,其作者是誰? ( )
A、冼星海 B、聶耳 C、賀淥汀 D、黃自
15、管弦樂曲《紅旗頌》的引子中採用了哪一首歌曲的音調為素材? ( )
A、《國際歌》 B、《東方紅》 C、《太陽出來了》 D、《中華人民共和國國歌》
16、《放下三棒鼓,扛起紅纓槍》是哪一部歌劇的選曲? ( )
A、《江姐》 B、《白毛女》 C、《劉胡蘭》 D、《洪湖赤衛隊》
三、判斷題(正確的打√,錯誤的打×。每題1分,共20分。請將答案填入表格中)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1、《都有一顆紅亮的心》、《智斗》均為現代京劇《沙家浜》中的唱段。 ( )
2、奧地利作曲家莫扎特創作的四手聯彈鋼琴曲《軍隊進行曲》流傳甚廣,深受人們喜愛。
( )
3、在音樂中用各種時值的休止符表示沒有聲音的時間,簡譜中用「0」表示。( )
4、低音為根音的和弦一定是原位和弦。 ( )
5、單音程轉位後構成的一定是復音程。 ( )
6、管弦樂曲《四小天鵝舞曲》選自舞劇《天鵝湖》,通俗易懂、流傳廣泛。 ( )
7、3/8拍子與6/8拍子都是單拍子。 ( )
8、《跳圓舞曲的小貓》是一首專為孩子們寫的管弦樂曲。描繪了一隻天真、活潑的小貓在音樂伴奏下跳著優美的圓舞曲。 ( )
9、《十面埋伏》是我國傳統器樂作品中大型琵琶曲的優秀代表作。 ( )
10、舞劇《天鵝湖》第三幕中的《那不勒斯舞曲》,是以圓號為主奏樂器的。 ( )
11、德國作曲家萊昂•耶塞爾創作的《玩具兵進行曲》是一首充滿兒童情趣的管弦樂曲。
( )
12、手風琴獨奏曲《我為祖國守大橋》是根據同名歌曲改編而成的。 ( )
13、《庫爾班大叔喜洋洋》是一首具有濃郁西藏風格特點的少兒歌曲。 ( )
14、無伴奏合唱是只用人聲演唱而不用樂器伴奏的音樂表演方式。 ( )
15、《鳳陽花鼓》是流傳於福建、廣東等地的一種民間歌舞曲。 ( )
16、《我愛你,中國》是電影《海外赤子》中的插曲,深受廣大群眾喜愛。 ( )
17、《漁舟唱晚》是古箏家婁樹華先生在30年代改編的揚琴獨奏曲。 ( )
18、《法國民謠變奏曲》是奧地利傑出的音樂家莫扎特旅居巴黎時寫作的鋼琴曲。
( )
19、湖南花鼓戲是流行於湖南各地小戲的總稱,它是在民間歌舞的基礎上發展起來的。
( )
20、由彭修文、蔡惠泉編曲的民族管弦樂曲《豐收鑼鼓》,是一首具有京韻大鼓風格特點的吹打樂曲。 ( )
四、寫作題(16分)
(1)按要求構成音程(每題1分,共6分)
❸ 音樂論述題。(考試)
我搜集的,對你應該有點用!多年來,在音樂界一直存在著對「高雅音樂」與通俗音樂之間審美價值大小的議論。然而大量推崇「高雅音樂」的言論往往並不是建立在冷靜與堅實的理性分析基礎 上的。不從原理上闡明審美價值判斷的依據,就不能令人信服地說明為什麼「高雅音樂」比通俗音樂的審美價值高,因而這種價值判斷的傾向也就不會得到人們普遍 的認同。
從美學原理上看,審美價值判斷是高度主觀性的,主體感覺的適宜性是審美價值判斷的核心依據,在審美活動中,「青菜羅卜各有所愛」是普遍存在著的客觀事實。 那麼審美價值判斷的主觀性原理與人們傾向於認為「高雅音樂」的審美價值高於通俗音樂的社會現實之間是什麼關系?這是一個現實生活中急需回答的問題。然而它 卻一直是一個很少有人問津的音樂美學問題。
「高雅音樂」的概念最初被提出來的時候,乃是20世紀80年代初為了與「通俗音樂」(即「流行音樂」與「輕音樂」的統稱)相區分。然而在日常語義的理解中,這個概念的所指,卻與使用者的實際所指有差異。
作為與「通俗音樂」相對的音樂類別的概念,通常也有人用「嚴肅音樂」、「古典音樂」、「經典音樂」來稱呼它。但是「高雅」、「嚴肅」、「古典」、「經 典」 這四個概念中的每個概念都不能涵蓋人們實際上所指的這個音樂類別的全部作品。因為,在這個音樂類別中,既有「高雅」概念本身所不能包含的粗野、陰郁、邪 惡、凶險、刺激、恐怖、滑稽、可笑……也有「嚴肅」二字本身所沒有傳達出來的輕松、明快、溫柔、甜蜜、清新、秀麗……還包括「古典」、「經典」二詞所限定 的時間范圍之外的優秀的現代與當代音樂作品。
但是為了論述的方便,我們還是用加了引號的「高雅音樂」一詞來稱謂我們實際所指的音樂類別。
❹ 新時期如何做一名優秀的小學音樂教師
一.高尚的敬業精神
要做好一個音樂教師,首先必須對自己從事的工作有一份摯誠的愛。敬業的重要內涵是要愛學生,不但要愛成績好的學生,對成績差,音樂素質低的學生決不能歧視。而要付出"四心":愛心,細心,耐心,恆心。平時他們在班上得不到愛,得不到表揚,得不到參與等,只要得不到的,在我們音樂課上都讓他們得到,長期來,哲學差生特別喜愛上音樂課。有一次,低年級一位差生腳扭了,到二樓音樂教室上課不方便,可他不願意放棄這節音樂課,自己一格一格的來到音樂教室,滿頭是汗,我急忙迎上去扶他上位,並說:"你腳不方便就不要來上音樂課了?"可這位小朋友回答"不!我要上,這是我最喜歡上的課。"當時,我聽了心裡有說不出的高興,上課時,我在全班表揚了這位小朋友,全班聽了都為他鼓掌,課後,我把他送回了教室。通過這件事,同學們再不看不起他了,這位學生的身心得到了發展,成績也有所提高。因此,只有愛學生,理解學生,才恩女冠實現你的職業價值。
二.自己要珍愛和重視音樂教學工作
我們音樂教師這個職業非常普通,年復一年地給年齡不等地學生們上音樂課,有條件地還開展些課外活動,教唱歌教欣賞,教樂理,還可教些樂器。課外活動排聯節目,參加各種演出,比賽等。由於音樂考中學派不上用場,因此,學生學起來,老師教起來都沒有壓力,有的學校的領導就忽視了這塊藝術教育工作。有許多教主課的老師,把我們音樂教師說成是唱歌老師,幾年前,有一班學生,班主任老師告訴他們下一節是唱歌課,有位同學當時就反駁了這位老師說:"老師你說錯了,應該是音樂課,不叫唱歌課,因為我們不是單一的學唱歌,還要學樂理,欣賞,游戲。創作等許多知識呢!"這位班主任紅著臉說:"噢!我說錯了,下次我改正。我聽了非常高興,學生都幫我們音樂老師說話了。
這幾年,隨著社會的不斷發展進步,人們逐漸開始或已經認識到音樂文化修養的重要,認識到良好的音樂普及教育思想是提高全民族素質不可替代的重要手段。作為我們不可輕視自己的職業,在理論上多武裝自己,在專業上不停頓的學習研究。這點我校的劉永紅做的很好,她為了提高教促質量,不斷的升造自己,完成了音樂教育本科的學業,學完後,還利用業余的時間項聲樂,鋼琴,豎笛等專家老師學習,所以在去年全國音樂教師基本功大賽中,榮獲一等獎,這與她平時的刻苦學習是分不開的。因為她本人重視了自己的職業,我校領導也特別重視,樹立她是青年教師學習的榜樣,又是區"巾幗建功"稱號,在區"三八"婦女節大會上進行交流。從這可以看出要想領導重視藝術教育,首要自己要重視自己,只要你能在音樂教學中,做出成績來,領導自然會重視你的工作。我在兩所學校工作過,一所是天妃宮小學,另一所就是琅小,這兩所學校的領導都非常重視音樂教育工作,並還認為藝術教育是學校的門面,只要有接待任務及大轟動是少不了我們幾位音樂教師的。總之,要想領導重視還是在於我們自己。
三.扎實的專業素養
作為一名音樂教師,要有扎實的基本功及專業素養,這是教師的立足之本。根據教學內容,音樂教師的專業素養大致可分為唱歌(唱遊),音樂知識和欣賞三部分。唱歌在音樂教學中佔有重要的位置,唱歌能力應是音樂教師最基本的能力。教師的唱歌不但要求姿勢,呼吸,發聲方法正確,咬字吐字清晰圓潤,更要求以情帶聲,並以此教育學生,感染學生,激發學生。
音樂只是對小學音樂教師來說,主要包括樂理和音樂史兩個部分。在樂理方面,教師必須熟練掌握五線譜和音樂基本要素知識,諸如音名,唱名……旋律,節奏與節拍,調式與調性等,並能在教學中靈活應用。在音樂史方面,除對中外音樂史有一個基本的了解外,對主要音樂教的生平,實際,對經典作品的創作背景,在音樂史上的地位等應重點掌握。
音樂欣賞對擴大學生音樂視野,發展形象四位和欣賞分析能力具有重要意義。而要做到這一點,教師應首先開闊視野,必須有獨到的領悟力,穿透力,挖掘作品的深層內涵。除上述外,還要開展第二課堂活動的其他有關知識,諸如合唱,合奏,音響,舞每等知識,有時還牽涉到舞蹈曲藝,戲劇等編導演能力。這樣看來,一個好的音樂教師除了具備專業文藝團體音樂工作者相同的素質之外,其知識面比後者要廣泛得多。有人說:"培養一個音樂教師比培養一個專業演唱人員更困難。"我看這話是有一定道理的。
四.良好的職業才能
教師主要功能史向學生傳遞知識。培養學生思維品質。為了使每一節課都能點燃學生道德信念和求知慾望,我們要在教學上從嚴從細,求精求新,做到"四研"和"四備"。"四研"使研究大綱,研究教材,研究教法,研究學生。每學期都要先畫好全冊書的"知識樹",從思想教育到"雙基"訓練,能力培養,做全盤分析,列出一覽表。"四備":備語言,備板書,備教具,備聯系。每節課都需要周密地設計教學地每一個環節。比如:怎樣導入新課,以激發學生地求知慾望;難點的地方
❺ 小學音樂教師試題
一、填空題(每空1.5分,共30分)
1、波蘭著名音樂家 創作的音樂作品具有濃厚波蘭民族風格,他的音樂被比作「藏在花叢中的一尊大炮」。
2、《糖果仙人舞曲》是俄國作曲家 創作的芭蕾舞劇《胡桃夾子》中一段舞的伴奏音樂。
3、在中國共產黨領導和毛澤東同志的革命文藝路線指引下誕生的第一部中國新歌劇是《 》。
4、弦樂合奏《二泉映月》是根據我國民間音樂家 所作的同名二胡獨奏曲改編而成的。
5、我國民族樂器經過長期的改造與完善,按照其演奏形式、發聲方式的不同,可分為四大類別,即 樂器,拉弦樂器, 樂器,打擊樂器。
6、1807—1808年,貝多芬在維也納近郊創作的第六交響曲,又名「 」交響曲,這部交響曲以第二樂章「溪邊景色」最為著名。
7、《 》是根據西安鼓樂的開場鑼鼓和陝西民間打擊樂改編而成的清鑼鼓樂,栩栩如生的描繪了鴨群互相追逐嬉戲的情景。
8、《藍色多瑙河圓舞曲》是奧地利作曲家 創作的,為典型的維也納圓舞曲結構。
9、田漢作詞,聶耳作曲的《中華人民共和國國歌》,其原名為《 》,是進步影片《風雲兒女》的主題歌。
10、1934 年,旅居歐洲的俄籍作曲家亞歷山大•齊爾品舉辦了「中國作品比賽」,當時還是上海國立音專學生的賀淥汀應征寫下的鋼琴獨奏曲《 》,一舉奪得頭獎。
11、《 》是兒童影片《英雄小八路》的主題歌,原名《我們是共產主義接班人》。
12、將八度分成十二個均等半音的律制,稱為 。
13、音樂的基本要素包括 、 、節拍、曲式、和聲、速度和力度、音色等。
14、民歌就是民間歌曲,大致可分為勞動號子、 、小調等三種類型。
15、笛子獨奏曲《 》以生動朴實的音樂語言,描寫了豐收以後的農民駕著滿載糧食的大車,向國家交售公糧的情景。
16、第九十四交響曲(《驚愕》)是「交響樂之父」——奧地利著名作曲家 於1781年創作的。
17、1976年,粉碎「四人幫」的喜訊傳到祖國各地,舉國上下齊歡騰。作者鄭路以切身的體會和滿腔的熱情創作了管樂合奏曲《 》。
18、黃自,江蘇川沙人。畢生從事音樂教育工作,其主要音樂作品有:清唱劇《 》、合唱曲《抗敵歌》、《旗正飄飄》等。
二、選擇題(每題1.5分,共24分。請將答案填入表格中)
1 2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15 16
1、小字組a至小字一組d之間共包含幾個半音? ( )
A、五個 B、四個 C、三個 D、二個
2、下列哪一組力度記號是按照由弱到強排列的。 ( )
A、p—mf—mp B、mp—p—mf C、mf—mp—p D、p—mp—mf
3、音樂童話《龜兔賽跑》創作於60年代,它採用管弦樂的形式,加上簡練的解說表現童話故事,深受孩子們的喜愛,其作者是:
A、丁善德 B、徐儀 C、史真榮 D、段時俊
4、大二度轉位後是: ( )
A、大七度 B、小二度 C、大九度 D、小七度
5、 挪威傑出作曲家格里格創作的《培爾•金特》第一組曲中的第一首是: ( )
A、《在山妖的洞窟中》 B、《阿尼特拉舞曲》
C、《奧賽之死》 D、《晨景》
6、在樂譜中「 」這個記號的意義是: ( )
A、從頭反復 B、從此處開始反復
C、從記號處開始反復 D、反復結束句
7、法國作曲家比才寫作的《小步舞曲》(《阿萊城姑娘第二組曲》第三首),其演奏樂器屬於:
( )
A、銅管樂器 B、木管樂器 C、弓弦樂器 D、打擊樂器
8、《剪羊毛》是哪個國家的兒童歌曲? ( )
A、澳大利亞 B、義大利 C、波蘭 D、德國
9、《靜夜思》是我國著名作曲家黎英海先生為大詩人( )的同名思鄉抒情詩譜寫的歌曲。
A、白居易 B、李白 C、王維 D、駱賓王
10、原曲程雲,彭修文改編的曲《阿細跳月》,是一首反映雲南( )族人民幸福生活的樂曲。
A、苗族 B、彝族 C、土家族 D、侗族
11、頓音記在音符上方,表示該音要唱(奏)得短促而有彈性,其形狀為: ( )
A、▲ B、△ C、▼ D、▽
12、《唱支最美的歌》是一首什麼拍子的歌曲? ( )
A、3/8拍子 B、6/8拍子 C、2/4拍子 D、4/4拍子
13、《太陽一出照四方》是一首流傳於哪個省中部地區的小調? ( )
A、四川 B、貴州 C、湖南 D、江西
14、民樂合奏《金蛇狂舞》根據民間音樂《倒八板》改編而成,全曲表現了我國江南一帶端午節耍龍舟的熱烈場面,其作者是誰? ( )
A、冼星海 B、聶耳 C、賀淥汀 D、黃自
15、管弦樂曲《紅旗頌》的引子中採用了哪一首歌曲的音調為素材? ( )
A、《國際歌》 B、《東方紅》 C、《太陽出來了》 D、《中華人民共和國國歌》
16、《放下三棒鼓,扛起紅纓槍》是哪一部歌劇的選曲? ( )
A、《江姐》 B、《白毛女》 C、《劉胡蘭》 D、《洪湖赤衛隊》
三、判斷題(正確的打√,錯誤的打×。每題1分,共20分。請將答案填入表格中)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1、《都有一顆紅亮的心》、《智斗》均為現代京劇《沙家浜》中的唱段。 ( )
2、奧地利作曲家莫扎特創作的四手聯彈鋼琴曲《軍隊進行曲》流傳甚廣,深受人們喜愛。
( )
3、在音樂中用各種時值的休止符表示沒有聲音的時間,簡譜中用「0」表示。( )
4、低音為根音的和弦一定是原位和弦。 ( )
5、單音程轉位後構成的一定是復音程。 ( )
6、管弦樂曲《四小天鵝舞曲》選自舞劇《天鵝湖》,通俗易懂、流傳廣泛。 ( )
7、3/8拍子與6/8拍子都是單拍子。 ( )
8、《跳圓舞曲的小貓》是一首專為孩子們寫的管弦樂曲。描繪了一隻天真、活潑的小貓在音樂伴奏下跳著優美的圓舞曲。 ( )
9、《十面埋伏》是我國傳統器樂作品中大型琵琶曲的優秀代表作。 ( )
10、舞劇《天鵝湖》第三幕中的《那不勒斯舞曲》,是以圓號為主奏樂器的。 ( )
11、德國作曲家萊昂•耶塞爾創作的《玩具兵進行曲》是一首充滿兒童情趣的管弦樂曲。
( )
12、手風琴獨奏曲《我為祖國守大橋》是根據同名歌曲改編而成的。 ( )
13、《庫爾班大叔喜洋洋》是一首具有濃郁西藏風格特點的少兒歌曲。 ( )
14、無伴奏合唱是只用人聲演唱而不用樂器伴奏的音樂表演方式。 ( )
15、《鳳陽花鼓》是流傳於福建、廣東等地的一種民間歌舞曲。 ( )
16、《我愛你,中國》是電影《海外赤子》中的插曲,深受廣大群眾喜愛。 ( )
17、《漁舟唱晚》是古箏家婁樹華先生在30年代改編的揚琴獨奏曲。 ( )
18、《法國民謠變奏曲》是奧地利傑出的音樂家莫扎特旅居巴黎時寫作的鋼琴曲。
( )
19、湖南花鼓戲是流行於湖南各地小戲的總稱,它是在民間歌舞的基礎上發展起來的。
( )
20、由彭修文、蔡惠泉編曲的民族管弦樂曲《豐收鑼鼓》,是一首具有京韻大鼓風格特點的吹打樂曲。 ( )
四、寫作題(16分)
(1)按要求構成音程(每題1分,共6分)
(2)以所給音為根音構成指定和弦(每題2.5分,共10分)
❻ 關於小學音樂老師面試的問題!急!
信心最重要!
保證正常,超水平發揮更重要!
1.教案、說課是隨機的,平時多准專備些屬:高中低年級的範例、熟悉各年段的教學重點;
2.技能測試:抽課題試唱、試彈或舞蹈,能什麼展現什麼,最好的一面展現出來。
3.答辯,只是簡單的學生課堂意外的處理說明。原則,以學生為中心,教育為主。
信自己,祝成功!!
❼ 上海小學音樂老師考試面試內容
浦東小學 音樂教師入編考試筆試內容
一、填空題 ( 每空2分共22分 ) 1、《國少年先鋒隊隊歌》原名 我們共產主義接班人
2、興趣 學習音樂基本動力音樂教育審美 核心主要作用於人情感世界 3、創造 藝術乃至整社會歷史發展根本動力藝術教育功能和價值重要體現 4、《牧童短笛》首 鋼琴 獨奏曲作者賀淥丁 ;《賽馬》首 二胡 獨奏曲 5、《義務教育法》規定:教師應當熱愛社會主義教育事業努力提高自己 思想 、文化 、 業務 水平愛護學生忠於職責 6、《義務教育法》要求:學校應當推廣使用全國通用普通 得分 評卷人
二、單項選擇題(每小題2分 共20分) 1、《紅星歌》適於下列哪種情況時演唱 ( B ) A、跑步 B、行進 C、跳舞 2、《四小天鵝舞曲》情緒 ( C ) A、悲傷 B、熱烈 C、歡快
3、選擇恰當詞表達對台灣民歌《天黑黑》感受 ( C ) A、風趣 B、歡快 C、優美 4、《讓我們盪起雙漿》曲作者 ( B ) A、瞿希賢 B、劉熾 C、鄭律成 5、《歡樂羅嗦》首 ( A)
A、彈撥樂曲 B、管弦樂曲 C、打擊樂曲 6、《雷鳴電閃波爾卡》首體裁樂曲 ( B ) A、進行曲 B、舞曲 C、搖籃曲
7、義務教育階段音樂課任務 ( B ) A、了培養音樂專門人才
B、面向全體學生使每學生音樂潛能得開發並使們從受益 C、培養學生性和創造才能
8、課程目標包含哪三層面 A
A、情感態度與價值觀 過程與方法 知識與技能 B、情感態度與價值觀 教法與學法 知識與技能 C、情感態度與價值觀 過程與方法 審美與體驗 9、《黃河船夫曲》創作素材 ( C ) A、山歌 B、小調 C、勞動號子 10、《卡門序曲》作者 ( A ) A、比才 B、莫扎特 C、劉天華
三、寫出下列常用記號名稱 (每2分 共10分) f 強 p 弱 b 降 - 保持 ▼ 頓音 四、劃線連接題 (每1分 共10分 ) 1、區分情緒
《搖籃曲》 雄壯
《鈴兒響叮當》 親切 《少年英雄紀念碑前》 活潑 2、區分地域
《小白菜》 河北民歌 《伏爾加船夫曲》 俄羅斯民歌 《道拉基》 朝鮮族民歌 《刨洋芋》 山西民歌
《鳳陽花鼓》 安徽民歌 《八月桂花遍地開》 江西民歌 《太陽出來喜洋洋》 四川民歌 五、問答題 (共26分 )
1、西洋樂器銅管樂器有哪些(4分) 大號 小號 圓號薩克斯 長號短號 2、聲樂演唱形式有哪些(5分)
合唱 齊唱 重唱 獨唱 表演唱 輪唱對唱
3、按照音色同人聲分哪三類(3分) 高音 低音 音
4、寫出下列音程轉位音程(6分)
大三度 純四度 增二度 減三度 小二度 增八度
小六度 純五度 減八度 增六度 大七度 減八度 5、請列舉出三聶耳創作作品(3分) 賣報歌大陸歌揚子江暴風雨 義勇軍進行曲 金蛇狂舞
6、義務教育法規定使兒童、少年哪幾方面全面發展(3分) 德智體美
六、論述題(12分)
音樂教學認樣培養學生合作意識和團隊精神
補充
2014上半年上海中小學教師資格考試筆試報名公告
2014年上半年筆試報名採用網上報名信息輸入和現場確認相結合的辦法。其中,考生網上信息輸入時間為2014年1月6日(星期一)8:00--
1月12日(星期日)16:00止,現場確認時間為2014年1月10日(星期五)—1月13日(星期一)每天上午9:00—11:00,下午13:00—16:00,
考試收費按每人每科目考試費40元,每人每次報名費10元收取。
准考證由考生自行登錄報名系統進行下載、列印,列印准考證開放日期:2014年3月10日-16日,考生必須按照準考證規定的時間、地點參加考試。
考試時間
2014年3月16日(星期日)。考試方式採用上機考試和紙筆考試,每場考試時間為120分鍾。
筆試成績查詢開放日期2014年4月14日,考生可通過中小學教師資格考試網站進行筆試成績查詢。
您可以登錄上海中.公教師考試網進行查看
報考條件
1.幼兒園和小學教師資格,應當具備大學專科畢業及以上學歷。
2.初中教師資格,應當具備大學本科畢業及以上學歷。
3.高級中學和中等職業學校教師資格,應當具備大學本科畢業及以上學歷。
4.中等職業學校實習指導教師資格,應當具備中等職業學校畢業及以上學歷,並應當具有相當助理工程師以上專業技術職務或中級及以上工人技術等級。
5.上海市普通高等院校以及戶籍在上海的外地普通高等院校全日制三年級以上考生(含三年級),可憑學校學籍管理部門出具的在籍學習證明報考。
6.符合申請認定教師資格的體檢標准。
❽ 論述題:音樂教育從心開始
電影原聲純音樂1..Alan'sParents3.DisturbedbyQuestions4.CanHeComeOut5.CoffeeinGrandCentralStation6.TheLossofaFather7.Remar'sScent8.AlanRecognises/BreakfastAloneWiththeFamily9.TheDesiretoHelp10.TaxiStand-Off11.Evaluation12.There'sGoingtoBeaHearing/IHatedKitchenTalk13.PlayingCollossus14.SoBroken15.NewLife16.AlanOpensUp17.PicturesinCourt18.Charlie'sTheme19.Remar'sTheme20.AlanandCharlie21.ALonelyLife插曲ALLTHESETHINGSTHATI'VEDONE-TheKillersHOWTOSAVEALIFE-TheFrayASHES-EmbraceINTHISLIFE-ChantalKreviazukSIMPLEMAN-GrahamNashSTOPYOURSOBBIN'-ThePretendersPAYBACK-LucyKleinFLESHEATER-DiminishedOUTINTHESTREET-BruceSpringsteen&theEStreetBandNOTROUBLE-ShawnBarryYOU』-MarcCohnTHEBIRDSOFST.MARKS-JacksonBrowneLOVE,REIGNO』ERME-PearlJamDRIVEALLNIGHT-BruceSpringsteen&theEStreetBandI'MOLD-FASHIONED-RitaHayworth&FredAstaireLOVE,REIGNO』ERME-TheWhoHOOP-DEE-DOO-FrankLoesser&MiltonDeLuggIAIN'TGOTNOBODY-RogerGraham&SpencerWilliamsBURTINSHOWER-JohnMorris