『壹』 幼兒園健康教案我給樹葉娃娃洗澡
活動目標： 1．學慣用棉簽均勻地塗色 2．能大膽地畫線條，體驗美術活動的樂趣 活動准備： 各色水粉顏料，彩色蠟筆，棉簽，抹布，有畫框的紙幼兒人手一張，自製紅、 綠棉簽娃娃兩個 活動過程： 一、導入部分 1．師：「美麗的秋天到了，楓葉漸漸變紅了，梧桐樹葉，銀杏樹葉紛紛換 上了黃色的衣裳。小樹葉離開了媽媽，飄啊飄，來到了大地中間。（老師示範畫 樹葉）小樹葉在大地上跳起了輕盈的舞蹈，一會跳到這邊，一會跳到大地的上邊， 轉下來在地上打了個滾，來到了大地中間，他轉呀跳呀，從上跳到下，從左跳到 右。不一會，整個大地就鋪滿了它黑黑的腳印。」（老師示範畫線條）」 2．（出示紅棉簽）師：「紅顏色娃娃來了，它說，這兒真好，我要給它鋪 上紅地毯。紅顏色娃娃高高興興地繞著樹葉娃娃的舞步走了一圈，揮起了小刷子， 順著一個方向慢慢地、均勻地鋪起地毯來，是順著一個方向鋪的哦。鋪得很均勻， 鋪得滿滿的，一會兒地毯鋪好了。紅顏色娃娃看看那兒，我也給這兒鋪上紅地毯。 小朋友一起說說，紅顏色娃娃該怎樣鋪地毯呢？（先繞著舞步走一圈，然後再順 著一個方向均勻地塗滿）紅顏色娃娃滿意地離開了 3．（出示綠棉簽娃娃）「瞧，誰來了？綠顏色娃娃想請一個小朋友和它一 起給大地鋪上綠地毯。哪個小朋友願意來試一試？（請一名幼兒來操作） 4．顏色娃娃都想給大地鋪上美麗的地毯，小朋友和樹葉娃娃，顏色娃娃一 起來玩游戲吧！ 二、幼兒操作 1．提出操作要求： （1）記住了，小樹葉跳舞的時候，它的舞步要鋪滿整個大地 （2）鋪地毯的時候，顏色娃娃要先�6�7�6�7，再�6�7�6�7，顏色要鋪滿整個大地 （3）還要注意，同一種顏色的地毯不要鋪在一起，各種不同顏色的地毯鋪在一 起才好看 2．幼兒操作，老師巡迴指導 三、講評 1．樹葉娃娃在七彩的地毯上跳起了優美的舞蹈，小朋友你們看了這些畫， 心裡覺得怎麼樣？美在什麼地方？師：這些圖畫顏色很漂亮，運用了大大小小的 色塊，線條也很流暢，真像樹葉娃娃優美的舞步，給我們的感覺非常美，非常漂 2．誰來說說你的顏色娃娃是怎麼給大地鋪地毯的？3．師：我覺得這張地毯看上去金黃色的，心裡感覺暖洋洋的，我們一起來 看看他主要用了哪些顏色？ 四、結束部分 「秋天真是個美麗的季節，大地鋪上了五顏六色的地毯。好，現在小朋友和 老師一起到幼兒園里找找看，秋天還有哪些漂亮的顏色，好嗎？
『貳』 樹葉娃娃在風中擺動，像什麼
像精靈在跳舞。
『叄』 秋天到了,樹葉娃娃紛紛離開了媽媽開頭,編寫故事
秋天到了，樹葉娃娃紛紛離開了媽媽的枝頭，這個它就會掉到地里去了，歐，做肥料了，讓媽媽以後會生長的更好